小學五年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作參考]五年級小學文章：晚霞篇二》，僅供參考，希望能為您提供參考！

晚霞

有人喜歡皎潔的月光，有人喜歡蔚藍的天空，還有人喜歡閃爍的星星。而我卻喜歡淡淡的晚霞。

傍晚，我來到后樹林，發現四處都被鍍上了一道道金光，連自己也被耀眼的紅光包裹住了。我被這落日的奇觀吸引住了，趕緊爬上山坡欣賞這“滿目青山夕照明”的景象。

淡藍色的天幕，仿佛被舞臺上的燈照亮了。天邊被一抹淡淡的粉色染上了。幾團霧狀的云朵分別出現了橘紅、粉紅和朱紅色，邊沿散發著許多光束。透過西邊的樹林間隙，可以看見一片深紅的天空。一會兒，那幾團霧狀的云朵有變成幾朵長長的紅云掛在天空。光照在附近池塘面上，池塘上仿佛燃燒起來全淹沒在紅光之中了。

天邊的云，不停的換著顏色，由橘紅變成朱紅，由朱紅變成紫紅。顏色越來越渾，越來越暗。恰在這時，幾只鳥兒映著霞光在河面上飛過。真可謂“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。

太陽漸漸下落，等我爬下山坡，回首西望時，晚霞已暗淡下來，所有的景物都融入一片蒼茫之中了。

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【寫作參考】 五年級小學文章：光彩奪目的春天篇二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 五年級小學文章：光彩奪目的春天篇二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

光彩奪目的春天

寒冷的冬天過去了，我們迎來了一個如詩如畫的春天。麥苗綠油油的，好像給春天穿上了綠色的衣服。

小河的流水聲清脆悅耳，嘩嘩地流著河水，好像在歡呼春天的來臨，清澈的河水里，幾條小魚在水里自由自在地游來游去，好像正在領略春天生機勃勃的景象。

綠茵茵的草坡上的桃花、蒲公英、小黃花等等，都像趕集似的聚攏來。伶俐可愛燕子也唧唧喳喳地歌唱著飛回來了，追逐著白云、和著清風，為春光增添了許多生機。

小河旁邊，柳樹露出了綠瑩瑩的芽苞，那柔軟如絲的枝條，在春風的吹動下，在空中輕輕地搖曳，遠遠望去，像一團團隨風飄動的煙。小草搖擺著纖細的腰，好像正在為春天熱舞。

你看那花蕾頂尖已經列開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢！仿佛要迫不及待地看看這大千世界。這時我看到了百花爭艷的景象，聞到了一陣陣使人陶醉，使人心曠神怡的花香。

當我看到這光彩奪目的春天，我多么想我也可以融入到這一幅畫中！

[參考作文] 五年級小學文章：有你，真好(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 五年級小學文章：有你，真好(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

讓人在孤獨的時候也不寂寞，在絕望的時候有希望，在黑暗的地方有光芒。這種人就是夜空中最亮的星，雖然光芒微弱，卻照耀著我前行。哪怕他只是陌生人，也能讓我感受到久違的溫暖，讓人感嘆有你，真好!

雨淅瀝淅瀝地下著，枯葉緩緩地飄落，躺在水洼里奄奄一息。此時已將近七點，黑暗與靜寂籠罩著整個城市。我正孤身一人，奮力地爬著學校門口的大樓梯，蒙蒙細雨無情地落在我的頭發上、衣服上，一絲絲寒意鉆進骨子里，冷得我打了一個哆嗦。誰都知道優秀生不交作業就是天災，可此時我只能把希望寄托于學校大門能為我敞開懷抱。大門遠在天邊，近在眼前，但對我來說，明明就在眼前，伸手卻與它咫尺天涯。就像牛郎織女，牛郎追逐著織女，而我卻追逐希望，一道冰冷的鐵門似波濤洶涌的天河，把我牢牢困住了。我無力癱坐在鐵門旁，絕望籠罩著我。

失落的我喊了幾聲，無人應答，本想大局已定，無力回天，一束光芒卻照到了我內心深處，給迷茫的我指引了方向：一個保安聽到動靜，提著手電筒來查看，見到我就開口問：同學，你在這干嘛?小心感冒!我有些不好意思，小心翼翼地抬起頭：我的作業落教室里了，叔叔，能讓我進去嗎?沒想到他板起臉，毫不留情一口回絕：都多大了，還丟三落四，馬馬虎虎的!我心里有點不高興，暗暗埋怨他不講人情，他卻突然詢問了我的班級及座位，還沒等我反應過來，便一溜煙地跑了上去，留下了不知所措的我。

不一會兒，保安抱著我的作業回到這里，往我手里一塞：久等了吧?給你!我一時間竟不知道該說什么，一句道謝還沒說出口，他又遞過來一把雨傘：快考試了，可別感冒。在寒冷的雨夜中，我第一次發現原來他身體里藏著一顆火熱的心，此時無聲勝有聲。他此刻給我的，何止只是一本作業，一把雨傘?

大門再次被關上，我撐著傘，緩緩走下樓梯。我看到有一束光芒，正從背后為我照亮我下樓的路，我的眼眶忽然有些濕潤，加快了回家的腳步

[優質寫作] 五年級小學文章：摘草莓(篇二)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 五年級小學文章：摘草莓(篇二)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

摘草莓

一個星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸媽媽、叔叔阿姨他們去一個鳥語花香的云鄉旅游風景區游玩。在回家的路上，我從窗戶往外看，發現公路兩旁那些干枯的田野里，有比較靠近公路的幾塊地綠油油，還有一些小紅點點綴著。因為這塊田像是春風滿面似的，所以顯得格外突出。我好奇地問媽媽：媽媽，那是什么？媽媽看了看，笑容滿面地對我說：那是草莓地，我們去摘草莓吧！好?。∥遗d高采烈地說?？墒前职謶醒笱蟮卣f：我開了那么久車，很累了，我想睡覺，你們去吧！哎，真掃興。我就和媽媽他們去摘草莓。

我們都拿了一個籃子，就到草莓田摘草莓了

剛到田邊，一陣草莓的清香撲鼻而來，真是使人垂涎欲滴呀！哇！這一望無際的田里，除了草莓地以外，其他田地都干枯了，沒有一點生氣，而草莓地就不一樣，到了秋天，也照樣生氣勃勃。我看了一會兒這些田地，就迫不及待地跑向草莓比較多的地方。

我一看到有草莓的地方，就跑過去，把那草莓摘起來?？墒?，我每次摘的時候，草莓不是被我壓得凹了下去，就是缺一少二的。媽媽看見了，就告訴我摘草莓的訣竅：不要捏著草莓，應該是把連著那顆草莓的莖找到，然后把它弄斷，這樣，草莓就完整無損地在我手里。

我彎下腰，馬不停蹄地尋找那些紅彤彤的草莓。那些可愛的草莓，像一個個穿著紅衣服，戴著綠帽子的小娃娃。那些已經熟透了的草莓像是在和我玩捉迷藏似的，總是藏在那大片大片的葉子下面，不肯出門?？晌疫€是找到了它們，我學著媽媽的樣子，把草莓拉了出門。不大一會兒，我那個籃子變得沉甸甸的，里面的小娃娃多了起來。

當我喜氣洋洋地把一袋袋草莓拿到爸爸面前時，爸爸聞到了草莓的清香，不由自主地精神了起來。而我也在摘草莓時，不知不覺地就汗流滿身了。

回家后，我們把草莓做成各式各樣的食物，開了一次草莓宴！

我度過了一個愉快的星期六。

[優質寫作] 五年級小學文章：放煙花篇二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 五年級小學文章：放煙花篇二”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

;放煙花;

;逍遙威龍

大年三十晚上，到處都張燈結彩、喜氣洋洋。

年夜飯還沒結束，煙花已在空中翻著跟斗亮開了大嗓門“劈劈啪啪”地歡叫起來?？匆妱e人在放我心里都癢癢了，連飯也顧不上吃，放下碗拿來了小煙火來放。我拿著一根香，點燃小煙火的導火線，導火線“哧哧”的響著。過了一會一個個像“炮彈”一樣的煙火沖上天空，“炮彈”好似“撐開了雨傘”。還不停地變幻著紅、黃、藍、綠等不同顏色，有的像銀蛇飛舞，有的如金花四濺，有的像天女散花，有的如孔雀開屏……真是五彩繽紛，好看極了！

吃好飯，爸爸和爺爺從家里抬出一個大煙火來放。爸爸點燃引線，只見一條“火龍”直沖云霄，隨后清脆的一聲響--“啪”一朵巨大的菊花綻開在天空中，幾十片花瓣往下垂著，還有許多金星。煙花的粉塵飄落下，像小雨一樣沙沙響。最后沖上天，炸開來的是“新年快樂”四個字，持續了一分鐘。

我想：它們不光是用自己的美麗為節日增添了歡樂的氣氛，還好像在祝福人們--猴年吉祥、新春快樂呢！

【寫作參考】 五年級小學文章：孤獨其七

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作參考】 五年級小學文章：孤獨其七”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

爸爸減肥

說起我爸爸，那可不是你想象中的像一般人的胖，爸爸的手臂和腿都非常瘦，就是一天到晚挺著一只“啤酒肚”，就跟孕婦差不多，走路時間一長，便累得氣喘吁吁，經常成為我和媽媽取笑的對象。不過，爸爸以前可不是這樣，若是十幾年前的朋友現在見了他，一定認不出他來了。媽媽帶爸爸去醫院作了一個全面的身體檢查，醫生再三關照，勸爸爸該減肥了。

減肥，不就是忌口嗎？不就是與大量的美味佳肴無緣嗎？不就是無法享受美食帶來的樂趣了嗎？何況，媽媽又是一位烹飪高手。那可不行！在外求學的姐姐得知這個情況后，給爸爸帶來了一條瘦身減肥腰帶，這下爸爸就不用節食了。爸爸見了，連夸自己有個善解人意的好女兒。

從此，瘦身減肥腰帶便成了我家的新寵。瞧，爸爸帶著瘦身減肥腰帶正在鍛煉呢。而我總是跟在爸爸旁邊，看這看那，覺得特別新奇。但是沒過幾天，龐大的減肥計劃擱淺了，爸爸不再像剛開始那么積極了。家里再一次召開了家庭會議，大家都批評爸爸“兩天打魚三天曬網”，“半途而廢”，爸爸沉默了許久：“這瘦身減肥腰帶是不是假冒偽劣產品？不然怎么一點效果也沒有??？”媽媽又氣又笑：“凡事都要有耐心，堅持到底，才會有成效。你剛練了三星期，哪有那么快就見成效？”我和姐姐你一言我一語地在一旁幫著媽媽說話，說得爸爸啞口無言?，F在，爸爸又投入到減肥的戰斗中去，我和媽媽每天督促爸爸鍛煉。

經過半年的努力，爸爸明顯地變瘦了，竟然減去了10多斤。從爸爸日漸精神的臉上，我看到了爸爸對新生活的熱愛與向往。

爸爸減肥2005-05/11827','',''11827

月度寫作精選 五年級小學文章：改寫(篇二)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《月度寫作精選 五年級小學文章：改寫(篇二)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

改寫>

李白在汪倫家一住就是半年，這一天，李白對汪倫說：“汪倫兄，我在你家已有半年了，明日我就要離開，繼續過我那神仙般的生活?！薄盀槭裁?？難道是因為我家貧苦，你不愿意再住下去了？”汪倫問道。李白揮揮手解釋說：“不，您的家人待我像親人一樣，我怎么會嫌棄呢？只是我一直住在您的家里給你們帶來了很多不便，我一定要走?！蓖魝愐娬f不過李白，只好答應讓他走。

第二天，汪倫送李白來到湖邊。李白雙手握拳，含著淚說：“汪兄，你對我的情誼，李某沒齒難忘！”話還沒有說完，岸上就傳來用腳步打節拍唱歌的聲音。李白一眼望去，?。∈谴迕駛冊跒樽约核托?，李白向人群揮揮手，大聲說：“鄉親們，保重，我李某一定會再來看你們的！”人群中一人說道：“大詩人，您也要保重呀，祝你一帆風順，咱們后會有期。”這時，一條小船已?？吭诎哆?，等待著大詩人李白上船。李白踏上小船，深情地對汪倫說了最后一句話：“汪倫兄，桃花潭固然很深，但也比不上你和我的情誼深，讓我們撐起友誼的小船，駛向對方心靈的彼岸?！蓖魝惤K于控制不住自己的情緒，淚流滿面地說：“保重！”

船兒漸漸遠去，望著李白的身影，汪倫在心底默默地念叨：“李兄，我們何時才能再見面呢？

改寫>2005-09/17403','',''17403

[推薦寫作] 五年級小學文章：抓螃蟹(篇二)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 五年級小學文章：抓螃蟹(篇二)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

說起抓螃蟹，許多人都會覺得樂趣多多，就在今年烈日炎炎的三伏盛夏里，我和我兩個堂哥在田野里體驗了這一番樂趣。

呵！你看看我們：身著短衣，腳蹬水靴，手提木棍和水桶，還戴了一頂滑稽的大草帽。裝備好了后，就下田戰斗了。

我們先來到了田野里的一個小水溝。這條溝水清清的，里面還有許多的小魚在游動。望著這些魚，我眼都饞了，可是我們并不是來抓魚的。哇，看！我目光犀利，發現水中的草根上有一只大螃蟹。我正想去抓，可我哥眼疾手快，一把就撈出來了。這只螃蟹就成了我哥的第一個戰利品。哥哥看著我得意地笑了。

我悻悻地走開，到別處去尋找螃蟹留下的蛛絲馬跡。我隨著它們留下的印記找到了一個蟹洞，而且，里面還躺著一只胖乎乎的大螃蟹。我悄悄地走近，然后以迅雷不及掩耳之勢往里一抓，呀，抓住了！可那只螃蟹拼命往里爬，我就拼命往外扯。誰知這時，那可惡的螃蟹用它那有力的大鉗夾了我一下，我便感到手上有鉆心的疼痛?？晌疫€是用力地往外拽。抓到了！我把螃蟹向外一拉，誰知出來的只是一條蟹腿，想不到它還會用壁虎的陰招呀！兩個哥哥看到以后，便哈哈大笑地嘲諷我：哈哈，你還是別抓了，凈給我們添亂！我聽了以后，很不服氣，心想：我要抓到只大螃蟹給你們看。

呵，又有一只螃蟹呈現在我眼前。它就在一塊大石頭上曬太陽，一副懶洋洋的模樣。這只螃蟹對我來說真是手到擒來，我跑到它背后，用雙手一捂就捉到了。我回頭看看兩個哥哥，他們卻說道：有什么厲害的呀！這只是碰巧，主要是這只螃蟹太笨！聽了這句話，我被激怒了，不服氣地說道：哼！別得意得太早了！

接下來，我以高度的細心慢慢尋找，汗水順著臉頰不停地流下來，腰也彎疼了，我直起身子活動一下繼續耐心搜尋。忽然，我看到一個碗口般的大洞，洞口還趴著一只噸級的螃蟹呢！我一陣激動，悄悄靠近洞口，看準它的位置，手迅速向里一探，狠狠扣住了它的殼，可它卻不肯束手就擒，一個勁兒地想往里竄，我死死按住它，就是不松開。它可能急于逃命，就用鉗子夾了我一下，幸虧這次我戴了手套，不然非被它那有力的大鉗子夾傷不可。我小心地一點一點地把它從洞里往外拉，費了九牛二虎之力終于把它從洞里扯出來啦！呀，真大！包腿足有20厘來長。只見它被抓了還不老實，對著我張牙舞爪的。我立即把它放入桶里，它就老實了。我回頭看看兩個哥哥，這時，他們對我豎起大拇指說：好樣的！

時間過得真快，一個愉快的下午過去了，我們戰果碩碩，抓了小半桶。我們把螃蟹提回家，讓姑媽炒來吃。我吃著用自己的勞動換來的成果，心里比吃了蜜還甜。

這件事，不僅讓我學會了抓螃蟹，還給我的童年帶來了無盡的快樂！每當想起來，我就開心地想笑。

【寫作參考】 五年級小學文章：童年之一

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 五年級小學文章：童年之一》，希望對您的工作和生活有所幫助。

童年

童年的記憶是我一生的最愛。珍藏于心間，如奔涌的茶泉，如陳年的酒，如清香的茶，又如那繽紛的四季。

春，嫩綠的春。紫燕呢喃，是春姑娘的信使。原野披上了綠色的新裝：你瞧！那一片片油菜競相綻放開了黃澄澄的花；挺立在路旁的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。多么美麗的鬧春圖?。「改冈缫严绿锩ΣシN了，我呢？早就跑得不見蹤影了。我與小伙伴們來到池塘邊，望著河里的一群小蝌蚪著急地找媽媽。它那黑黝黝的大腦袋隨著尾巴的擺動左一搖右一晃的，可好笑了！晚霞映紅了天空，也映紅了我的小臉蛋。我蹦蹦跳跳地走在田埂上，迎著落日趕回家。

夏，火紅的夏?！爱吘钩靥亮轮?，映日荷花別樣紅”。荷花在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水襯托下，愈發顯得清秀典雅。入夜，荷花池靜得出奇，似乎它們也不想打擾這美麗的夜景。我與小伙伴們在院前的大樹下用扇子追撲著螢火蟲，有時也彎下腰去從胯下仰望天空。這時，樹上不斷傳來陣陣響亮的蟬的鳴叫聲，我知道這位快樂的“歌手”又在歌唱了。也許是我太想見見這位大明星了，竟爬到大樹上去看它。抱著樹桿的我似乎有些害怕，但一聽到蟬的叫聲便一鼓作氣往上爬。哈哈，我發現它了，就在枝頭！我沿著樹桿往前慢慢逼近。我做好了撲的姿勢，敏捷地一撲。我捉住了！我高興地向伙伴揮揮手，可樹枝偏偏搖晃了起來，我趕緊抱住樹干，慢慢地再爬下來。這只蟬就一直陪伴著我直到秋天。

秋，金色的秋。家門口的大棗樹是我的最愛。春天它開了花，秋天就變成了許多的小紅果，這時小伙伴們就會不約而同地聚集在我家門口。每人手里都拿著一根長竹竿和一個大籃子，我也忍不住加入其中。一個個暗紅油亮的棗兒就像是調皮的孩子直往下跳。我可急了！誰讓我最小呢，縱使棗樹是我家的，它也不會往我籃子里跳呀！不過呢，我也有絕招“裝哭”。他們聞聲便停下手里的活兒，問我為啥哭，我就喃喃地說：“我不會打棗兒?！彼麄兟犃?，就立刻拿來了一小袋棗子，塞在我手里，我這才破涕為笑。

冬，白色的冬。沉睡的大地一片白茫茫，雪花成了我們的玩伴。女生們在一邊耐心地堆著她們心目中所向往的“冰桌”，用雪捏成的“蠟燭”，還有那又大又可愛的雪人。而男生們卻愛玩刺激而又快樂的雪仗。我們這邊還像真戰場一樣，有著“堡壘”、“防御墻”、“彈藥庫”等。隊員們更是個個奮勇殺敵，精神振奮，每個人都是那樣專注，想必真的戰場也不過如此吧。

“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天。操場上的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。等待著下課，等待著放學，等待長大的童年……”

童年，永遠是那樣的美好?；貞浿蛱斓目鞓窌r光，我們又將笑著擁抱明日的少年曙光。