五年級上冊語文第二單元作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用作文] 五年級下冊語文第二單元文章足球賽之二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

盼月亮盼星星，終于盼來了和市實驗小學的足球！

我校為紅隊，市實驗小學為藍隊。比賽開始了，旁邊坐滿了觀眾。前鋒、中鋒、后衛各就各位，守門員也摩拳擦掌，膝蓋彎曲著雙手放在膝蓋上，身子向前傾，成弓字，盡顯蓄勢待發，躍躍欲試的氣勢！

隨著“滴”的一聲哨響，藍隊想先發制人，想給紅隊一個下馬威，便紅隊十號還沒等他們反應過來，便以迅雷不及掩耳的速度，直奔足球，紅方得到了發球權。

這時熱鬧的球場一下子肅靜起來！人們聚精會神，目不轉睛的盯著紅隊十號，他并沒有傳球給隊友，而是輕輕松松的做了一個假動作，繞開了敵方的兩名前鋒，把球傳給了，正在向前奔跑的六號隊友！這種搭配可以說是很默契了！

我們屏住呼吸，目不轉晴地盯著六號，看看他是否要射門，他抬起了腳，準備射門，就在這千鈞一發之際，藍隊守門員，畢竟是久經沙場，看清局勢，極速奔到六號面前，準備一個鏟球，將其球鏟走。誰知六號也不甘示弱，將球輕輕帶起，越過了守門員的致命一擊！這時候藍隊球員已經全體回防，而紅隊球員也已經越過了半場，球場陷入了僵持狀態。

六號打破了僵局，將球傳給了十號，十號一個馬賽回旋，十分輕松地越過了藍隊兩名后衛的夾擊。一招凌空抽射……啊！球進了！我校率先拿到一分！

比賽進行的越來越激烈，雙方打成了3比3平，雙方守門員身上都有著斑斑血跡，不難想象這是在一次次與球的碰撞之中形成的！比賽只剩下3分鐘了，決定勝敗的時刻到來了，這時紅隊中衛八號大喝一聲，球場下的觀眾都張大了嘴巴，有些激動地站了起來，目不轉睛地盯著八號，只見他接過球，以飛快的速度越過重重包圍，現在已成單刀形式，似乎只有中衛和守門員兩個人了！藍方守門員頭上的汗越冒越多，呼吸也變得急促起來。這時，八號飛起一腳，狠狠地踢向球門，盡管藍方守門員，預判正確，可八號踢的是一個死角！球進啦！滴！哨聲響起，比賽結束，賽場上一片歡呼，紅隊獲勝！我校隊員們留下了激動的淚水！

這真是一場精彩的足球賽！

文/李偉齊www.oldercn.com

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[實用作文] 五年級下冊第二單元作文其七

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 五年級下冊第二單元作文其七”，僅供參考，大家一起來看看吧。

后來，自從讀了《約翰克里斯朵夫》后，我就再不以那些優美的調子而驕傲了，因為我懂得，音樂不是為了炫耀，不只是為了好聽，而是音樂家感情的流露。作曲就像音樂家寫文章的方式，如果只是為了好聽，那就只是一紙風花雪月之詞。正是這種種令我驚喜的感悟，才使我有了八年級開學初的那份坦然、愉悅

母愛如水，媽媽，謝謝您，是您十月懷胎，辛苦地把我生下來，您的愛是溫暖無私，淳樸而又細膩的。是您在我3、4歲時教我加減乘法，讓我的小學路程變得不那么困難。在我三年級時又騰出時間幫我聽寫英語，那時我哭過，但您依然不放棄，所以三年級英語期考我考了滿分，可我四年級依然不怎么愿意聽寫，您只好放棄。我現在才知道自己對不起媽媽，對不起他的辛苦

我還知道晚霞能報告天氣，每天清晨如果有朝霞就表示會下雨，有晚霞呢？不用說，第二天一定是個大晴天。

作文收藏: 五年級下冊語文第二單元文章500字其二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“作文收藏: 五年級下冊語文第二單元文章500字其二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

五年級500字作文語文下冊第二單元：童年趣事

我的童年有許許多多有趣的事，但在我的腦海中有一件永遠沖洗不掉――種雪。

那是個紛紛揚揚的雪天，我望著窗外銀白的世界，滿心的歡喜。避開媽媽，躲在一個角落，往“搶”那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會兒，我的手里已經抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異，一朵有一朵的樣子。我的心里別提有多興奮了。可過了片刻，她們全全部變成了水，不見了。我相當傷心。

正在我獨自傷心的時候，我的好朋友菲菲來找我玩。她瞅見我愁眉苦臉的樣子，問我為啥犯愁，我把事情原原本本地給我說了她。她便和我一塊想起辦法來?！皩α耍瑢α?，農民伯伯把糧食種到地里，明年便又長出更多的糧食，我們為啥不把雪也種到地里，等到明年春天，雪不便又長出來了嗎？”菲菲的主意一下子提醒了我。

說干便干，我歸家拿了一把小鏟子和一個塑料袋，菲菲還歸家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個拳頭大的坑，塑料袋的口打開了，我們每人往里放了一把雪，我還對雪在心底說了一句話：期望您快點長大。然后扎住口，埋在了小坑里面。

雪種好了，我們相當興奮，盼望了許久，盼著再見到那些可愛的雪姑娘。

【寫作參考】 五年級上冊語文第二單元作文之二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作參考】 五年級上冊語文第二單元作文之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

第二天，雨停了?？諝飧裢庑迈r，那碧綠的小草被微風輕輕吹拂，小草彎了彎腰，蝴蝶在空中翩翩起舞，可愛的小蜜蜂在采著香甜的花蜜

回憶著那次跳長繩比賽：周五的下午，我們興致勃勃的迎接比賽，為我們的付出收取回報。比賽前我們積極練習，摩拳擦掌，比賽開始了，可是比賽就是比賽，沒有我們想象中的順利。我們便互相安慰。友誼第一，比賽第二，靠這場比賽，加深了我們的友情！

第二天，我早早起了床，去扯馬草。當我又路過書攤時，碧云出來了。她滿臉笑容題目：怎么了，來，把馬草給我吧！

這是一部科幻小說。是懦勒凡爾納三部曲的第二部。主要內容是敘述法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。

雖然元旦快到了，可是這是我們九年級的學生在中學內度過的最后一個元旦了，不無可惜?。〉屛覀儝侀_所有的煩惱。開開心心地度過這個中學的最后一個元旦吧！如果在中學內的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！

[實用寫作] 五年級看圖文章足球賽精選一篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 五年級看圖文章足球賽精選一篇”希望能為您提供更多的參考。

我是放學后，一群小男孩來到了一片草地上踢足球，他沒有書包，堆什么，兩個球蘭便開始了比賽，原本寂靜的草原變得熱鬧起來。

守門員身穿黑色上衣，還穿著一條淺藍色的牛仔短褲，身穿著一雙黑色的皮鞋，皮鞋上方環繞著一圈布，他雙腳叉開弓著腰，雙手放在前膝蓋上，上半身向前傾去，投影向前伸，雙腿的膝蓋上還綁著一雙護膝，在他后面還有一個替補守門員，他身穿紅色的上衣和褲子，一動不動的站在自己的位置上，默不作聲。

比賽開始了，敵方用腳一勾把足球場到了手，我房間了，情況不妙，二話不說沖向梁楊，想把他的球搶過來，但是沒那么容易，她可是鼎鼎有名的足球高手，周易悄悄地跟在她后面跟啊，跟他走走停停，突然球落到了周易的手中。

緊接著周易開始運行他，現在他左一腳右一腳的將球踢向敵方球蘭，突然，梁楊爆發了他的力量側著身子，雙腳用力一蹬。把球踢出了周易的腳中，來了個前無古人后無來者的劫殺。我方急得六神無主，突然我們急中生智，跑到他四周包抄，跟著他跑了一會兒，突然張藝用腳一勾，球又回到了我們手中，張一見情況不妙來了個飛機，足球上長了一對翅膀似的，在敵方神神不知鬼不覺落入了求來，過往的行人被這場比賽吸引住了，紛紛停下了腳步。

敵方發力了，只見他們像猛虎般向我們沖來射門，守門員真大的眼睛，從眼神中可以看出，他像一只五天五夜沒吃飯的獅子緊緊盯著獵物，絲毫不放開，只見球慢慢地逼近，守門員頭上冒著冷汗。求來了，他雙手一合，把球緊緊地握在手中。耶！我們勝利啦！

隊員們撲向守門員，他們緊緊的抱在一起慶祝比賽的勝利。

【作文參考】 五年級下冊語文第二單元作文400字其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【作文參考】 五年級下冊語文第二單元作文400字其二》，希望能對您有所幫助，請收藏。

童年趣事

每自己全部有一個童年,而童年趣事也便像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數全部數不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.

記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天往測量自己是否長高.瞅著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發現自己比那記號矮了。天??！難道我倒著長了？我心里害怕極了,連忙跑往問媽媽:"媽媽,為啥別的小伙伴全部長高了,我咋變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為啥這么說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又瞅了瞅樹,沉默了兩分鐘后便莫名其妙的大笑起來,笑得全部直不起腰來,眼淚全部出來,拍了拍傻呆呆瞅著她的我的頭說:"傻瓜，不是您矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍?！蔽一腥淮笪?原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高興奮興往找小雞玩耍,真不曉得自己又會對小雞干出啥傻事.......

哈哈！有趣吧！我的童年便是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠往，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的歸憶.

[實用作文] 五年級下冊作文第四單元之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[實用作文] 五年級下冊作文第四單元之二”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

本文是關于五一去上海浦東游玩的作文，跟著作者的文字旅行，對于讀者來說是一種很美的享受，是一篇很不錯的關于五一的作文范文。

我們班也被選入了比賽的行列。因為我們班曾經在上一星期打敗過五年級所有班。獲得了擂主的稱號?，F在又要與各年級擂主競爭總擂主,心里是多么的緊張。因為這些全是各個年級的精英,都有各自的優勢。所以要想取得總擂主,不吃苦那是不行的。于是我們開始了緊張的練習。

今天，我在和媽媽一起去買菜。在過馬路時看見對面路邊有一位老奶奶，她拄著拐杖，行動起來十分緩慢，還不時的咳嗽幾聲。這時媽媽鼓勵我說：寶貝，向雷鋒叔叔學習一下。我一邊向媽媽投了樂意的眼神，一邊快步走到老奶奶的身邊說：奶奶我扶你過去，說著綠燈亮了，我拉起奶奶的手走向了馬路對面。其實，馬路對面就是奶奶家的小區大門，我就把她送到樓下單元門口。奶奶高興地對我說：小朋友謝謝你，真是個好孩子。這時候媽媽在一邊為我豎起了大拇指說：寶貝，真棒。我的心里像是灌了蜜一樣甜甜的，助人為樂真好！我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光。

[推薦寫作] 足球賽六年級作文其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦寫作] 足球賽六年級作文其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在一個秋風颯颯、枯枝敗葉、碩果累累的秋天里，一塊廢棄的足球場上正舉辦著一場激烈的足球賽。

首先，映入眼簾的是一個堅強的守門員。他的右腿因為前面的比賽受傷了，但他仍然堅持不懈地站著。他雙手扶著雙腿，翹著屁股，弓著腰，像一個弓箭似的站在那，不管涼颼颼的秋風怎么吹，他都是在那堅強地站著，和大樹一樣一動不動。他的眼神非常堅定，眉毛皺成了一個很大的疙瘩，嘴巴努嘴，鼻子呼吸的速度非常快，眼睛一直盯著那迅速滾動著的足球，連風沙都進眼睛里也不眨一下。心里還想著：我一定要抓住一切機會，不能失敗，只能成功。

這時，旁邊的替補員雙手叉著腰，肚皮挺得大大的，鼻尖都頂上了天，用不削一顧的眼神看著他們，心想：你們太菜了，如果換上我上場，我會踢得更好！想完，他又開始認真地看足球賽了。

足球場的旁邊來了許多“吃瓜群眾”。有一位大胡子老師身著西裝，帶著領結，安靜地坐在一棵枯樹上，目不轉睛地盯著這場激烈有趣的足球賽，仿佛看到了童年的自己。坐在大胡子老師的旁邊有一個小男生，他非常激動，仿佛自己在場上踢呢，不停地對球員們喊：“加油！加油！”連嗓子都喊啞了，也不能完全表達出他對足球的喜愛。

隨著時間推移，太陽都親吻到了遠傳的山崖時，足球比賽才結束，足球隊員們和觀眾才依依不舍地離開了。

【熱門作文】 五年級語文下冊第三單元作文之二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門作文】 五年級語文下冊第三單元作文之二》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

馬老師教了我們三年，就去教那些新入學的小弟弟小妹妹去了。但我們還不曾忘記她，每到課間活動，或是我們無聊的時候，就會跑去一年級去找我們的馬老師。

我們班表演的是大合唱《郊游》，我們班還有跳健美操和鼓號隊的吹奏表演呢！別的年級的同學表演的節目也很精彩！在下面觀看的同學們也跟著節奏搖動著手中的鮮花，我們學校突然就變成了花的海洋，歌的世界！

但我去了椒江的很多地方。曾記得我在市民廣場里與一群鴿子一起滑冰，每晚在村里廣場上打籃球，在田野里捉泥鰍，還上書法，美術和作文的興趣班。生活過得充實而快樂。

星期一，這個令人開心的日子終于到了。為什么呢？原來，學校組織四、五年級學生去生態園開展綜合實踐活動，我們很激動，晚上還睡不著覺了呢。

一直到領成績報告單的那天，我不敢相信我竟然真的做到了，我雖然語文考的不怎么理想之外，其他的幾門學科卻門門領先，于是坐穩了第一的寶座。至今想起來我仍不敢相信這是真的，但這就是無法改變的事實，可我今天的成績要感謝語文老師對我說的那一番話，也許那天沒有您，我也就沒有今天的自豪！