三年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文收藏]三年級狀物作文：玫瑰》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一年四季盛開著許多的花兒，我最喜歡的還是鉆石玫瑰。

為什么要叫鉆石玫瑰呢？因為呀，它長的樣子，就如同一顆鉆石，特別是下雨天：當雨過天晴，把鉆石玫瑰放在陽臺上，陽光照耀在晶瑩剔透的露珠和火紅火紅的鉆石玫瑰葉片上，更顯出它那名副其實的稀有和寶貴，這多像亮晶晶的鉆石發出了璀璨的光芒！

鉆石玫瑰的枝葉密密層層，上邊兒的葉子是水滴形的，呵呵，這“水滴”還是綠色的，真是蒼翠欲滴。鉆石玫瑰的花有的才展開兩三片花辦兒，小臉蛋兒藏在里面，像是在和姐姐們捉迷藏，又像是害羞的小妹妹不敢出來；有的花辦兒全展開了，如同一團熊熊燃燒的烈火；有的還是花古朵，飽脹得迫不及待馬上要破裂似的，想快點兒出來跟姐姐們比誰長得最美。鉆石玫瑰好似一條條蛋糕裙，如果我是拇指姑娘，那么我天天都可以穿蛋糕裙了。

每當我寫作業時，我就把鉆石玫瑰放在旁邊，如果覺得疲勞時就看看嬌小玲瓏的鉆石玫瑰。我深深地吸上一口氣，一股清香味兒便沁人心脾，頓時我感到心曠神怡，陶醉其中。鉆石玫瑰的清香味兒，招來了勤勞的小蜜蜂，小蜜蜂嗡嗡地圍著鉆石玫瑰轉著圈子；嗬，又吸引來了美麗的花蝴蝶，花蝴蝶在鉆石玫瑰上翩翩起舞，以示對鉆石玫瑰的贊美。

呀！鉆石玫瑰，我喜歡你的高貴與華麗。

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【作文收藏】 三年級狀物作文：美麗的石頭壹篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 三年級狀物作文：美麗的石頭壹篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我跟隨爸爸一進軍營，就看見許多美麗的石頭躺在路邊。哈，我高興得在石頭上踩來踩去，只聽腳下發出咯吱咯吱的聲音，好像石頭彈奏起美妙的樂曲。

突然，我發現了一塊與眾不同的石頭。這是一只精致的皮靴。最下面一圈像鞋底，白中夾雜著綠點；中間一圈是鞋幫，由一顆顆晶瑩透亮的小石頭組成的，好像是一圈圈美麗的花瓣；最上面一圈是由一條條彩紋組成的，仿佛是美麗的鞋帶。這堆石頭里還會有其他與眾不同的石頭嗎？想著，想著，我不由又低頭仔細地尋找著。

哇，我的眼前猛然一亮。瞧，那兒有一片樹葉寶寶躺在石堆里。我連忙撿起那片樹葉一看，呀！原來是一塊石頭。我忙把它裝進了自己的小口袋，又繼續找著，撿著……

就這樣，我的口袋里慢慢地裝滿了一塊塊花花綠綠、與眾不同的石頭，裝得我走都走不穩了！

作文收藏: 雞蛋沉浮記三年級狀物文章(標準示范)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文收藏: 雞蛋沉浮記三年級狀物文章(標準示范)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

你聽說過雞蛋可以浮在水上嗎？今天興趣課堂上，老師帶我們做了一個雞蛋上浮的實驗，真讓我們大開眼界。實驗的材料主要有量杯、水、食鹽、雞蛋、勺子。

在大家一片期待的目光中，實驗終于開始了。首先，老師把雞蛋輕輕放進裝了三分之二水的量杯里，進入水中的雞蛋像一個小胖娃娃一樣，迅速地落入了杯底，仿佛躺在了媽媽懷里。老師用勺子舀起一小勺鹽，小心翼翼地放入水中。只見杯底的胖娃娃已不再依戀杯底，微微上浮，可好象還是舍不得離開杯底媽媽，老師接著加入一勺鹽，同學們緊緊圍住講臺，個個睜大眼睛，直直地盯著杯子，生怕錯過了見證奇跡的時刻，那一刻，教室里鴉雀無聲。只見胖娃娃搖了搖，擺了擺，不情不愿地離開了杯底媽媽，慢慢往上浮，它微微探出頭，好像在呼吸，又好像偷偷地試探敵情，又一勺鹽加進去了，雞蛋已經有一半浮出水面了，大家都興奮不已，高聲驚呼起來，小雞蛋也仿佛受到大家的感染，興奮地在說：我出來了！我出來了！我是一只能浮出水面的雞蛋

等大家心情平復之后，老師告訴我們：往水加鹽后，水的密度發生了變化，而當鹽水密度小于雞蛋密度時，雞蛋就會老老實實待在水底，反之，雞蛋就會上浮。今天這個實驗讓我們長了不少知識，也讓我對科學產生了興趣，我一定要好好學習，掌握更多的科學知識。

【作文收藏】 “鵝司令”：小學三年級狀物文章(示范版)

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 “鵝司令”：小學三年級狀物文章(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

奶奶家喂了一群鵝，其中最惹人喜愛的是那只領頭的鵝司令：它長長的脖子上方嵌著兩顆黑珍珠一樣的眼睛，羽毛雪白雪白的，嘴巴和腳掌都是金黃金黃的。

每次巡游時，鵝司令總是走在隊伍的最前面，它不慌不忙地邁著步子，誰要是想超過它，鵝司令就會毫不客氣地用嘴巴懲罰它，嘴里還發出嚴厲的警告聲。那派頭，就像一個司令官。

有陌生人來到奶奶家，鵝司令總是第一個挺身而出。它率領著鵝兵鵝將站在陌生人面前，高昂著脖子大聲抗議，如果陌生人繼續往前走，大白鵝就會使勁撲打著翅膀，伸長了脖子去啄他。但是，要是奶奶大聲呵斥它，鵝司令就會乖乖地地領著它的鵝兵鵝將退到旁邊去了。

鵝司令真讓人喜愛!

【作文收藏】 三年級狀物文章：我的頭發(篇一)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的【作文收藏】 三年級狀物文章：我的頭發(篇一)，但愿對您的學習工作帶來幫助。

自記事起，我一直是長頭發，期間剪過兩次短發：一次是奶奶幫忙剪的;一次是被收頭發人剪的，樣子都不好看。那會兒年齡小，不怎么在乎。但因為臉型的關系，自長大后，卻再沒剪過短發，劉海也是齊的，畢竟齊劉海顯臉小!

記得高中那次剪發，長發及腰，烏黑又濃密，如錦緞般光滑柔軟。但姑姑說：“長頭發容易吸收營養，不利于正在成長的我?！边@句話在我心里留下了深深的烙印，幾次輾轉反側失眠后，我下定決心剪掉這一頭飄逸的長發。

那是一個風和日麗的周末，街道來了位收頭發的人，媽媽邀他到我家，看了我的秀發，幾番爭論后，價錢定在了280元。雖然我一再強調給我留長點，但商家秉持利益最大化。望著鏡子里那整齊的短發，我深刻體會到身體發膚，受之父母，失去秀發的那種悲痛。那一年我正上高一，依稀記得去學校時，帶了一頂米白色的帽子，進了教室，覺得很奇怪，索性后來不戴帽子了。只記得那段日子，我經常洗頭發，據說頭發洗的勤長的就快，自此我再沒剪過短發。

前天和鄰家妹妹聊天，她俏皮的說道：“婷姐，咱換個劉?？珊?”我回答道：“不知該換什么，有機會去理發店看看。”她推薦讓我剪去一部分，留個斜劉海，露出部分額頭。不過習慣了齊劉海，總覺得不適合我。齊劉海，發尾波浪卷，這個發型跟了我近八年了，也曾因剪發變成直的披肩發，但變化不是很大。最近一次燙發，是今年年初，西安韋曲燙的，店面不大，兩個年輕小伙子經營，這是我燙發最滿意的一次，價位不高，效果卻不錯。雖然當時頭發剪短了些許，有幾分心疼，但頭發漸長，越發覺得耐看。今年一直沒剪過頭發，偶爾自己修修劉海。之前幾次燙發，不是層次不好，就是越長越沒型，更惹人生氣的是，有次竟燙焦了，梳也梳不開，手一摸，像是枯草，一氣之下，把燙的發尾全剪了。本想找燙頭發的理論，想來也無結果，還惹得大家不高興，終究沒有去。

深思熟慮之后，覺得換個發型是可以的，就在考慮是繼續齊劉海還是斜劉海露部分額頭。很多人說后者更適合我，顯得成熟又優雅。頭發卻是不準備剪短了，畢竟很喜歡這次燙的發，卻不知頭發還能否長到齊腰的位置。

[作文借鑒] 三年級狀物作文：雨珠

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 三年級狀物作文：雨珠”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

早晨，我打開窗簾，??！一幅清晰的畫面擺在我的眼前，我一點都不敢相信我自己的眼睛，因為我看見調皮的雨珠從天而降，它把樹葉當成滑滑梯，一滑，滑到了樹枝上，有的像一串串火車，有的像一條條珍貴的珍珠項鏈，還有的像一只只毛毛蟲。

調皮的雨珠玩夠了，一下子就從樹葉上滑了下來，又跳到了小花的夢里。因為調皮的雨珠想看一下里面有沒有撲鼻的香氣，有沒有五顏六色的花粉，有沒有動聽的音樂。誰知，一進去就被鳥兒啄了一下頭！

以后調皮的雨珠再也不敢打擾別人的夢了！因為它怕別人再啄自己的頭。

[作文分享] 三年級狀物作文：秋菊

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 三年級狀物作文：秋菊”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

進入秋季，百花開始凋零，綠油油的樹葉被毫不留情的秋風吹黃變枯，而此時卻正是菊花盛開的季節。

當我們走進廣宇花輥的時候，映入眼簾的卻是一片春的景象，千姿百態的菊花正在爭相斗艷，傲然而開。只見那白的金絲菊吐絲含蕾，晶瑩透明、潔白無瑕;金黃的大菊雍容華貴，猶如大家閨秀……那紫的蒼勁有力，凝重渾厚，白的高潔淡雅、紅的絢麗奪目……各具特色。還有的花呈墨綠色，青翠欲滴，真像碧玉。另外還有的紅黃相間，讓人賞心悅目。那些經過精心培育的菊花，顯得更加豐富多彩，意境深遠。它們有的形神一體，風流瀟灑;有的群芳簇擁，體態婆娑;有的玲瓏俊秀，生動傳神……在這寒冷秋風中怒放的菊花讓人敬佩，難怪偉大革命家陳毅會以“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何?！钡墓廨x詩篇來贊頌它。

我愛菊花，愛它的千姿百態，更愛它那不畏嚴寒、堅強不屈的精神。

【寫作收藏】 三年級狀物作文：我的植物朋友一篇

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作收藏】 三年級狀物作文：我的植物朋友一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我有一個植物朋友，你們知道是什么嗎?

它身披綠袍，穿著綠鞋，一身綠色。它的葉子又細又長，像小姑娘的長發。一陣微風吹來，它開始跳舞，先是芭蕾舞，然后是拉丁舞，再是民族舞。風過后，它停止了舞蹈，開始散發清香，淡淡的、香香的，讓人感覺來到了一片大草原。

最有特點的是你買了一盆就可以種出好多盆。也就是說，它可以傳宗接代。它的種子長在一根細細長長的莖上，從莖上掛下來，好像一個個綠色的小燈籠。

有時候，我和它玩石頭剪刀布，如果它輸了，我就給它修剪枯萎了的葉子，如果我輸了，我就給它澆水?？擅看味际俏亿A，因為它的葉子永遠都是展開的，是“布”，所以，我只要出“剪刀”，就一定能贏它。

它就是我的植物朋友——吊蘭。