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        [實用寫作] 三年級借書文章篇二

        發表時間:2022-10-06

        三年級作文。

        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編收集并整理了“[實用寫作] 三年級借書文章篇二”,僅供您在工作和學習中參考。

        我很喜歡閱讀圖書,經常拿起書本總想把它一次性看完。上個星期我和好朋友去圖書館借了四本圖書,我認真地看完了四本書,打算找個時間去還書,當然還想再借幾本。于是星期六中午,我們學完作文后就一路有說有笑地去了溫州市圖書館。

        我先要還書,首先我把書放到感應器上,接著把借書卡對準刷卡處刷一下然后按機器上的提示按了還書,再按四冊,最后逐個提示還書成功后就把書放到機器里就去借書了。

        我一直盼望能借到已經絕版的《魔法小仙女》這本書。于是,我去查詢機前查詢,經過幾分鐘的排隊等候,我輸入了《魔法小仙女》這本書,查詢機馬上顯示了我們所在的溫州市圖書館有一本書,我知道了這本書的索書號,馬上就按著每個書架上的索書號去找,幸虧工作人員叔叔給我提示,可是我夢寐以求的書還是沒有找到,因為已經被別人借走了。于是我只好去借了另外四本書,再次按照借書的要求進行操作,成功借到了四本書。

        沒借到《魔法小仙女》這本書,心里多少有點遺憾,但愿下個星期能借到這本書。ZWb5.CoM

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        2022寫作推薦 三年級借書文章其三


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“2022寫作推薦 三年級借書文章其三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        我正在寫作業時,突然聽到腳步聲,我猛地一抬頭一看,周老師來到了教室里,我以為周老師要來批評我們,大家就馬上坐好了,可誰知周老師說:“今天圖書館開放了,要借書的去那吧!然后到金亦昕這邊登記。”說完大家就一起向圖書館拿書,一進圖書館,“哇!好多書啊?!蔽艺f,我仔細挑選時,發現有幾本書跟我的書一模一樣,像《秘密花園》、《一百條裙子》。

        我看完這些,又開始細心挑選,在找時,我看到了《愛麗絲漫游奇境記》,我不由地拿起這本書,拿上我的借書卡,奔向借書的地方,一看想:人怎么這么多啊!什么時候輪到我。剛想完周老師就說:“周嘉儀這邊也可以借?!闭f完,我眼睛一亮,大步流星地跑向周嘉儀這,我看著周嘉儀記錄時我想:快點??!我好想看啊!終于周嘉儀給了我書,我把借書卡放回原來的地方以后,就坐在座位上津津有味地看起來。

        [優質作文] 三年級借書文章季度范文精選


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[優質作文] 三年級借書文章季度范文精選,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        大年三十上午,萌萌的媽媽向我借二年級的語文書,我愉快地答應了。當時,我想:家長為孩子的學習真操心!

        其實,我們家也一樣,放寒假我剛進家門,奶奶就提醒我借書。我午飯沒顧的上吃,就去找寶寶姐姐借來了三年級下冊語文書和數學書。

        笨鳥先飛,我不太聰明,學習成績一般,我要充分利用假期的休息時間,好好補習一下功課。在認真完成寒假作業的同時,盡量多預習一些新學期的功課。首先,把課本粗粗地看一遍,了解一下新學期有哪些新知識、新內容。

        然后,再一課一課的預習。不懂不會的問題問家長,疑難的問題記下來,等到開學上課時,認真聽老師講解,免的上課“坐飛機”。我要爭取新學期有個好開端,學習成績上個新臺階,回到三好學生的行列。

        [參考作文] 三年級借書作文


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[參考作文] 三年級借書作文”供您參考,希望能夠幫助到大家。

        清明節的時候,我和媽媽去省圖書館借書。這可是我第一次借書呢。一走進圖書館的大門,里面靜悄悄的,仿佛掉根針都能聽到,只見所有的人都在埋頭看書,嚇得我也不敢說話了。這里真是書的海洋!書多得數不清,可是它們卻排列得很整齊,這大概要歸功于圖書管理員的功勞吧。

        我想看看兒童書,可怎么也找不到。經過咨詢,才知道兒童讀物原來在四廳呢。來到四樓,里面有好多小朋友在看書,雖然也有人在說話,可大家都很自覺地壓低了聲音。我想看看貓武士,在管理員的幫助下才找到了它。原來圖書館的書都是有編碼的,在書的上面貼有一串數字,這串小小的數字就告訴了它們的位置。我選好要看的書,和媽媽一起在一樓的大廳里辦好了借書證,高高興興地回家了。在路上,媽媽問我買書好還是借書好。我告訴媽媽:“借書好,借書必須按時還,這樣就督促著我要在規定的時間里把書看完,克服了我的懶惰性”媽媽高興地說:“對了,這可是一個讀書的好辦法”都說“書中自有黃金屋”我要努力挖掘書中的寶貝,讓自己成為一個富有的人。

        【作文參考】 三年級借書作文精選


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 三年級借書作文精選”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        有一天,我正在圖書館里看書,正好我的好朋友也來圖書館里看書。她拿起了一本書,那本書不僅封面好看,而且內容也特別精彩。我走到她身邊,想借她那本書看看。

        她說:“等我看完了再借給你?!?/p>

        “就借給我看一會兒嘛?!蔽胰鰦傻恼f。

        她說:“不行,我還沒看完呢!”

        我心想:不就借本書嘛,不想給我借就直說,有必要說自己沒看完么。于是我不樂意的.說:“真小氣。”

        她聽見后,也生氣的說:這是我買的書,我自己還沒看完,憑什么借給你啊!”

        “那就絕交,跟你這種人沒辦法做朋友!”我們倆不約而同的說。于是我們就轉身回家了。

        過了幾天,我們都感到很孤獨,因為以前我們倆常常在樓下一起玩,現在也沒人和我玩了。想了想那天的事,我感覺自己有點愧疚。

        又過了幾天,我們倆約定在大樹下見一面。一見面我們都說自己很孤單,向對方道了歉。最后我們倆又重新和好了。

        熱門作文: 三年級借書文章范文網頁版


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是由小編為大家整理的“熱門作文: 三年級借書文章范文網頁版”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        去年放寒假的時候,我閑的無聊,所以到姑媽的學校借一本圖書看看。

        到了姑媽學校圖書館,那里鴉雀無聲,只有翻書的聲音。我向上一看,這里有教科區、小說區、童話去、還有故事區等等。我來到了小說區,東找找、西找找,終于找到了我最想看的《最好的小小說大全集》。

        我捧著書開開心心的盤腿而坐在地板上,津津有味地看起來,時間一分一秒的過去了,很快到了下午一點,我的肚子也“咕咕”響起了,我走的時候,下定決心一定要把這本書借下。

        我帶著書來到了圖書管理員阿姨跟前,我紅著臉問道:“阿姨,我可以借一下這本書嗎?”阿姨給我開了張紙條,說:“可以,但是你要在一個月內歸還”,我爽快的答應了。我帶著這本書開開心心的回家了。

        這次,我成功借到了書,下次我一定還要借很多的書,因為書中自有黃金屋。

        [實用寫作] 三年級優秀文章篇二


        語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 三年級優秀文章篇二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        我最拿手的美食制作就是油炸冰棍,或許你們會奇怪地問:“冰棍能油炸嗎?放到鍋里不就融化了嗎?”告訴你們吧,其實冰棍也能油炸。 但是回想起第一次油炸冰棍時的情景,到現在我還記憶猶新。記得那天,我腦子突然閃過一個念頭:油炸冰棍。于是我突發奇想地問爸爸:“冰棍能炸嗎?”可想而知,爸爸的反應出奇的驚訝:“什么?冰棍?你腦子進水了呀,冰棍一放到鍋里就化了,還能炸?”可我并沒有死心,記得爸爸曾經說過:只要能吃的都能炸,那冰棍當然也能炸啰。因此,一等爸媽出門,馬上到小店里買了十根冰棍、兩斤雞蛋、一袋面粉、一袋淀粉。不過面粉和淀粉都是500克的哦,千萬別弄錯了。當然用多少面粉和雞蛋要根據你炸的東西多少而決定,多了也沒用。也許你會奇怪我為什么知道這么多,其實也不用奇怪,因為我爸爸經常會炸一些東西給我們吃,見多了就懂了。反正是炸東西,炸冰棍應該跟其他東西一樣。

        等東西都準備好后,就開始制作了。首先取大概75%的面粉,再倒入大約25%的水,混合攪拌均勻。如果水不夠,再加一點,不能太稀,也不能太稠,直到攪成糊狀。然后取淀粉和蛋清,蛋清就是把雞蛋打破,取出蛋黃,剩下的就是蛋清了。蛋清和淀粉要按重量1:2放入剛才的面粉混合液中,再攪拌均勻。之后,加熱這些混合液,再涂刷再冰棍的表面。而后,再在鍋里倒入半鍋油,煮沸。最后,我先試一根涂刷好的冰棍,小心翼翼地放入沸油鍋中煎炸。待等到顏色看起來金黃金黃時,用漏勺撈出,放在盤子里,一邊順手放進去一根。一邊我大聲的狂呼:“哇!我成功了!”我高興得有點得意忘形,迫不及待地把自己親手做的油炸冰棍放到嘴邊嘗了一下,“呀,好燙!”我呼呼地狂吹,嘴巴燙了一個大泡。“咦,什么氣味?呀,不好。”我一看鍋里的一根冰棍炸糊了,慌忙處理掉。再把剩下的冰棍一根一根放入沸油鍋里煎炸。這次我非常小心的看著,怕又炸糊了。等到鍋里的冰棍炸的金燦燦的時候撈出,放到盤子上。看上去金光閃閃的,像金子一樣耀眼。吃一口,外脆內滑,熱涼合一,香甜可口,是一道風味獨特油炸品。講了這么多你們應該也會做了吧。 如今這道油炸冰棍已成了我最拿手的美食制作。假如大家又興趣的話,也可以試著做做看,說不定也會成為你最拿手的美食哦。

        [實用寫作] 新鮮事兒三年級文章(篇二)


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 新鮮事兒三年級文章(篇二)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        家里的新鮮事

        我吃完飯正在做作業??刹灰粫骸凹彝ル娨暣髴稹本烷_始了,怎么回事,我來給你一一講解。

        一到電視直播的黃金時段,他們倆人便你爭我奪,互不相讓,于是這場“家庭電視大戰”便拉開了帷幕。爸爸正看到興頭上,誰料“半路殺出個程咬金”——媽媽冷不防的把電視調到“dv拍新聞”。爸爸又搶過遙控,剛想換臺,誰知媽媽又搶先一步,調到剛才。爸爸來不及講理倚仗身強力壯,“撥開眾人”又按到直播體育頻道,并張開雙手護住機頂盒。你拉我扯都無濟于事,大家只好展開“說理斗爭”。

        “你們倆停停好嗎?還當家長呢!就為了那么點兒雞毛蒜皮的小事至于吵嗎?”我奮力地叫道并搶過遙控。爸爸嬉皮笑臉地說

        :“好孩子,讓爸爸一次嘛。田徑賽比賽是一場接一場,好比數學一環扣一環,少看一場就好比丟了一環??!”媽媽也不甘示弱,針鋒相對,振振有詞地講了自己的道理:“田徑賽的的情況,明天可以重播嘛!dv拍新聞就沒有重播了!”就這樣,他們誰也不怕誰。最后爸爸也不想爭了,無奈地說:“好男不跟女斗。切!”便把遙控器讓給了媽媽。

        老爸自己只好灰溜溜的獨自在一旁看報?!半娮影装??什么東西呀?”“到底是什么呀?跟白幕有什么區別呀?”“好玩嗎?”哎呀,這教室里怎么又亂哄哄的了?討厭!咦,黑板怎么被分割成了三塊?這下面怎么還有一層白板?搞什么呀,神神秘秘的?

        正想著呢,數學老師抱了一摞書本就進來了,書本上還多了一個小巧玲瓏的U盤。我們開始討論“老師上課帶U盤之謎”??墒抢蠋煱褧疽环牛瑥澫卵?,把U盤不知插在了哪兒,接著她推開中間的黑板,露出了一塊方方正正的白板。我們又開始了討論:“黑板與白板的區別之謎”,討論著討論著,就有人小聲嘀咕:“天哪,哪來這難死人不償命的疑惑啊?快點告訴我們發生了什么新鮮事兒吧!”

        就在同學們埋頭發表意見時,奇跡發生了——老師的電腦屏幕竟清清楚楚地出現在那塊其貌不揚的白板上。這下可是鎮住了我們這幫子好奇的小鬼,個個都抬頭出神地望著。

        只見老師拿了一根很粗的奇怪的筆往上一點,課件就出來了,再一點,就出現了方格圖和圖形寶寶。我們看迷了,一個個摩拳擦掌,特想上去試一試,老師一說“舉手”,嘩一下,全班同學的小手森林般地舉了起來,搞得老師也眉開眼笑的。

        這一題圖形該旋轉了,我們都望著老師,希望她一展身手,讓我們瞧瞧電子白板的神奇。老師好像讀懂了我們的心思,筆往圖形上輕輕一劃,圖形就有了生命似地轉了起來,我們都屏住了呼吸,好像一出聲它就不動了似的……

        電子白板可是掀起了學校的熱潮,我們都變得特別愛上課,老師的手剛觸到中間的那塊遮擋著電子白板的黑板時,我們都變得異常的興奮,好像那里住著一位隱居的“魔術師”,時不時就會跳出來,給我們表演。

        電子白板成為了校園里的一大新鮮事兒,什么?你還不懂電子白板?嘿嘿,你呀,out啦!

        小資生活到底指的是什么?在我看來,小資是一種生活方式、生活情調、生活品位,也是一種生活族群、生活派別、生活標簽。曾幾何時,它曾是我認可的、樂見的、贊賞的。但世界和我們,總有一個會發生變化。極大的可能,不是我們改變了世界,而是世界改變了我們。如今的我,已經對這種看似閑適、恬淡、隨性、浪漫、精致的生活改變了看法。沙龍與聚會、清談與閑聊、香茶與咖啡、美酒與音樂,就像詩和遠方,可以離我們很近,也可以距我們很遠。一切,要看心所有的緣分、靈所處的位置、神所在的高度了。

        [實用寫作] 梨花三年級作文(篇二)


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 梨花三年級作文(篇二)》,相信能對大家有所幫助。

        星期六下午,我們全家人一起來到烏龍岙看梨花。

        沿著彎彎曲曲的山路,不一會兒就到了目的地。我和姐姐迫不及待地跑上山,哇!好美的梨花呀!一大片一大片的,就像剛下過雪,滿樹的梨花千姿百態,有花骨朵,有全開放,風兒輕輕一吹,一只只“白蝴蝶”隨風舞蹈,漂亮極了!我和姐姐在梨樹下拍了許多照片呢!

        [實用寫作] 三年級寫景文章:冬景(篇二)


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 三年級寫景文章:冬景(篇二)”,希望能為您提供更多的參考。

        早上,天氣還不算太冷,我們一家決定去公園里尋找冬天的美景。一走進公園,我們看見一棵棵銀杏樹的葉子枯黃了,都落了下來,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。我們繼續朝前走,看見了秋天菊花展的地方,現在只有一根根枝干了。我又看見綠綠的草叢變成黃色的了,我覺得黃色不如綠色好看了。

        我又牽著媽媽的手去看小河里的魚,我看見小河已經不再流了。我們很失落,冬天沒美景啊!我們突然聞到了一陣陣淡淡的香味,過去一看,原來是梅花。媽媽對我說:“梅花是不是很美?”我點點頭說:“梅花真養眼!”我們觀看完了美麗的梅花,開開心心地回家去了。我情不自禁地想:原來冬天也有美景?。?/p>

        [實用寫作] 三年級景色的作文篇二


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 三年級景色的作文篇二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        秋天是一幅美麗的圖畫,秋天的美是一種快樂的美,因為秋天是收獲的季節。

        秋天來了,天氣越來越冷。動物們都做好了過冬的準備,大雁以“人”或“一”的形式飛往南方;熊在冬天要準備大量的食物,然后拼命吃,直到把自己吃胖,開始睡覺;青蛙趕快挖洞,準備舒舒服服地睡覺。

        秋天來了,許多樹葉落下,但冬青、松樹等樹木的葉子仍然常青,迎接冬天的到來。

        秋天一到,地里的水果就熟了,莊稼也收割了。到處都是豐收的景象:梨樹上掛著金色的燈籠,蘋果里露出紅色的臉頰,高粱里升起燃燒的火把,稻海里翻起金色的波浪。這些水果和莊稼急著讓人收割!

        秋天真的是一個金色的收獲季節!我喜歡美麗的秋天和美麗的大自然!也希望每天都是秋天,每天都是收獲的一天!

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