五年級演講稿3分鐘。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 五年級小學文章：40分鐘“模特”之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

40分鐘模特

丁零零......一陣清脆的鈴聲響過以后，教美術的姜老師手拿一疊白紙走進來，大聲問到：這節課誰愿意來當模特？做模特，應該挺好玩吧？我高高地舉起了手。

在姜老師的指揮下，我爬上講臺擺起姿勢來我一腳踏在凳子上，手撐雨傘，側著頭，微笑著。這個姿勢夠神氣吧？臺下的朱毛穎坐得端端正正的，盯著我上看下看。其他同學也看著我，指指點點的，也不知在說些什么。姜老師簡單地講了講畫法，就讓大家開始畫了。同學們抬頭看我一眼，然后低頭在紙上畫著。我想，我應該當個最佳模特，笑得甜蜜蜜的才好?？蛇^了幾分鐘，我便覺得不知該怎么微笑了，兩邊的臉頰好酸啊，但又不能下臺來休息

，只好默念：茄子，茄子......過了好一會兒，我想下面的同學應該都畫好了吧，不知

畫得怎樣？我忍不住悄悄轉過頭去看我邊上的黃睿，還沒看清楚，臺下一片反對聲：別動

！別動！我只好又轉過頭，一動也不敢動。沒過久，我的手也酸了，麻麻的，我悄悄動了

動手指，姜俠君看見了，大叫：別動！別動！不然我就把你畫成老頭子啦！我只得乖乖

地恢復原樣......

終于下課了，我長長地舒了口氣，立即跳下講臺，不顧手腳麻木.腰酸背痛，一拐一拐

地走過去，挨個兒看別人把我畫成什么樣。喲！有人把我畫成長胡子老頭，有人把我畫成

四不像，當然，也有人把我畫得漂亮.可愛，想個美少女呢。

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[參考作文] 二年級文章課間十分鐘其五

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 二年級文章課間十分鐘其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我們每個人都經歷了許許多多的課間十分鐘，雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們增添了不少色彩、歡樂，當然有時也會增添幾分傷心與無奈，但不管怎樣，這些課間十分鐘都值得回憶，因為它令我們的校園生活顯得格外多姿多彩。

下課鈴聲“零、零、零……”響起，同學們像離弦的箭一樣，飛了出去，操場上有的人玩跳繩，有的人玩乒乓球。但是我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲，游戲中楊照晨當老鷹，楊真當雞媽媽，我、初鑫和喻鑫友三人一起當小雞，老鷹想抓住后面的小雞，可是雞媽媽東躲西藏，老鷹累得氣喘吁吁，突然它想了一個辦法，它坐在地上，小雞說：“膽小鬼，你怎么不抓我呢！”突然老鷹看到一只心不在焉的小雞，老鷹猛地站起來，抓到后面的一只小雞。老鷹心滿意足地走了。

那邊還有的人玩跳繩，蘇經瑤跳了，“一、二、三、四……”我們數蘇經瑤跳了多少，數完了，蘇經瑤跳了51下，然后楊真又跳了，楊真跳了70下，楊真獲勝了，蘇經瑤也替她高興，我們都來祝賀楊真。

游戲結束，上課鈴聲響了，我們都戀戀不舍地回到了教室。

[作文借鑒] 課間十分鐘三年級文章之一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 課間十分鐘三年級文章之一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

很快下課了，我多么希望快點下課啊，我看了看手表，叮鈴鈴……終于下課了。我和我的朋友陳祖賢一起跑出了教室，一起去玩，其他的同學有的在跳繩，有的在玩單杠，有的同學在你追我趕，還有的同學在踢足球。我和陳祖賢一起練習跑步，先是我跑第一，他跑在我的'后面追趕著我，我害怕他追上了我，結果還是被他追上了。

本來我還是想加快腳步繼續往前跑，可是我發現我已經沒有力氣再跑了，我承認我已經輸了。

我明白了凡事都要堅持，只有堅持才能勝利。叮鈴鈴……上課鈴聲響了，校園很快恢復了寧靜。

[優質寫作] 三年級小學作文：課間十分鐘篇二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 三年級小學作文：課間十分鐘篇二”僅供參考，歡迎大家閱讀。

課間十分鐘

叮鈴鈴，第一節課下了。我們立刻涌向冰國升旗臺，參加一場快樂的人冰之戰。

只見一個個同學不怕寒冷，向冰發動了戰爭，他們有的用石頭砸，有的用跳繩甩，甚至有的同學在水池邊或站在噴泉上用手撈，有的雙手已被凍腫了，也不叫一聲疼。好一個令人興奮、難忘和忙碌的場面！我被深深地吸引著，顧不著許多了，把手套一脫，我也參軍了！我先用手試了試溫度，啊，實在太涼了！可我還是忍不住，不知是運氣好還是冰姑娘在鼓勵我，很快就發現一塊長約1分米的大冰塊，我眼疾手快，一下子就把這塊鉆石抓住了，然后輕輕地從水里拿了出來，拿出離水面大約70厘米時，周圍的同學唰的一下都把目光投向了我的手，他們都非常羨慕我，就連不認識我的同學也說：你真棒呀！，我激動得忍不住把冰高舉在半空中。那塊冰在陽光的反射下，光彩照人，異常奪目。

正在我們玩得忘乎所以的時候，急促的上課鈴響了。我依依不舍地把鉆石放進水里，我知道，它雖然現在很可愛，但最終只有一個結局在等著它：融化，還原成水。

情真意切

【作文收藏】 二年級課間十分鐘作文(篇二)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“【作文收藏】 二年級課間十分鐘作文(篇二)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

難過的事情都過去了，就不再提了。你們放心，我以后一定會好好學習，用優異的成績報答你們對我深深的愛，我一定會十分孝敬你們，不惹你們生氣。有你們這樣的父母，我感到十分幸福！

正所謂，人人都有困難，人人都有解決問題的方法。而我從一件事中明白了這句話的道理。有一次老師在上面講題我沒有好好聽。后來老師讓做一些關于這一方的題課做。這下我可犯難了，怎么辦呢？到了下課一位同學看到了我，他一定是看見了就主動上后來跟我說：我教你吧。原來為不會做題的苦惱消失了，換來的是勇于向被人請教的勇氣和力量。我想同學說了我的困難，他就細心的教我我十分開心，也十分感動。感覺自己就像一個什么都不懂的傻子變成了一個萬事通，我說謝謝你他說不客氣，同學嗎，該幫助時就得幫助。你上課時看到不好好想就知道你不會做以后一定要好好聽講。我聽了他的話開心地笑了。四年級:閆浩然

推薦作文： 課間十分鐘一年級文章其七

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“推薦作文： 課間十分鐘一年級文章其七”，希望能為您提供更多的參考。

在時間的長廊上，誰都可以回頭看，卻沒有人能停下或倒退一步。天黑了會變回天亮，一年竟是這樣在彈指間似水那般流走，稍縱即逝?；貞涍@一年的夏天，也回憶起那一場的大雨，在那屋檐下曾與同伴對天發誓，一定要在考試中各自競賽，但是時間沒有等我。是你，在夏天那時忘了帶走我。我左手是過目不忘的螢火，右手里則是一個漫長的打坐。

今年我小學五年級了，距離開母校還有一年半，我向往著初中的生活，卻也珍惜現在的點點滴滴和轟轟烈烈的回憶。我想象著以后再與同學們見面時是否還能如此自然然的說說笑笑，想象著他們長大樣子，勾勒著他們的棱角，想象著他們的夢想是否能實現，一切的一切就像一場夢，我在夢中無盡尋找屬于我的那顆星星，尋找屬于我的夢想。我就像一只迷途的羔羊等待著主人的救援，憧憬著未來生活的有趣，期待著一張成熟的臉，等待著爺爺旅游的歸來。未來是怎么樣的？

今日寫作: 課間十分鐘作文二年級寫作范例

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日寫作: 課間十分鐘作文二年級寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

二年級的時候，女生們都有了各自的小秘密。喜歡班里的哪個男生啊什么的，怪當時我們肥皂劇看太多小小年紀就會如此，那種愛真的很單純，喜歡那個男孩子就對著他打對著他罵追著他跑，那個時候這種就代表喜歡，很單純很傻。三年級的時候我們貌似成熟了點，抄小抄技術也高級了點，膽子也大了，游戲也多了，上廁所的時候開始要有人陪了，放學回家有陪伴了，也比以前更加團結了。再到四年級，我大病一場后回到班里，他們沒有嫌棄我而是和我玩得更好，我沒考慮這是不是同情心我只知道他們很好。到五年級的時候，我們才知道剩下的時間不長了，五年就這么過來了。

十分鐘以后，王雅楠已經在飛機上了，她身邊，是一群女仆在為她梳妝打扮，而且神父還端著個高級蛋糕，一勺一勺的喂王雅楠；侍衛們站在一旁，隨時聽候她的命令；此時的她，覺得是世界上最最幸福的人了。以前，只有唐云輝會很好的對她，給她做飯、洗衣服、做家務、哄她入睡，在王雅楠沮喪時，他是第一個鼓舞她的人，在她勝利時，是比她更興奮的人。他就像父親一般對待王雅楠，王雅楠也像孩子一樣依靠著唐云輝。小雯說得沒錯，王雅楠和唐云輝遲早要結婚，不然的話，老鼠都能買豪宅。