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[推薦作文] 六年級小學作文:不朽的英雄wps版
小學六年級作文。
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在歷史悠久的華夏文明中,涌現出許多愛國人士,如文天祥,岳飛,戚繼光等,他們的精神是夜空中璀璨的明星,激勵著一代又一代中華兒女。而讓我印象深刻的是那虎門上濃濃的硝煙,總忘不了那一位為人民鞠躬盡瘁,死而后已的民族英雄林則徐。www.oldercn.com
林則徐在京為官時期,他矢志做一個濟世匡時的正直官員。1838年道光皇帝特命林則徐為欽差大臣赴粵查辦禁煙。同年3月林則徐同鄧延楨等傳訊十行洋商,責令轉交諭帖,命外國鴉片販子限期繳煙,并保證今后永不夾帶鴉片。他向外國鴉片販子表示了嚴禁鴉片的堅決意志:若鴉片一日未絕,本大臣一日不回,誓與此事相始終,斷無中止之理。但外國鴉片販子拒繳鴉片,林則徐便采取斷然措施,將外國商船上的鴉片收繳,并派兵圍住商館,不讓一個外國鴉片販子溜走。他的堅定與堅決終于挫敗了英國駐華商務監督查理義律和鴉片販子,收繳了全部鴉片。于6月3日在虎門海灘上由林則徐親自指揮監督當眾銷毀,銷毀鴉片的行動進行了二十多天。
每每翻開虎門銷煙這一頁,我的心里像打翻了五味瓶--酸甜苦辣咸五味俱全。在收繳鴉片的那段日子,林則徐日夜操勞,一絲不茍,無一紕漏終于取得了虎門銷煙的完全勝利。展示了中國人民禁煙的堅定決心,這真是大快人心啊!此舉大大增強了國民對鴉片危害性的認識,看清了英國的真面目,喚醒了中國人民的愛國意識。同時我的心中也不由得打起了一個問號:為什么在清朝政府風燭殘年之際,大批社鼠正一點一點蠶食國家之際時,林則徐為何不與他們同流合污呢?歷史告訴我的答案很簡單:他有著一顆愛國愛民的心。他就是我心中不朽的英雄!
歷史不能忘記,身為一個有血有肉的炎黃子孫,應時刻銘記那段屈辱,時刻把祖國放在心中。作為一名中華少年,我們應努力學習,樹立遠大的抱負和理想,要正確認識祖國歷史和現實,增強愛國的情感,把愛國之志變成報國之行,用知識加汗水去迎接新世紀的挑戰,為祖國的輝煌貢獻出自己的力量。
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[寫作模板]六年級小學作文:論英雄其六
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自古中華兒女多奇志,江山代代英雄出,在歷史上,有許許多多的英雄:精忠報國的岳飛;為國家嘔心瀝血的屈原;還有堅持在虎門消煙的林則徐英雄眾多,他們為什么被定義為英雄呢?
英雄,是戰爭年代為國捐軀的戰士。楊靖宇作為抗日戰爭時期的一名共產黨員,在犧牲時年僅35歲。楊靖宇為國捐軀后,日本侵略者剖開他的遺體,卻驚訝地發現他的胃早已餓得變了形,里面除了未消化的草根與棉絮以外,什么也沒有。在那糧食缺乏的情況下,他盡管餓到胃變形,卻也為了抗日勝利,而憑借著超乎常人的毅力,以及保家衛國的堅定決心,堅持戰斗。這樣的人,怎么不讓人銘記?像他這樣的,為了抗日戰爭做出貢獻的共產黨員,為了祖國,英勇戰斗,不畏犧牲,不正是一群偉大的英雄嗎?
英雄,是和平年代為人民著想的科學家。袁隆平,一位普通的老人,為了讓中國擺脫饑荒,為了讓中國人的飯碗牢牢地掌握在自己手里,他不畏艱辛,堅持不懈,窮極一生,只為讓中國擺脫糧食問題。他一生儉樸,從不貪圖享受。在90歲高齡時,他還堅持下田。這種堅持不懈的品質,不正是英雄才有的品德嗎?這樣的人,無愧英雄的稱號!
英雄,是抗疫時期挺身而出的逆行者。身先士卒,國士無雙,鐘南山教授為抗疫做出巨大貢獻。84歲的他,本應在家安享晚年,卻為了抗擊疫情,毅然決然地挺身而出。他不怕犧牲,承受身體與精神的負荷,堅持研究,只為擊退疫情。這樣的人,是每個人心目中的英雄。
何為英雄?英雄就是在祖國有難時挺身而出,為人民著想的人。何為英雄?這,就是英雄!
2022作文推薦 六年級作文我的同學wps版
小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2022作文推薦 六年級作文我的同學wps版”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
如今,畢業已經半年了,可我還時不時地想到同學的安慰,勸說還有那互相幫助;老師的教導,這些話語都會在我的耳邊回響。
我的學習不錯,多次被學校評為優秀少先隊員、爭章小標兵、實踐小標兵、攀登之星等榮譽稱號。在金海小學短短三年時間,我已經取得了二十多張獎狀了。每項考試我都能在全年級名列前茅。這些可不是因為我天資聰明,而是我意識到少壯不努力,老大徒傷悲呀!我的努力使我得到了老師、同學的喜愛。如果我成為了大隊干部,我一定會帶領大家學習。我當過體育委員,是因為我跑步的快,立定跳遠也不錯。有著飛毛腿、小袋鼠等稱號。這些可不是隨隨便便就能得到的。是因為我意識到身體是革命的本錢。請讓我們成為大隊干部,帶領大家鍛煉吧!我樂于助人。如果我發現有人有危險,我一定會挺身而出拔刀相助。
但是,我的年級越來越高,看書的時間越來越少。奧數題、作業、運動、特長等許多的事等著我去做,唯一能閱讀的時間看的書也是老師指定的。這樣目的如此明確的閱讀讓我懷疑,自己對書的喜愛還是否存在。
[寫作分享] 六年級小學作文:理想的中學wps版
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 六年級小學作文:理想的中學wps版”,僅供參考,大家一起來看看吧。
理想的中學
再過幾天,我們即將告別母校;再過幾天,我們的小學生活即將畫上句號。驀然仰首,不遠處,中學,像一座知識的城堡,將那似錦的大道向我們延伸而來……
理想的中學,不是一幢幢富麗堂皇的高樓大廈――只是幽靜、淡雅。操場中央,花開得十分熱烈。桃花、白梨、黃菊、臘梅,周而復始地為校園展示出季節來臨的氣息?;@球場、足球場……設施齊全,面面俱到。每當那神圣的鐘聲一敲響,教學樓里便傳出學生們求知若渴的心語以及老師的孜孜教誨。
理想的中學,生活不必太過轟轟烈烈――就像在濃郁的咖啡里加一勺糖,有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重,但是,我們卻在籃球場、跑道上,足球場里……找到了一份歡樂,容納著那小小的心。于是,在各種團體比賽中,健兒們大顯神威,同心協力,在體育史上創下一個又一個神話。偶爾回眸一笑,使人頓覺心曠神怡,意氣風發。教室里,我們唇槍舌戰得面紅耳赤??擅慨數弥苏l是誰非時,對方卻輕輕地“噢”了一聲,既而又風風火火地投入到了漫無邊際的題海中。
誰說中學沒有苦?苦是學海深,書山高;誰說中學沒有樂?樂是苦中生,淚中悟。中學生活是一本書,請讓我們翻開前3頁,去描繪一片美妙色彩,去留下一片燦爛輝煌。
理想中的中學,正在知識顛峰中,向我們招手!
作文推薦: 六年級作文100字wps版
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這件事發生在我的同桌身上。老師把作文給我們每人發一本判,并寫出評語,我的同桌有一句話是這樣寫的:我們這里的風景可美了,有美麗的秦皇島、南湖公園、鳳凰山公園等地方。他把秦皇島的秦寫成了演奏的奏,評語是五二班的某某某判的,她也把秦皇島的秦給寫成了演奏的奏,我隨手看了下我同桌的作文,發現他秦皇島的秦寫錯了,立刻笑起來,看了看評語,秦也寫錯了,然后我說:看來五二班的某某某也不會寫秦皇島的秦啊!
[作文分享] 六年級寫景的作文wps版
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中國已經成為了世界體育第一強國,但是如果我們的環保意識還是停滯不前,垃圾處理能力還不如日本的話,那就真的是不應該了。
垃圾有以下幾種類型:
一、可回收垃圾。如紙類、金屬類、塑料類等。
紙類包括報紙、雜志、廣告紙、印刷品、硬紙板、廢舊的書本等。軟包裝的牛奶罐,餐巾紙,衛生紙等是不可回收的。
金屬類包括鐵罐、易拉罐、廢舊的電器、廢舊的汽車等。
塑料類包括塑料瓶、廢舊的塑料玩具等,塑料袋和一次性用品是不可回收的。
二、不可回收的垃圾。
一般來說,一次性用品,像原子筆和廢舊的衣物之類的都是不可回收的。另外一類不可回收的垃圾,就是有毒害的物品,要特別處理的,如,廢電池和廚余等。
當然,并不是所有不可回收的垃圾,都是不能再循環利用的。就像廢舊的衣物,我們可以把它們捐給有需要的人,或者是做成環保袋。而廚余在經過發酵之后,是可以變成很好的肥料的。
日本對垃圾投放有著嚴格的時間規定。餐廚垃圾每天最早投放,其余的垃圾也規定了每周固定的投放時間,必須嚴格遵守。垃圾中轉運輸站等機構每年年初都會給責任區內的每一個家庭發放垃圾掛歷,每天收運什么垃圾,在掛歷上都有文字圖案標明,一目了然。居民們每天只管按圖行事,就輕松做到了科學分類回收。不僅如此,垃圾氣化焚燒、生化處理等技術的應用在日本已經很普遍,各種垃圾處理技術不斷被開發應用。他們不僅政府主導垃圾處理,員工是公務人員,為了環境舍得投入。
這些都是我們應該要向他們學習的。
我心中的綠色城市,是像日本那樣對垃圾有著嚴格的分類的處理的,因為只有有一個整潔干凈的自然環境,人們的生活才會更上一個層次!
[作文借鑒] 我心中的英雄六年級作文
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我心中的英雄很親切,他就是我的曾外祖父。
照片中的他安詳地坐著,煙灰色的西服更襯托出他蒼蒼白發,微笑的臉上有著不可抹去的皺紋,看著看著,我不由地浮想連篇……
小時候,我常常聽他講過去的故事,從抗日戰爭到解放戰爭到抗美援朝,都有他不凡的經歷。墻上的軍功章紀錄了他的英雄事跡,我悄悄地數了數,一共十一枚呢!
一年夏天,我偶然發現他的腿上有一條很大的傷疤,我就好奇地問:“這條傷疤是怎么回事呀?”他想了想說:“這是在一次戰斗中,敵人的子彈打穿了我的腿,從此留下了永久的傷疤?!蔽衣犃撕蠛荏@訝,急切地問到:“那一定很疼吧?”“那當然了,當時還缺醫少藥,軍醫說我的傷口惡化了,要截肢,可是我堅決不肯,我想:沒了一條腿我還怎么戰斗呢?在我的堅持下,經過多次手術,腿終于是保住了!”聽到這里,我的腦海中立即浮現出那個硝煙彌漫的戰場,槍林彈雨中,戰士們正浴血奮戰著……
現在,他已離我而去,再也聽不到他給我講革命故事了,也再看不到他的身影了……但他永遠是我心中的英雄!
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