小學生六年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱門寫作]該不該小學生六年級作文其七》，相信能對大家有所幫助。

星期五下午放學，我和同學一起回家。路過菜市場，便去小店買些零食吃。可突然聽見小店外面有吵罵聲，我便趕緊出去看了看。一個身強力壯的男人，一個沒開店門的前面有好幾個擺著青菜攤子的老奶奶，那個男的是這個面店的主人因為長久不開門，所以就有老奶奶在那里擺攤子。

“叫你們擺，叫你們擺！”男人說罷便踢倒了老奶奶的菜籃子，青菜灑落了一地?？晌覀冞€都是敢怒不敢言，等男人走后，我和同學一起把在地上的菜全都撿了起來，老奶奶直夸我們是好孩子，我們也是應該的。事后，我們都在談到底是誰的錯，老奶奶在門口擺攤是不對，不也是因為沒開店嘛。可有一點是可以卻定的，不管老人再怎么不對，也不能踢翻老人的菜籃子，這些才可都是老人辛辛苦苦一棵一棵種出來的。至少的美德，該知道吧。

在社會上，或許還有很多這樣的事，請大家不要在這樣子對那些在無可奈何之下才出來買菜的老人們。

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[作文分享] 六年級小學生文章(篇七)

自從上了六年級起，我就常常問自己，六年級是什么？有人會說，六年級就是小學生涯中最緊張的一年了，可是，我常常想，這時候，我們就是學校的最大哥哥，大姐姐了，僅剩下和相處了五年之久的同學們就要分別了，那么，六年級到底是什么呢？

六年級是什么？六年級就是轉來了三個新學生。

在報道的那一天起，我們班就多出了三個新的面龐，一個叫蔣路遙，他是從轉來的四班轉過來的學生，雖然學習不太好，但是，我想他一定會學好的；還有一個女生叫葉智潔，她是一個活潑的女生，她很熱情；還有一個學生她叫袁夢楊，這是一個美麗的名字，她雖然學習有一點兒吃力，但是我相信，只要她能學好，想學好，就一定能行！

六年級是什么？六年級就是老師們來占我們的`副課。

我們班來了一位周老師，他是教數學的，周老師好象覺得每節課都不夠用似的，一到副課就搶先占去，因此，我們每一節副課都急急忙忙的沖出教室，連隊都顧不得排，就跑向了微機教室。

六年級是什么？六年級是放學晚。

以前上五年級的時候，每天都是四五點放的學，而現在呢？每次老師布置作業都要布置到6點半才能放學。

上了六年級以后，雖說是我們的精神都不是那么懶散了，也進入了畢業班的格式，但是我們童心未泯的樣子是永遠不變的，不管別的班怎么樣，我們班永遠都是朝氣蓬勃、陽光明媚的！這，就是我們的六年級生活！不變的六年級生活！

熱門作文: 未來的汽車小學生六年級作文范文其五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱門作文: 未來的汽車小學生六年級作文范文其五”，僅供您在工作和學習中參考。

現在科學在不斷發展，慢慢地人們也有了依賴的交通工具——多功能汽車。

汽車雖然對人們有利，但也有弊。汽車尾氣造成了環境的污染，汽車的生產量也在不斷的在增加，嚴重污染了大氣層。我想我們大家如果有一輛未來的汽車應該是無污染、輕松快捷的帶動人們的生活的。

這種汽車是非常方便的，也是有著非常高級檔次的。

這種汽車方便的原因是整個汽車的改裝，更先進的為人們服務。例如，大家如果去旅行的時候，到了晚上，你覺得困了想睡在房子里，可是旅行時怎么可能帶著房子去呢？如果當時你開了這種汽車，按一下方向盤旁邊的按鈕，汽車會立即變成一個房子，因為汽車外殼是用很堅固、很結實的金屬制造而成的，所以睡在里邊還是很安全的。汽車里的空調也是可以隨時開放的。如果你在路上迷路了，請按一下車座下面的按鈕，這時方向盤右邊將出現一個像手機大小的導航器，只要你說出你想去的地方，屏幕上將顯示出你所需要走的路線。如果你想去離自己國家比較遠的地方，可按一下你頭頂上方的按鈕，一分鐘后可飛上天空。

......

你可能會問我這會污染地球的，請不要擔心，你可以盡管放心，這種汽車是無污染、輕松快捷而且想去哪就去哪得的自由車，這種汽車可能是我們的未來車，我不知道你們渴望不渴望，但是我渴望這種車!這種車既能不污染，而且輕松快捷。不僅給我們帶來方便，而且還會實現自己的理想。

教你寫作文: 六年級小學生作文(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 六年級小學生作文(篇七)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

星期六，我一大早就起來，和爸爸一起做風箏了。我和爸爸先商量好風箏骨架的'形狀、尺寸：橫向的三根篾條，中間最長，上面第二，下面最短，再用一根豎向的長篾條把它們串起來。我們為了讓風箏左右平衡，每根橫向的篾條都要找到它的中點，放在手指上看看是哪一邊重，然后將重的哪一邊削細一點，再放到手指上掂量……直到兩邊一樣重為止。豎向的篾條不用那么麻煩，只要試出哪一頭重，把重的一頭朝下就可以了。

所有的篾條準備好以后，我開始用強力膠把它們全部粘接起來。為了讓橫向的第二根篾條剛好放在骨架的重心上，我決定先把上下兩根固定在豎向的篾條上，找到骨架重心后，就直接把第二根的中點與重心粘到一起。

完成了骨架，我接著用普通膠水把宣紙粘上去。一開始，我在地板上操作，忙了半天，好不容易完成工作，才發現出了麻煩：風箏被粘在地板上了，怎么也拿不起來。一著急，用力大了一點，剛粘好的宣紙破了個大洞，我只好撕掉全部宣紙，重新開始工作。這次，我吸取了教訓，把骨架豎起來，不讓宣紙上的膠水與其它東西接觸，終于完成了風箏的制作。

本來，我和爸爸決定就這樣試飛，可是媽媽卻說白色的風箏飛到天上一定看不見，給它涂點顏色吧。于是，我用藍黑墨水在風箏上畫畫。先畫了幾只小蝌蚪，可是我怎么都覺得不像，于是把它們涂成了兩團。突然，我發現很像兩只眼睛，干脆添上鼻子、嘴巴，畫出了一個小丑。

我們把風箏拿出去放飛，果然像爸爸說的那樣，平穩地在天空飛翔，一點也不搖晃。我知道了：只要你用心，一定就能取得成功！

【作文收藏】 小學生六年級愛文章其六

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文收藏】 小學生六年級愛文章其六”，希望能為您提供更多的參考。

最近，我讀了一本由“動物小說大王”沈石溪撰寫的動物小說《紅豺》。 這本書的主要內容是母灰狼將母豺火燒云的幼崽咬死，使火燒云家破“豺”亡。后來母灰狼被捕獸夾夾死，火燒云成功報仇，將僥幸存活下來的狼崽帶回洞穴并為其取名甜點心。 可正是這樣的一個決定，使得甜點心與火燒云越走越近，甚至于情同母女：冬天，火燒云愿意拖著虛弱的身軀為甜點心覓食；她愿意冒著被獵人打死的危險去為甜點心偷雞吃；她寧愿放棄自己精心挑選的如意豺君——黑尾巴，也不愿和甜點心分開；她寧愿…… 她后悔過，懊惱過，但始終不忍心丟棄甜點心。

讀了這本書，我心中可謂是感慨萬千：假如我是媽媽的養女，即使我與她沒有血緣關系，可她將我撫養長到這么大，我定會與她生出感情，畢竟她在我的眼里已經和生母沒什么兩樣了。而這，便也是人情。 狼和豺本應是世世代代的仇敵，可是火燒云和甜點心卻違反了這個很久之前就定下了的“規矩”。這讓我知道了：世界上有一種無私的愛，這便是母愛；世界上有一種偉大的愛，這還是母愛！ 我想，我們應該學會感恩，不要因為媽媽對你的疼愛，遵循你的意見而得寸進尺。當媽媽老了的時候，她也許會忘記系鞋帶、扣紐扣。這時，請你不要嫌棄她說她太麻煩，因為她人雖老，可對你的愛卻不變。也請別忘了，小時是誰教你穿衣、系鞋帶？小時是誰因為你的生病而急得滿頭大汗？ 答案，都是同一個。

母親！ 母愛，如海，無邊無際；母愛，如月光，照亮了我們前行的方向；母愛，如冬日暖陽，溫暖著每位赤子的心靈。

熱門作文: 獲獎那天小學生六年級作文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“熱門作文: 獲獎那天小學生六年級作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

聽陳老師這么一報，我的心已經懸到了嗓子眼了！陳老師接著說：“石子茜、盧佳琦！”??！我獲獎了！我心中無比興奮，伴隨著同學的歡呼聲跑上司領臺。

站在司領臺上，望著臺下的人山人海，我的心中萌出一絲驕傲，一點自豪。全校有那么多人參加了姑蘇民居比賽，可一等獎就這么幾個，而我，身為其中之一，真是無比榮耀的事！

正想著，錢校長走向了我！我連忙敬了一個隊禮，雙手接過錢校長遞給我的獎狀，禮貌地說了一句：“謝謝！”“不用謝！繼續加油！”錢校長微笑著對我說。

領完一等獎，我沖下司領臺，奔向班級。我跑過了一個又一個大拇指，一雙又一雙羨慕的目光。當我站回位子上時，更是被同學鼓勵的掌聲包圍著。

“最令人激動的時刻來了！”陳老師在臺上興奮地說。

“本屆的十佳科技小明星是——”陳老師環顧一下四周說：“某某班某某某，某某班某某某，三（4）班朱古韻，三（4）班盧佳琦！”

“哦耶！”我忍不住歡呼起來，連蹦帶跳地奔向司領臺。

這次頒獎，錢校長也是滿面春風，笑瞇瞇地給我們每個人頒發獎狀和禮品。我照樣行了禮，說了謝謝，接過獎狀與獎品。

“你真棒，祝賀你！”當我結果獎品時，錢校長這么說。

我當時的激動是無法用語言形容的，回到家后，我更是忍不住嘰嘰喳喳地講起來。

“媽媽，你不知道，我當時有多激動……”我滔滔不絕。

媽媽聽了，臉上的表情無比開心，好像自己得了獎一樣。

“嗯！你最棒了！”媽媽贊許地說。

那天的情景與媽媽贊許的話語真是讓我至今難忘。

熱門作文: 六年級小學生作文(篇三)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“熱門作文: 六年級小學生作文(篇三)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有人喜歡聆聽音樂，享受音樂那靈動的跳躍感；有人喜歡制作小發明，從創造中享受樂趣；有人喜歡大聲歌唱，在低落時，用潔凈的歌聲凈化心靈……而我，卻喜歡在閑暇時光里，坐在書桌旁，沖一杯檸檬水，拿起一本書，細細的品讀。

我想靜靜的撫卷沉思，聞那油墨馨香。我想看那書上一排排、一列列工整的印刷體。像一堆音符，看似雜亂無章卻又大方得體，悅耳又動聽；又仿佛是一個個巨人，昂首闊步，更像一只只小螞蟻，步伐整齊劃一。

我想觀賞書的封面，《水滸傳》的封面粗獷豪爽，108位好漢的身姿各不相同：武松在打猛虎，魯智深在徒手劈木，林沖在喝酒……《小桔燈》的封面是一位小女孩提著一枚象征著希望的小橘燈，封面簡樸不失溫馨。我也想馳騁田野，與書中的主人公一樣，或哭或笑，或驚喜或悲傷……品那書中韻味。

我想為書—這個偉大的生物，我要為你譜寫生命之曲，為你朗誦萬物之詩。

在學業還不繁忙之余，我真想與書為伴，與書作友，品那書中韻味，嘗那人間百態。

[作文分享] 六年級小學生文章(篇七)

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 六年級小學生文章(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

自從上了六年級起，我就常常問自己，六年級是什么？有人會說，六年級就是小學生涯中最緊張的一年了，可是，我常常想，這時候，我們就是學校的最大哥哥，大姐姐了，僅剩下和相處了五年之久的同學們就要分別了，那么，六年級到底是什么呢？

六年級是什么？六年級就是轉來了三個新學生。

在報道的那一天起，我們班就多出了三個新的面龐，一個叫蔣路遙，他是從轉來的四班轉過來的學生，雖然學習不太好，但是，我想他一定會學好的；還有一個女生叫葉智潔，她是一個活潑的女生，她很熱情；還有一個學生她叫袁夢楊，這是一個美麗的名字，她雖然學習有一點兒吃力，但是我相信，只要她能學好，想學好，就一定能行！

六年級是什么？六年級就是老師們來占我們的`副課。

我們班來了一位周老師，他是教數學的，周老師好象覺得每節課都不夠用似的，一到副課就搶先占去，因此，我們每一節副課都急急忙忙的沖出教室，連隊都顧不得排，就跑向了微機教室。

六年級是什么？六年級是放學晚。

以前上五年級的時候，每天都是四五點放的學，而現在呢？每次老師布置作業都要布置到6點半才能放學。

上了六年級以后，雖說是我們的精神都不是那么懶散了，也進入了畢業班的格式，但是我們童心未泯的樣子是永遠不變的，不管別的班怎么樣，我們班永遠都是朝氣蓬勃、陽光明媚的！這，就是我們的六年級生活！不變的六年級生活！

最新寫作: 她的夢小學生六年級作文(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“最新寫作: 她的夢小學生六年級作文(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

她，是一個天真活潑，聰明伶俐的公主。由于長得平凡，被宮里人稱為〝小天鵝〞，她知道是丑小鴨的意思，她就變得不愛說話了。有一天晚上，公主躺在華麗的床上。她做丁一個這樣子的夢：她忽然變成了一只天鵝，全身毛茸茸的。她來到皇宮，不知道為什么，每個房上都有一層煙霧，而且還映著五彩繽紛的圖畫，仔細一看，是別人的夢！她很好奇，于是一個一個看電影一樣觀賞。突然，一位身穿灰色的仙女告訴她，她與生俱來的〝預知夢〞的能力，但做一次這樣的夢會吸取她一天的壽命。說完，就不見了……公主嚇醒了，把夢里所有的一切告訴了父皇?；实勐牶螅溥涞恼f：〝那幫我預知我的命運吧，反正你留在世上也是多余的。〞她聽后，當場撞向柱子。她死后化成一縷白煙飛上了天。她看見了夢中的仙女了，疑惑不解地問：〝我……〞仙女打斷了她的話，溫柔的對她說：〝孩子，媽媽終于把你盼來了，當初你父皇毫不猶豫把我逼死的時候，他有了天下，但我的壽命漸變衰落……兩人緊緊相擁在一起，遠離了人心叵測，視錢如命而拋棄親人的世間。

[熱門寫作]六年級小學作文：年的味道其七

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[熱門寫作]六年級小學作文：年的味道其七》，僅供您在工作和學習中參考。

味道，會在眼前慢慢消逝，如云煙，轉瞬即逝;如煙花，一飛沖天。年的味道，在心底久久懷藏，如余音繞梁，沁人心脾讓人醉。題記

年的步伐悄無聲息，空氣中年的味道也愈來愈濃。

這味道中貼春聯是一馬當先。上面一個個大字剛勁有力，端端正正。須臾，指尖過來一絲光滑。那年的味道撲鼻而來，它就悄悄地飄入你的鼻腔，帶你去感受中華博大精深的文化。哈哈，這就是年的味道樸素而魅力

其次，香噴噴的年夜飯作為二當家撲鼻而來。一進廚房，便聞到一股濃濃的香味，菜的香味擠出來鉆進你的鼻子里，一直到整個鼻腔都充盈了濃郁的香氣。小孫兒，快嘗嘗剛做好的牛肉，老好吃了呢!奶奶抽出一只手，用粗糙的手夾起一塊牛肉，用慈祥的雙眸溫柔地注視著我，快吃吧，可好了。nice!奶奶臉上的皺紋舒展開了，雙眸加深，嘴角向上翹著。好，好吃就多吃點!奶奶笑著看著我，用粗糙的手輕輕地撫摸著我的臉。哈哈，這就是年的味道溫暖而甜蜜。

啪!啪!門外接連響起了震耳欲聾的鞭炮聲，我探出頭去，瞧見一個個沖天炮竄入天空，地上也是一卷卷紅鞭啪啪作響。我放的兩只旋轉煙花都抖擻起了精神，在空地上跳來跳去，讓一旁圍觀的小弟弟展開了笑顏，揮舞著稚嫩的手。過年了!我們大聲喊道。干杯!大家都在一起，舉起酒杯，共享新年之樂，這才是過年吧。哈哈，這就是年的味道--幸福而溫馨。

我恍然大悟：年，不僅僅是一個節日，更是寄托了人們的精神愿望與生命的追求。我們一家人，坐在餐桌上，吃吃米飯，喝喝飲料，足矣!

餐桌上菜肴的味道終會消散，而年的味道卻會被我們珍藏于心。它或是樸素，或是甜蜜，或是幸福。而不變的，是一家人在一起團圓的溫暖與溫馨。

年在，味尚未逝，憶一種別致的年的味道