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作文范本: 五年級文章批語推薦一則
五年級作文。
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文范本: 五年級文章批語推薦一則”,相信能對大家有所幫助。
黃老師對我們的要求十分嚴格,由其是在聽寫本上和抄寫本上、作文本上。在這些本子上就連錯了一個字和一個詞,也不放過。在黃老師的精心培養下,我們班上有許多人的作文都刊在了報紙上。
1、符合文體要求。首先是指符合試題規定的文體要求。高考作文要求寫記敘文、議論文、說明文和應用文四大類文體。試題,或是指定某種文體,如寫一篇議論文寫一封回信;或是排除寫某種文體,如不可寫成詩歌、小說、戲劇。如果是指定文體,考生不能隨意更改。如果是排除式的,比如除詩歌外,其他文體不限,考生可寫的文體種類就很多,即使寫散文、小說等文學體裁,也可看成是記敘文的擴大和延伸。這幾年高考均為文體不限或文體自選,使得考生在文體選擇上有更大的自由。其次是指符合考生自己選定的文體要求。試題不限定文體是給予考生選擇的自由,但是考生選定了寫議論文就要寫得像議論文,選定了寫散文就要寫得像散文,不要寫成都不像。每年高考作文的評分標準也把符合文體要求基本符合文體要求不符合文體要求等作為評判作文優劣的重要條件。江蘇省高考作文閱卷點對文體要求有進一步的闡述:文體必須明確。選定文體后,就要按所選定的文體要求去寫,如果記敘、描寫、抒情、議論、說明什么都有,平均使用筆墨,不倫不類,即使全文能扣題,得分也只能在切入分以下。
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寫作范本: 學習雷鋒好榜樣-五年級文章推薦一則
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《寫作范本: 學習雷鋒好榜樣-五年級文章推薦一則》,希望能為您提供更多的參考。
暑假期間,我欣然隨父母參觀了雷鋒紀念館。在這次實踐活動中,我的心靈得以凈化,精神得到了升華。紀念館的每一處,都深深地吸引著我,感染著我。
剛一走進場館,我就仿佛聞到了一股濃烈的時代氣息,仿佛聽到了堅強不屈的英雄的聲音,仿佛看到一代楷模雷鋒在人海中穿梭忙碌的情景。我的情緒一下子受到極大的感染,耳畔不禁回響起那首熟悉的旋律學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強懷著深深的敬意與仰慕之情,我開始探索雷鋒的足跡
首先映入眼簾的是雷鋒年輕時的塑像。那棱角分明的面容閃爍著一位年青戰士剛毅的神采,在鮮艷的國旗下熠熠閃光。這位年青的戰士用短暫的一生譜寫出了一篇篇輝煌的詩篇,令人肅然起敬!
再往里走,從陳列的一件件物件中,我走近了雷鋒的生活,感受了他那耐人尋味的成長故事。雷鋒生前省吃儉用,帽子上打著很多補丁,衣服上隨處也是補丁,一件件生活用品是那樣陳舊、簡單!多么了不起的人??!當一個戰士心中只裝著他人,只想著我為人人的時候,這種節約就顯得尤為可貴!
在呈現的雷鋒的日記里,我看到了雷鋒那剛勁的筆跡,看到了一則則令人感動的事例。自己活著,就是為了使別人活得更美好。當我讀到雷鋒這句情深意重的話語時,腦海里不禁浮現出雷鋒一生為人民做的諸多好事雷鋒出差一千里,好事做了一火車;雷鋒為大媽買過車票;教村民們學知識;為貧苦人捐錢;給學生們講故事自己辛苦一點,多幫助別人做點好事。雷鋒是這樣說的,也是這樣做的。雷鋒的事跡給我留下了太深的印象,怎么也抹不掉。一個信念在我的頭腦中更加堅定:學習雷鋒,學習雷鋒做好事不求回報的精神;學習雷鋒,學習雷鋒干一行愛一行的釘子精神。
在一同來參觀的隊伍中,我發現了許多熟悉的身影,也有來自不同區域的小同學。他們或是認真記錄著,或是認真傾聽著,或是用心觀察著。透過他們的表情,我仿佛看到了雷鋒精神已經深入到每個小學生的心中,學習雷鋒、踐行雷鋒精神已經在社會的每個角落生根發芽。雷鋒,一名普通的人民戰士、一位全心全意為人民服務的楷模,他的靈魂、他的精神如蒼松翠柏在祖國的大江南北煥發著新的生命力。
將要離開場館了,我情不自禁地在雷鋒塑像前留影。那一刻,我感覺已經與敬愛的雷鋒叔叔融為一體。學習雷鋒精神,做一個助人美、無私美、責任美的好少年,成為激勵我奮勇向前的強大精神支柱。
走出場館的那一瞬間,我突然感覺自己成長了許多、許多。
作文推薦: 五年級文章批語(經典版)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“作文推薦: 五年級文章批語(經典版)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
烈士陵園里,紀念碑前,是我們一個個四年級的少先隊員。莊嚴肅穆,手捧白色與黃色的菊花,即將獻上。
從此以后,我便好好學習,深夜苦讀到十點,經歷了半年的寒窗苦讀,終于學有所成,沖進了全年級一百三十名以內,戰勝了五分之四的學生。
上幼兒園的時候,我只懂得加、減法,一、二、三、四知識少得可憐,是您教我讀拼音,寫漢字,為我小學生活打下了基礎。現在,我已經五年級了,學到了更多知識,人要有上進心,要不斷汲取更多的知識,因為學海無涯,在現代社會,人如果沒有知識,是不能在社會立足的,所以我們要好好學風,長大為祖國、為社會做貢獻。
例如,20xx年高考滿分作文《堅守心靈》一文,在寫了徐志摩、納蘭容若兩個雅致的故事后,推演出自己思考的精髓:
作文分享: 五年級人物文章推薦一則
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“作文分享: 五年級人物文章推薦一則”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
點評:文章句子流暢,句子意義流暢,敘事形象生動生動,語言表達能力強。能夠選擇生活中具有典型意義的主題,事件具有代表性,貼近現實生活,讀起來更親切。作者通過豐富人物的語言和動作來襯托人物的思想品質。整篇文章結束后,爺爺古道的熱腸形象通過小作者的寫作風格跳到了紙上。
一天圖畫本和作文本的比較能力。圖畫書說:我的能力很大,做手抄報可以讓我的小主人長知識。作文說:我的能力很大,我可以讓我的小主人提高寫作能力。他們不停地說一句話,聽寫本來了,它問:你在吵什么?說了一下圖畫本,聽寫本說:你們都有優點,也有缺點。聽了之后,他們就明白了自己的長處和短處。聽寫本說:讓我們一起幫助小主人提高各種能力吧!大家一起說:好……”
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小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 五年級文章題精選一則”,希望對您的工作和生活有所幫助。
通過讀書,我認識了更多的字,有了更豐富的知識,也懂得了更多的道理?,F在,爸爸媽媽經常要向我請教關于動物的知識。我的作文也寫得越來越好了,從一年級起我就在《南方周末》等報刊發表文章了。讀書,給我的生活填上了絢麗的色彩!
人生有許許多多快樂的事,可這件事是我與這世界打了十年交道中,最快樂的一件,那這個是我的夏天的季節,要是我跟家人一起去旅游,那就更好,小學一年級的暑假里。每次媽媽帶我出去玩時,我都能看見叔叔阿姨們騎著自行車。從那時起,我就開始想自己何時能學騎自行車。媽媽漸漸得察覺到了我的心思,帶我買了一輛兒童自行車。我可高興了,一下子坐到車子坐墊上,愛不釋手,嚷著讓媽媽教我騎。那件事令我心不在焉了。每次我去爺爺家時,想起童年時的那件快樂的事。
[作文分享] 草五年級文章推薦一則
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文分享] 草五年級文章推薦一則”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
這周末老師留了一篇觀察日記,我決定觀察含羞草,便和媽媽一起去市場買了一盆含羞草回來。
我把含羞草放在陽臺上,仔細觀察起來,它的葉子是橢圓形的,很細小沒有葉脈,盛開的花朵是紫色的,像小絨球一樣可愛。我用手碰了一下它的葉子,瞬間它的葉子便合攏在一起,像個害羞的小姑娘,過一段時間再看它時,我發現含羞草又伸開了它那細小的身軀,恢復如初了。我很好奇:為什么含羞草被碰到后葉子會合攏在一起,過一會又會恢復如初呢?
我上網查找了一下有關含羞草的資料,終于知道含羞草的秘密了。原來它的葉柄基部有一個器官叫做葉枕,葉枕里有好多的薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時,薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力,導致葉枕下部細胞間的壓力降低,從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經過一到兩分鐘,細胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復了原來的樣子。除此外,我還查到含羞草能預測地震,在地震前的幾個小時里,它會葉子收縮,然后突然枯萎。
通過這次觀察,使我明白:大千世界,無奇不有,只要我們用心觀察,就一定能發現其中的奧秘和樂趣。
作文收藏: 五年級環保文章推薦一則
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文收藏: 五年級環保文章推薦一則》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
寒假里,我和家人一起如期去了日本。一路上,我期待了很久,不知道會有哪些新鮮新奇的事兒,就在這樣好奇而興奮的心情中,我踏上了去日本的旅程。
坐了幾個小時的飛機之后,剛下飛機,我就驚呆了……地面上一層不染,一點兒垃圾也沒有,甚至連灰塵也沒有??諝夥浅G逍?,我抬頭望了望天空,天空很藍很藍。
走出機場,我手中拿著空瓶子尋找著垃圾桶,往前走,眼前竟然出現了緊挨著的一排垃圾桶,我剛想把瓶子扔進離我最近的垃圾桶里,爸爸就攔住了我,幫我把瓶蓋打開,將瓶蓋扔進其中一個垃圾桶,將瓶子里所剩的液體倒空,并且不留一滴,然后再把空瓶子扔進另一個垃圾桶。問了爸爸我才知道,這幾個垃圾桶是分別裝不同種類的垃圾的:瓶蓋、瓶子。。。。。。
在一路感嘆著如此簡單的垃圾都要分類分得如此清楚中,我到達了宿舍,看到門上貼著一張表:星期一到星期五,晚上9點后扔垃圾,周六周日是不能扔垃圾的,后面還 詳細寫了什么時段可以扔什么種類的垃圾。一開始我也沒有特別在意這張表格,可到晚上21點左右,我看到爸爸站在門前,看著這張紙自言自語道:“等會兒去扔什么垃圾呢?”接著爸爸就開始整理好一些廢棄的紙板,牛一奶一盒子裝在一起。當天晚上外面還 有積雪,我看著窗外爸爸在寒冷中拿著裝好的垃圾,爸爸告訴我倒垃圾在日本是一件非常重要的事,原來扔垃圾這么小一件事在不同的國家卻大不相同,想起我自己在杭州都是只要扔進垃圾筒就OK了呀。
過了些天,我又在超市門口看到一排整整齊齊的`垃圾筒,足足有6個呢!我懷著好奇的心情跑了上去,發現每個垃圾桶的中部是透明的,可以清清楚楚看見里面裝的垃圾,我猜這樣就可以防止扔錯垃圾了,有裝瓶蓋的、裝玻璃瓶的、裝塑料瓶的、裝紙類的、裝超市買回裝菜的泡沫盒、裝牛一奶一盒的!哇,牛一奶一盒好整齊啊,牛一奶一盒一張一張的疊成一疊,這時我想起爸爸在宿舍里有拆牛一奶一盒的動作,這時,爸爸告訴我:“要將牛一奶一盒洗凈,還 要晾干,再拆開,攤平,最后疊整齊,這樣才能扔到這個垃圾筒?!蔽也唤锌?,原來扔個牛一奶一盒還 得費這么大的功夫??!
這些所見所聞使我陷入了深思,好多天了在路上我都沒有看到環衛工人,為什么路面如此干凈?也沒有人在時刻監督人們要按什么時間扔什么種類的垃圾,為什么都如此自覺?我將疑惑告訴了爸爸,爸爸結合他在日本半年的經歷告訴我:“首先他們有一個好的垃圾分類的制度,久而久之,大家都約定俗成了,每天晚上去扔垃圾已經成了每家每戶的日常一習一慣。走在街上,大家也都很自覺地將垃圾按照不同的種類扔進不同的垃圾桶?!?/p>
聽了爸爸的話,我不禁想起以前自己有做得不夠好的地方,也意識到了好的管理制度以及人們的環保意識是多么得重要!從日本回來,我經常將我的所見所聞講述給我的家人和朋友們聽,希望更多的人能和我一樣了解更多,從日常的扔垃圾開始,做一些努力。我期待有一天,當我走在街上的時候,路面也是如此寬敞和整潔,垃圾桶的周圍不再是沒有扔進去的碎皮紙屑,當我們每個人都從自身做起,我相信我們的環保夢一定不再僅僅是一個夢!加油!
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