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寫作范本: 團結的魅力-六年級文章之一
六年級作文。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編收集整理的“寫作范本: 團結的魅力-六年級文章之一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
從古到今,說到團結,是我們最不可缺少的。軍隊不團結,就會打敗仗,家庭不團結就會分裂,集體不團結就會一事無成。我們五年級七班就是一個團結的班級。
在上次冬季鍛煉月的跳大繩和運球比賽上,就充分體現了同學們團結、熱愛班集體。下午,我們排著整齊的隊伍走上了操場,我心中非常高興,同學們的心也像天空一樣明凈。我們班是第一個上場跳大繩。9個跳大繩精英和我們的大朋友姚老師一齊走上了戰場,大家的目光齊刷刷地向運動員們投去。一聲哨響,運動員一齊跳了起來,可出師不利,剛跳幾個便被纏住了,同學們心里都很焦急,伸著脖子向運動員加油,皇天不負有心人,幾位運動員終于從緊張中跳了出來,形勢好轉。只見繩子在他們身邊上下飛舞,有的同學在討論哪隊會勝利,有的同學在高聲呼喊加油,還有的同學做著,默默地數著個數幾分鐘過去了,裁判吹了一聲哨,停止了跳繩。大家都急切想知道個數,跳了99個,我聽后,感覺這個成績不錯,心里很高興,運動員們卻不滿足,總想增加幾個,因為他們想讓我們班得第一。運動員們找著跳繩時的不足,引以為戒。
剛比完跳繩,大家又把精力轉到了運球上,一個勁為我們15個隊員鼓勁,老師也在傳授我們勝利的秘訣。到了比賽場地,我們把手搭在一起。一!二!三!大家又整齊有序地排上了隊伍。我瞟了一眼我的三個對手,都比我高很多,我心里一下子緊張了起來,但更多的還是必勝的決心。趙銳飛快地向前沖,把球傳給了我,我奮力拍球。想不到用力過猛,球高過了我的頭,比我更快,成了我追球,我的心里非?;?,想不到球碰到了軟綿綿的墊子上,像聽話的小貓停在了墊子上。我拿起球便拍,奮起直追,終止挽回了一點局面。同學們提到嗓子眼的心又回到了胸膛。我把球連忙給了大將郭堯,他輕幾一般地奔跑,又奪回了第一。我們班勝利了,黑小子趙銳跳得很高,還不斷叫著我們贏了!勝利了!仲天高興得在地上打起了滾,郭堯在繪聲繪色地向同學們講賽場上多么激烈??晌倚睦飬s很愧疚我在比賽時糟糕的表現。這是趙銳和胡洋看出了我的心思,并不斷地安慰我,說沒有我也就沒有我們班現在的第一,讓我很感動。www.oldercn.com
我們的班集體是一個大家庭,在這個大家庭中,相互信任,相互理解,相互幫助是必不可少的。
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實用作文: 六年級想象文章之一
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“實用作文: 六年級想象文章之一”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
話說一天,劉備正開著奧迪在郊區閑逛,忽然聽見自己的手機響起了“吉祥三寶”動聽的曲子,趕緊接了電話。
“喂,那位?”劉備問。
“劉哥,我,徐遮呀?聽說你最近抑郁了?而且還是因為人才的問題?!毙煺谡f。
“嗨,別提了。雖說我手下武將不少,可文官卻沒幾個。你說咋辦嗎?”
“這個呀,我到有個人選:諸葛亮,此人身性風流,一表人才,是我的同門師弟,還是哈佛大學的高才生,就連QQ好的起了個有個性的名字:“冷漠如雪”,咋樣。”
“真的,快告訴我他的地址?!?/p>
“此人住在臥龍崗中心的一間別墅,快去吧,再見。
“再見?!眲溱s緊打電話給關,張二位弟弟,之后便開車去了臥龍崗。
當劉備看見臥龍崗的景色時,他感嘆的說道:“沒想到小小的新野竟有這等美麗的地方,真是世界之大,無奇不有?!?/p>
到了諸葛亮家之時,以是下午。
“喂,你家先生在不在?”劉備問小童。
“對不起,我家先生和他同學出去旅游去了?!毙⊥鸬?。
“噢,那我們改日在來?!眲湔f著就走了。
幾日之后,劉備又來到了諸葛亮的家,可諸葛亮還是不在,說是去滑雪了。氣的張飛差點砸了他家,還好關羽攔住了。
三天后,劉備等人又來到了臥龍崗,而這次諸葛亮在家。劉備大喜,趕忙去看,可沒成想諸葛亮正在睡覺,只好忍氣吞聲的等了三個時辰。三個時辰之后,諸葛亮醒了,沖完澡后,見了劉備。
“諸葛先生,我想請您出山幫我復興大漢,行不行?”劉備問。
“好,但工資嗎?”
“沒問題,兩千萬美元,行不?”
諸葛亮心中大喜,可嘴上卻說:“可以,不過,我還要一輛好車?!?/p>
“太好了,來干一杯,祝我們合作愉快?!?/p>
第二天,諸葛亮等人坐著劉備的奧迪回到了漢中。
寫作范本: 六年級作文
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“寫作范本: 六年級作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
又是一年中秋到,跟往年一樣,今年爸爸媽媽還是帶我回山東老家過中秋,我是在蘇州長大的,但我更喜歡回到老家過中秋節,因為這里是爸爸媽媽出生的地方,是他們的的“根”!這里才是我們真正的家。更何況這里還有我們一家三口牽掛的人——-姥姥!我喜歡這種回家的感覺:這里的人熱情大方、樂觀開朗、心地善良!還有這里的美食與眾不同!
我們剛下了長途客車,只見姥姥、舅舅、舅媽……他們早早地就在那里等著我們了,我一下了車就給姥姥一個大大的熊抱,姥姥的臉上也洋溢著幸福的笑容……
進了村子,一路上的爸爸媽媽不停地跟好多伯伯審審叔叔阿姨停下聊天拉家長,好吧這不足500米的路硬是讓我們走了近1個多小時!
回到家里了,這還不到飯點呢,姥姥忙著給我們做飯,盡管爸爸媽媽說不餓路上吃過了,下午一起吃??蛇€是扭不過姥姥,只好媽媽陪著她去做了……
下午正餐時間到了,這滿滿一桌子,看起來真叫一個壯觀呀:除了我們吃的家常菜之外最顯眼的要屬“凍豬頭肉”(是把整只豬頭上的肉全部切下來,放上各種調料,然后把煮豬肉的特制湯跟肉攪拌在一起放在一個大盆里“凍”著,一個晚上就可以食用了)、“紅燒節流鬼”(就是沒脫殼的“知了”蛹)、“油炸螞蚱”(就是田野里的“蝗蟲”)、最后一個讓你毛骨悚然“炒豆蟲”?。ň褪屈S豆上長的長長的大青蟲?。?。怎么樣?你是不是也有點不可思議了吧,是不是也跟我剛開始一樣,聽著就起一身雞皮疙瘩?剛開始是打死我我也不敢吃的,不過后來止不住好奇心呀,嘗了一個,別說,真是美味地不得了,以至于你都忘記了在吃蟲子!
這快樂的時光總是短暫的,一眨眼8天就過了7天了,不得不暫時離別了,送別也是相當壯觀的:大爺送一袋花生米;大奶奶送一框自種的菜;姑姑送一桶自家壓榨的油;嬸嬸送來一箱子自家種的蘋果;舅舅則把家鄉貨裝的滿滿一袋扛著。
最后我們一家三口依依不舍的離開了村莊,這剛剛離開呢,我又期待著下個中秋的到來,因為我愛這里的人們,這里的人沒有爾虞我詐;我愛他們的淳樸善良;我愛這里的一切一切!
寫作范本: 六年級作文快樂的除夕寫作范例
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“寫作范本: 六年級作文快樂的除夕寫作范例”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
1快樂的除夕
我天天盼望著過年,盼望著長大,可是,時間老人總是放慢腳步。我真想直接把日歷打開,把日子調到過年的那天晚上。
除夕終于到了,我準時打開了電視機,準備看“春節晚會”。八點整,媽媽將熱騰騰的團圓飯端了上來。酒菜特別豐富,有炸龍蝦、松鼠魚、團圓餃等……,整整擺滿了一大桌。我們津津有味地邊吃團圓飯邊看春節文藝晚會,臉上露出了辛福的笑容。全家人舉起酒杯,我和哥哥先祝爺爺、奶奶新年快樂、萬事如意,然后祝爸爸、媽媽身體健康、工作順利。大家為全家團圓幸福而干杯。大人們祝我們兄弟倆學習進步。
春晚的節目種類真豐富,有唱歌、小品、相聲等,真是美不勝收??!哥哥吃飯的樣子最好玩了,他一邊吃,一邊笑著說:“嗯,香?!边@話差點把我逗得笑破了肚皮。
飯吃完了,我們就目不轉睛的盯著電視,節目的氣氛又漲了許多。主持人開始向大家拜年,這時,我和爸爸在陽臺上點燃了焰火。有一個小品節目特別好玩,名字叫《小崔說事》,我笑得險些趴在地上了。時間一分一秒的很快就過去了,新年的倒計時開始了,“五,四,三,二,一”,隨著“咚”的一聲,新年的鐘聲敲響了。全家人一起走出家門燃放焰火,迎接新年的到來。外面已是人山人海,你看,那邊的焰火真美麗?。∫粫?,炮聲更加響了,真是驚天動地,氣勢非凡,更加體現了過年的氣氛。天空已經被無數的焰火裝點得五顏六色,空中爆出了各色的花,有紅的、黃的、藍的……,真是五彩繽紛??!“砰”的一聲,空中又有很大很大的一朵鮮花開放了,其中包含著形狀各不相同各式各樣無數的小花朵,有的像菊花、有的像飛蟲、有的像流星……,美麗極了。
到了凌晨二點鐘,我們一家人進入了甜美的夢鄉。
2歡樂的除夕
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!蔽遗涡切?,盼月亮,終于盼到了這一天——除夕。這是我最開心的一天啦!
在這一天里,我們全家人歡聚一堂,一起打掃衛生、購買年貨、拜神、吃年夜飯、看春節聯歡晚會……其樂融融。
我剛剛睜開睡眼,伸了一個大懶腰,忽然聽到一陣聲響。我推開門向外望去,呀,我們家變得好干凈呀!墻壁上的黑印不見了,墻角的蜘蛛網消失了,燈里的小蟲失蹤了。而且家里到處掛滿了燈籠,表達了我們心中無限的喜悅之情??粗职謰寢屧诖驋咝l生,我也加入了進來。大家干得熱火朝天,把家里打掃得干干凈凈。
到了下午,該吃年夜飯了。我跑到餐桌前,“哇噻,好豐盛的晚餐呀!”我興奮地喊道。餐桌上,雞鴨魚肉樣樣俱全,還有我最愛吃的扣肉,真是美味極了!我看著都垂涎三尺,還沒等媽媽說開飯,我就大口大口地吃了起來,全家一起吃飯就是香!
最激動人心的時刻終于到了,那就是——看春節聯歡晚會!開始啦,開始啦!你不知道,春晚可好看了啦!尤其是那搞笑的小品,逗得我們哈哈大笑,連腰都直不起來。時間過得真快,就該迎財神爺了!我既激動又興奮,有種說不出的高興。倒計時“5,4,3,2,1!”頓時,只聽“砰”的一聲,鞭炮聲響起。
新一年,充滿了新希望!新的一年,是一次開始,有一種無限的力量,使得我們每一個人像花蕾一樣,去開始更新自己的生活姿勢。
3快樂的除夕
今年的除夕我是在孝感過的,那里有一個傳統就是:每年的除夕夜小朋友吃完年夜飯就要挨家挨戶去“拜年”。
今年的年夜飯很早就開始吃了,可我剛吃了幾口,就有小朋友來叫我和哥哥一起去“拜年”了。我趕快放下碗筷,跑到房間穿上新衣服,和哥哥拿著袋子去“拜年”了。
拜的第一家是我們家后面的鄰居,我們走到他們家門口,大家一起說:“年夜飯吃沒吃?”家里的人就會回答:“吃過了,進來玩一下!”我們就進去了的,主人就拿出桔子,蘋果,糖,上好佳,果凍等等來招待我們,我們每人選一兩個裝進袋子就告別這家人,換另一家開始”拜年”了……
“年夜飯吃沒吃”“吃過了,進來玩啊”就在這此起彼伏的問候聲中,我們拜了差不多大半個村子,得到了很多好吃好玩的,帶去的兩個大袋子都裝滿了,拎都拎不動,還得到了很多紅包。我和哥哥滿載而歸,可高興了!
回家后,我問爸爸:“為什么我們每年除夕要去這樣拜新年?”爸爸說:“那是老一輩的人為了慶祝一年的豐收,預祝新的一年有好收成。也讓每個小朋友都能熱熱鬧鬧開開心心地過一個新年!”我點點頭,心想:新的一年肯定又是一個豐收年!
4快樂除夕
時間過得真快,轉眼間一年即將過去,在孩子們的期盼中,我們又將迎來新的一年。
今天就是除夕,說最讓我惦記的,當然是那頓讓人垂涎欲滴的年夜飯了。平日里,大人們忙于工作,孩子們整日上學,親朋好友相聚的機會實在太少,大年三十那頓溫馨的年夜飯就顯得非常難得。今年,在外地打工的姑姑回來了,遠在廣西讀書的弟弟也回來了,年夜飯變得更加熱鬧。長輩們在飯桌上舉杯祝福,談天說地,我和小伙伴們則毫不客氣地吃著那些可口的飯菜。我們也學著大人的樣子,舉著飲料祝福爺爺奶奶身體健康、萬事如意。爺爺奶奶飽經滄桑的臉上溢滿了幸福的笑容。
吃完了年夜飯,我們都歡聚一堂,一邊觀看著電視里精彩的節目,一邊興致勃勃地談論著這一年來的趣事。房子里暖意洋洋,彌漫著一股濃濃的年味兒。
“咚——咚——”一陣鐘聲響起,我們大家都趕緊下了樓,小孩子們更是高興得一蹦三尺高,終于可以盡情地放鞭炮了。那一刻,千千萬萬的禮花沖上無垠的天空,把天空照得如同白晝?!班栲枧九镜谋夼诼暣似鸨朔?,不絕于耳。每一聲炮響都傳來一陣歡唿聲,仿佛寄托著人們此刻無比歡暢的心情。我和小伙伴也亮出了各式各樣的煙花爆竹:“開心果”轉個圈兒;“沖天炮”像流星劃過夜空;“雷王更是厲害,一出來就一鳴驚人……人們以快樂的心情迎接著新一年的到來。
在這歡樂的氛圍中,在這一陣陣爆竹聲中,我們盡情地歡笑嬉戲著,這真是一個快樂的除夕夜。
5快樂的除夕
一放寒假,爸爸就先帶著我回山東老家了,三天后,媽媽回來了,和我們一起到奶奶家過春節。
一年結束了,除夕這天是全家團圓的日子,每家每戶都掛燈籠,貼的到處是紅顏色的春聯和福字,很漂亮,很美麗。
在除夕這天,家家都忙著貼春聯,奶奶家也不例外,今年奶奶家里的春聯是由爸爸、姐姐和我來貼的。雖然我幫不上爸爸什么大忙,但是,我可以幫爸爸遞遞春聯、抹抹漿糊,看看貼的正不正當,也能起點作用,我很開心。因為在杭州我家里是不貼春聯的,在這里我卻能參與其中,感受貼春聯的樂趣。
我和姐姐就等著叫讓大人快點迎接新年了,因為迎接完新年之后我們就可以放煙花了。放煙花時,我和姐姐隨著煙花的燃放叫著,跳著,那高興勁就甭提了。放完煙花一大家人圍在桌前吃年夜飯,最有趣的就是吃餃子了,因為餃子里還能吃到錢、豆腐、棗、年糕、糖等,這是象征來年有好兆頭的,所以我們都爭著吃,我吃到了三枚錢、兩塊豆腐、兩顆棗,這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……
今年的除夕夜是最難忘的一夜!我希望還能回老家過春節。
[優質寫作] 六年級文章一篇
小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 六年級文章一篇”,僅供您在工作和學習中參考。
這三天,我們過元旦節。
昨天和前天,媽媽帶著我出去玩。
前天媽媽帶著我、弟弟、金銘······去洛陽給弟弟照相。
弟弟到了照相館(我弟弟七個月了)可高興了。給弟弟照相的時候——弟弟不停得在笑很配合照相師。
我們給弟弟照完像,就去了公園我們玩的非常開心······
昨天我媽媽帶著我們去泡溫泉,我們在那里嬉戲玩耍,互相潑水。真像過潑水節。(哈哈)
我去的時候還帶了幾束玫瑰花,泡溫泉的時候我把玫瑰花瓣放到水里。??!那感覺真舒服。
不過我能來玩全是靠著一段表現好,才能來玩。
我以后一定好好表現!
哦!對了,大家一定不要忘了,也告訴我你們元旦去那里玩了!
[演講稿范本] 六年級畢業演講稿之一
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[演講稿范本] 六年級畢業演講稿之一”,希望能為您提供更多的參考。
名位領導,名位老師,同學們:
大家好!我來自xxx小學六年級,我叫xxx。我演講的題目是《再見了,母?!?。
歲月匆匆,花開花落。轉眼間,小學的學習生活就過去了。而今,我們即將畢業。在即將離開母校的.時刻,我們的心情十分激動。每個人的心中充滿了留戀之情。
在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一枝粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠,互相幫助,雪中送炭。用滿腔熱忱澆灌友誼的方田。
母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一只只小船,無論我停泊在哪個碼頭,都閃爍著她的一盞盞航燈。老師是一首永遠的歌曲,我們是她放飛的一個個音符,無論我們匯入哪一首歌,都跳動著她的音符。
歲月無聲,友誼無限,同學們,讓我們留下回憶帶著夢想出發吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
精選作文: 回憶六年級的作文之一
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“精選作文: 回憶六年級的作文之一”,希望能為您提供更多的參考。
小時候,我很內向,在大伙兒面前多說兩句話都會面紅耳赤,所以我特別害怕老師提問。每次老師提問,我都恨不得找個洞藏起來,這樣老師就看不見我了。
可是,那一節語文課,老師竟然讓我們上臺朗誦一首自己最喜歡的小詩。我很緊張,手里握著一把汗,心撲通撲通地像在擂鼓??粗瑢W們一個個自信滿滿地上臺,高高興興地下來,我更害怕了,真擔心自己一緊張什么也說不出來。到我了!我站在講臺前,不敢看臺下,埋著頭開始自己的第一次朗誦,只是聲音只有自己能聽得見。同學們靜靜地,沒有一點聲音。朗誦完了,我像逃難似的忙不迭地逃下來。只聽見老師說:“這是雪萍第一次上臺朗誦,能戰勝原來的自己,真了不起。我們相信她以后能一次次地戰勝自己,是不是?”“是!——”熱烈的掌聲,同學們的回答,排山倒海般地響起來,羞得我都不好意思了。
后來呢,正如同學所說的,我克服了膽小的缺點,慢慢地,課上那一片林立的小手里也有我的一只!如果沒有老師給我的第一次的鼓勵肯定,沒有同學們真誠的呵護幫助,也許,我到現在還是那個在人前一說話臉就紅得跟柿子一樣的小女孩。
關鍵詞:成功
剛剛適應三年級生活的我們,如唧唧喳喳的小鳥,不知所措地又迎來了一次大考驗:學校即將在三至六年段舉行英語書法大賽。這是一個多么令人激動的消息!看著同學們捧著獎狀心花怒放的樣子,我羨慕死了。這回,我也得證明證明自己實力!
我用鉛筆小心翼翼地在英語本上寫該頂頭的頂頭,該直的就直,該彎的彎,絲毫都不敢馬虎。寫好了,就樂顛顛地拿給同學看,讓他們幫我找出不好的字,擦過重新寫。英語課時,我寫得更賣力了,英語老師也不只一次夸我寫得好。
令人興奮的時刻終于到了!我用鉛筆,一次次地修改字體上的的錯誤,才將這份卷子恭恭敬敬而又莊重地送到老師面前,。那交卷的一瞬間,我的腦海里閃過無數的念頭,心里既興奮又害怕。
頒獎了!我不敢相信自己的耳朵,難道是在做夢嗎?我真的得獎了!我居然得了一等獎!原來只有付出就會有收獲!而我也因為這一次的獲獎收獲了越來越多的自信和成功:參加合唱隊代表學校參賽;手抄報、閱讀卡頻頻獲獎;成為老師的得力助手,當上了值日班長。在這兒,我要感謝母校給了我這許多能施展自我的機會,而我用一次次鍛煉累積著自己的成長!
關鍵詞:精彩
時間老人在快馬駛去,不知不覺中,在通政的六年就要劃上句號。而我,滿懷著希望,要在相冊中,尋找到時間的蹤跡。
第一張照片,是在勞動基地時,大家正在包餃子,老師趁機拍下我們的滑稽樣,因為很多人都是第一次包餃子,有的滿臉面粉,像只小花貓;有的手上糊了一塊又一塊的餃子餡,手指成了連體嬰兒;有的認真地包,看,有大有小,不是餡太多,就是皮破了,個個奇形怪狀,讓人笑掉大牙!盡管整個廚房被大伙弄的一團糟,可是,那白茫茫的面粉中,卻藏不住大家的歡樂,就連房頂也快被我們的笑聲沖破了!
第二張相片,也是最后一張。那是我們在五年級時,去黃金海岸時,老師為我們留念拍下的一張集體照。當時,至少也有十來個在做小動作,有的在別人頭上豎起兩只兔耳朵,有的扮鬼臉,有的抓耳撓腮,扮作猴子。而淘氣的我還赤著腳,蹲在沙灘上,一邊手上抓著一把泥沙,一邊在相機前傻傻的咧著嘴大笑。真是五十個人五十個姿態,但有一點是相同的,大家臉上都掛著笑容,陽光一樣燦爛,花朵一樣嫵媚的笑,看著照片,我還能聽見那些“呵呵呵、哈哈哈”的笑聲呢!我會永遠珍藏著這些回憶,這些快樂的、精彩的學校生活。
光陰似箭,但射不去我們的師生情,同學誼;日月如梭,但抹不去母校對我們的辛勤培育以及我們對母校的濃厚深情。這一切的一切都會被我牢牢地銘刻在心上,不論將來走到哪兒,走得多遠,在通政的點滴都是我最珍貴的回憶!
[寫作分享] 秋葉六年級文章篇一
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編收集整理的“[寫作分享] 秋葉六年級文章篇一”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
秋風瑟瑟地吹起,吹熟了果實,吹開了菊花……也吹落了高掛在枝頭的樹葉。當第一片樹葉飄落時,秋天已悄然來臨。這秋葉,不正是秋天的使者嗎?
我在校園里漫步,尋找著秋天的足跡。忽地,一道從我眼前一閃而過的紅光引起了我的注意。我湊近一看,那是什么紅光,原來是一棵楓樹。我踮起腳尖,輕輕撫弄著它們。一片片光滑細膩的楓葉緊緊地挨在一塊兒,恰如一個個親兄弟緊挨著,形狀仿佛一只只手掌。尤其是它們的顏色。那種紅,紅得像一團燃燒的火,豐盈的火紅色似乎就要從葉尖上滴下來?;鸺t的楓葉似乎焐暖了我的心,讓我感受不到一絲秋風的瑟涼。
正當我看得津津有味時,驀地發現,我正腳踩著一片金黃的地毯上。定睛一看,原來是一片片銀杏葉合成的“地毯”,踩上去還有“沙沙”的響聲,比真地毯還要舒服。這不禁令我想起龔自珍的詩句:落紅不是無情物,化坐春泥更護花。我撿起一片銀杏葉仔細觀察。它的表面略有粗糙。一片薄薄的銀杏葉,多么像一把小蒲扇,又多么像蝴蝶的一葉翅膀呀!那長長的葉柄拖在葉片后面,好象一根長長的辮子。葉片上似乎沒有葉脈,怪,怪,怪!
忽然,一陣“嘩嘩”的搖曳聲擠進我的耳朵里。我猛地一抬頭,原來是梧桐葉從樹上落下的聲音。它們時而像降落傘,徐徐下降;時而像一群飛燕,悠然滑翔;時而又打著一串串秋千兒,簌簌飄落……我接住了一片梧桐葉觀察起來。它的手感并不光滑。雖然顏色和銀杏葉很相似,可葉脈卻清晰可見,像是一幅神奇的彩繪圖,這一點與銀杏葉真是天壤之別。
還有那不畏嚴寒的松葉,依舊青翠的冬青葉,精巧細致的棕櫚葉……每一片都如此可愛動人。是秋葉,給人們帶來豐收的喜訊;是秋葉,裝點著秋天。多姿多彩的秋葉啊,你們正從枝頭落下,從第一絲瑟瑟的秋風吹起時……
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