六年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 貓小姐六年級狀物文章(標準示范)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

那天在樓下打籃球時，發現了一只貓臥在藍球架下，樣子嫵媚動人，唯顯高貴。它的身體是呈牛奶白色，其中相間著幾道黃色的橫紋，為單調的白色增添了趣味。眼睛是琥珀色的。主人一定很愛它！

它很瘦，不知不覺讓我想起了以前看的一篇文章《貓小姐》，覺得它很像那位貓小姐，一樣有著卓爾不凡的氣質，一樣是一只很有家教的貓，走起路來，一樣曼妙的身軀，雖然很瘦，但也不失風采。

它皮毛白白的，一定是一位愛干凈的小姐，每天一定只喝牛奶，吃鮮魚，雖然沒有主人在外面，但還是一樣的高傲，對我這樣的路人甲，毫不在意，甚至沒有想過我骯臟的藍球會不會在它潔白的皮毛上染指。臥在籃筐下的空地上，悠閑地舔舔它的爪子，不慌不忙一板一眼，優雅從容。

我想，這只貓一定是黑貓皇后的后裔，月亮之神的女兒。那么清高、圣潔。連我都不禁駐足癡望，忘記了灌籃。

成長會使好多美好記憶蒙上塵埃，永遠的珍藏，甚至節選性淡忘。但我相信那個秋天的貓小姐，絕對不會忘。

直至有一天真的長大了，還會回憶起當初高傲的貓小姐，那個同樣高傲的懵懵懂懂的自己，和往昔唯美青春的足跡

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作文范本: 貓三年級狀物文章(篇四)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家收集的“作文范本: 貓三年級狀物文章(篇四)”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在我記事的時候就有一只渾身發白的的小球球跟著我，到后來我才知道那是我的貓，名叫牛奶的貓

在我八歲那年一件事讓我記憶猶新。早上我的貓扭著它那可愛的小身材跑的我的旁邊它穿著一身灰色的衣服，一對三角形似的耳朵對聲音十分敏感，小嘴一張開就露出排列整齊的牙齒，十分鋒利。嘴邊長著幾根胡須，胡須一翹一翹的真可愛。它的耳朵尖尖的，像兩個三角形。潔白的尾巴動起來像條小蛇，真有趣！

在這一天我媽媽買了一條大魚準備今天買上當做主菜，滿心歡喜的進廚房準備材料，把魚放在客廳的桌子上，這時一個圓滾滾的.小身影出現在客廳桌子的下面，突然那身影一躍到桌子上緩緩的靠近那條美味，那大大的眼神小心翼翼的看著周圍，就在這時媽媽突然出現就站在桌子旁邊，然后小貓咪就愣在那里一動不動的，慢慢的轉過頭來那委屈的眼神好似再說：“媽媽，我什么也沒干，我就是活動了一下。”接著以百米沖刺的速度竄進我的房間，然后我和媽媽在客廳哈哈大笑起來！

我家的這只貓真是又可愛又淘氣，不敢打不敢罵，簡直就是我家的國寶，為我家憑添了不少樂趣，我喜歡我家的貓了!

寫作范本: 六年級的愛文章(標準示范)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“寫作范本: 六年級的愛文章(標準示范)”但愿對您的學習工作帶來幫助。

“我愛你”

父母給的愛，就像海灘上撒下的沙子，向往海里投的小石子，永遠不會收回。就如汪國真所寫的：給予你了，我便不期望回報。

在說之前，我很忐忑不安，找到機會，卻不敢開口對媽媽講“我愛你”。 在周六中午，我和媽媽去午休，我終于鼓起勇氣，走到媽媽床邊，爬上床，做了一個深呼吸。媽媽說：“你來床上干什么？快去睡覺?！蔽艺f“我想問個問題?！眿寢寙枺骸笆裁磫栴}，說吧！”我帶點開玩笑的語氣說：“I love you。是什么意思？”媽媽笑著說：“我愛你?！蔽艺f：“我愛你！”

媽媽聽了以后，沒有表現出太大的吃驚。只是笑了笑，對我說：“I love yuo，too！去睡吧！”

我回到了房間，心想：媽媽對我說的“我愛你”是表現在行動上，我我對媽媽說的“我愛你”有沒有表現于行動上？或只是光說不做？

記得有一次，我上完了課外班，媽媽在門口接我。我自認為不會冷，所以在下午走的時候沒有拿外套，穿的很薄。下課以后，我覺得很冷，媽媽關心的問我冷不冷，然后把她的外套披在我身上，回到家，媽媽都凍感冒了。媽媽把對我的愛表現在了行動上，我時候有點后悔，為什么我沒有想到媽媽呢？

媽媽對我的愛是無私的，而我對媽媽的愛也要是無私的，不能索取任何回報。正如汪國真所說的：如果付出，就是問了有一天索取，那么，我將變得多么渺小。

「作文參考」六年級狀物文章：悉尼歌劇院(示范版)

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“「作文參考」六年級狀物文章：悉尼歌劇院(示范版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在澳大利亞給我印象最深的當屬悉尼歌劇院，這個悉尼的城市地標，現在的這個設計當年也是被扔到垃圾箱里有找出來的，切割半球形而得到的這個絕妙設計，也差點就被埋沒。

可見金子也不是一開始就閃光的，也是需要磨礪的。除了美麗的外形，歌劇院外部的地板和內部的洗手間也很有特色。其外的地板都是一塊塊由大鋼釘釘起來的，以便損壞后的維修。其內的洗手間的水池遠看就像一條波浪，近看才知靠近水龍頭處凹進，沒有明顯的水池，在凹處靠近墻的部分接一小水渠連通下水道，在暗淡的燈光下顯得十分漂亮。歌劇院設計精妙之處還在于，每一部分（外部）的傾角都接近45°讓鳥難以站住，也就沒有了清理鳥糞的工作。關于新西蘭讓我不得不提起我們在悉尼的導游的一句話“澳大利亞是美國的農村，新西蘭是澳大利亞的農村?！钡拇_如此，在新西蘭遍地都是草，除了市區，其他地方都是大大小小的農場，是個羊比人還多的國家。我們在新西蘭主要的活動是訪問學校，看的景點不多，但是還是有很吸引人的地方——參觀毛利文化村。我們在這個人工建造的村落里，參觀了毛利房屋、雕塑等。

[參考作文] 六年級狀物作文：梅(示范文檔)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 六年級狀物作文：梅(示范文檔)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

梅是孤寂的，她，在寒風中傲然挺立，獨開獨放，怎能說她不是孤寂的呢？梅是平凡的，她，沒有茉莉的芳香，沒有玫瑰的妖嬈，沒有月季的高貴，更沒有牡丹那典雅的姿豐，富麗和繁華，怎能說她不是平凡的呢？但是，她有更為寶貴的東西——清香飄逸，冰清玉潔，傲雪怒放！

竹的頑強不屈，松的萬古長青，梅的傲雪怒放，為歷代人所稱頌，詩人所題詠，畫家所深刻的描繪，藝人所歌頌！但，更令我神往的是梅那與污泥濁水而不染，經風雪而不凋的高貴的品質。

看詩人所題詠。王安石所作：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”偉大主席毛澤東讀陸游詠梅詞，反其意而用之：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑?！狈e極，堅貞，不愁而笑的性格不禁躍然紙上。

看畫家所描繪。當代畫梅名家邢久海畫梅所不同于前人，使梅花那不懼寒冬，傲雪怒放，志趣高潔，無畏無懼的形象生動且深刻的印在了我們心中。

聽藝人所歌頌。“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩。三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開……”我也好想自己也是一朵傲霜怒放的梅花，不為稱頌，不為名譽，只為默默無聞，為人民大眾所服務……

梅，我對她早已不是單純的愛戀，她，變成了我靈魂的全部。我只愿，也只希望，只要我是一枝梅，一枝高潔的梅就好！

作文收藏: 雞蛋沉浮記三年級狀物文章(標準示范)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文收藏: 雞蛋沉浮記三年級狀物文章(標準示范)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

你聽說過雞蛋可以浮在水上嗎？今天興趣課堂上，老師帶我們做了一個雞蛋上浮的實驗，真讓我們大開眼界。實驗的材料主要有量杯、水、食鹽、雞蛋、勺子。

在大家一片期待的目光中，實驗終于開始了。首先，老師把雞蛋輕輕放進裝了三分之二水的量杯里，進入水中的雞蛋像一個小胖娃娃一樣，迅速地落入了杯底，仿佛躺在了媽媽懷里。老師用勺子舀起一小勺鹽，小心翼翼地放入水中。只見杯底的胖娃娃已不再依戀杯底，微微上浮，可好象還是舍不得離開杯底媽媽，老師接著加入一勺鹽，同學們緊緊圍住講臺，個個睜大眼睛，直直地盯著杯子，生怕錯過了見證奇跡的時刻，那一刻，教室里鴉雀無聲。只見胖娃娃搖了搖，擺了擺，不情不愿地離開了杯底媽媽，慢慢往上浮，它微微探出頭，好像在呼吸，又好像偷偷地試探敵情，又一勺鹽加進去了，雞蛋已經有一半浮出水面了，大家都興奮不已，高聲驚呼起來，小雞蛋也仿佛受到大家的感染，興奮地在說：我出來了！我出來了！我是一只能浮出水面的雞蛋

等大家心情平復之后，老師告訴我們：往水加鹽后，水的密度發生了變化，而當鹽水密度小于雞蛋密度時，雞蛋就會老老實實待在水底，反之，雞蛋就會上浮。今天這個實驗讓我們長了不少知識，也讓我對科學產生了興趣，我一定要好好學習，掌握更多的科學知識。

[寫作分享] 六年級狀物作文：秋天的樹葉(示范版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 六年級狀物作文：秋天的樹葉(示范版)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

夏弟弟剛走，秋姑娘就挽著長裙向我們走來了。瞧，公園、植物園、山上都留下了她的足跡。今天，小生就帶大家來到了公園:一個樹、葉子的繽紛世界。

前方是一顆銀杏樹：它高大粗壯，像一個長著金發的巨人頂立于天地之間。我不禁走上前去。一陣微風拂來，沙沙沙”銀杏樹葉像下雨一般飄零而下，落得我滿頭滿身；樹上的葉子們正唱著歌兒歡送它的兄弟姐妹們，而飄落的葉子則跳著華爾茲，仿佛正在回應著大樹媽媽與樹葉親人們。而在最后的那片小小的葉子則像初學者一般，有些害羞地跟在大部隊后面。我從泥土中撿起了一片正沉睡于大地母親懷抱里的樹葉，她又小又黃，惹人生憐。就如同一位老人布滿滄桑的手一樣。

咦，是不是秋姑娘在打扮時把胭脂盒打翻了，竟如此之紅？我定睛一瞧，哦，原來是楓樹??！他五角形的樹葉不停地搖擺仿佛一只手掌在搖動著。這楓葉的紅色給人以激動與溫暖，催人以鼓舞和信心……

還有細長、體態纖細的柳葉、飽滿厚實的梧桐樹葉……

葉子是美麗的，它的品質也是高尚的！它的幸福，在于把陽光轉化為營養，輸送到大樹的每一個角落?？菸?，也化作春泥，生命以另一種方式延續下去。我不由想到:人們不就像這些葉子嗎，社會不就是這棵大樹嗎？如果社會上少一些明爭暗斗，少一些利益誘惑，每個人做好自己的工作，這樣，社會一定會更文明，更發達。

??！我愛秋天的樹葉，我愛它的顏色，愛它的美麗，但我更愛它高尚的情操！

作文范本: （文章）變形記六年級文章450字(標準示范)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文范本: （文章）變形記六年級文章450字(標準示范)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我是一棵行道樹

我是一棵行道樹，是凈化空氣的使者，我們從不抱怨人類帶著我們來到這繁華喧鬧的城市中，因為這是我們的職責。

我來自遙遠的森林中，那里沒有城市的喧鬧，也沒有人類的足跡，我的同伴飲著露水，享受著明媚的陽光，而我們每天身上堆積著浮沉。我們并不埋怨人類的所作所為，因為我們是樹，我們天生的職責就是凈化空氣。

清晨我們最先迎接光明的到來，傍晚我們在黑暗中陪伴著這個城市。

清晨，看著一個孩子貪婪地呼吸著我們凈化的空氣，我心中不由產生一種自豪感，但每每看到那些破壞環境的行為，我心中又產生無盡的悲涼。

有些人踩壞了道旁的小草，有些人隨手亂扔垃圾，但是也有那些可愛的城市清潔者，每天陪著我們，打掃著每一條街道、每一個角落。人們環保的意識也在不斷增強，守護這片家園。

雖然我只是一棵行道樹，我離開了我原有的家園，離開了我的伙伴，生活在這霓虹閃爍的城市里，但我伴隨著人類不斷地進步，看到他們不斷地成長。青山綠水逐漸替代了黑色煙囪，我們的同伴越來越多，相信有一天，我們的城市也會變成美麗的綠色家園。

我是一棵行道樹，我愛我的家園。

六（1）班劉梓粲

熱搜作文: 電風扇二年級狀物作文(標準示范)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“熱搜作文: 電風扇二年級狀物作文(標準示范)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

電風扇是一樣讓人涼爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是開電風扇。

我家的電風扇是駱駝牌的，已經用了20幾年了。它上面的形狀是一個大圓形，里面掛著三面鐵扇子。它的旋轉速度可快呢。它是用鋼管連著控制器的，控制器上寫了1，2，3，分別對應大？中？小風三檔，它還有定時功能，只要你調到指定的時間，它就會在指定時間停下來。底座很重，很穩。

電風扇就這樣默默無聞地為我們帶來涼爽，一聲也不抱怨。它的精神讓我想起我們的老師，天天教我們知識，教我們做人，身體不好的時候還來給我們上課。他們也是默默無聞地工作，我真感謝我們的老師。

我喜歡電風扇，尤其是它默默無聞的精神。我要聽老師的話，我要做好學生。

[參考作文] 五年級狀物文章 : 貓550字怎么寫

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 五年級狀物文章 : 貓550字怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小區超市的烤腸機下的廢舊的箱子里常住著兩只貓咪。他們都是貍貓，毛是黑白灰相間的。春夏秋三季它們都很活潑，雖然它們被主人拿繩拴著但是仍然喜歡出來玩，可一到冬天它們就懶得從箱子里出來了，一直蜷著蹲在那里打盹。

今天，我好不容易才把它們引出來玩。

我拿著一根細長的樹枝，在它們眼前晃來晃去，它們的眼睛跟著我的樹枝看，那眼睛有玻璃球一樣的花紋，亮晶晶的。其中一只貓懶洋洋的伸出它毛茸茸的爪子輕輕的撓了幾下樹枝，突然它猛地一抓，我連忙把樹枝一拉，樹枝斷了。我知道貓咪喜歡不停運動的東西，于是就換了一根樹枝，在貓旁邊的樹干上劃拉來劃拉去，我在等這只貓來抓。另一只貓卻突然沖過來，站立起來撲上樹干，兩個爪子一起使勁按住我的樹枝，然后張開有老虎一樣的牙的嘴巴，一咬，“咔”，樹枝又斷了。然后這只貓馬上若無其事地縮回去蜷成一團，仿佛什么事都沒發生一樣。

嘿。這只貓把我的樹枝弄斷了還裝沒事貓，看我怎么“治”你。說著我又撿了一根樹枝撩撥它。它卻視我為空氣根本不理我，但是它的尾巴尖像魚尾巴一樣輕輕地擺動，突然它的尾巴一豎，發動了攻擊。哦。原來尾巴會暴露貓的心理呀。你瞧，這兩只貓多有意思。

看來這兩只貓不是懶，是冬天沒人陪它們玩才“偷懶”的啊。我有時間一定再來逗這兩只貓玩。

五年級:幸?？蓯酃?/p>