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        作文閱讀: 勝似親人作文四年級之四

        發表時間:2022-10-06

        勝似親人作文四年級優范文。

        語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“作文閱讀: 勝似親人作文四年級之四”,希望能為您提供更多的參考。

        小紅的爸爸去苗族村打工,所以他們一家人隨著爸爸住在苗族村了。小紅家旁邊有一個房子,里面住著一位老奶奶,她的孩子在城市里打工,已經很久沒有回來了,奶奶已經70歲了,手里扶著拐杖,腿腳不靈便,有的家務事己經不能做了,小紅十歲了,就經常幫老奶奶做家務。

        有一次小紅又偷偷地來到老奶奶家,她看到了老奶奶去休息了,就走進去了,她看見了許多臟的被子,小紅就拿著盆子和被子到了河邊,她坐到一個大石頭上,拿起一張被子在河里洗,那時是冬天,水非常的冷,小紅剛洗第一張被子時還可以,但洗到第二張被子時就已經不行了,但小紅一直堅持著,等到洗最后張被子時,她的手已經凍的通紅了,小紅把洗完的被子拿回了老奶奶家。

        奶奶看見了小紅,就把小紅抱了起來,說道:"小紅,累壞了吧?"小紅說:"老奶奶,這是我力所能及的事情。"

        小鳥在樹枝上唱著歌,好像在贊頌他們,同村的張嬸嬸看見了,就說:雖然不是親人,但勝似親人?。∈前?!人間處處有關愛,關愛處處暖人間。

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        作文推薦: 不是親人,是勝似親人四年級作文(篇七)


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文推薦: 不是親人,是勝似親人四年級作文(篇七)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        從前有一家人,父母離了婚,孩子和媽媽回老家生活,她們住在一個偏遠的小村莊里。搬到這的第一天就是春節,那時小女孩覺得很孤獨,一陣西北風吹來,使她打了一個冷戰。她和媽媽忙著把行李取出來擺放好,全部整理完感到非常口渴極了,媽媽去桶里舀水時,發現一點水也沒有。這里離水井很遠,她和媽媽決定一同去挑水,路上的雪很厚,差不多都沒過了膝蓋,行走非常艱難,好不容易才挑到一桶水,這時小女孩的手被凍的通紅。天慢慢的黑了,她們才回到了家。第二天,小女孩碰到了鄰居,那是一位滿臉皺紋的老奶奶,她面帶笑容地對小女孩說:“孩子,天黑了你不用跑那么遠的地方去打水,到我家提一些水用就可以。”她聽了老姐姐的話連忙道謝,回到家把這事告訴了正在織手套的媽媽,媽媽也很高興說“真是個好人啊”。

        時間久了,她們知道那位老人的老伴已經去世了,自己的兒女在外打工,好幾年回來一次,出來進去都是她一個人,手腳也不靈活,家里有一些該做的活她都不能做。小女孩子想她應該能幫老奶奶做一些力所能及的事。

        有一次,老奶奶去散步的時候,小女孩去了老奶奶的家,幫老姐姐洗衣服,看衣服上有爛的地方她給縫一縫,還有掃地擦窗戶等一些小事情。老姐姐散步回來時,看到衣服洗了,地掃的干干凈凈的,覺得十分感動,她寬慰說:“孩子,謝謝你能照顧我,為我做了這么多的家務活,真是比我女兒還親呢!”小女孩聽了以后覺得有些不好意思,害羞地說:“老奶奶, 不必客氣,這是我應該做的,以后我會經常來陪您的?!?/p>

        這個故事告訴我們一個道理:不是親人,勝似親人。

        作文分享: 勝似親人四年級200字文章之五


        語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是由小編為大家整理的“作文分享: 勝似親人四年級200字文章之五”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        在一條小巷自理,有一位苗族的老奶奶,他的子女常期在我,很少回來,所以,老奶奶很孤獨。

        有一天,老奶奶的鄰居小紅,來到老奶奶家,他看到老奶奶家里十分的簡陋,在旁還有一大堆衣服沒洗,小紅看著這些,對老奶奶說:“老奶奶,我來幫您洗衣服吧?!薄澳蔷椭x謝你了”老奶奶說。

        小紅拿個板凳,挽起褲子和袖子,只見他一會兒打著肥皂,一會兒用手搓,一會兒用棒子打。不一會兒,他把許許多多的衣服洗好了,晾在衣架上,看著她這種洗法,可真是熟練呀。

        時間快到中午了,小紅也該回去了,就在這時,原本拄著拐杖的老奶奶卻把拐杖寫到在墻壁上,摟住小紅,微微一笑,對小紅說:“你真是好孩子,這么的幫助我,簡直比我的親女兒還親?!毙〖t用溫柔的話對老奶奶說:“那你也可以把我當做親人呀。”

        從此以后,小紅每天都去幫苗族老奶奶做家務活。

        [優質寫作] 作文:不是親人勝似親人作文四年級


        語文是小學階段最重要的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 作文:不是親人勝似親人作文四年級”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        在一個秋天清晨的山村里,一個小女孩和一位老奶奶留下了這個溫情的瞬間在畫上。

        那位小女孩名叫曉蘭,在村里的民族小學讀五年級。這位苗族的老奶奶是一位孤寡老人,住在小蘭家附近。

        有一天,小蘭的媽媽對小蘭說:老奶奶年紀大了,行動不方便,以后你每天放學后都去幫他干點家務活吧!小蘭爽快的答應了。

        第二天放學,曉蘭去到老奶奶家里,因為老奶奶睡著了,所以曉蘭就開始躡手躡腳地干活。小蘭看到在老奶奶的床上放著幾件衣服和被套,就把這些衣服和被套拿去房外洗。曉蘭先端來一個裝滿水的大盆子,再把衣服放進水里泡,之后把衣服拿出來在上面打上肥皂,然后使勁搓衣服,搓完衣服就把它放到水里過水,接著把它擰干,最后把他晾在事先準備好的繩子上,干完這一切,曉蘭已經很累了。就在這時,老奶奶誰玩叫起床,看見原本放在床上的衣服和被套現在不見了,邊走出去一看究竟。老奶奶走出去時,曉蘭剛好晾完被套正在喘氣,老奶奶走過去摸了摸小蘭的臉說:你真是個善良的孩子!小蘭聽了害羞地低下頭,擰著圍裙說:沒什么,以后我會經常來給您做家務活的!

        真是非親人卻勝是親人也!

        作文借鑒: 勝似親人五年級文章之四


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 勝似親人五年級文章之四”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        光陰似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠去,我已經六年級了.小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今,我們的同桌生活只有一年了,想起種種往事不禁感慨萬千。

        今天下午,五年級一班的教室里洋溢著緊張而凝重的氣氛。只見講臺前擺著一行桌子,班主任畢老師和幾個中隊委員前排就坐,臺下的同學分成南北兩列,同學們表情嚴肅,似乎要進行一場對抗賽。

        敘利奧是個讀小學五年級的孩子,他有一個溫暖的家,他和他的家人過著清苦的生活。家里的錢總是不夠用,父親只能靠白天在鐵路上工作,晚上又另外接一些文件來抄寫賺點錢。

        接著談談我的身材和皮膚。我長得瘦瘦的,身高中等,媽媽常說我是猴子轉世的。哼,就算我是什么猴子轉世的,猴子能有我這樣的皮膚嗎?我的皮膚天生白皙,可一年級學游泳時曬了個痛快了,活脫脫成了一個非洲人!后來家人天天給我摸什么霜呀什么膏的,我的皮膚才又慢慢變回來了。唉,這個皮膚真是沒事找事!

        作文示范: 勝似親人四年級作文(篇二)


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“作文示范: 勝似親人四年級作文(篇二)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        在一個小村莊里,新搬來的小花一家喜歡樂于助人。

        在村莊里,住著一位孤單的高奶奶,75歲了,身體不好,每天做的家務很多,如在看莊稼、賣菜、種菜、收拾家里……每天都累得氣喘吁吁。

        小花的媽媽是個好心人,星期天一早,把小花從睡夢中喚醒,對小花說:“小花,高奶奶沒親人,又上了年紀,什么事都要自己做,你是少先隊員,應該幫高奶奶做點事情,你一定要記住?。 薄拔抑懒?,媽媽?!?/p>

        小花立刻起了床,來到高奶奶家里,家里一點聲音也沒有,原來高奶奶出去了。小花的目光突然注視到后院里還有一盆沒有洗的衣服。小花想:“如果高奶奶回來了,都很晚了,洗衣服就來不及了。”小花就馬上走到后院,拿起搓衣板和洗衣粉,一邊放洗衣粉,一邊用力的搓衣服,認真的洗衣服,衣服漸漸變白了。小花的汗珠流了下來浸濕了她的衣服,而她毫無察覺,仍然繼續洗著。 這時,奶奶走過來,把小花抱住,和藹地說:“你真是個乖孩子,我該怎么感謝你才好?。 闭f完,高奶奶的淚水從眼睛里奪眶而出。 小花說:“哪里啊高奶奶,這些是我應該做的,我是少先隊員,必須具有尊老的優秀品德?!?/p>

        作文示范: 勝似親人四年級作文其一


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文示范: 勝似親人四年級作文其一”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        在某個城市的郊外,住著一位白發蒼蒼的苗族老奶奶,老奶奶的子女都到遠方的縣城工作了,很少回家。老奶奶只好和她的老伴相依為命,但不幸的是老奶奶的老伴前段時間也去世了。只剩下老奶奶一個人孤苦伶仃地生活著。

        一個叫小紅的漢族小姑娘是老奶奶的鄰居。小紅每次看見老奶奶拐著拐杖作家務活的辛苦樣子時,都會不由自主的產生同情之心。她決定去幫助老奶奶做家務活。有一天,小紅看見老奶奶,一只手拐著拐杖,另一只手拿著洗衣服的棒子,艱難的在洗衣服。小紅跑到老奶奶的面前,親熱的對老奶奶說:“奶奶,讓我來幫您洗吧,您到一旁歇歇吧!”老奶奶一聽連忙把手搖了搖說:“小紅,不用了,不用了,我自己來。”但小紅堅定的說:“不要緊的,我長大了嗎,幫您作家務活是應該的'嗎?!崩夏棠搪犃耍瑳]辦法,只好讓小紅做。于是小紅又是搓,又是打,一件件臟兮兮的衣服,被小紅洗過像是剛買來一樣干凈。小紅干完了活,剛準備走。卻被老奶奶抱住了,老奶奶那張熱乎乎的臉緊貼著小紅,嘴里還說:“小紅你真棒!”小紅害羞的說:“沒什么,沒什么?!?/p>

        從此,小紅經常在生活上幫助老奶奶。雖然小紅和老奶奶不是親人,但她們的愛卻比親人還深。

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