五年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 作文：小烏龜400字五年級作文最新模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

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我喜愛的動物有很多，有小白兔、小狗、小貓

烏龜是兩棲爬行動物，既可以生活在水里，又可以生活在陸地上。人們都說：“千年王八，萬年的龜?！蔽易屑氂^察了它的外形。它有灰綠色的皮膚，頭頸上黃色的黃紋十分醒目。深褐色的龜殼被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形。烏龜的四條腿，雖說細小，卻顯得可愛。

烏龜的頭小小尖尖的，像蛇的頭，有點可怕。烏龜怕見生人。只要有陌生人來，它就立刻把頭縮進去。

天氣炎熱時，小烏龜就會向四周看一下，把頭伸出來，在水里面左抓抓，右抓抓，好象在說：“主人，熱死我了，給我換點水吧！”

小烏龜吃食很有趣。我把一跟面條撕碎放在它周圍，它一動不動，我想：“也許我在這里，它就不敢吃了吧！”于是我又悄悄走了。過了一會兒，我去看看，這回我可學乖了，不驚動它了，只見它向四周望了一下，用兩只前腿抓起一根往嘴里塞，慢慢嚼了起來，還不是發出“咯咯”的響聲，看著小烏龜吃得那么津津有味，我開心地笑了。

聽唐老師說，就算你幾個月不喂它、不理它，它也不會餓死，只是背上隱約地看見它那嶙峋的瘦骨。

我喜歡這只笨拙可愛、生命力頑強的小烏龜！

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教你寫作文:小烏龜三年級文章最新模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫作文:小烏龜三年級文章最新模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“啊，不好了，烏龜不見了！黃智，你快起床呀！”媽媽大叫了一聲。我立刻從美夢中驚醒過來，“什么，烏龜不見了？”我二話不說，立刻從床上蹦起來，穿好衣服，十萬火急地沖到陽臺，“天啊，烏龜真的不見了！”我望著烏龜空空的家說。

還等什么，馬上找呀！我首先把我養的植物移開，看看有沒有藏在空隙之中，緊接著我又找了陽臺的椅子下面，也沒有。這時，我忽然聽到一陣輕微的悉悉索索的聲音，應該是烏龜的爪子和地面磨擦的聲音，一陣驚喜涌上心頭！我順著聲音找去。沒錯！烏龜正在洗衣機下面一個很小的空隙里。我找了一根小木棒在那里捅著烏龜，試想著它受不了的時候會自己出來，可這似乎并不管用，那倔強的烏龜好像要拼命和我抗爭到底，就是不愿意出來。

唉，這可怎么辦呢？突然，我的腦子里又轉出了一個點子。我跑到了客廳，把烏龜最愛吃的龜糧拿了出來，來到陽臺，我把龜糧一粒一粒地放在了洗衣機的下面，直到最后一粒龜糧擺到它的家門口前為止。激動的我屏住呼吸躲在了一旁安靜地觀察，哈哈！烏龜還是抵抗不過美食的誘惑，背著重重的殼兒慢慢吃來。直到烏龜吃完最后一粒，才感覺不對勁，掉頭吭哧吭哧地往洗衣機下面的空隙里鉆。但一切都為時已晚，我一把抓住了它的殼，把它放進了它的家中。為了保險起見，我又在它家的上方加了一塊木板，作為對它的“獎勵”！

小烏龜呀小烏龜，以后可千萬不要再和我捉迷藏了哦！

2022寫作推薦 一年級小學作文：小烏龜最新范文

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022寫作推薦 一年級小學作文：小烏龜最新范文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我有兩只活潑可愛的小烏龜。 小烏龜小腦袋，短尾巴，腿上長著六個尖尖的爪子，還背著一個重重的房子呢!

有一次，我把小烏龜放在圓形的,非常光滑的盒子里。小烏龜想爬出盒子，于是它們想出了一個辦法。一只烏龜蹲在盒子的角落，另一只烏龜爬到它的背上，背上的烏龜努力的往上爬，只聽啪的一聲，小烏龜掉了下來，身子朝上，我忍不住哈哈大笑起來。小烏龜看到我的樣子,一翻,就轉了回來.它生氣地盯著我,好像在說：不許笑我,再笑我就不客氣了。

還有一次，我給烏龜換水的時候，小烏龜爬到水池上，它不小心掉到地上。我連忙蹲下來，把小烏龜捧在手里，傷心地說：小烏龜，你沒事吧!小烏龜搖搖頭，好像在說：我沒事，謝謝你的關心。

我愛我的小烏龜。

2022寫作推薦 小烏龜文章二年級最新范文

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022寫作推薦 小烏龜文章二年級最新范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人，她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶，我的老師作文600字。

我是本校六年級的一名學生，我非常愛我們的這個學校。但是，最近學校的一些環保問題影響到了我們，如：

六年級狀物作文題目：城市名片玉蘭花。關于玉蘭花的狀物作文怎么寫？這篇六年級狀物作文400字的城市名片玉蘭花的狀物小練筆希望能夠幫到你。

她是我上三年級時的語文老師。雖然現在她已經不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發。

先說勇敢吧。上一年級了，媽媽覺得我長大了，該一個人睡了。那天，我躲在被窩里，想著不敢讓人再接著想的畫面。但自從看了《給我三天光明》我便勇敢，樂觀了不少。因為故事中的主角，海倫凱勒。她雖然失去了眼睛，可她卻沒尋短見，不自卑。她像一個正常人一樣活著，她的樂觀態度是我們該學習的。

【寫作參考】 作文：幽默的老師作文400字五年級最新模板

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 作文：幽默的老師作文400字五年級最新模板”希望能為您提供更多的參考。

王老師是我們班的數學老師，我們都很喜歡他，因為他不僅上課認真，還非常幽默風趣，他總會弄一些讓人笑得眼淚都流出來的事，活躍了課堂。

有一次，我們班王同學的作業錯得慘不忍睹，王老師問：你媽媽去干什么了？王同學回答說：我媽媽根本不管我，自己去打麻將了！王老師聽了，沒說話，直接把卷子放在了王同學的課桌上。第二天，王老師說：大家把卷子拿出來，今天我們來講卷子。王同學大叫：王老師，我卷子放在家里了！王老師笑著說：你的卷子是不是和你媽媽一樣，也去打麻將了？全班聽了哄堂大笑。

還有一次，我們數學課上位置與方向，一個同學立刻舉手說：西方發生了大地震。王老師就假裝東倒西歪左搖右晃起來，把同學們笑得直不起腰來，有同學差點笑得坐在了地上。

真是一位風趣的王老師！我愛我們的王老師。

[參考作文] 我的小烏龜五年級文章(篇五)

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 我的小烏龜五年級文章(篇五)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我有兩只可愛的小烏龜，它們都有墨綠色的殼，是兩個小不點兒。

初到我家的時候，它們十分膽小，輕輕碰它們一下，它們就立刻縮進殼好半天都不愿探出頭來。漸漸的，我和它們熟悉了。我給它們喂食的時候，它們一看見鮮紅的小魚兒，就立刻爭先恐后地過來搶食，在我面前狼吞虎咽，吃完后還抬起頭來看著我，像是在向我表示感謝。

兩只小烏龜總是嫌盆子的空間太小。我把它們的盆子放在院子里的水塘邊，有一次，我給它們去喂食時突然發現有一只烏龜不見了！我又聽到水塘發出“撲通，撲通”的聲音，一看，哈，原來失蹤的小烏龜正在水塘里玩呢！我感到很奇怪，它是怎么到水塘去的？我把小烏龜放回盆子，在暗中仔細觀察，我發現那只剛剛出逃的烏龜爬到盆子的邊緣，并努力使自己高一點兒，難道它想爬出去？這是不可能的事！等那只小烏龜把自己弄到最高，另一只小烏龜爬了過來，像爬樓梯似的爬上同伴的身子，這時它已經在盆子之外了，它再輕輕一跳，就跳到了水塘中，游起泳來。原來它們是靠互相幫助才到水塘中去的呀！

兩只小烏龜既漂亮又聰明，還懂得互相幫助，我喜歡它們！

作文示范： 可愛的小烏龜五年級作文其一

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文示范： 可愛的小烏龜五年級作文其一，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我家有兩只小烏龜，屬于巴西翠龜，所以它們的殼是綠色的。小烏龜的頭的兩側長著一對黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，眼睛后面長著一對不容易 看出來的小耳朵，像兩個小洞。下面是一張三角形的嘴。小烏龜有尖尖的小尾巴，強壯的四只腳，腳上有趾甲，趾間有蹼， 劃水時有用了，能游得很快。它的殼上有很多紋路，非常堅固。最有特點的是它肚子底下也有花紋，并且是回字形的，看上去就像古代時的盾牌，十分特別。

我每天放學后的第一件事就是給小烏龜喂食，有時喂蝦仁，有時喂豬肉。兩個小家伙每次都爭先恐后的搶著吃，樣子有趣極了！平時我沒事的時候也會經?？此鼈儌z 在水中走路，它們走路時左搖右擺的，真是可愛極了！小烏龜睡覺時就更有趣了，有時我要是不小心碰到了桌子，它們就會驚慌失措地將頭、四肢和尾巴一起縮 進殼內，看到沒事，才會繼續睡它們的大覺。

每年11月時，小烏龜們就開始冬眠了，變得不吃東西，也很少活動。我的小烏龜真有趣，我要好好喂養它們，讓它們度過一個溫暖的冬天。我的生活中已經離不開這兩只小烏龜了。

寫作范本: 小學生四年級觀察小烏龜文章400字其六

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《寫作范本: 小學生四年級觀察小烏龜文章400字其六》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

上周末我們去王伯伯家做客，我最喜歡的是去看海兒——一只小烏龜。

你看它那綠豆般的眼睛一眨一眨的，脖子像安了彈簧一樣，四肢短粗有力，真是看不出來，這小小的四條腿就能支撐起整個身體。小烏龜海兒穿著一件深褐色格子的大外衣，上面有十來個近似六角形的格子，就像一個小棋盤，一條小尖尾巴在外衣下面擺來擺去，很是逗人。

最有趣的要數小烏龜吃龜糧了。我把海兒喜歡吃的龜糧撒進魚缸，海兒就立刻游過去，脖子一伸，一下子就把烏龜糧一口吞下去了。于是我又準備了一把龜糧，撒進魚缸，蹲下來看它吃，它彈簧似的脖子又一伸，一瞬間又少了好幾粒龜糧，頭后面的食物也在它側一下頭的一下子，被海兒張嘴吞下去了。吃完后，他就靜靜的等著后，好像在等食物出現，一但食物一出現，他就一下子撲向食物，把食物一口吞下。海兒吃飽了，就把頭，四肢，尾巴全部縮進到“外衣”里休息。

小烏龜海兒太好玩兒了!真想把海兒帶回家呀!

[參考作文] 五年級端午節文章400字最新模板

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 五年級端午節文章400字最新模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大家都知道農歷五月五日是端午節，有首兒歌是：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋?！?/p>

端午又稱重五，許多習俗都與“五”這個數字聯系在一起。有紅、黃、藍、白、黑，五色絲綢系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

賽龍舟、吃粽子，是端午節的主要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投江而死的愛國詩人屈原。把粽子投向江河，是為了讓魚跤蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。

南方過端午節要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨、蛋黃、黃豆辬包的粽子，喝雄黃酒。無論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童額頭上畫個“王”字，還要佩帶五顏六色的香囊。

端午節流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區。每逢端午節，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。

這就是端午節，你們喜歡嗎？

[推薦寫作] 小能手五年級文章最新范文

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勞動，是我們快樂的秘籍，更是讓我們變得懂事的“法寶”，周末的勞動，使我成為了勞動小能手，更讓我懂得了許多。

今天，我沒有課，能度過一個輕輕松松的周末。但當我走出書房，便看到了爸爸媽媽忙碌的身影：我走近媽媽，便看到了她額頭上沁出的汗珠；走近爸爸，便看到了他略顯疲憊的面容……我心想：我一定要幫父母分擔些什么……

于是，我便語氣堅定地對媽媽說：“媽媽，讓我幫你分擔一些吧！我長大了，可以分擔家務了?！眿寢屚饬?，允許我去擦書桌。

我先是準備好抹布，打好水。接著，我把桌子上的物品一樣樣小心翼翼的拿走，把水晶板下面的紙張撤走。最后洗好抹布，我便開始了勞動。

突然，一個小疙瘩引起了我的注意。我定睛一看，原來是橡皮屑。我要擦掉它，它卻往反方向“逃跑”。喲，還是一個“淘氣分子”呀！見這種情況，“拇指大將”和“食指大將”便出場了，我看準了，一“出攻”，便生擒了這個“小逃兵”。

消滅了這些“逃兵”，困難便又出現了，我在擦水晶板中間的時候，發現了一些“鋼筆水印”，這可真是一個“頑固分子”啊！任我的抹布怎么擦，都擦不掉。這時，我靈機一動，想出了一個好點子：用肥皂水吧！于是我拿起抹布，飛快地向衛生間跑去，往抹布上涂了些肥皂水，抹布變得又濕又滑。我又趕快跑回書房，用抹布去擦“頑固分子”，它很快就被我擦掉了。

望著我擦干凈的書桌，我心里美滋滋的，爸爸媽媽看見了我的勞動成果，表揚我說：“勤勞的孩子最可愛！”

這次勞動，讓我體會了父母的辛苦，懂得了感恩。做事有耐心有毅力，才會成功。以后我還要更多地參與勞動，鍛煉自己，讓自己成為更出色的勞動能手！