小學四年級寫人作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文模板]小學四年級寫人的作文(篇三)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

文征明出身于官宦世家，早年也曾數次參加科舉考試，均以不合時好而未被錄取。54歲時由貢生被薦為翰林待詔。居官四年辭歸。自此致力于詩文書畫，不再求仕進，力避與權貴交往，專力于詩文書畫藝術30余年。享年90歲，其詩、文、畫無一不精。人稱是四絕的全才。晚年聲望極高。

開始了！老師講到。我們開始交換作文，互改。我把我的作文傳到后面，同桌把作文傳給我，一個四人小組一個循環。

二年級日記大全題目：抓龍蝦。二年級關于龍蝦的日記大全作文怎么寫？這篇二年級日記大全作文300字的抓龍蝦的日記大全作文希望能夠幫到你。

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[寫作借鑒] 四年級寫人作文：勤勞的爺爺模板

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級寫人作文：勤勞的爺爺模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的爺爺今年五十六歲了,中等個子,身材微胖,肌肉結實。我的爺爺是一名普普通通的建筑工人,可他用自己的雙手為無數的家庭建了舒適的房屋,他還給城市里的高樓大廈增添了磚和瓦,一根根粗大的手指在水泥和沙的摩擦下顯得格外粗糙,手掌上也結了一層厚厚的繭子。

今年暑假的一天,我在樓上做完作業,到外面透透氣,結果看見爺爺頂著烈日在給圍墻貼瓷磚,爺爺汗流浹背,汗水都浸濕了他的衣服,我連忙跑過去對爺爺說:“爺爺,您快進屋休息會兒吧!這太陽曬得讓人受不了?！睜敔攲ξ艺f:“不要緊,我不熱。”“您還說不熱,看您流了這么多汗。”我看爺爺還是不肯休息,我就拿著扇子在他面前晃來晃去,一會兒又給他倒水,直到他放下手中的活我才肯罷休。爺爺禁不住我的軟磨硬纏,這才答應回屋休息一會兒,大約20分鐘過后,他又回到烈日下開始工作。

這就是我的爺爺,勤勞又樸實的爺爺。

【作文參考】 棋王的故事四年級寫人作文(篇三)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“【作文參考】 棋王的故事四年級寫人作文(篇三)”僅供參考，歡迎大家閱讀。

棋王的名字叫毛超峰，他上課時是一副無精打采的樣子，了解他的老師不會打擾他，知道他上課就是那樣，不了解他的老師就叫他回答問題，他回答完問題，老師不得不佩服他回答的很好。

他這么好學，但成績還是在中不溜那群里頭。毛超峰下棋也和他上課一樣沉默著。他下得棋別人總是看不懂也反應不過來，等看出來已經晚了。他喜歡在課間時看一本象棋書，誰都打擾不了他，同學們看到那書就頭疼，可他見了象棋書卻雷打不動的看起來。

他的象棋天賦是被他的臭棋簍子老爸發現的，后來他的象棋生涯是從馬路邊開始的。他和比他爸棋藝稍高一點兒的高胖子下棋，總是默不作聲的打敗了高胖子。

就這樣，毛超峰紅了起來，大家也常常談起他的爸爸大毛子，說他要有毛超峰棋藝的幾招就不錯了，現在大毛子在忙著掙錢，給兒子一個良好的學習環境。

毛超峰因為在馬路邊也很紅了，重量級棋手老張找上門來下棋，他高興極了，和老張來到馬路邊，他一出手，老張就看出這孩子棋藝很高，老張邊扇扇子邊喝茶，下到后面，老張不扇扇子，也不喝茶了，大毛子要拉毛超峰走，他就不走，因為他找到對手了。

沈老師知道他有下棋的天賦，就把他推薦給老方，老方是他的大學同學市棋類協會的會長，象棋界的權威。毛超峰和老方下了半盤棋，老方看小孩子棋藝很高，對沈老師說：這徒弟我收下了！

就是這樣一個愛棋的小孩子，棋藝又那么高，又有誰不佩服呢？不稱他為棋王才怪呢！這個故事讓我感到不僅要把學習放在第一位，如果有了癡迷的愛好，也要專心的做到最好。

[推薦作文] 小學四年級文章寫人1篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 小學四年級文章寫人1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

感動話題中考滿分作文500字篇7記得那是一個傍晚，父母都出去了，萬般無聊之下我聽起了音樂。

親愛的洪老師，雖然我們在五年級才相遇，但是，回想起這半個學期以來，你對我的關心、教導，對我傾注的心血，我總感激不已，我心里有多少話想對您說！

第一只螞蟻雖然不動腦筋，但他有著堅持不懈的精神和頑強的毅力。跌到了就爬起來，這種精神難道不值得我們學習嗎？現在，有些同學做作業都抄答案，寫作文要看作文選，這只螞蟻難道不是他們的榜樣嗎？

寫人記事的記敘文，往往在開頭就讓人物出現?；蛟攲?，或略寫;或簡筆勾勒，或工筆描畫;或動態描述，或靜態刻畫;或逐一介紹，或集體展現;或單純描寫，或背景烘托，展示出千姿百態、個性各異的人物狀貌，從而先聲奪人，給讀者留下鮮明的第一印象。1234567

精選作文: 淘氣的表弟作文四年級寫人作文最新模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 淘氣的表弟作文四年級寫人作文最新模板》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我的表弟長著水汪汪的大眼睛，會胡說八道的嘴巴，有小酒窩的臉蛋，從遠處看得渺小的身子，從近處看得胖乎乎的身子。在我爸媽眼前，他是個老老實實的小孩，可是，在我眼前他是個淘氣的表弟，我說為什么他淘氣呢？就讓我告訴你吧！

那是一個寒冷的冬天的早上，媽媽叫我去倒垃圾，表弟正在和我家小狗玩，表弟很喜歡捉弄我，我看見表弟在左顧右盼，像是在想捉弄我的辦法。突然，只見表弟來到我面前用腳踩到了垃圾袋，垃圾袋破了。我火冒三丈地說：你干什么？表弟抬起頭來：沒干什么!我生氣極了，拿起雞毛彈，向表弟沖去，還沒打到表弟，他已經哇哇大哭了。媽媽和爸爸趕緊跑下來，異口同聲問道：潘炳汝，是不是欺負弟弟了？沒有沒有！還說沒有，弟弟都哭了媽媽生氣地說道，快把垃圾放到垃圾袋里！我大吃一驚，我又沒有弄破袋子，真可惡！我用手小心翼翼地把垃圾撿到垃圾袋里，下樓去倒垃圾。我想：大人怎么這么喜歡小孩，不喜歡比這些大得孩子了？

這就是我淘氣的表弟，這就是我討厭的淘氣包。

[實用寫作] 作文：愛嘮叨的媽媽-四年級寫人(篇三)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 作文：愛嘮叨的媽媽-四年級寫人(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

隨著歲月的流逝，年齡的增長，我家的嘮叨聲似乎日益增多，壓得我喘不過氣來，我的媽媽絕對是家里最嘮叨的人了。

每天，當我一回到家，還沒來得及放下書包，就聽到傳來的嘮叨聲：回來啦!趕快去換拖鞋!我今天剛拖的地，別弄臟了!把書包放到房間去，別往沙發上一丟!把要做的作業拿出來，不做的放在書包里，別把桌子弄亂了唉!真是嗦，難道這些事情我不會做嗎?為了不受批評，我只好無可奈何地說：知道了!

有一個周末，媽媽去看外婆了，我一個人在家，心想這次總算可以安安靜靜地寫作業了!沒有媽媽地監督，我在家里寫一會兒作業，看一下電視，再寫一會兒作業，又看一會兒電視。桌子上也被我搞得亂七八糟，更別提地板上了，這里丟一包垃圾，那里又丟一包垃圾，書包本來躺在我的臥室，可是卻被我拖了出來，隨手一丟，整個家里一片狼藉。我本想在媽媽回來之前收拾干凈，可是，我看著電視就把這件事忘了。媽媽回來后看到家里亂糟糟的，看了我一眼，無奈地搖了搖頭，便又開始嘮叨起來：我一不在家你就搗亂，你就不會在家收拾一下，整天還要我幫你

慢慢地我也就習慣了媽媽的嘮叨，我感覺媽媽的嘮叨是生活中的調味劑，我也要很感謝我的媽媽，因為有了她的嘮叨，讓我變得更加的優秀，更加的有責任感!

【寫作模板】四年級寫人作文：我是這樣戰勝膽小的（一篇）

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】四年級寫人作文：我是這樣戰勝膽小的（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我以前非常膽小，什么都害怕，但是發生了一些事情之后，我就沒有那么膽小了。

有一天，我要去拿些東西去吃，我拿東西的時候，突然看見墻上有一只飛蟲，飛蟲有一對翅膀，還有一個黃色的身體，我嚇了一跳，因為我平時最害怕蟲子了，我害怕蟲子來襲擊我，就想在它襲擊我之前把它打死。

記得以前媽媽是用手拍死蟲子，但是我怕它會咬我，我果斷拿了一個盒子過來，準備要撞死蟲子。我往后退了幾步，撞上前去，只聽“砰”一聲，蟲子被撞成了一個圓點，我開心極了，這是我第一次打死一只蟲子!通過這件事情，我的膽子大了一些。

但是，讓我真正戰勝膽小的是另一件事。

那天晚上，媽媽讓我一個人睡覺，我雖然心里極不情愿，但是想到我已經長大了，該獨立了，于是點頭同意了。

關了燈以后，整個房間里一片漆黑，什么都看不見，剛開始我一點也不害怕，可是后來，想起在書上看見的外星人就害怕了。

這時，窗外突然傳來一陣聲音，我聽了非常害怕，我心想：是不是外星人來抓我了?我慌忙打開燈，可什么也沒有，真是虛驚一場，我長長地呼了口氣。后來過了好久，我終于睡著了。第二天醒來，想起晚上的事，覺得也沒什么好怕的。

我就是這樣戰勝膽小的，我從此再也不是膽小鬼了。

月度作文精選 四年級寫人作文：我的好伙伴(篇三)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 四年級寫人作文：我的好伙伴(篇三)”，相信能對大家有所幫助。

我的好伙伴是張航瑜，我們非?；突ブl有困難，另一個人就趕快去幫助他，我們是不離不棄的好伙伴。馬庫斯·西塞羅曾經說過，朋友可以把快樂加倍，把悲傷減半。我和張航瑜就是這樣。

我的伙伴張航瑜，他有著一頭烏黑亮麗的頭發，理了一個非?？岬陌l型，有一雙大大的眼睛，瘦瘦的，個子不高不矮，學習也很好。

記得那一次，我們在一起打籃球。我、張航瑜、陳云川、張陣林，對方是李克強、王藝安、張鈞皓、王子騰。開始比賽了，李克強拿著球我去搶，他一不小心把我拌倒了，摔得我一動也不敢動。張航瑜一看，非常著急，立刻去把曹恒郡叫來，他倆一起把我扶到了媽媽辦公室，我的手和腳都扭傷了，需要用冰塊冷敷，張航瑜二話沒說，立刻用自己的零用錢買來了冰塊。媽媽還要去開家長會，張航瑜就主動要求留下來陪我、照顧我，我覺得很不好意思，他就安慰我說，打籃球什么時候都可以打，今天你萬一疼得厲害沒人照顧是不行的。于是，張航瑜一直陪著我，直到媽媽開完家長會。

還有一次，我去張航瑜家玩。玩了一會兒，航瑜的爸爸就領著我和航瑜去虞河邊釣魚了。叔叔拿著一整套的釣魚工具，我和張航瑜每人拿著一個漁網，向虞河出發。虞河上有一塊“小島”，叔叔就在那里安營扎寨了，而我和航瑜則在橋頭下的小里撈小魚、小蝦、小蟹。不一會兒功夫，航瑜就撈了很多了，可是我只撈了幾個。于是我就向張航瑜“請教”，讓他傳授給我“秘訣”。張航瑜毫無保留地說：“你先仔細看看水里面，哪里有動靜就說明那里有小魚或小蝦，一撈準能撈上來很多?！蔽医又驮嚵嗽?，果然撈到了很多小魚小蝦。

這就是我的好伙伴——張航瑜，我們一起學習，一起玩耍，一起長大，我們要做一輩子的好伙伴。

[寫作模板]寫人的半命題作文小學五年級(篇四)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作模板]寫人的半命題作文小學五年級(篇四)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

爺爺，你在那邊還好嗎?爺爺，我想您!雖然我們陰陽兩隔，永難相望，但孫兒對爺爺的思念，卻像溝底的溪水，永遠永遠在流淌……

爺爺，您還記得嗎?小時候冬天的早晨，調皮的我賴在床上不肯起，您用您那扎人的胡須、冰涼的手，刺激的我在被窩里翻滾，嘰嘰嘎嘎的笑聲傳出好遠，真好玩;晚上，我坐在您的膝蓋上，聽講那永遠也講不完的“歷朝歷代”，臨了用您那布滿老繭的手撫摸著我的頭，那感覺好溫馨;您每次上山回來，總是給我帶些好吃的、好玩的，逗著我叫“爺爺、爺爺”，您就興沖沖的抱起我，吻著我：“峰娃，真乖!”

我也在您的“峰娃”聲中，撫摸之下，慢慢長大，我上學了。

爺爺，您還記得嗎?您時常坐在我身邊，叼著煙鍋，瞇著眼，一個字一個字的盯著我寫，夸我那歪歪斜斜的字“真好，真端正”，我也樂開了花，更加努力，想換來更多的夸贊。小時候的我哪兒知道，其實，您并不識字。

爺爺，您知道嗎?您走的時候，孫兒就在您身旁，看您靜靜地躺在冰涼的地上，永遠睡著了，我哭，我喊。哭干了眼淚，喊啞了喉嚨，爺爺，您為什么不再看我一眼，喊我一聲“峰兒”……

爺爺，您知道嗎?你種的麥子已泛起麥浪，您種的南瓜已扯開了秧蔓，您走時的禿頭山上已經長滿了綠油油的青苗，您喂過的小羊羔已經滿山坡歡跳，您常去排水的泉水井，依然細水長流……

您走了，爺爺，但您留下的點點滴滴時刻都在，我能看到您，聽到您，感受到您。

爺爺，我想您!