小學六年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 六年級小學文章：女生萬歲其八”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

誰說女子不如男

上天眷顧我們女生

管嬌滴滴的女士叫文靜www.oldercn.com

管愛說話的叫開朗管脾氣不好的叫辣妹子而且哪個男生不讓我們三分因為好男不跟女斗嗎這就是當女生的好而男生嬌滴滴的叫娘娘腔愛說話的叫大嘴巴脾氣不好的叫找挨揍一身正氣的叫多管閑事所以女生就比男生強，棒望廣大女同胞們多多支持

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[作文分享] 六年級小學文章：千秋諸葛我評說其八

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 六年級小學文章：千秋諸葛我評說其八”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。三國時期那個皇室傾頹，戰火紛飛的年代，他未出茅廬便先知天下三分，初次登場，他身長八尺面如冠玉，頭戴官巾，身披鶴廠，飄然若神人，好一副君子相。后來他運籌帷幄，決勝千里，羽扇揮舞間，八十萬曹軍灰飛煙滅。

他生命的底色便是忠。自劉備三顧茅廬，請他出山，他內心感激，一心輔佐其完成大業。東吳曾請他去和他哥哥同朝為官，他未去;白帝城劉備托孤，讓其輔佐劉禪，若劉禪不成器，他則可取而代之，他未應。后來一篇《出師表》字字泣血出肺腑。后兩次北伐，直至病死，他仍惦念著蜀國大業，死不瞑目。托孤未付先君望，恨入岷江晝夜流。鞠躬盡瘁，死而后已，譜出一幅雄壯的英雄絕唱。

他淡泊名利，他曾給兒子諸葛瞻寫過一篇《誡子書》。信里便體現了他始終秉承的淡泊明志，寧靜致遠。他本有驚世奇才，卻無異于名聲顯貴，只隱于田間草廬。他官至丞相，上表時指出，自己只有800株樹，15頃地。臨死時吩咐，下葬時只需挖洞一個，自己穿平常衣服即可，不需其它的陪葬物?？梢娝敬娓哌h、超凡脫俗的人格魅力。他一身凜然正氣，亦德亦有才，有功亦不自傲。

他足智多謀，滿腹經綸，有經天緯地之才，有決勝千里之能?；馃┩虏荽杓咔苊汐@歷史的風塵遮不住他智慧的目光，城市的喧囂阻不斷他的凝思妙想。他已然是智慧的化身。

遺廟空蕭然，空靈貫千歲。穿越歷史長河，悠悠天地間，臥龍諸葛，注定是是一個不朽的傳奇。

[寫作分享] 老師六年級文章其八

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 老師六年級文章其八”，希望對您的工作和生活有所幫助。

當然，給我印象最深的人是我們的老師。她苗條但充滿力量。她還有一雙明亮的眼睛。他一直關心每一個同學，我也不例外。

一天上語文課的時候，突然覺得頭暈目眩，好想睡覺，眼睛好像被漿糊粘住了，完全睜不開。老師發現我出了問題，快馬加鞭地走過來，摸了摸我的額頭，神色慌張地對我說：你發燒了！沒什么大不了的。但老師還是不放心，幫我跑到醫務室，我覺得很溫暖。醫生給了我體溫，王老師滴著豆大汗珠上前焦急地問：他怎么了？這只是低燒，沒什么大不了的，你回去督促他多喝水，知道嗎？王老師感謝地說：謝謝你，知道了！然后他幫我回到教室。

回到教室后，王老師給我倒了一杯水，遞給我說：醫生讓我告訴你多喝水！看著她焦慮的樣子，心里充滿了感動，喝水后立刻感覺好多了，真的很感謝王老師。

現在你知道誰是我印象最深刻的人了，無疑是我們的王老師。

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【熱門寫作】 六年級小學文章：放風箏能手其八

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 六年級小學文章：放風箏能手其八”，相信能對大家有所幫助。

放風箏能手

我們社區居委會每年春天都利用節假日時間組織社區小朋友在體育場放風箏比賽。我們很喜歡這項活動。要說我們中間放風箏的能手，那就屬丁曉宇了。

丁曉宇的個子不高，長睫毛下面閃動著一雙明亮的大眼睛，一看就知道是心靈手巧的人。他放的風箏都是自己做的，今年扎一個大蜻蜓，明年扎一個花蝴蝶，一年一個樣。在比賽中，他已蟬聯兩屆的冠軍了，在社區出了名。

今年放風箏，我搶先一步當了他的助手。這回他獨出心裁地做了一個彩色“降落傘”。一到體育場，他把風箏放在地上拉了拉提線，只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動的方向，就讓我面對風向舉起風箏。他大喊一聲：“放！”可惜他沒跑多遠，風箏一擺，一頭栽了下來。我急忙跑了過去。丁曉宇手指撥著線軸，一邊收線，一邊思考著走過來。人到面前，線也收完，多利索！

我挺著急，他卻說：“沒事，一修就好。”只見他撩起風箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風箏下沿的正中，沖我擠了擠眼，滿有把握地說：“這會沒問題了！”

正在這時，他的老對手梁廣華、楊海斌提著風箏湊了過來，挑逗說：“冠軍，敢不敢比試比試？”說完，他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線。彩色的降落傘拖著長長的綴帶像衛星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問：“怎么不放線了？”他右手不停地拉線，對我說：“線長了就使不上勁了，風箏只有遠度沒有高度?！闭f話間，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線，吃驚地叫起來：“怎么，不和他們比了？”他急忙解釋說：“收收線，把勁繃緊一點！”我抬頭一看，不好！風箏在往下降！梁廣華和楊海斌卻在遠處大聲喊著：“降落傘嘛，當然要往下降！”誰知正在他們得意的時候，丁曉宇突然放線猛跑，邊跑邊放線。那風箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠遠地甩在了后面?！敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l星”。我興奮極了，拍著丁曉宇的肩膀問：“你真有絕招，這叫什么戰術？”他對我說：“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑，風箏就借高空的風力越飛越高?！蔽倚膼傉\服地點了點頭，暗自慶幸我這次拜對了師，學到了真經。

比賽的結果就不用說了，當然是丁曉宇再次蟬聯冠軍的寶座啦！

這是一篇比較成功的習作，作者開門見山點出丁曉宇是放風箏的能手。并用他會自己做各種各樣風箏和奪得兩屆比賽冠軍兩個事實給人以初步印象，接著作者以今年春天放風箏的情況為重點，通過自己作他的助手時的所見所聞所想，說明丁曉宇同學確實是一個放風箏的能手。

在重點部分作者按照試風箏、修風箏、賽風箏的順序，十分清楚地記敘了丁曉宇今春放風箏的情況。整個過程中突出描寫了丁曉宇的動作、神態和語言，并在與“我”和比賽對手的對比中，使人確實感到丁曉宇是一個沉著老練，有豐富知識和實踐經驗的放風箏能手。寫得既詳細又有層次。

結尾簡練的一筆與開頭相照應，給這個能手又添一筆油筆。

[優質寫作] 六年級小學文章：去廣州，坐地鐵！其八

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 六年級小學文章：去廣州，坐地鐵！其八》，僅供您在工作和學習中參考。

《窮人》續寫

桑拉開了帳子。漁夫提起馬燈，看見兩個金黃色頭發，圓圓臉蛋的小孤兒。

“原來你已經把他們抱回來了？”漁夫困惑不解地問。

“噢，真對不起！我自作主張把西蒙的孩子抱回來，沒經過你的同意，哦真怕你會揍我??！”

“怎么回呢，你做得很好，我又怎么會揍你呢，桑娜?！?/p>

桑娜聽了，深情地望著漁夫，心里猶如放下了千斤大石，微微一笑，輕輕的撫摸這兩個孩子。

“放心吧，桑娜，我們只要多努力捕魚，上帝一定會保佑我們的，我相信日子不會很艱苦，總會熬得過去的。”

“嗯，是的?！?/p>

“好了，你也累了，快去睡吧?！睗O夫拍了拍桑娜的肩，桑娜放下手中的活兒，熄了燈，安心地睡了。在夢里，她看見了漁夫出海滿載而歸，孩子們活得很健康，生活過得很溫馨。

第二天早上，柔和的太陽光投進小屋里，屋里顯得特別溫暖。孩子們都醒了，兩個孤兒看見自己身在異處，不見了媽媽，便大哭起來，桑娜只好哄哄他們說：“乖吧，寶貝，你們的媽媽到了外地工作，去掙錢，你們要乖啊，你們知道嗎?！眱蓚€孩子似乎明白了，立刻靜了下來。

漁夫劃著小漁船，向桑娜和孩子們招手：“放心吧！孩子們、桑娜，我一定不會令你們失望的，等我的好消息吧！”說著，他帶著堅毅的信念，帶著全家人的希望，踏風而去，越去越遠，漸漸消失在紅日和海的交界線里……

桑娜照顧著七個孩子，把屋子整理得整整齊齊，打掃得一干二凈，食具放在擱板上閃閃發亮，她耐心地等待著丈夫回來……

調皮的太陽玩累了，悄悄地躲在山后。桑娜在門外徘徊著，焦急地等待她丈夫回來。

“嗨，桑娜，我回來啦！”漁夫正在遠處駛來。只見他笑容滿面，船上的魚在活蹦亂跳，多得再也裝不下了?！澳憧?，我們成功了，多得上帝保佑，給我們收了！”

“哈哈哈?！币患胰烁吲d地笑了，漁夫一手抱起了兩個孤兒，望著他們，欣慰地笑了……

紅紅的太陽，正目睹了一切。他也慈祥的笑了，笑得多么的燦爛、溫暖，意味著他們一家將更美滿、幸福。

[寫作分享] 走進六年級作文其八

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 走進六年級作文其八”希望能為您提供更多的參考。

在一個陽光明媚的星期五，我校全體六年級同學在朱校長帶領下進行了春季研學活動。這次活動和以往的春游不同，我們去了澤口村學習婺劇文化知識，既在玩中學，也在學中玩，頗有一番收獲。

乘車來到澤口村，首先安排我們欣賞婺劇團阿姨表演的《牡丹對課》這個經典的選段，接下來還跟老師學習了唱腔，分別飾演呂洞賓與白牡丹一角，再由老師挑選最好的一隊在中午的時候到文化大禮堂進行表演。我和小芳、小柯和小嬋非常榮幸的入選，這使得我們對即將進行的表演既緊張又激動。

接下來畫婺劇人物臉譜的體驗也讓同學們興趣高漲。一共有十二個角色臉譜分給同學們完成著色。我分到了一個長相清秀的小生臉譜：只見他有個尖尖的下巴，也就是“瓜子臉”，彎彎的柳葉眉，明澈的丹鳳眼，一幅翩翩公子的模樣。我先后為他的頭發、帽子、眼睛和皮膚著色，過了一會兒就完成了涂色。看著自己的作品，一股成就感油然而生。

結束臉譜體驗后我們又去大禮堂挑戰了“婺劇連連看”，隨后的下一個活動就是令我印象最深刻的環節——文化大禮堂的婺劇表演。劇團的阿姨們表演的是《牡丹對課》的經典選段?！昂煜卵┤职住毖輪T們優美的唱腔，動聽的嗓音博得了同學們熱烈的掌聲。我也沉浸在這精彩的表演中，原來家鄉的婺劇原來是這么美！每個班的代表上臺表演也使活動達到了高潮，雖然沒有專業的演員表演出色，但是看到身邊熟悉的同學在臺上表演，也深深吸引了同學們的關注和喝彩。雖然我們班的上臺表演不是很優秀，但是這一次的體驗，也令我難以忘懷。

表演結束后，也是同學們最享受的午餐時間。我們都紛紛拿出自己準備的午餐和水果與同學們一起分享，很快我們就消除了游玩的疲勞。

“讀萬卷書，行萬里路”，這次春季研學活動非常有趣，讓我們在玩的同時也學到了許多婺劇知識，開闊了眼界，傳承了家鄉的戲曲文化，認識了家鄉的戲曲之美，給我們的小學生活又增添了色彩濃重的.一筆！

[寫作分享] 六年級小學文章：我的快樂春節其五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[寫作分享] 六年級小學文章：我的快樂春節其五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我的外婆家在昌北山區，那里有許多的山、樹、竹子

每年春節，爸爸媽媽都會帶著我和弟弟一起回去玩。今年也不例外。今年春節，我們回去的時候，那里下了很大的雪，漫山遍野，白茫茫的一片，銀裝素裹，太漂亮了!我和弟弟開心壞了!一下車就和弟弟妹妹們一起高興地鏟雪、堆雪人、打雪仗太過癮了!

到了晚上，舅舅和爸爸還帶著我們一起放煙花、放孔明燈。因為現在城市里已經嚴禁燃放煙花爆竹了，所以每年春節回鄉下的時候我就很期待。今年回去的路上，爸爸又給我們買了很多的煙花爆竹，各種各樣的都有。當煙花飛上天的一瞬間，我仿佛看到了新年美好的樣子，那可真是太美麗太讓人震撼了!還有那種小的扔著玩的，也很好玩。每扔一個就能聽到一聲清脆的響聲，就像快樂的音符。

當然，在春節，我最期待的還是和舅舅一起制作孔明燈。先準備一些很薄又有韌性的宣紙，再用葦桿做一個架子，架子的下端要做一個碗口大小的圓環，是用來向下排放熱空氣的，圓環的上面用細鐵絲扎一個燃料球，最后仔細地用宣紙包起來，一個孔明燈就這樣做好啦。舅舅讓我們四個小孩子一人拿住孔明燈一個角，然后他用打火機把燃料點著。沒一會兒，紙被熱氣沖得鼓鼓的，舅舅一聲令下：放!我們同時放開手，奇跡發生了!孔明燈先是晃動了幾下，然后慢悠悠，慢悠悠地離開了地面，它飛起來了!孔明燈越飛越高，開始有竹簍子那么大，很快變成只有書包一樣大，最后像手電筒一樣，在高高的天空里一閃一閃，它帶著我的愿望飛得好高好高，好遠好遠，就像一顆明亮的星星回到了天上!孔明燈太神奇了!

我的快樂春節，快樂無限!

[寫作分享] 六年級秋季運動會文章其八

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 六年級秋季運動會文章其八》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，陽光明媚，秋風習習，我們再次迎來了一年一度的秋季校園運動會。

8：30當校長宣布運動會正式開始時，整個賽場頓時沸騰了起來，運動員們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，開始比賽了，發出地口令聲，跑步的運動員像離弦的箭一般飛出了起跑線，拍球的運動員使出了渾身的勁，不停在拍球，投籃的運動員跑向三米線，如縱云飛身般“飛”了起來，“嘭”投進了……

最緊張、最激動、最扣人心弦的還是男子4*100米接力跑，預備！跑！”發令聲剛落，陶伊慶沖了出去——他是我們班的第一棒。他奮力往前沖，仿佛是一輛把馬達開到最高的F1賽車?？墒菍κ诌€是快了一米左右?！跋乱粋€！”陶伊慶把接力棒塞到了第二位同學的手中，第二位同學“嗖”的一下沖了出去，不一會，落下的一米就被追上了?？墒瞧渌麅蓚€班也不甘示弱。場上你追我趕，毫不相讓！三個班的拉拉隊也拼命為自己班加油助威。最后的第三棒就是我大顯身手的時候了，我接好接力棒，仿佛是只正在追趕獵物的獵豹?？扇嗟慕ⅫS逸飛如離弦之箭一樣追上了我，我使出最后力氣終于僅差0.1秒的差距險勝了黃逸飛。在蹲跳接力、50米短跑時我也發揮出色穩拿了第一名。操場左邊足球射門也在激烈進行著。

歡樂的運動會，在快樂的氣氛中結束，那激動人心的場面，依然在我的腦海中久久地回蕩。

[寫作分享] 四年級小學文章：死海之旅其八

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 四年級小學文章：死海之旅其八”，希望能對您有所幫助，請收藏。

暑假的一天我和爸爸媽媽來到了大英縣的中國死海這里人山人海熱鬧非凡。今天我就給大家推薦一番。

我們先來到大門口大門口有一頭頭大象一只只袋鼠在大門的前面整齊地站著像歡迎游人的紳士。

我進入了大門往里走到了死海的沙灘有人說快要開始沖浪了我就迫不及待的擠了進去立即就興奮了起來飛奔到了沖浪區誰知我剛一下水就被巨浪打成了落湯雞。我連忙站起來還沒站穩又被沖飛了都沖到了岸上。我又去了水里我說我才不是一個膽小的人啊這點浪我才不會害怕的。于是我就游到了沖浪區的中間。我被浪沖走了我不甘心我游到了最里邊因為想跑也來不及了危險才剛剛開始呢這是三米高的巨浪我急得像熱鍋上的螞蟻一樣但是想了一下我就要拼到底巨浪來了!我做好了準備先閉上了眼睛屏住呼吸緊閉嘴巴。我感覺像飛起來了一樣突然我就落了下來。沖浪結束了。我去沖了一個熱水澡我又去了婉蜓蛇道慢慢地躺在滑道上滑了下去。

時間過得真快。我們最后戀戀不舍地離開了死海。雖然我們離開了景區可是我們歡快的笑聲依然蕩漾在死海。

[寫作分享] 小學文章六年級最新范文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 小學文章六年級最新范文》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

記得第一次登陸麥格，看著大家寫的作文，我也抑制不住這強烈的興奮感了，就匆匆的寫下了一篇詩歌。詩歌可能寫的并不如其他的師哥師姐們，但我還是萬分高興。看著麥小格發的已成功發表的字樣，我更是激動的跳起來。

媽媽，我想問您，自由屬于我嗎？為什么我寫完作業，就沒有我玩的余地呢？英語，我已讀熟，單詞我已背過，就為什么還要我讀、背，我知道您是為我好，可是難道小學生就不能玩？

中秋節的月亮作文300字篇1夜已經深了，可我卻躺在床上翻來覆去都睡不著。今天又是中秋節，一輪又圓又大的月亮高高的掛在了天空中，這時我心里想：如果今天錯過了，以后還要等多少天?。∮谑?，我叫起正在看電視的爸爸、媽媽，我們一起在陽臺前賞著中秋的明月。

那一次下雨是在夏天，我和往常一樣，出去找別的小學生玩，我走到路邊的時候看見許多的小鳥無家可歸，還有的小鳥死在了路邊上，當場我驚呆了。

回憶起小學六年的學習生活，有歡樂，有辛酸。正是在人生的首個也是最重要的一個轉折點小升初考試的前幾個月，我竟陰差陽錯地迷上了電腦游戲，無法自拔。成績直線下降，父母十分苦惱，采取各種措施，想盡各種辦法補救，都無濟于事，