小學一年級語文作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜觀后感] 一年級觀后感：觀看《我和我的祖國》壹篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我看了國慶大片《我和我的祖國》。這是一部讓人感動又自豪的電影。影片講了七個愛國故事，有普通人的也有幕后英雄的。我最喜歡的是第一個故事“前夜”。

故事講了為了保證國旗順利在開國大典上升起，工程師徹夜不眠，人民同心協力克服重重困難，最終在1949年10月1日，五星紅旗在全世界面前冉冉升起。這個故事告訴我們國旗不只是一塊紅綢布，它凝聚了多少中國人的鮮血，是我們每一個中國人的驕傲。國旗代表著祖國的榮譽，人民的信仰，中華民族的尊嚴。

在那艱苦的歲月中，大家一心為了一個目的：讓國旗成功地升上去。這就是告訴全世界我們中國是不會倒下的，中國人是不會認輸的。無論有多困難，我們都能戰勝它，因為我們堅信，辦法總比困難多。只要我們同心協力就一定會取得勝利。新中國成立了70周年，中國人創造了無數奇跡，也是世界和平的堅定擁護者。我們能夠安心生地生活是因為不管走到哪里，祖國都會保護你。有強大的祖國，才會有幸福的人民。

電影結束時耳邊響起那首歌曲，久久回蕩在我心里：“我和我的祖國，一刻也不能分割，不管我走到哪里，都留下一首贊歌……”

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[跟我寫觀后感] 一年級觀后感文章：觀看迷途的羔羊

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[跟我寫觀后感] 一年級觀后感文章：觀看迷途的羔羊”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天我在學校觀看了《迷途的羔羊》，講的是三個上學的學生，在社會上先是接觸到了偷竊，然后逐漸變為搶劫，最后發展成了綁架，走上了一條不歸之路。

我看了后感觸很深，他們從認真學習的學生為什么會變成那個樣子呢？我們應該怎樣制止這類事情的發生呢？我想了很久，我們不應該偷竊，貪小便宜，也少摻合社會上的事。

在生活中這樣的事也有，我身邊就有一個例子，我以前的鄰居有個兒子，他的兒子是大學生，學習很好。但有段時間，他學習也不認真，晚上10點左右才回家，我也不清楚這是怎么回事，過了段時間，我才得知原來他是晚上出去跟朋友一起“玩”，他們一直去網吧，不分晝夜的玩，甚至連飯也在那隨便吃了，身上沒錢了就向父母要，如果父母不給錢了，他們難道也要出去強，偷？他現在的狀態真是“迷途的羔羊”。他這樣做有想過他人的感受，父母的感受嗎？

我們現在應該好好的學習，不要做危害社會，危害祖國的事，不能偷，搶，這樣將來才會成為有用的人。

[觀后感范文] 一年級觀后感作文：觀看阿凡達1篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[觀后感范文] 一年級觀后感作文：觀看阿凡達1篇”，僅供您在工作和學習中參考。

今天我們看了一部電一影，叫做《阿凡達》，這部電一影講的是未來的某一天，我們的的地球已經不能生存，于是便來到了一個叫“潘多拉”的星球，那是一個樹木茂盛的星球，上面有著各種各樣的生物，還住著類似人類的智能生物，人們把他叫做“納威人”，他們比人高大，而“阿凡達”就是人類利用他們的基因創造出來的?！凹{威人”世世代代住在一個叫世界樹的參天大樹上，十分和諧，可人類發現他們的世界樹底下，埋藏著豐富的資源，因為利益，人類就派出軍隊去與納威人“協商”，而“阿凡達”就是用來協商的工具，電一影中的主角驅使著自己的阿凡達，深入當地人的部落打探消息，不久就深得當地人的信任，可后來人類的軍隊等不及了，派軍隊攻擊當地人，于是主角就帶領當地部落，同人類展開戰斗。

從這一篇文章中我讀懂了許多，人夢有時候會為了自己的利益從而傷害他們。即便如此，也有像那個直升機員一樣的善良的人們，只是為了研究而已并沒有惡意。

熱搜觀后感: “中國這五年”觀后感

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“熱搜觀后感: “中國這五年”觀后感”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

這部紀錄片從一個嶄新的角度為我們呈現出了當代中國發展的現狀及問題，以及在習近平總書記領導下的改變。

這部電視紀錄片一共三集，分別是人民情懷、大國治理、合作共贏，于xx年10月14日起在探索頻道亞太電視網首播。據了解，該片覆蓋了日本、韓國、澳大利亞等37個國家和地區的逾2億收視戶。據新華社報導，這是國際主流媒體首次播出全面、系統解讀習近平治國理政思想的節目。

第一集《人民情懷》闡釋了習近平總書記以人民為中心的執政理念。

這一集講述了幾位中國普通老百姓的故事，記錄了他們真實的生活和切身感受，親切生動，富有故事性。通過幾位中國普通人的視角闡述了21世紀人民共和國的真正內涵。

這些故事貼近生活：從種植獼猴桃的農民，到北京的一位繁忙的出租車司機;從心懷足球夢想的小女孩，到通過科技改變生活的小鎮商店店主。

政策的理念很簡單：找到中國最貧窮村莊里的最貧困的家庭，幫助他們實現自我脫貧。扶貧計劃并不是簡單地發放福利，而是帶領村民努力拼搏，燃起雄心，追求夢想。

《人民情懷》這一集還回顧了習近平總書記的從政之路，并探索這些經驗對他執政理念的影響。本集還分析了習近平總書記的從政經驗如何影響他對中國夢的構想，如何影響他對中國貧困人口做出的公開脫貧承諾。

紀錄片第二集大國治理揭示了中國當下面臨的真正挑戰，講述了供給側改革、科技創新、環境治理等領域的案例，集中闡釋了中國的新發展理念和成功實踐。

第二集直指中國在經濟、環境、腐敗等各方面面臨的真正挑戰?，F在的挑戰是，中國經濟必須進行徹底轉型，不能再扮演廉價產品世界工廠的角色了。

經濟轉型升級，產品附加值和科技含量的提高都離不開創新。如今，創新就像是一股新鮮的血液，流淌在中國各行各業。

在記錄片中，習近平總書記說：老路，既行不通，又走不遠，必須開辟新的發展路徑，激發經濟潛力，引領經濟發展走向更加光明的未來，這是我們的歷史責任。

在第二集中，你能從多個角度看到紀錄片團隊對中國創新、清潔能源、環境治理等的解讀。

第三集《合作共贏》講述了一帶一路倡議、肯尼亞蒙內鐵路、中歐班列等故事，解讀了習近平提出的人類命運共同體理念，展示了中國和平發展給世界帶來的機遇。

最后一集展現了一個嶄新的中國所帶來的影響力正如何改變內羅畢、威尼斯等遠在中國萬里之外的城市的社區和人民的生活，同時更深入地挖掘了習近平總書記提出的人類命運共同體的理念。

雖然這部紀錄片只有短短的三集，120分鐘，但以一個不同以往的角度帶領我們重新理解習近平總書記的治國方略。從片中許許多多鮮活的案例可以看出，現階段的中國正在習近平總書記的領導下，朝著全面小康社會飛速前進，我們的中國夢也終將在不久的將來實現。

【熱門觀后感】 2021年我和我的父輩觀后心得（一篇）

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“【熱門觀后感】 2021年我和我的父輩觀后心得（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我到底該用怎樣的情感，摻雜多少理智，才能將這份深植入靈魂深處的情感說清道明。

十六歲那年出遠門，懷揣新鮮感飛至大陸另一端去尋訪未知的世界。彼時還未理順心情，只當是一次游歷，所以心情愉悅地在異地街頭說著外語過著外國人的生活。

還記得那是一個下雨的日子，我站在街頭無人陪同，周圍的人語言不通，滿世界都是陌生的字眼。腦海中突然泛起了韓少功在法國的掙扎——

“全世界都是法語、法語、法語!……而我的心，卻在歸途……”

我突然明白了，那種掙扎在內心的鄉土情結有多么強大，那種歸情，實質上就是一個民族的凝聚力最完美的體現。

十六歲的我在歸情中懂得了我對故土的熱愛，也讓我突然領悟了上一輩的離鄉之人的愁思之源。當我看見年近古稀的余光中老人堅定地在廈大校慶上朗誦他那廣為人知的詩作《鄉愁》時，不知不覺我的眼眶盈滿了淚水;當我看見在異國他鄉的僑胞們在傳遞火炬時的護跑，我仿佛看見了五星紅旗之下一顆顆忠貞的赤子之心向著太陽灼灼燃燒……

歸情，這份深沉的愛，在思鄉之子的心中沉淀醞釀許久的歲月里，撐起一個民族不敗的雄姿。

所以，我想我是懂得索尼爾仁琴在歸國那一剎的沉默的，我懂他在那份悲欣交集的歸情得以實現之時的激動與哀嘆;所以，我想我是敬佩錢學森的，敬佩他“豈以禍福避趨之”的勇敢的大義，更敬佩他身上那附屬著的中國人的傲骨。是那一份落葉歸根式的歸屬感集聚了人心的力量，才能讓索氏在俄國灰暗天空中樹起精神孑立的一幟，才能讓我國的軍事科學方面有了重大成就，從而推進了一個國家的崛起，一個民族的復興與強大。

懂得這份純潔的歸情，讓生命最初最美的回憶常在我心;

深藏這份厚重的歸情，讓民族最強最醇的牽引常系我心;

釋放這份歸情，這份屬于每一個有愛的靈魂的頌歌。記住，這是你對你故鄉的熱愛，也是故鄉的人對你遠遠輕輕、真摯無聲的掛念和祝?！?/p>

【熱門觀后感】 六年級觀后感：《我和我的父輩》其三

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“【熱門觀后感】 六年級觀后感：《我和我的父輩》其三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

昨天看了國防大學拍攝的《較量無聲》，感觸尤為深。腦海中忽然想起了這樣一個念頭：世界上最強的武器并不是有形的，無形的武器更加具有殺傷力。意識形態的攻擊比多少個核彈的殺傷力都具有破壞性，一個強國的標志并不是在于人口的數量，而是在于這個國家的公民是否對這個國家存有一種肯定的態度，而這恰恰也是我們國家現在所需要做的事情，如何從意識形態方面讓民眾對國家產生認同感，這樣才能從根本上證明一個國家的綜合國力。

之前我們也討論過中國方面的信仰問題，隨著現在市場經濟的發展和新媒體手段的不斷更新，社會上形成了多種文化價值觀，以致使現在的民眾形成不了一種共同的信仰。而這也恰恰成為了其他國家深入我國內部，甚至是想擾亂我國社會秩序的主要方式。試想一下，在我國綜合國力不斷增強的今天，其他國家要想采用有形的武器亦或者是發動戰爭之類的來獲得對我國乃至于對世界的主動權已經是一件不可能發生的事情，所以最有效的方法就是從民眾的意識形態著手，引用在革命期間所說的“深入群眾，各個擊破”，這樣才能從根本上取得對另一個國家的主動權。所以如何讓民眾產生對國家的信任感是一個國家當前乃至以后發展過程中必須要解決的首要問題。

觀看完《較量無聲》之后，我才真正知道了解到所謂的“較量無聲”的根本含義，從民眾的意識形態下手來做到真正意義上的獲取對一個國家的主動權。而恰恰就是這樣的方式既不會從正面上割斷兩國的友好交誼，又可以同時獲得對這個國家的主動權，一舉兩得，何樂而不為。更何況在新媒體技術不斷傳播的高信息社會，利用網絡的形式將一種民眾接受的價值觀深入貫徹，

將這個國家為人民所鄙夷的價值觀“添磚加瓦”，從而使民眾對本國產生一種唾棄感，從而不斷向往外國的思想，這樣就是所謂的“無形的戰爭”。雖然我國經濟實力的增強，但在思想觀念上卻一直徘徊在中西方的邊緣上，所以要想獲得對世界上的主動權亦或者更為簡單地說不能為其他國家所削弱或控制，讓民眾對本國產生一種認同感是我國當前迫切需要解決的問題。

而如何讓民眾對本國產生一種認同感，責任感就直接關系到這個國家在思想政治教育的工作是否做到位。而如何從思想政治教育工作來解決民眾的價值觀問題在當今社會來說簡單地說就是——信仰問題。想到這我不禁想起了之前20xx年全國思想政治教育學術研討會上，各位專家和學者都數次提出了我國思想政治教育目前面臨的一個主要問題就是民眾的信仰問題，所以解決民眾的信仰問題也是我國思想政治教育現在需要解決的問題。

所以現在就建立一個共同的信仰而言，首先就需要有一個完整的理論體系，而這個理論體系的來源應該是來自于馬克思主義，因為我國的指導思想是馬克思主義，而其又指導我們實踐的行動指南，從馬克思主義出發就可以找到它的社會支撐點;其次這個信仰還必須被民眾所理解和接受，不能像所謂的“共產主義”那樣太抽象化了，就可能地可以用大眾化語言表達，使其深入民眾;最后就是在對待新媒體手段的方式上，盡可能地我國也利用起這個資源將我們的主流思想和價值觀以一些民眾容易接觸和感觸的形式表現出來，讓民眾從新媒體的利用中也可以感受到我國的信仰價值觀。

對如何解決民眾的信仰問題，我由于知識有限，所以提不出有建設性的意見。

[熱搜觀后感] 三個白癡觀后感

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜觀后感] 三個白癡觀后感，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

《三個傻瓜》這部電影講述了蘭徹，法涵，萊具三個“傻瓜”的大學生活。有喜有憂，既幽默又沉重……導演在這部影片中提出了一個很深刻的問題：做我們想做的事，還是做別人要我們做的事？借助這個發人深省的問題，導演強烈地抨擊了摧殘人性的應試教育制度，揭示了填鴨式教育下抹殺人性，讓無數學生淪落為只知道競爭，只會賺錢的喪失了快樂與自主思考能力的工具的罪惡事實！

做自己想做的事還是別人要我們做的事？初看這個問題，很多人會覺得很簡單，但未必做得到。做自己想做的事，說起來很容易，可是在這個充滿競爭、物欲橫流的社會里，個人的興趣愛好和主觀感受都是微不足道的，換句話說，我們被太多的東西牽制著，金錢，工作，親情，友情……我們越來越難做出符合自己主觀感受的決定！就如同電影里的一句經典臺詞所說的：我們擁有自由的空氣，為什么不能自由的呼吸？拿電影里“病毒”的二女兒做例子吧，她從小就做著父親希望她做的事情，按著父親的意愿長大——好好讀書，做個醫生，與自己不喜歡的人結婚……久而久之，她甚至麻木到不知道自己到底想干什么？而更恐怖的是，她不是一個個案，無論是在印度還是在中國，像她這樣的人隨處可見！朝著長輩們為我們規劃好的生命軌跡前進，我們甚至不知道怎樣尋找自己的方向！

在國內，現在的孩子甚至還沒有出生就被父母們放在了一條看不見的起跑線上——胎教，學英語，學奧數，學鋼琴，學畫畫……有誰問過他們到底喜歡什么？?。∪缓?，甚至從幼兒園開始，他們就要與其他孩子們競爭，上重點小學，重點初中，重點高中，上重點大學，考公務員，當官發財……這些父輩們的期望是多么的美好，而這些美好期望的寄托者又是多么的悲哀啊……在這個既定的軌道上行駛的孩子們，稍有偏離軌道的，就會被父母的壓力，社會的壓力又強制性地押回了原來的軌道，所有的改變都是那么的單薄無力……孩子們不斷地被灌輸著那個唯一的“未來”，一旦有自己獨特的想法就會就會視為另類，被視為沒有前途的人，于是他們漸漸地喪失了自己的獨立思考能力，喪失了創造力，放棄了抗爭，放棄了對自己命運，自己未來的主動權，淪為一個個“風光的奴隸”！我記得中國的童話大王鄭淵潔在《魯豫有約》中說過，如果中國的孩子都變成了“聽話”的孩子，那么中華民族就變成了一個聽話的民族！可是，當我們成為了公務員，官員，醫生，律師，證券分析師時，自己又在哪里？電影中的法涵一直想做一個攝影師，卻硬著頭皮學習自己一點都不喜歡的工程學，只是因為那是父母的希望，正如同我們費盡千辛萬苦終于到達了所謂的目的地，到頭來卻發現原來自己不喜歡它……可悲的是，麻木的人多了，那些少數幾個保有生命的主動權的人就顯得很另類，如電影里的蘭徹?！拔覀優槟_下的路途牽引，他卻在獨辟蹊徑，路途艱難卻毫無憂煩；我們在為明日愁顏，他只顧暢想，讓每一刻壯美不凡！”電影里的蘭徹就是這樣一個自由自在的精靈，他的自由不僅僅體現在他的生活上，而是他的思想上。當所有的學生在苦背那些教條的公式定理時，他把定理運用在了實際的操作中；當所有的學生為了相互競爭而處心積慮時，他卻在享受知識帶來的快樂……而我們在看到這部電影前都不知道自己在做真正的自己還是在做別人要求的自己，都沒有捫心自問過“這，真的是你想要的嗎？”

正如我們之前辯論過的一個話題——大學學習中老師輔導更重要還是自學更重要，我們正方的觀點是自學更重要，其中一個核心立論就是自學是充分發揮自己的主觀能動性的內因。而現在想想，何止是在大學學習中，我們生命中的每一分每一秒都掌握在自己的手中，我們要做什么，怎么做，這些決定權都取決于自己！雖說長輩的指導必不可少，可是能夠跳出各種成規舊俗，跳出各種所謂的成功模式，從而找到自己成功的道路又何嘗不是一種自在？像蘭徹一樣置身圈外，就會發現原來自己的小圈子是這么的僵化，原來自己一直都掌握著主動權卻這樣莫名地交了出去……或許，像法涵說的那樣：爸爸，如果我是一個攝影師，我會賺很少的錢，我的房子會更小，車子會更小，但我會更幸福，我真的會更幸福的！試問一下，我們有沒有想過，自己是為誰而活？自己到底喜不喜歡？當我們嘲笑某些人是傻瓜時，有沒有想過誰才是真的傻瓜？是的，人生不應該只有金錢，而是應該追求一些更有意義的東西！我們也不應該過多的責備我們的父母，因為這是死板硬性的應試教育制度指揮棒下指向的道路，是這個追逐名利的社會給我們制造的海市蜃樓。我們真正要做的就是質疑它，懷疑它，不要總是被動的接受，被動的成長，要知道，這個世界上沒有上帝，沒有所謂的絕對，只有自己，只有你自己能夠拯救自己?。。?/p>

也許將來還會有各種各樣的因素在牽制著你，也許以后我們還會遇到很多的身不由己，但是不要忘了，我們自己，也是非常重要的一個拉力，永遠不要忽視自己！

熱搜觀后感: 初三觀后感：《東京審判》觀后感九范文

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“熱搜觀后感: 初三觀后感：《東京審判》觀后感九范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

中國，我們偉大的祖國是世界上經濟發展最快的國家;是世界上人口最多的國家;是世界四大文明古國之一，有著悠久的歷史......可是，誰又能想到這個國家在70年前有過一段不堪回首的歷史。

今年中國人民抗日勝利70周年，電視上全部都是有關這的新聞，我也不禁被這種氣氛感染了。于是看了一部講述抗日勝利后遠東國際軍事法庭處決日本、德國、意大利等國家的電影。

《東京審判》這部電影講述的是反法西斯戰爭結束后，人們為了公平公正地懲治惡人，中國和其他的受害國家成立了遠東國際軍事法庭審判那些法西斯國家的故事。

那一次審判長達兩年，但最后只是讓七名日本人處以絞刑而已?？吹竭@里，我十分氣憤，從1931年的九一八事變到1945年日本天皇在東京廣播宣布投降，這十四年間日本人殘害了那么多的中國同胞，但最后只處決了七名日本人!難道日本人給祖國造成的傷害經過歷史的洗刷而埋沒了嗎?

在這部電影中，我十分佩服這里的主角--梅汝璈，他代表中國人在軍事法庭上發言。雖然他十分痛恨日本人，但是他并沒有被仇恨蒙蔽了雙眼，他寧愿按照法律程序走，也不想直接處決了日本人落下把柄讓世人詬病，他的這大義凜然、剛正不阿的做法值得我們每一個中國人驕傲與自豪!

這部電影反映了當時反法西斯勝利時人們有多么地開心、快樂和日本人貪婪奸詐的模樣。讓我深深的記住了這段不堪回首的歷史也讓我知道了“勿忘國恥，圓夢中華”的含義。

在抗戰勝利來臨之際，這部電影讓我感受到了這個華夏古國雖然有著一段不堪回首的歷史，但也因為這段歷史，是我們清楚地感受到中國人骨子里不屈的精神。它值得我們每一個中國人看!

熱搜觀后感: 四年級觀后感：《親嘗湯藥》觀后感其一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“熱搜觀后感: 四年級觀后感：《親嘗湯藥》觀后感其一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

漢朝時候有個皇帝叫漢文帝，他是劉邦的第四個兒子，叫劉恒。他原不是天子，是因為孝順，才被大臣們擁上帝位。他從不傲慢無禮，待人有禮貌。

有一天他母親生病了，他每天上完早朝就帶著大夫匆匆忙忙的去看望母親，也順便查看母親的病情。

他每天都在床邊守候，以防母親喚他。冬天的時候幫她蓋被子，夏天的時候幫她扇扇子驅蚊子。如果累了就在床邊打盹。他還特意吩咐下人母親睡著的時候動作輕點。給母親的藥也要嘗一嘗，苦不苦，燙不燙。漢文帝每天都睡不好。

有一天母親問他說：“你應該去讓天下百姓安居樂業。漢文帝說：現在天下百姓已經安居樂業了。如果我現在不報您的養育之恩，那要到什么時候再報?！?/p>

她流下了感動的眼淚。誰知道她這一病就是三年，漢文帝照顧了她三年。

漢文帝非常孝順，為報養育之恩三年都沒睡好，天天去查看病情，還照顧她。我被漢文帝的孝順所感動，我以后也要像漢文帝一樣做一個有孝心的人。

熱搜觀后感: 初三觀后感：《功勛》觀后感九篇二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《熱搜觀后感: 初三觀后感：《功勛》觀后感九篇二》，希望能對您有所幫助，請收藏。

近日，電視劇《功勛》在黃金檔熱播，將八位“共和國勛章”獲得者的人生華彩篇章與新中國奮斗史聯系起來，詮釋他們忠誠、執著、樸實的人生品格和獻身祖國服務人民的崇高境界。廣大年輕干部要從中汲取榜樣力量，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，與新時代同向同行、共同前進，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才。

堅守“無非一念救蒼生”的情懷，一生一世“守初心”

袁隆平一生致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，只為“讓所有人遠離饑餓”，實現“禾下乘涼夢”。屠呦呦團隊歷經千難萬險，終于功夫不負苦心人，成功發現了“青蒿方”，拯救了全球數以百萬計瘧疾病人的生命。百年來，堅定的理想信念是共產黨人的精神高地，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人不懈奮斗、戰勝一切困難和挑戰的精神力量?！霸氯辈桓墓猓瑒φ鄄桓膭??！蹦贻p干部要始終做到不忘初心、牢記使命，立足“兩個大局”，心懷“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，把堅定的政治思想、政治觀點、政治立場貫徹到工作生活方方面面，把黨和人民事業長長久久推進下去，永遠做理想信念的堅定信仰者和忠實實踐者。

堅定“埋骨何須桑梓地”的勇氣，盡職盡責“擔使命”

孫家棟等中國航天人從一張白紙做起，孜孜以求、步履不停地開拓中國航天事業、成功將“東方紅一號”送入太空。黃旭華等科研工作者隱姓埋名幾十年，初心不改克服萬難，最終成就了我國核潛艇事業從無到有的跨越?！爸静磺笠渍叱桑虏槐茈y者進。”作為年輕干部就要多經歷一些險峻情況，只有這樣才能磨出真功夫、練出大心臟。要以“明知山有虎，偏向虎山行”大無畏精神和“逢山開路，遇水架橋”的拼搏精神，敢啃硬骨頭，敢挑硬擔子，敢攻硬任務，碰到疑難復雜的問題，更要以釘釘子精神，搞明白癥結，破解難點堵點，把工作任務一步步推進，做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。

堅持“敢教日月換新天”的精神，善作善成“抓落實”

17歲的李延年面對飽受過貧窮和戰亂之苦的家鄉人民，毅然加入了革命隊伍，他認為沒有什么事情比參軍更為榮耀，始終覺得：“打仗不能怕死?！?4歲的張富清面臨“是帶著解放軍發的路費回家過日子，還是跟著共產黨去奮斗”的人生抉擇時，果斷選擇后者：“我要為窮苦人去打仗!”他們不畏艱險、敢于犧牲，苦干實干、不屈不撓，充分展示了共產黨人無私無畏的奉獻精神和堅忍不拔的斗爭精神?！霸绞瞧D險越向前”，新時代新征程上，既面臨難得歷史機遇，又面臨前所未有的風險挑戰，年輕干部要有釘釘子精神，抓鐵有痕、踏石留印，穩扎穩打向前走，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，通過化解難題開創工作新局面，不斷書寫出讓黨放心、讓群眾滿意的答卷。

【觀看有感】 一年級觀后感：《少年的你》(篇一)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【觀看有感】 一年級觀后感：《少年的你》(篇一)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天看了《少年的你》這部電影，我無比震撼，無論是從演員的表現還是劇情方面，都是超越我心目中理想的樣子。

首先從影片內容來看，是反映校園暴力的行為，雖說現在社會重視校園暴力，希望給少年們最美好的青春成長時光，可是黑暗總是悄無聲息的降臨在一些人的身上，并且每個少年光明的背后都會有陰影。就像影片中表達的：誰都是校園暴力的受害者，誰又都是校園暴力的施害者。

陳念對胡小蝶的求助的不理不睬、魏萊對原生家庭的恐懼和對陳念和胡小蝶的侵害、學校對弱勢學生的調侃疏遠、還有學校對施暴者的寬容，所有人都有錯，都活在陰溝里，都希望有人可以拯救自己，當對家庭、對校園、對社會失去了希望，就只有自己站出來，拯救自己。

當陳念面對女警官的質問的時候她反問：“如果世界是這樣子，你還敢把孩子生下來嗎？”我想這場悲劇的發生，并非哪一個人的過錯，那些身在光明的人，討厭，鄙視黑暗，所以一味地將黑暗驅趕開。

陳念與劉北山就像兩個在寒冷山溝里互相取暖的人，我喜歡這樣不畏黑暗，向往光明的兩個人，不是烈火遇干柴的愛情，只是在黑暗中互相攙扶想要逃出這黑暗世界的一縷光。我喜歡這樣的情感，有著相似生活苦難的兩個人互相扶持、互相給予希望、互相相信。我一直深深記得鄭易與女警官的對話，女警官說：“你覺得會有這樣的人會為了對方坐幾十年牢嗎？”鄭易說：“你和我不會，可他們是少年。”這樣一段對話震撼了我，對，這就是少年，這才是青春，這才是無數成年人追憶的，那個無畏將來，不懼過錯的青春。