一年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“月度作文推薦: 一年級幫助別人的作文(篇一)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我有一個好朋友叫徐天樂，有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學。這一天徐天樂又沒有帶鉛筆，于是他就向孫炎紅借鉛筆。徐天樂說：“你能借我一只鉛筆嗎?”孫炎紅面無表情地搖了搖頭。徐天樂就轉過頭向徐雷借，徐雷說：“你天天都忘帶筆，不借?！彼窒螯S鑫銅借，黃鑫銅也搖搖頭。我想：“徐天樂肯定不是故意不帶鉛筆的，同學之間應該互相幫助?！蔽揖湍贸鲎约旱你U筆遞給徐天樂說;“用我的吧。”徐天樂接過鉛筆高興地說：“謝謝你?！?/p>

后來我和徐天樂成了好朋友。一次上美術課，我的彩色筆沒有了，徐天樂看到了，主動借給我一支彩色筆。我真高興，因為我明白了一個道理：幫助別人就是幫助自己。

星期六上午，我上完英語課，媽媽來接我，我們走到步行街，看見一位老爺爺跪在地上乞討，沒有一個人愿意幫他，我對媽媽說：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他?”媽媽說：“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說：“謝謝你小朋友”。我高興的說：“不用謝”?；氐郊覌寢尶湮沂且粋€有愛心的孩子，就獎勵我一大塊西瓜。

今天我非常的高興，因為幫助別人，自己會得到更多的快樂!

有一天，小紅坐在草地上很不開心。忽然一只蝴蝶飛過來，小紅急忙伸出雙手接住蝴蝶，蝴蝶說：“許個愿吧，我會幫你實現?！毙〖t說：“我想永遠快樂?！焙w到她的耳邊說：“你應該常常幫助別人?！闭f完，蝴蝶飛走了。從此以后，小紅就常常去幫助別人，小紅真的變得快樂起來。一個小男孩看見小紅這么快樂就問：“你快樂的秘訣是什么呀?”小紅說：“那就是常常幫助別人?！?/p>

星期天，我和媽媽到外婆家去看外婆。

我的外婆住在一個小鎮上，我和媽媽一早就坐車向外婆家出發。過了一會兒，車停了下來，原來是有一個老奶上車了。這個時候，車上已經坐滿了人，我看到老奶奶沒有座位，我馬上就站了起來，把座位讓給了老奶奶坐。旁邊的叔叔阿姨們看到了，都夸我是個助人為樂的好孩子。

到了外婆家，我告訴外婆我給老奶奶讓座位，媽媽和外婆也表揚我是個好孩子。

幫助他人讓我感覺真快樂啊!以后，我還要幫助更多有困難的人。

每個人都可能接受過別人的幫助，但你是否也幫助過別人呢?zWb5.coM

記得那是一個寒冷的冬天，我和同學們放學回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒有幾個人帶傘。當時我心想：反正他們也住得近，沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著?？墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f過的一句話：“人和人之間要互相幫助，贈人玫瑰，手有余香啊!”終于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個女同學，她們異口同聲的說：“謝謝，謝謝!”聽到這話，我心里美滋滋的。

幫助別人，是多么愉快的一件事啊!

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作文推薦: 二年級幫助別人的作文篇二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文推薦: 二年級幫助別人的作文篇二”，相信能對大家有所幫助。

譚楠丞很喜歡幫助別人，我和他一起玩，我一不小心摔倒了，譚楠丞馬上跑過來，說：單屹晟，你沒事吧，起來吧。

可想而知，那一次生物考試，會做的不愿做，不會做的放著不做，本來十分有把握，卻因為心情的影響，考的十分不如意。試卷收上去的那一刻，我沉默了何必因為別人的過錯而影響自己的心情。抬頭仰望天穹，云朵依然是那么白，陽光依然是那么溫暖和煦

再一次青藍的作文課上，我玩了一個很好玩的游戲就是好玩大眼瞪小眼。那天晚上，我興奮地來到了作文教室，一到那里就準備著上課的材料。我發現這回發現這回的游戲是把線穿到針的小洞中。

[作文分享] 三年級幫助別人的作文精選一篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[作文分享] 三年級幫助別人的作文精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

上了五年級，老師讓我們寫一篇作文《你心中的好老師》，我靈機一動，想到我可以從老師的樣子、言行舉止、愛好等等入手，我曾經積累了不少寫作文的方法，所以這篇作文我得了高分。因為我讀了大量的書，所以我的作文不止一次得了高分，我的作文還在比賽中贏得了二等獎。因為閱讀，我的作文和知識提高了不少，我在閱讀中成長，現在的我已經從一顆小樹苗長成枝繁葉茂的大樹，我愛閱讀。

由于目標的遙遠，我放松了自己。所以我的知識少了，所以善辯的它不再與我爭論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動力消失了。

我在報紙上看到了一篇作文,講的是一個男孩給別人送傘還讓別人記下名字,目的就是為了完成老師布置的作業。我呆呆地看著,感慨萬千。難道幫助別人也成為了一種任務?難道人們本身就沒有幫助別人的意識嗎?難道人們不會從善良的出發點幫助別人嗎?

[寫作借鑒] 幫助別人的二年級作文

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 幫助別人的二年級作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

暑假里我參加了乒乓球班，每天下午5：00到7：00是打乒乓球的時間。

有一天，我們結束的時候天上下起了瓢潑大雨。我媽媽帶了二把雨傘，當我們正要走時發現一個小妹妹和接她的老奶奶沒有帶傘，老奶奶很著急。

我媽媽對我說：“讓她們用用傘吧？”我一口答應了。

老奶奶和小妹妹打著我們的傘感激得說：“謝謝你們了！”

這件事讓我們感到快樂無比！

[熱搜寫作] 被別人幫助文章六年級篇一

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 被別人幫助文章六年級篇一”但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個美麗的女生站了起來，用可愛的聲音介紹自己：大家好，我叫蘇晴天。我從文華附小畢業。我很喜歡彈鋼琴，正所謂功夫不負有心人，在小學四年級時，我終于拿到了全國音樂之聲鋼琴比賽的特等獎。請大家多多關照！

每當我走路吃力的時候。這時，我真想有一個人過來幫助我一把！突然，班里出現了一個熟悉的同學——原來是任雨同學。他趕緊過來說：“劉奧琳以后你有事盡管說，我幫你做！”[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。人生中難免會有羈絆，懂得寬容，一切都會海闊天空。

今日寫作: 幫助別人的二年級文章 月度范文精選

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作: 幫助別人的二年級文章 月度范文精選》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

下課了，同學們在操場上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在操場上走來走去。不一會，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫著：“謝謝你，在我摔倒的時候把我扶起來！”她還在信上畫了一幅圖。頓時，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到快樂和收獲。

還有一天，課間休息的時候，我和一群同學在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學一起把他送到醫務室，我關切地問他：“疼嗎？”他用感激的目光看著我，說：“不疼。”從那以后，這位同學對我們可好啦。

現在我常常想，幫助別人的感覺真好！如果同學們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了，今后一定還要多多幫助別人。！

[寫作借鑒] 三年級幫助別人的文章最新范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 三年級幫助別人的文章最新范文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

還記得六年級開學第一天，我一進教室，就看見一位老師正站在講臺上，用溫柔的目光注視著我們，好像在說同學們，新學期快樂！這個老師可真好看；一頭烏黑色的卷發披在肩上，一雙炯炯有神的眼睛。

快樂的寒假到了，盡情放松的同時，別忘記了老師布置的寒假作文，寒假作文怎么寫?本文為大家推薦20xx年寒假作文大全!

記得那年，我剛上一年級，那時我只是一個不愛學習，整天完不成作業還很內向的小女孩，但是自從你教了我，開始發現我與他人的不同，便開始開導我，經常上課點我回答問題，下課把我叫到辦公室，幫我補習。讓我第一次感到無比的溫暖。漸漸地我開始與同學交流，主動向老師請教問題，下課與伙伴們一起玩耍。

倒霉事一，今天吃完早飯，生活老師死魚頭，和一年級的生活的老師藏老師吵起來了，我們都在當旁觀者，先是藏老師大大出手，用手指著于老師，又是于老師打了藏老師手一下，就這樣兩個老師鬧了起來，我真倒霉。

[作文分享] 幫助別人的文章二年級精選

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 幫助別人的文章二年級精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

小的時候，別人總會說小孩子有多么的可愛，同樣在那個年紀的我，一樣的可愛，不過現在看來一切都只是過去啦！

從原理上說，環境決定進化的方向，而小金則是把這一過程利用瑪雅文明的力量加速了，當然在機器人的理念中，這是毫無感覺的常理，但是對別人來說這簡直就是神一樣的創造力。

那天，老師在黑板上寫下幾行字，感觸很深，男人，要么高傲的單身，要么戀愛到結婚，何必用青春去養別人的老婆？還那么認真。是寫醒了我，寫醒了我對早戀的看法，早戀，我并不向往，只是內心比較孤單罷了，只想找個人分擔一下。

人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人中，有用的人是對社會、對身邊的人做貢獻以及幫助；只講體面是指外表打扮得漂漂亮亮的，但是內心卻很小氣。