二年級童話故事。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 二年級童話故事文章之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

主人家養著一只老獵狗和一只貓，驕傲的貓看不起老獵狗，常常奚落它。

“你敢和我比美嗎？老獵狗！”貓傲慢地問。

“不敢?！崩汐C狗謙虛地回答。

“我就知道你肯定不敢，丑陋的東西！”貓說，帶著更加輕蔑的神氣。

“我確實不敢和你比美，但并不是丑陋?！崩汐C狗爭辯說，“我們生來就是看家的狗，并不是來相互比美的。說到看家我不見得比你差。再說??”

“住嘴！”貓惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會被主人拋棄，我卻還在主人身邊，什么也不怕。”

“何必這樣說呢？”老獵狗說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？”

“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”貓說，“走著瞧吧，總有一天，主人會把你送給別人?！?/p>

時間一天天過去，貓一只老鼠也沒捉到。有一天，主人家后門來了一個小偷，老獵狗“汪汪”直叫把小偷嚇跑了。鄰居告訴了老獵狗的主人，老獵狗的主人一聽，樂了！

一天，主人打算把其中一只動物送給別人。貓得意地想：我這么美，主人一定不會把我送給別人，送的一定是那只丑陋的老獵狗，后來，主人把貓送給了別人，貓問主人為什么把我送給別人，主人說：“因為你什么也沒干，但狗卻幫我趕跑了小偷?！?span style="font-size: 12px;color: #9E9E9E;">www.oldercn.com

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【熱門作文】 二年級童話故事文章寫作范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門作文】 二年級童話故事文章寫作范例”，僅供您在工作和學習中參考。

五年級書信題目：給媽媽的一封信。五年級關于媽媽的書信怎么寫？這篇五年級書信300字的給媽媽的一封信的書信希望能夠幫到你。

一年級寫景作文題目：美麗的秋天。一年級關于秋天的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文200字的美麗的秋天的寫景小練筆希望能夠幫到你。

白駒過隙，轉眼間便六年級了，我們的青春年華也如花骨朵兒一般，悄無聲息地漸漸綻放，飄來縷縷馨香。恰好在這個年齡，我們有了許多的變化，變得叛逆，也變得成熟，甚至有了些小小的虛榮心。

愛，就像下學吃的一碗熱騰騰的飯，愛，就像媽媽打我們一般吧，下面來聽聽我寫的這篇作文吧？記得上一年級的時候媽媽帶我去，姥姥家玩，我有兩個哥哥，我們的關系非常的好，這一天的下午，姥姥、媽媽、姨姨、都去玩了，只有我和哥哥，我們一起看電視，但我們覺得電視一點也不好看，我先提議說我們去玩吧，倆個哥哥都舉手贊同。

六年級寫人作文題目：我的同桌，我有一個玩得很好的同桌小敏，她幫助我的學習、還和我一起玩耍，我和她做同桌很高興。

[實用作文] 作文：童話故事三年級200字(篇二)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為您收集整理“[實用作文] 作文：童話故事三年級200字(篇二)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

愛笑的螃蟹

從前在深海里有一只螃蟹它的名叫大鉗子，因為它一雙很大的鉗子，朋友一看到它就跑因為它的大鉗老是夾到別人，它一點也不難過因為它在心里一直在鼓勵自己，有一天它想到地面上，于是它開始往上游在上游的時候有一群魚在鼓勵它，它很開心；它終于游了上去，它走啊走啊走到了山口鎮中心小學的大門口它走進了學校，校園有一些同學在上足球課一看到有一只大螃蟹都跑回了教室，大螃蟹一點也不害怕于是就爬進了教學樓，老師們、校長都來了，最后他們把螃蟹又送回了大海。

2023作文: 二年級童話故事作文篇二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2023作文: 二年級童話故事作文篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

　 冬天快要到了，小動物們在森林聚了起來，討論過冬的事情。小青蛙說；我是冬眠的動物，到了冬天的時候，我呀就舒舒服服的睡一個大覺，到春天的時候才醒來，我就是這樣過冬的。小螞蟻說：我們螞蟻呀！存了很多的食物，冬天的時候，我們聚在一起吃東西、開舞會。快快樂樂的過冬。大雁、小燕子要飛到南方過冬，小松鼠要把窩墊暖，儲備食物過冬小動物們都爭著說，熱鬧及了。

實用作文: 四年級文章童話故事之三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“實用作文: 四年級文章童話故事之三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

所有童話故事的結尾，正義都會戰勝邪惡，惡毒的巫婆最終都會得到應有的報應，丑小鴨總會變成白天鵝，王子總會找到他的辛德瑞拉，聰明的小紅帽最終智勝狼外婆，善良的安琪兒給孩子們帶來幸?！?/p>

那些森林里的小木屋，俏皮的兔八哥，笨笨的大狗熊，狡猾的狐貍，壞壞的大灰狼，慈祥的老奶奶，咯吱咯吱的防紗機……那一個個美麗的童話，漸行漸遠。

曾經那么執著地想要去看望皮皮魯和魯西西，看看他們的309暗室和童話城。曾經對著一只小老鼠，癡癡地問它認不認識舒克貝塔，就是開飛機的那個舒克和開坦克的那個貝塔。曾經為熊貓鮑爾身邊那些善良的人哭得稀哩嘩啦，稀哩嘩啦的。

可是才一轉身的工夫，就已經恍若隔世。

誰來告訴我，后來的后來，王子和公主是不是還幸福的生活在一起，白天鵝是不是不再遭到嘲笑，阿凡提是不是一直聰明，安琪兒是不是一直善良。

[寫作分享] 二年級童話故事作文500字其四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[寫作分享] 二年級童話故事作文500字其四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

熊奶奶的禮物

熊奶奶是名老師，知識很淵博，教師節到了，大家都在小兔子家里商量送什么禮物給熊奶奶。

小兔說：我可以拔幾根蘿卜作為禮物。

小鴨說：我前幾天看見熊奶奶一直說，這老花鏡也太舊了，所以我要給熊奶奶做兩副老花鏡，放在禮物盒里送給她。

小狗說：我要給熊奶奶送一根大骨頭，還要綁上蝴蝶結。

小猴說：我要給熊奶奶送兩個桃子和兩根香蕉，據說，桃子表示長生不老。而且，這兩種都是水果，多吃水果，身體健康。

小熊說：我要給奶奶做一個蛋糕，她最喜歡吃草莓蛋糕了。

小兔說：送禮物的時候，我們把禮物放在門口，然后藏起來，熊奶奶出門的時候，我們再出來。

到了晚上，大家都做起了東西，小熊怕嚇到奶奶，所以躡手躡腳地走進了廚房，做起蛋糕。小狗則挑了一根骨頭，扎上了蝴蝶結。小鴨拿起了材料做起蛋糕。

第二天，小兔叫齊了所有伙伴，他們把禮物放在了門口，然后躲了起來，熊奶奶走出了門，驚訝地發現房門前全部都是禮物。小動物們突然跑了出來，說道：老師，節日快樂！

小熊拿出了蛋糕，說道：我做了蛋糕，大家來吃吧！

熊奶奶熱淚盈眶，激動地說：你們真是善良的好孩子。

大家說：沒關系，熊奶奶。

接著小動物們和熊奶奶又唱又跳，與熊奶奶度過了一個快樂的教師節。

[實用作文] 童話故事作文四年級400字寫作范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 童話故事作文四年級400字寫作范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

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唉，今天糟糕透了，一連幾天都在下雨，不光是下雨，還帶有雷陣呢。這不，還在下雨，在家閑的沒事干，寫了寫作文。

你已經升入三年級了，作文很重要，跟專業的老師學學，對你提高寫作很有好處的。

幻想，總是虛無縹緲的，它給人們帶來一種安慰，讓心里變得更加的踏實。我有時幻想著，我就是白雪公主，雖然吃下了毒蘋果，但找到了相愛的人。我沉浸在這個童話故事里，這個故事讓我感到雖然有磨難，但在磨難過后會有亮麗的風景。

做題。哇！都說外語的題又難又偏又怪，果然名不虛傳：瞧這一道：一減六分之x+3等于二分之x，求x值。最重要的一道是變式，可接下來算出的數讓你難以置信的大，再算，答案不一樣了；作文題***改變了**，本來也好寫，例如這番話改變了我，可是又來了一段提示，什么什么四季輪回之類的，提示通常就是要求，這么難還讓你寫350字，根本不知道從哪里下筆

[熱搜作文] 小學生二年級童話故事大全作文怎么寫

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜作文] 小學生二年級童話故事大全作文怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一天，蝸牛決定與其他昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑的很慢的，誰知前三圈他一路領先，然后開始跑最后一圈。蝸牛心想﹕我本來就跑的很慢，怎么會跑到別人的前面了呢?哦!原來是有人在幫我作弊。后來，蝸牛不想再讓別人幫它了,就使出渾身的力氣往前跑，想自己那個第一。這時，別的蟲子開始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏連滾帶爬，可是顯然已經來不及了，結果得了個倒數第一。第一名是步行蟲，第二名是象甲蟲

【作文參考】 二年級童話故事作文：萬能雞蛋殼(篇七)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 二年級童話故事作文：萬能雞蛋殼(篇七)》，相信能對大家有所幫助。

早上，小蟲子和小螞蟻被嘰嘰喳喳的聲音喚醒了。原來，小雞出生了，雞媽媽帶小雞搬走了。小蟲子和小螞蟻站在蛋殼前，小螞蟻說：好無聊啊!我們該干點什么呢?小蟲子眼珠子咕嚕嚕一轉說：我們拿蛋殼做蹺蹺板吧!小螞蟻說：好啊!好啊!他們說干就干，小螞蟻找到了一張硬紙和一些蜘蛛絲。小蟲子用它的鋸子把蛋殼鋸成兩半。他們把硬紙的兩邊折了折，再用蜘蛛絲做膠水把蛋殼和硬紙合在一起，一個漂亮的蹺蹺板就做好了，他們在上面上升、下降，玩得可開心了。他們的笑聲引來了一只火紅色的蝴蝶，她見小蟲子和小螞蟻玩得這么開心，自己也混了進去。

過了一會兒，他們玩累了，蝴蝶說：你們用另一半蛋殼做一個飛行器吧，我帶你們去天上玩一玩。小蟲子和小螞蟻想了想說：好吧，也不知道天上有什么好玩的他們找來一個袋子和幾條繩子，把繩子系到了袋子和蛋殼的四周。這時一陣風吹過，小螞蟻和小蟲子爬上了飛行器，跟著蝴蝶飛上了天空。他們剛飛過房頂就不住地贊賞：天上真美啊!天上云朵真稀奇?？?，那片像羊群在吃草，那片像一只只毛茸茸的小兔在跳蹦

到了下午，天上鋪滿了烏云，蝴蝶說：要下雨了，我們找點地方避避雨吧!小螞蟻看了看四周說：你看，動物都擠滿了，我們往哪里避雨啊。小蟲子機靈一動，說：我們把飛行器上跟雞蛋殼系的繩子解開，把蛋殼的口朝地面放著，我們再爬進去避雨。小螞蟻和小蝴蝶覺得這個辦法不錯，就照著小蟲子的方法進行。他們剛進去雨就嘩啦啦地下了起來。小螞蟻和蝴蝶問：是誰唱的歌?真動聽。小蟲子打開蛋殼仔細地聽了聽，說：是春姑娘在唱歌。

天黑了，月亮出來了，星星困得眨眼。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶找來了一片葉子當被子，他們躺在蛋殼里，外面風兒在草里散步，發出沙沙聲。此刻，他們已經進入了甜蜜的夢鄉。

作者：葉乙墁

[參考作文] 三年級文章童話故事(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 三年級文章童話故事(篇二)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一年級狀物：粽子。一年級關于粽子的狀物怎么寫？這篇一年級狀物200字的粽子的狀物范文希望能夠幫到你。

這個故事告訴了我們，如果身處逆境時，不怕困難，樂觀向上，就一定能戰勝它取得勝利，讓我們像魯賓遜一樣在遇到困難時，要積極面對，不要被困難嚇倒。

同樣，她還是一個眼睛有疾病的老師，每次批改作業，總是摘掉戴上眼鏡好幾次，還是看不清幾個字，她經常強調字，但有多少人聽呢？她是嚴格要求學生的老師，作文反復修改到她滿意為止，作業布置的也是最多的，但回想一下，她這樣的眼睛還要強撐著修改這么多的作業……就是這樣一個滿是缺點的老師匆匆陪我度過了初中三年。

細雨一直下著，綿綿的下著。那些雨絲猶如牛毛般從天空中飄落下來，仿佛在天地之間蒙上一層薄薄的白紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身在一個如夢如幻的童話世界里。人們打著傘在雨簾里，有紅的、藍的各種各樣，五花八門。猶如綻放的花朵。

[實用寫作] 童話故事文章六年級模板

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 童話故事文章六年級模板”，希望能為您提供更多的參考。

山東省濟寧市霍家街小學一年級一班魯蒙文我有一只頑皮的“小白”。這天寫日記的時候，我讓它趴在臺燈座上玩，忽然，它“咔嚓”把燈關上了，屋里黑乎乎的，我好不容易摸到了按鈕打開燈。我氣壞了，聲色俱厲地教訓了它一頓，它立刻趴到了我的鞋上，好像在說；“對不起”。我不忍心了，對它說：“以后可不許這樣了”指導教師：丁老師

現在回想起來，可真是被自己逗笑了，笑自己為什么當初為什么這么傻，現在，我倒有點不怕寫作文了，其實寫作文也挺好的，就像這本書里的一樣，自己經歷的和自己寫出來的讀起來味道可真會不一樣！

在清明節到來的前夕，我們全體四年級同學懷著無比沉痛的心情來到了安俊華，王定學烈士的陵墓，用簡樸，虔誠的儀式，緬懷先烈，告慰英魂。