小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“作文示范： 學習雷鋒好榜樣六年級敘事作文之一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

只要到了三月，我們就會想起雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是我們的榜樣，他做的好事一車都是，雷鋒叔叔雖然死了，但雷鋒叔叔樂于助人的心永遠都在，他那愛國的心永遠都在，因為他是全中國的榜樣！

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，看見許多人圍著一個背著孩子的婦女，原來這個婦女從山東去吉林看丈夫，車票不見啦，雷鋒就用自已的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？雷鋒說：我叫解放軍，就住在中國。

看完這件事我便想起了一件事，一天我跟同學坐車去麻涌，上車過了兩個站后，一位正在咳嗽的老奶奶拐著棍子，一步一步地車上走，在車上老奶奶沒位子坐，我就馬上走向老奶奶那，再把老奶奶扶著向我的座位走，再讓奶奶坐上我的位子上，老奶奶臉上露上了笑臉，老奶奶還說：小女孩，你幾歲啊？在哪里上學??？讓我怎樣感謝你呢？我回答老奶奶：老奶奶，我今年12歲，在麻涌上學，你不用感謝我，這是我應該做的。老奶奶臉上又一次露上了燦爛的笑容，就這樣跟老奶奶越聊越開心啦！

經過這件事，我懂得了：我們要學習雷鋒叔叔，我們不用從大事做起，只要從小事做起，我們有顆樂于助人的心，就知道我們會像雷鋒叔叔一樣。

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月度寫作精選 作文：學習雷鋒好榜樣 - 二年級其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 作文：學習雷鋒好榜樣 - 二年級其四”，僅供您在工作和學習中參考。

學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨我閱讀過許多關于雷鋒的書。從書中得知雷鋒是一個大好人。

雷鋒一生都在做好事，用佛教的話來說就是在積德。雷鋒做的好事連他自己也說不清楚，并且每次做好事都是不求回報，這又是一種多么高尚的品質??！

所以，我決定：從今以后，做好事，學雷鋒，以雷鋒為榜樣！

最新作文: 向雷鋒叔叔學習六年級作文 月度范文精選

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 向雷鋒叔叔學習六年級作文 月度范文精選”，僅供您在工作和學習中參考。

有一次，在一本書里看到這樣一篇文章：《雷鋒叔叔》，我迫不及待的看了一遍，我哭了。

雷鋒叔叔熱愛祖國、服務人民使我們每一個人的典范、榜樣:雷鋒叔叔從小就夢想著當兵，為祖國獻上一份力量，1959年12月，征兵工作已經開始，雷鋒叔叔堅決要求要當兵，但因焦化廠的征兵名額有限，且雷鋒叔叔十年來在工地里表現突出，領導也不想讓他去當兵，離開他們，就不同意他報名。這可急壞了雷鋒叔叔，他的夢想就不能白廢，他不惜一切的跑了幾十里路，來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經歷，表明他想為祖國效力的志愿和決心。雷鋒叔叔的決心感動了余政委，他終于當兵了！

1960年8月，撫順發了洪水，雷鋒叔叔人著剛剛參加完救火行動，他的手被燒得通紅通紅的，皮都破了，他忍著劇烈的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，他的手都腫了，領導看見了他為國家服務的熱情，雷鋒叔叔被記了二等功。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。有一次，雷鋒叔叔乘火車去外地出差的時候，他剛從檢票處出來，發現有一群人圍著一位背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒叔叔二話不說，用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?雷鋒叔叔自豪地拍拍胸脯，驕傲地說：我叫解放軍，就住在中國！

雷鋒叔叔的英雄事跡感動著我，他服務人民的精神、熱愛祖國的精神正如八榮八恥里講到的：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥。我們要向雷鋒叔叔學習、致敬，牢記八榮八恥，樹立社會主義榮辱觀！

新一代的育苗一定會茁壯成長，吸收著雷鋒叔叔的精神，明白了八榮八恥的真諦，成為祖國的棟梁!

推薦作文： 六年級敘事作文之一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 六年級敘事作文之一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

記憶像一只小白船，在我的腦海里飄蕩，童年的事情像船上的客，來了又去，而記憶中的那場打水仗，伴隨著小伙伴們的歡笑聲，常印在我腦海里。

那天，因為早上發洪水，學校通知停課，我和小伙伴們可以大玩一場了！ 我來到了樓頂，雨仍然在下，但只是毛毛雨。愛淋雨的我，飛快地沖進了雨中，享受著雨水的滋潤，水霧朦朦朧朧地圍繞在四周，如夢中的仙境般

突然，一陣“啪啪”聲，吸引了我的注意，原來喜喜和豆豆正在打水仗呢！只見好朋友喜喜節節后退，衣服濕了不少了。我馬上加入了，和喜喜一起圍攻豆豆，我們倆不停的用腳向豆豆踢水，豆豆踢不過我們，急著叫停。他靈機一定動說：三個人這樣打水仗不公平也不夠刺激，要不——。我們當然猜出他的心思，馬上跑出找來了川川、平平及星星。戰斗的隊伍壯大起來了，我和喜喜，平平一組；豆豆，川川及星星一組。

“戰爭”繼續進行！我們不停的用腳向對方踢水。突然，我的衣服被川川踢濕了一大快，我生氣極了，馬上來了一個360度大旋轉，再猛然一踢，果然濺起了不少水花，對方全都糟了殃。他們的臉上都、身上都被打濕了。但是，由于我用力太大，連鞋都飛了出去，“咚”鞋子也正好打在了川川身上，大家都大笑起來了。川川拍拍衣服，還沒等我回過神來已經撿起我的水鞋朝我扔過來！糟糕，我的鞋子竟然成了他反擊的武器。他們還脫下了自己的鞋子……。就這樣，一場水仗就變成了水鞋大戰。我可不想中“彈”，拿起一把雨傘為自己擋住，喜喜和平平見了，也躲到了我這兒來。雖然這樣我們不會被水打到，但我們也不能進攻，變成了“縮頭烏龜”了，對方見了，便更神氣了，朝我們一陣猛踢，雨傘抖動著。后來，喜喜實在忍不住，“嗖”地站起來，抄起身邊的鞋子向對方扔過去，我和平平也扔掉了雨傘，向對方進攻……樓頂蕩漾著我們的笑聲！

這場水仗的情景一直在我心中蕩漾！

[寫作借鑒] 自覺學習六年級敘事作文怎么寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 自覺學習六年級敘事作文怎么寫》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天中午，本應是我們讀書的時間。但是，班長卻沒有組織同學們讀。我正在看小說，把這件事忘了，就沒有提醒班長。其他同學，有的在外面玩，有的在教室里吵鬧，都沒有注意這件事。

不一會兒，衛老師來了，她看了我們班的狀況，臉色沉了下來，大發雷霆地把我們訓了一頓，并告訴我們，學習是靠自覺的，是我們要學，不是老師要學。應當知道學習的重要性。老師雖然態度嚴厲，但她跟說了這鞋以后，還是用親切的口吻一次次地叫我們要記住老師的教誨。這也就是我喜歡她的原因了。

我想，衛老師也不想每天罵我們，她希望我們成材。交代我們一點點小事情，我們都沒做好，她當然很生氣，恨鐵不成鋼啊！老師后也花了許多心血在我們身上，我們也應自覺地去學習。

所謂的學習，就是學習許多新鮮的東西，開拓視野。知識是無窮無盡的，正所謂活到老，學到老，就算花費了一生的時間，也學不完如同汪洋的知識。學習是很快樂的事情，要自覺地學習，老師交代的事情要認真地完成，不能有半點含糊。

自覺學習，你快樂，我快樂，大家快樂，老師家長更加快樂。這不是一件快樂的事情嗎？

[推薦寫作] 榜樣六年級記敘文(示范版)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編收集整理的“[推薦寫作] 榜樣六年級記敘文(示范版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的媽媽慧外秀中，性格開朗，有著一頭黑黑的長發，漂亮的鵝蛋臉上長著一雙忽閃忽閃會說話的大眼睛，從背后看一點也不像40歲。媽媽不僅人漂亮，而且聰明，她在家里是絕對的“權威”，我和爸爸都聽媽媽的“指示”，她會用一些“智慧”的語言把我和老爸管理的“服服帖帖”。

記得我上一年級時我老寫不好自己的名字，媽媽見了就指著我的名字說：“唉呀，我的心肝寶貝你怎么給自己取了一個日本名字——顧澤木容？”聽了這句話我的臉紅的發燙，從那次以后我再也沒有寫過自己的日本名字了。記得還有一次，作業太多了，我累的全身酸痛，趴在了桌子上，這時媽媽突然叫了起來：“哎呀媽呀！我們家要出一位大人物了！”爸爸裝腔作勢道：“誰呀？”媽媽說：“宰相劉羅鍋唄?！蔽蚁仁且汇度缓罅ⅠR反應過來，馬上調整了坐姿。但拿筆的方法出了問題，媽媽又一板臉，指著我的手說：“你這家長怎么當的，家里常發生這種仗勢欺人的事嗎？”我這才發現我的大拇指搭在了食指上，經過我的一番批評和教育，大拇指再也不敢仗勢欺人的壓在食指上過了。

瞧，我媽媽的幽默勁是不是快趕上演小品的馮鞏了？我真該向她努力學習如何才能讓人在歡笑聲中去認識錯誤，在歡笑聲中改正錯誤。媽媽身上的“智慧”讓我受益非淺。

作文示范： 我的學習路程-六年級文章范例

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 我的學習路程-六年級文章范例》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

學生的責任必然是學習，每個學生都會有自己的學習路程，我也不例外。

記得三四年級時，我的數學成績在班里還算湊合，可當時的班主任卻又是教數學的金老師，這讓我很苦惱。哎沒辦法，只有把數學給學好了，于是

每天回到家，都會掏出一本數學書，捧著在那看，在哪預習，碰到稍微難點的題目，我想，若是以前的我，根本想都不想，直接空著不寫?？墒沁@次，我碰到了難點的題目，則是挑戰自我。草稿上打著算式，我甚至還想用別的方法做。第二天，老師校對時，我居然全對，我心里暗暗自喜。漸漸地，我發現，我喜歡上了種感覺，我覺得這種感覺有點驕傲。哦，耶！我愛這個感覺。

五年級時，語文呢，其實應該可以算全班前十名吧（別說我驕傲），可是我再往前面擠擠?？墒菍τ谀菚r的我來說，一直攻克不下來的是作文，作文總是不知道該寫什么，也正是作文讓我很苦惱。不行！我不能再讓作文再成為我的負擔，當時我的腦海里就冒出這么一個想法。心動不如行動。預習，復習的工作，又占領了我晚上的時間。老師布置的抄寫作業，認真完成。那些需要動腦想的，我都是努力完成。你們要問，我晚上時間利用了，那白天呢？白天

我就攻克作文，我當時知道的唯一辦法，就是看作文書。有事沒事就老捧著本作文書看。記得那時，媽媽還叫我書呆子呢，雖說這個稱號我不太能夠能理解，但是，我還是欣然接受了。

六年級，英語。雖說我英語成績也挺好的，但總比不過我同桌，哎我也不知道為什么，我也努力了，每天晚上聽錄音，背單詞。作業總是偷偷地做，（怕她做的比我快），可成績總是不增也不減。沒辦法，只有豁出我這條老命了。努力吧！

怎么樣，我的學習路程有辛苦，不過，我相信，這一切都是值得的。加油吧！

作文示范： 晚霞六年級作文之一

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文示范： 晚霞六年級作文之一，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“夕陽無限好，只是近黃昏”……在這絢爛的夕陽下，看著天邊的云彩，仿佛爺爺就在我的身邊。他那慈祥的笑容好像就藏在云朵里，連成群的飛鳥都讓我覺得寂寞。

——題記

我最敬愛的人是爺爺。他最喜歡在天臺上放一把大大的竹搖椅，抱著年幼的我，面對太陽落下去的地方，癡癡地望上好久。紅得有些刺眼的落日把余輝嵌入爺爺那有點渾濁的雙眼，讓爺爺的眼睛顯得熠熠生輝。他的眼中流露著慈祥和愛，還有微微的嚴肅。

這個時候，我總是會問爺爺：“爺爺，你為什么總是看著太陽?。俊薄耙驗槲蚁矚g它。”爺爺的回答永遠都是如此。我好奇地把目光移回夕陽。只見天邊的云彩像多姿的水墨畫，太陽周圍是火紅的一片，越遠顏色越淡，像潑上去似的，紅色在天際漸漸散開，有的金，有的紫，好絢麗！我也漸漸被迷住了。

這是重陽節，家里特地做了豐盛的晚餐。爸媽都不停地往爺爺碗里夾菜，可爺爺卻不停地忘我碗里夾。嘴里還不停地說：“小太陽要多吃點，才能長成大太陽……”他一直慈祥地笑著。

晚飯后，爺爺又把我帶到天臺，興致勃勃地講述起他年輕時的故事。他以前是一個很窮的人，為了掙錢，他背井離鄉到外地去闖蕩。由于沒有學歷，他找工作整整花了一個星期，每天晚上頂著刺骨的寒風在火車站睡覺。終于，他找到了一份工作，漸漸從小員工成了大老板。但他沒有忘記曾經自己的貧窮，只要有捐款活動，他都會參與其中，每周雙休日都報名當義工。他還帶領老人們做環保宣傳，在別人需要時，他總是第一個到來。有一次我發高燒，他還沒來得及披外衣，就立馬去藥店買藥。他就像太陽一樣，一生都在讓人們沐浴溫暖的陽光，直到漸漸落下。

現在，爺爺已經去世了，他去世前的日子里，總是對我說：“每天都看看夕陽吧！我會在云里對你笑的?！?/p>

我搬來爺爺坐過的大搖椅，在天臺上，看著晚霞，讓余輝盡情地在我的身上停留，感受爺爺對我深深的愛。

教你寫作文:好榜樣小學二年級作文1篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫作文:好榜樣小學二年級作文1篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

好榜樣

這一節是陳老師上語文課。課上到一半的時候，一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛進了教室。一會兒飛到同學的頭上，一會兒飛到同學的腳上。同學們害怕極了。當飛到我腳上時，我嚇得魂都沒了。心想：”它會不會叮我呢？“過了一會兒它又飛到了另一位同學的頭上，可是這位同學好像沒有聽見，沒有看見小蜜蜂依然認真聽老師講課。小蜜蜂飛走了。老師夸這位同學上課真認真，是我們學習的好榜樣。

【作文參考】 作文：榜樣在我身邊六年級作文六百字(示范版)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 作文：榜樣在我身邊六年級作文六百字(示范版)”，僅供您在工作和學習中參考。

一場突如其來的疫情，打破了2020年春節祥和的氣氛。我的老家福建省南安美林鎮莊頂村也不例外。村委會組織村干部和有威望的村民組成了疫情防控工作小組，其中就有我的爺爺。

我的爺爺是一位普通的老農民。春節期間，新冠肺炎疫情爆發。爺爺主動請纓參與到疫情防控工作小組中去。自大年初一起，爺爺沒有閑下來，組織志愿者隊伍，通過宣傳條幅、車載廣播等渠道向村民發布疫情防控通知與預防常識、勸阻扎堆群眾。在村口卡點值守、給出入的村民測量體溫、挨家挨戶為居民消毒、入戶調查。

過年期間，從外地回來的親人很多。爺爺特別重視人群流動的問題，以身示范。從外地工作的女婿，今年也被他勸阻，春節沒有回來和他團聚。

突然不讓村民走親訪友、互相串門，大家顯然不適應。總有趁工作人員不注意的時候偷偷“溜”出來活動。比如，大年初六晚上，我叔叔趁大家晚上回去吃飯的空，悄悄來到鄰居家中打起了麻將，那笑聲時不時地傳了出來。由于住得近，爺爺聽見笑聲，吃都沒吃完，拿起工作本，帶上口罩，就循著聲音去了。進了門，堂爺爺毫不客氣，我從家門口都聽到了他的訓斥聲。一會兒工夫，我叔叔和另一位村里伯伯悻悻各回各家了?？?，在疫情之下，堂爺爺連自己的侄兒也一視同仁，真是毫不忪懈。

像爺爺這樣的人在我們身邊還有很多，比如：抗擊在一線的工作人員，執勤的公安民警，還有許許多多的社區工作者。他們有一個共同的精神，那就是為了他人的安全，不顧個人安危。

這就是我們中華民族歷來已久的傳統;這就是我們中華民族自有的特質和傳承。這種精神一直貫穿于我們民族的歷史，滲透在我們每個中華兒女的血液中。

我要用知識武裝自己，在祖國有困難、民族有危難的時候，貢獻自己的一份力量!