六年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 作文：悔作文500字六年級，相信能對大家有所幫助。

月黑風高的夜晚，我們家又傳出了一聲接一聲的嚎哭，那聲音是那么的痛苦，那么的傷心。到底發生了什么呢?

當時，我在做學校的作業，由于作業量較大，又有些難，奶奶為了讓我集中精神，便規定我必須在9點鐘之前做完。剛開始，我滿不在乎，現在才7點鐘，急什么……于是我一邊做一邊打野，東瞧瞧，西看看，還時不時在爺爺與奶奶談話的間隙插嘴，一再提醒我也沒往心里去。

到了8點半，我才警覺起來，數學有幾題還沒做完，還有一篇作文沒寫，離9點只剩半個小時了，這怎么能做得完呢?我開始著急了。

時間不等人，不容我細想，我便拼命地趕，終于完成了數學作業，可時間離9點只差十分鐘了，作文才開始，這可怎么辦呢?我急得直跺腳。

時間老人好像在和我作對，我還沒想好怎么寫，十分鐘就過了一半，只剩5分鐘了。

這可怎么辦?一想到奶奶那黑云密布的臉和爺爺那如鋼鐵一般硬的大手掌，再想想那永無止境的嘮叨聲和那手掌加身的痛苦，我心里簡直快絕望了。

這5分鐘過得飛快，我才在想奶奶會怎樣地懲罰我，卻不知奶奶已經來到了我的身旁。

接下來的結果可想而知，我低著頭，不敢直視奶奶那銳利的目光，一邊痛哭，一邊在心里默默地懺悔：“我為什么要浪費那么多的時間呢?如果我當時懂得要珍惜時間，怎么可能現在要感受這后悔的滋味呢?”。

世上沒有后悔藥，我現在唯一能做的，只有以此為戒，今后，無論是作業，還是辦事，都必須珍惜時間。

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[寫作借鑒] 六年級作文我的朋友500字之一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 六年級作文我的朋友500字之一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。旦朋友有難，或者事關道義，他顯得毫無自私自利之心，總是挺身而出，排除萬難。竭誠相助親密無間，乃友誼之最高境界。

友誼永遠不能成為一種交易；相反，它需求最徹底的無利害觀念.朋友，是每一個人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。

大家知道我的朋友是誰嗎？我先介紹下她吧！她個子高高的，眼睛大大的，扎著一個馬尾辮，后面扎著一個漂亮的小水晶球，她很文靜，她很聰明.她也愛幫助我。有一次，我們在操場上玩轉轉球。但我只顧著自己，卻顧不著她人。我一邊看男生踢足球，一邊玩轉轉球。誰知一時粗心大一，摔了一跤，手腕好疼，于是，她就趕緊扶我起來，問我沒事吧，我說：沒事！她就把我送到教室去休息。還有一次，今天我下課跟朋友玩石頭剪刀布跳格子游戲，她讓我先來，我們快到終點了，他知道前面有人，還往前沖。把我壓在地上，鼻子好疼，我的好朋友來把我扶起來。朋友說；“告老師吧，我點點頭。”上課了，老師叫他跟我說聲對不起，我說：“沒關系。”

人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。這篇文章讓我知道了，朋友是那么重要。你不開心的時候，朋友會讓你開心。我的朋友就是很關心我。

[作文借鑒] 小草六年級500字文章(示范版)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 小草六年級500字文章(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這一句詩贊美了小草頑強的生命力，更是蘊含了人生哲理。

小草其貌不揚，在高級生物的眼里卑微弱小。沒有花的香氣和美麗，沒有大樹的參天，它在角落里默默生長。沒有人喜愛它，但它從不曾放棄，時刻準備在那幽深的等待中爆發，而不是隨著塵土隨風飄散。雖然它不像花一樣惹人憐愛，也不像樹一樣令人仰望，但它是生命頑強的草，生生不息的草。它能憑借自己的能力就活得很好，它身上具有一種拼搏精神，它不會在乎結果如何，只要拼搏過便無怨無悔。

上小學的時候，我的性格非常內向，學習成績處在中下游水平，在班里也沒有什么朋友。就在我準備放棄希望的時候，我們學習了白居易的《草》，我才明白沒有人能隨隨便便成功，陽光總在風雨后，只要堅持就會看見人生的彩虹。

有一句名言：不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。在經歷了長時間的沉寂之后，我終于爆發了。經過不懈努力，我的成績直線上升，在班里也有了好朋友，性格也變得開朗起來。其實人生就像一把種子撒在不同地方，有的長出嫩芽獲得新生，有的化作一粒微塵隨風飄散。其實成功與否，全在于自己是否努力。幽暗封閉的世界里，只有那些戰勝困難的人才會被成功善待。

在那段孤獨幽暗的日子里，小草那種拼搏的精神、勇氣和力量一直鼓舞著我。一息若存，生命不止，成長路上，若以小草的精神作指引，相信我們絕不會辜負這美好青春韶華。

[作文借鑒] 擊鼓傳花的作文500字六年級

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 擊鼓傳花的作文500字六年級”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，老師一上課就拿著一個花球，有一個同學疑問說：“老師你拿著一個花球要干嘛呢？老師說：“我們今天來玩一個游戲，叫——擊鼓傳花?！蓖瑢W們大聲地歡呼起來，老師開始向我們介紹游戲規則：首先，老師擊鼓，聽到鼓聲響起，同學們就開始傳花，然后鼓聲停了，花兒傳到誰手里就得上臺表演或者抽獎。

游戲正式開始了，有的同學激動得手舞足蹈，有的同學緊張得緊握拳頭，生怕被花球扔到。音樂響起，這朵花就像燙手芋一般被我們扔來扔去，突然，音樂停止了，落到小剛手里，小剛忐忑不安地走到講臺上抽獎，結果他抽到了棒棒糖一根，還有漢堡一個，他美滋滋的，笑成一朵花。其它同學羨慕得要死了。

接著，鼓聲又開始了，大家再次緊張起來，花在同學們手中亂飛，有的同學說：“給我，給我?！庇械耐瑢W緊張地說：“不要給我，不要給我！”教室里亂成了一鍋粥，花球被扔來扔去，最后落在了小紅那里，小紅緊張地走上了講臺，同學們用狡黠的眼光看著她抽獎，結果一抽，就抽到了“抄課文”。同學們捧腹大笑，小紅生無可戀地走下講臺。

游戲在歡聲笑語中結束了。擊鼓傳花不僅好無玩，而且還有利于鍛煉我們的反應能力。我們真想再玩！

[心得借鑒] 六年級話題作文 :感悟500字作文之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[心得借鑒] 六年級話題作文 :感悟500字作文之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

生活生活，就是要活，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何決不要背對著生活?！边@是安娜·羅斯福的話，是啊，生活是美好的，讓我們來感受生活，感受美好吧。

感受生活的美好，因為它能使我們激情四溢。

記得雷鋒曾激情四溢地說過：“如果我是一滴水，我是否滋潤一片土地？”是什么讓他這樣激情地說著，是生活，是生活處處激勵著他。從讀書到開車，從學習到助人，在這生活之中，哪一方面沒在激勵著他，哪一方面沒在給他以激情呢？生活就如一團火焰，它燃燒著，使你激情四溢。

感受生活的美好，因為它能使我們樂趣橫生。

提起著名笑星郭德綱，誰都會被他的樂趣橫生所感染，然而是什么讓他樂趣橫生呢？是生活，郭德綱從臺下到臺上，從生活到工作，無時無刻不在感受著生活，感受著美好，讓自己從生活中找到樂趣，再進行加工才有了今天的那一串串逗人發笑的小品和相聲。生活就如一杯美酒，消散你的憂愁，樂趣橫生。

感受生活的美好，因為它能使我們充滿幸福。

看看米開朗琪羅的生活，整天為教皇修這做那，他何時報怨過，他的生活可算是充實，甚至可以說是過分充實，但他懂得感受生活，他懂得從生活中獲得幸福，獲得滿足。生活就猶如一頓豐盛的晚餐，是你享生活并不乏味，因為它能使我們激情四溢，因為它能使我們樂趣橫生，因為它能使我們充滿幸福，讓我們來感受生活，感受美好吧。

[寫作借鑒] 六年級童年趣事文章500字精選一則

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 六年級童年趣事文章500字精選一則》，希望能對您有所幫助，請收藏。

人總會有一些回憶的，腦海里也準會裝有一些童年時的趣事，更何況我呢？特別是那件在田野里發生的事，使我記憶憂新。

大概在我5歲的時候，爸爸總是會在我練完字時帶我到我爺爺的田地里，也就是種菜和水果的地方。今天，我又練完字啦！準備起程了。我騎著一輛舊自行車，爸爸騎著一輛大自行車，一路看自然風光。但是……

應該來到石頭路那里吧，石頭鋪滿在路上，再加上這條小路特別的窄，一個人騎一輛自行車過去剛合適，再無法容納第二輛。往前，我都是下車慢慢地推，可是，今天我卻自告奮勇地騎過去。前半段過后，我就覺得很光榮，以為自己技術很好，正準備沾沾自喜。哪里知道，或許是上帝的玩弄吧！我的自行車的前胎突然碰到了一塊凹凸石子，也許胎于太小了吧，隨著“啊”的一聲，我整個人連車一起跌在了地上，剛巧爸爸趕到了現場，把我扶住了。如果來遲一點的話，我就會車毀人亡地掉進了河溝里啦。

雖然我沒有車毀人亡，但在跌在地上時，我口腔里的兩顆剛出生的寶貝牙齒卻蹦了出來，而且屁股還好長時間都沒有了知覺。在我身旁的表哥也差一點兒笑掉了牙。

雖然那輛舊自行車和石子路害得我沒有了剛出生的牙齒。然而我并不恨它，因為它讓我知道了永遠都不要自以為是，魯莽做事。

[實用寫作] 六年級的作文500字

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 六年級的作文500字”，希望能對您有所幫助，請收藏。

大年初一，我們和舅媽一家人早早地起來，坐著地鐵去天壇公園玩。

地鐵里面人不多，地鐵像火箭一樣就到站臺了，我和哥哥們拼命地快步走向出口，大人慢慢地跟在后面。我急得大叫：“快點，快點，我等不急了?！?/p>

終于，到了天壇公園。里面有很多參天古樹和松柏，在寒風中搖擺枝葉，好像在歡迎遠到而來的我們。旁邊還有很多枯萎的小草，也使勁向我們點點頭，好像也在說：“在這里面好好玩，玩開心一點?！?/p>

我朝松柏林那邊走去。里面太大了，每一棵樹上都掛著書名片，上面寫了樹齡和名稱，我一棵一棵看過去。走了很久，都沒有找到課文里說的鄧小平爺爺種的那棵松柏樹。爸爸問別的帶團導游阿姨，阿姨也說不知道在哪里。

接著，爸爸帶我們來到了祈年殿。這里是明朝，清朝皇帝用來祈天用的。外殿以棕色，綠色為主色。殿高只有3層，一層比一層小，頂部是金色的圓球，可是看起來就是很雄偉。殿里面的結構很特別，沒有我們現代的樓房的梁來承受重量，就用四條刻著龍鳳圖案的大柱子支撐著，像雨傘那樣。周圍還有別的木頭交叉，像搭積木那樣。最奇怪的，整座殿沒有釘一枚釘子，但經歷了這么久的年代，卻依然那么堅固。

這次，雖然沒有看見鄧小平爺爺種的樹，但是參觀了祈年殿，我覺得收獲也非常大！

[作文借鑒] 小學六年級作文500字：他“傻”嗎之三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 小學六年級作文500字：他“傻”嗎之三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，我和鄰居玉蘭姐看完社戲回來，快到我家附近的時候，見到了一個我所熟悉的身影，他一手拿掃帚，一手執鐵鏟，正在向馬路邊的一堆垃圾走去。

“他姓木嗎？”我雖然每天都能見到他，但我還不知道他姓什么，叫什么。

回到家里，我從窗口往下望去，只見阿木已來到了我家門前清掃。我看見阿木穿得很土氣，戴的那頂鴨舌帽都往下垂了?？伤髁艘环坨R，又顯得“知識分子”的味道。我久久地盯著他，發覺他掃得很仔細，比我們大掃除認真多了，好像上級要來檢查似的。

我又問：“那么，他是先進人物？勞動模范？”

同學們，你們說呢？他傻嗎？

[作文借鑒] 小學六年級作文500字：小花貓篇一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 小學六年級作文500字：小花貓篇一》，希望對您的工作和生活有所幫助。

江蘇省吳江震澤實驗小學六（6）張梟琪

上個月姑媽家的老貓生了幾只小貓咪，媽媽給我帶來一只小貓。

今天，我親眼目睹了小貓抓老鼠的全過程。上午，一只老鼠正在我家米桶邊津津有味地吃著米，大概是吃米的響聲驚動了小貓吧，小貓發現了老鼠。小貓先在遠方偵察，然后一步一步地慢慢地走過去，企圖把老鼠抓住，老鼠在遠處似乎早已察覺到背后有貓要偷襲，它便飛快地跑進洞，小貓追到洞邊，用胡子量了量洞口，量好后，把前腳伸進洞內想把老鼠抓出來，可沒想到卻被老鼠咬了一口，小貓忙把腳縮了回來，便“走開”了?？伤⒉桓市模嵌阍谝慌缘壤鲜蟪鰜?。過了一會，老鼠把腦袋伸出來，看看四周沒貓的影子，便大搖大擺地走向米桶，貓一個箭步飛快地沖了上去，還沒等老鼠反應過來便喪命于貓嘴了。小貓一邊吃著美味佳肴，以便“喵嗚、喵嗚”地叫著，好象在說：“好香??！”

我家的小貓捉老鼠的本領真高！

[寫作借鑒] 小學六年級文章500字：夜兒推薦一則

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 小學六年級文章500字：夜兒推薦一則”，希望能為您提供更多的參考。

夜靜了

往窗外望去

一匹藍色的綢緞懸在了

一切事物都酣酣地睡了

有一株青草

襯托得分外醒目

像是在牛乳中洗過一樣

有一條小溪

小溪兒“叮咚叮咚”地唱

一定是唱著贊美春天的歌謠

仰望著天空

朝我微笑

或許是贊美著自己美好的生活？

有許多云朵

給浩瀚的天空披上

還是有東西沒睡的

一會兒“蟀蟀”

它們睡得正香呢

兩位音樂家正在

最新寫作: 我的六年級作文500字

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新寫作: 我的六年級作文500字”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我終于上六年級了！從剛剛入校的充滿稚氣的小朋友，到現在低年級同學的大姐姐，與老師同學相處時有感動、有歡聲、有笑語、有汗水、有時也有眼淚……

因為已經上六年級了，每天難免會和卷子打交道，晚上做作業做到八九點才能去見周公。早上七點二十之前就必須到校。上午還勉強過得去，可下午就哈欠連天了。學校體恤我們六年級，特地把中午的一節課改為午休，讓我們睡覺?？墒前嗌线€是有些害群之馬吵得大家不好睡覺。沒辦法，老師只好來教室里盯著。

這天正好是夏老師來班上。誰也不敢發出聲音，免得……可是當夏老師剛出去轉悠一圈，班上便又活了起來。坐在后門旁邊的同學往往是把風的。老師一來，“啪”全班又趴在桌上靜靜的午休。當然，我也不例外。這是，我突然聽到有響聲，難道是老師走了？伴著疑問我抬頭一看。好多人都伸出了腦袋。夏老師突然從講臺地下冒了出來，對全班說：“太了頭的人都站起來。”不一會兒，站起來好多人。我還二丈和尚摸不著頭腦，趕緊問他們怎么回事。原來老師在黑板上寫下“可以起來了！”這幾個字，凡是抬頭看了的人都是沒用心睡覺的。

唉！沒辦法，只好排著隊挨擰。可真疼呀！

盼望長大，但有時又隱隱希望自己仍是個小孩；盼望友誼，但有時也希望能一個人靜靜的呆著；盼望獨立，但有時也會悄悄地落淚……這就是我的六年級，這就是六年級的我！