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        作文推薦: 小學生三年級期末考試來了文章季度范文精選

        發表時間:2022-10-07

        三年級期末考試發言稿。

        語文是語言和文化的綜合學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文推薦: 小學生三年級期末考試來了文章季度范文精選”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        在學校學習的日子總是過得很快,正可謂是光陰似箭,日月如梭,轉眼間這一學期又要結束了,期末考試也就快到了,只有恤的一個好的期末成績,這個假期才會玩的痛快,玩的踏實,所以,我準備在最后這一段時間里,充分準備迎接期末考試。我們怎么才可以取得期末考試的成功呢?

        為了能在期末考試考好。首先應該在老師講課時認真聽老師幫我們溫習功課,認真完成老師布置的每一個作業。其次,還要在課外多收集一些古詩詞、諺語、歇后語等課外資料。這樣就不用擔心基礎知識了。最后,就數閱讀和作文了,可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍

        zwb5.com延伸閱讀

        [作文分享] 小學生三年級語文期末考試文章(篇五)


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 小學生三年級語文期末考試文章(篇五)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        下面說說如何理解把握我們。我們可以是特指,也可以是泛指。所謂特指就是我們等于我加你或我加他或我加你再加他,即作文中不僅要記敘描寫我的言行表現,還要記敘描寫別人的言行表現。幾個人的言行表現要么形成一種互動,要么具有共同的特征。

        先說幾個人的言行表現怎么形成一種互動。像有的學生寫那一刻,我們手牽手,在最后寫到,我走過去,拉住他的手說:我們永遠都是最好的朋友這樣就沒有表現出互動,因而我們也沒得到落實。如果寫成我走過去,拉住他的手說:我們永遠都是最好的朋友。他抬起頭用閃著淚花的眼眸看了看我,緊緊地握住了我的手這樣就好一些了。還有像那一刻,我們緊緊擁抱那一刻,我們彼此理解了這樣的作文,因為我們只包括兩個人,所以都格外強調互動?;拥那疤嵋话闶窃谕粫r空下才可以進行,但是不完全具備這個條件有時也可以。如,通過打電話,發短信,網絡聊天等手段也能實現不在同一空間下的互動。互動強調的是一種我有來言,你有去語我投之以桃,你報之以李。即便連這個條件也不具備,依然能寫,因為互動除了可以理解為言語、行為上的呼應,還可以理解為心靈和思想的融合、情感體驗的分享。

        月度作文精選 三年級期末考試文章:灰色的魚


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 三年級期末考試文章:灰色的魚”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        我和媽媽爸爸還有一大幫同學一起在10月3日早上去芝林燒烤。

        走過木橋,穿過竹林,就看見了一條小溪。我看見水,就有些迫不及待,還來不及脫鞋子就跳了進去。我看見魚一撥一撥地從我眼前游過去,那些魚有大有小,大的有三厘米長,小的只有一厘米。魚都是灰色的,很靈活。我看得心里癢癢的,貓下腰去捉,魚非常敏捷地逃走了。于是我拿了兩只杯子,一只做網,一只做桶。這兒的魚非常多,哪兒都可以捉到。我跑來跑去,不知在哪兒捉好。我仔細一瞧,發現了魚最多的地方是一條很窄的通道,于是我便兩只腳站在通道旁邊,貓下腰,眼睛死死地盯著水面,等著魚的到來。因為我站在那里,魚都不敢來了,過了很長時間,仍一無所獲。忽然,我看見一條大約一厘米長的小魚在小洞里游來游去。于是我悄悄地走到它旁邊,飛快地用杯子按住了,然后拿起來一看,那是一條灰色的小魚,兩只黑色的眼睛看著我,好像在求我把它放了。好不容易捉到的小魚怎能放掉呢?于是我用杯子舀了杯水,把小魚放進去。可小魚非常不聽話,跳來跳去,害得我的手跟著它移來移去,生怕掉了。然后,我拿著這個杯子在同學們面前走了一遍,讓他們看看我的杰作。同學們個個用羨慕的眼光看著我。我非常驕傲。

        [推薦作文] 一年級期末考試作文:秋 你來了


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“[推薦作文] 一年級期末考試作文:秋 你來了”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        天趁你沒留意,就(把)秋的大門悄悄的打開了。

        秋姑娘有一盒七彩的顏料???,她把銀杏樹的葉子染成了黃色。黃黃的扇子扇呀扇,扇走了炎熱的夏天,扇來了涼爽的秋天。

        紅色是給楓葉的,火紅的楓葉像一個個(把“個”改為“張”)笑臉,使人全身暖和起來。

        秋天被秋姑娘染的(改為“得”)五顏六色,一些水果們你擠我碰,爭著要人們去摘呢!真是金秋時節,景色宜人呀!

        2022作文推薦 三年級期末考試文章:猜猜他是誰?精選一篇


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“2022作文推薦 三年級期末考試文章:猜猜他是誰?精選一篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        我有一個好朋友,他的個子高高的,體型胖胖的,臉蛋兒圓圓的,像一個有彈性的皮球,誰見了都想捏一捏。彎彎的眉毛像個月牙。眼睛烏黑明亮似一汪清澈的泉水,楚楚動人!他還有一張櫻桃似的小嘴巴。他的衣著很帥氣,常穿著一件牛仔衣,看起來非常的酷!

        他有一個優點,上課非常認真,一次他正在讀課文,他的同桌卻不停的打擾他讀書,一會兒拉拉他的衣角,一會兒踢他的凳子,讓他非常煩躁。他的同桌還不停的跟前桌的同學說話。下課了,他惡狠狠的盯著他的同桌大聲說道:“你以后不要東張西望,隨便說話打擾別人了!”

        根據我的介紹,你能猜出他是誰嗎?

        [寫作模板]五年級期末考試作文:石景山,我來了


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“[寫作模板]五年級期末考試作文:石景山,我來了”供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        今天天氣晴朗,艷陽高照,姑姑家和我們家一起去石景山游樂園玩耍。

        走進游樂園,我和我姐姐第一個玩的項目是礦山車。載著人的礦車從彎曲的車軌上行駛過,有時還得從野草橫生的礦山里穿過,!有一個小弟弟顯得慌張了許多,他焦急地向檢票口眺望,十分期待,但又十分害怕,分外忐忑。終于輪到我們了,我和我姐姐三步并作兩步,快步向車廂走去。我們系好安全帶后,抓緊了扶手,時刻準備著車子啟動。可一分多鐘過去了,車還是沒開,而且陸陸續續的有許多人上車,我和姐姐都有些許不耐煩了,松開了扶手,向人群中眺望。就在這時,,警笛響了,沒定我們倆反應過來,車就緩緩的啟動了,我們都高興極了,趕忙扶住了扶手,車就如一支離弦的箭一樣,飛一般地向前駛去。只聽得嗖的一聲,我們便穿到了礦山里,里面黝黑一片,不時還傳來歡笑的聲音,讓人感到非常開心。剛出了山洞,冷不丁又來了個急轉彎,我的身體不停的搖晃著,喊聲在山谷里回蕩,更增添了幾分歡樂的的氣息。

        玩完了礦山車,我們沿著道路繼續向縱深行進,來到了一個湖前,湖水通透碧綠,既像一面還未打磨的明鏡,又似一塊不知被哪路神仙丟下的大寶玉。湖岸,幾棵柳樹正舒展著自己長長的枝條,這枝條柔柔地垂在湖面上,顯得撫媚多姿。

        繞過湖水,正當我還沉浸在剛才的美景中時,耳邊突然傳來一陣陣尖叫聲,我好奇地循著聲音的源頭望去,原來是有人在玩激流勇進的游戲呢!載著四個人的小艇在水中忽急忽緩地行駛著,在此期間小艇必須經過兩次上坡及下坡,下坡時會濺起一米多高的水花,很刺激。排了十幾分鐘的隊的隊,輪到我們了,我就像出了籠的小鳥,一蹦一跳地向小艇走去。我打頭做,剛坐穩,只聽得一聲哨響,小艇就慢慢悠悠地向前駛去,忽急忽緩地轉了幾圈后,我們已有些進入狀態了。而接下來,便是扣人心弦的高潮部分了,車子駛向上坡小艇更加緩慢了,像一只慢吞吞的老烏龜,但我知道,十幾秒后,我們將接受水的洗禮,我下意識地把頭縮進了船艙里。?。∥夜霉酶杏X到了下坡的沖力,忍不住尖叫起來,這一叫不要緊,把我嚇了一大跳。好不容易平穩了一些,剛才的沖力又掀起了一陣浪潮,見了我們一身水。在一番跌跌撞撞后,我們又回到了起點。游戲雖然結束了,但我們仍沉浸在回味之中。

        之后,我又游玩了許多項目:走過了魔怪屋,挑戰了攀巖,瓊斯探險等。

        【作文參考】 三年級期末考試文章:家鄉的小河(示范文檔)


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【作文參考】 三年級期末考試文章:家鄉的小河(示范文檔)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        家鄉美景是優雅的,看那萬水千山,環繞著我們的家鄉;家鄉美景是迷人的,看那“美麗鄉村”的稱號,殊不知有多少人陶醉于我們的家鄉;家鄉美景是年輕的,看那一棟棟高樓大廈拔地而起,給人一種時尚而又充滿活力的感覺----眾多美景數不勝數,家鄉的小河在我眼里最為美麗。

        你看,河兩岸的河濱公園,是這個城市一道亮麗的風景線。

        早晨,人們早早的起了床,去河濱公園晨練。

        微風拂過湖面,柳樹披著寒意,隨風起舞。人們哼著小曲吹著口哨,在河邊晨練:有的在打太極拳,有的唱著戲,還有的人不亦樂乎的坐在一旁的凳子上,聊聊天,下下棋,還有的人在河邊散步。就連小野鴨也攜兒帶女地到小河安家落戶,悠閑地游來游去……

        中午,人們吃了飯,又回到了河邊。不少人在洗衣服,也有不少小孩在玩水戲耍。還有一些洗魚洗菜的人在一起拉家常。寒意難掩人們心中對這座城市的熱情,冬天即將過去,春天還會遠嗎?

        晚上,河兩邊的霓虹燈五顏六色,五彩繽紛。原本就已經很美的小河更是錦上添花。大樹們也掛了彩,變成了五顏六色。人們哪肯放過這美景,他們一路跑到河邊,走走,散散步。好一個美麗的場面!

        這就是我那迷人的家鄉——安吉!

        【熱門作文】 三年級期末考試文章:河水被污染190字


        小學語文是一門基礎人文學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門作文】 三年級期末考試文章:河水被污染190字》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        有一天,一個工人叔叔往河里邊倒臟水,這時小魚們游了過來,一條小魚對另一條小魚說:“人類可真壞呀,把臟水倒到河里,把河水都污染了,咱倆去找大樹爺爺幫忙吧”。

        小魚和大樹爺爺一起去找到工人叔叔,它們對工人叔叔說:“請您不要把臟水再倒到河里了,河水被污染了,人類喝了水也會生病的”,工人叔叔聽了說:“好的,我知道了,對不起,我再也不會把臟水倒到小河里了”。

        過了幾天,小河又變得清澈起來了,從此人們和水里的動物都過上了好生活。

        2022寫作推薦 二年級期末考試文章:駱駝 月度范文精選


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“2022寫作推薦 二年級期末考試文章:駱駝 月度范文精選”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        今年暑假,我去了敦煌,最大的收獲是知道了很多歷史故事和見到了“沙漠之舟”——駱駝。

        駱駝的腳又長又扁,它可以輕松地走在大沙漠上。我在沙漠里騎了一個小時駱駝,天氣炎熱,我不停喝水,但駱駝卻沒有喝一口水。媽媽告訴我,因為它們有一個秘密武器——駝峰。駝峰里存著很多脂肪,脂肪可以分解成水,所以它們一路都不用喝水,真的很神奇。

        駱駝有一雙大大的眼睛和長長的睫毛,好看極了。風沙來時,我只能閉上眼睛大叫:“我看不見啦,救命啊!”但是駱駝的長睫毛可以幫它們擋住風沙,繼續前行,厲害極了。

        “沙漠之舟”駱駝能穿越沙漠靠的就是這些法寶。希望你們都能親眼見到駱駝的勇敢和美。

        [優質作文] 三年級期末考試文章:小蝌蚪回家了其三


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 三年級期末考試文章:小蝌蚪回家了其三》,相信能對大家有所幫助。

        夏天的早晨,陽光明媚,天氣格外的好。淘氣跑到小池塘里捉蝌蚪,不一會兒,他就捉了十幾只。他把蝌蚪裝在盛了水的透明袋里,哼著歌,一蹦一跳地回家了。

        回家后,淘氣把蝌蚪裝進魚缸,坐在沙發上,打開收音機,說來也巧,廣播里說:“青蛙是有益動物,我們要保護青蛙?!碧詺饪戳丝囱b在魚缸里的小蝌蚪們,心想:我的小蝌蚪們又不是青蛙,不用把它們送回去。于是,就把收音機關了,出去找小伙伴們玩。一個小伙伴借給淘氣一本故事書《小蝌蚪找媽媽》,淘氣把書帶回家,打算明天再看,便又出門玩了。天黑了,淘氣吃了晚飯,有點累便洗洗睡了。他做了一個夢,一個惡夢,夢中一大群青蛙鼓著大眼睛,哈著氣圍著他,七嘴八舌地問它們的孩子在哪兒?青蛙們的眼睛里急得都快噴出火來。

        淘氣從夢中驚醒,他連忙拿起《小蝌蚪找媽媽》坐在沙發上看,看完后恍然大悟:原來蝌蚪長大了就是青蛙呀,我可犯了大錯誤了。淘氣連忙抱著魚缸向池塘跑去,他來到池塘邊,把小蝌蚪輕輕地倒進去,對它們說:“你們要快快長大,像你們的爸爸媽媽一樣去消滅害蟲。”這時,一只青蛙游過來抱住孩子們,小蝌蚪們一見媽媽立刻沸騰起來,它們一會兒游到東,一會兒游到西。淘氣看到這場景,心里美滋滋的。

        [寫作參考]三年級期末考試作文:買菜1篇


        小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“[寫作參考]三年級期末考試作文:買菜1篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        今天,我起得很早,因為媽媽要帶我去菜市場買菜。

        遠遠的我就看見菜市場門口人頭攢動。媽媽停好車,我們順著來來往往的人流走進菜市場。我好奇地問媽媽:“這么冷的早晨,菜市場怎么有這么多人?”媽媽笑著說:“因為早上的菜既多又新鮮,所以大家都來的很早。”哦,原來是這樣。

        哇!菜市場里面可真大。它分為蔬菜區,肉食區,活禽區,水產品區。

        我們先走進蔬菜區買蔬菜。攤位上擺放了各式各樣誘人的蔬菜。有我喜歡吃的土豆,有紅紅的西紅柿,它好像咧著嘴笑著對我說:“買我吧買我吧,我的營養價值可高啦!”有讓人看見就想流眼淚的洋蔥,有綠油油的青菜。還有許多我叫不出名字的蔬菜。

        進過我們的精挑細選,我們買了西蘭花、青菜、西紅柿、還有······滿滿一袋子。

        后來我和媽媽又去活禽區買了一只又大又肥的大公雞。我們興高采烈地回家了。

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