小學六年級下冊第四單元教案。

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作]六年級語文下冊第四單元文章壹篇，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學快畢業了，有一件事讓我久久難忘，我有一個很負責任的班長，他的名字叫做范勝華，他是我們班每一個人的榜樣，是語文老師的左右手，可是我卻對他非常的不滿，因為他太驕傲了，可是在這件事中讓我對他的印象有了天地之差。

叮鈴鈴上課了，這節課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學的文章是《長城》，我非常興奮，因為我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。

20xx年我走進美麗的銀城校園，這里到處充滿快樂。我開始勤奮讀書，我酷愛誦讀。并參加校內外的一些活動。二年級下學期我競選上學校大隊干，負責主持學校晨會的升旗儀式，不懈的努力和鍛煉，漸漸地我成了學校大小活動的主持人之一。20xx年南京首屆少兒春晚舞臺上，四名主持人中也有我的身影。那時我已三年級了。后來我參加了鼓樓區主持人大賽獲得銀話筒獎和最佳表演獎。在校各類活動中自己給同學們帶去歡樂，自己也收獲快樂。感謝我的學校，這里是我們成長的搖籃，這里不但抓學習，更注重的是素質教育。

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[優質寫作] 小學語文六年級下冊第四單元作文之四

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 小學語文六年級下冊第四單元作文之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在我的學習生活中，有這么一本好書，它讓我愛不釋手，它告訴了我無論在怎樣困苦的環境里，都要堅強不屈，不能向命運屈服。這本書就是家喻戶曉的《魯賓遜漂流記》。

書中的英國青年魯賓遜，從小就喜歡幻想，渴望出海遠游。為了達成夢想，他在一次偶然的機會里離家出走，開始了充滿傳奇色彩的漂流生涯?？刹恍业氖?，在一次航海中，他乘坐的大船在大西洋上遇難，船上的人都葬身海底，只有他一人被巨浪卷到一個荒無人煙的孤島上。為了生存，他用自己勤勞的雙手，搭起了房子，種植小麥，圈養山羊……他曾與野獸斗智，也曾與野人斗勇。他還搭救了一個土人，給他取名叫“星期五”，并收他為仆人。憑著驚人的毅力和頑強不屈的勞作，他在孤島上一直生活了28年，不停地勞作生息，為自己創造了一個生存的家園。直到第28年年頭，一艘英國船來到該島附近，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，踏上了回歸祖國的歷程。這個在孤島上艱辛生活了28年的英國水手，終于回到了祖國的懷抱。從此，他幸福地生活著。

這本書不但描繪了西方古代水手的傳奇生活，也講述了一個人在命運折磨下的艱辛歷程。它告訴了人們一個道理：雖然我們不能改變命運，但更不能向命運屈服。來吧，把握住你的船舵——勇氣，拉緊你的風?——毅力，迎著涼爽的海風——信心，面向金黃的朝陽——希望，向幸福的彼岸駛去！

作文收藏: 六年級下冊語文第四單元作文最新范文

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 六年級下冊語文第四單元作文最新范文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

烏黑漂亮的長發，身著名牌服裝，可愛的臉龐，組成了我心目中完美的你?。【驼f到這里吧！十六年以后見吧！

同時漫畫擴寫作為20xx《中考說明》的新形式，也提醒考生必須要關注《中考說明》中出現的其他形式：改寫、縮寫、想象文等等，畢竟作文以二選一的形式出現，目的是給學生們更多的選擇空間，考生只有掌握多種作文的寫作方法，才能給我們的中考開辟出多一條高分之路！

從小學一年級到六年級，羊坊店第四小學教過我的每一位老師都給我留下美好印象，他們教學認真，熱愛生活，善待我們每一位學生。但最令我印象深刻和難忘的老師，是我的啟蒙老師商老師。

今天，老師讓我們寫一篇有關名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因為我看到了讀書破萬卷，下筆如有神這句話，我開始從我豐富的大腦里搜索資料，來完成我的這篇作文。當我打開電腦，??！神靈把優美的語言一句句的告訴了我，我不到30分鐘，一篇自認為還不錯的作文就寫完了，我仔細閱讀，感覺沒有什么不好的地方，于是我把它打印出來準備明天交給老師。

【熱門作文】 六年級語文下冊第四單元作文其三

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門作文】 六年級語文下冊第四單元作文其三》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

喵喵這是我家小貓的聲音，在暑假的時候那是該上六年級的暑假，從別人家里帶來了一只小貓。我從小就很喜歡小貓。撿到這只小貓更是一見如故。他還有一身老虎似的皮膚，看起來很可愛。

下午我們考試，老師在講臺上講題怎么回答怎么寫的時候，我發現老師講的題和我拿的試卷不一樣，我仔細聽了一遍，然后一看是四單元的試卷，我又看了看同桌的試卷，他是三單元的，我馬上舉起手，老師問我怎么了，我回答說題目：我的卷子是四單元的。老師愣了一下說題目：還有誰的是四單元？一下子有許多同學舉起了手，老師說題目：要不是李琪說了出來，你們就全做了四單元卷子了。和老師換了卷子，我回到座位上，前面和同桌問題目：四單元難嗎？有嗎？有。我不慌不忙地說。

【寫作模板】語文五年級下冊第四單元作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作模板】語文五年級下冊第四單元作文》，希望能為您提供更多的參考。

這天，我們班舉行了跑步比賽，兩人一組，一場跑步比賽開始了。 我跑步本來就差，可是這一次，男女生大PK，我不能為男“同胞”們丟臉啊！男生可全部都是高手，正當我看他們比賽時，覺得男生們非常厲害，個個都超過了對手，正當我欣賞他們跑步時的矯健身姿時，老師忽然說：“徐基源，上場！"媽呀，這可嚇壞了我，我體力不行，這下可怎么跑完這兩圈呀？ 我站在起跑線上，做好了起跑的動作，我對這次跑步一點信心也沒有，因為我的對手可是女生里的五名大將之一——鄒雅欣。只聽見老師一聲令下，我們像一支離弦的箭一樣沖了出去，我心里想：唉，又要跑最后一名了。 第一圈我們兩個勢均力敵，到了第二圈，我就不行了，大口大口地喘著氣，我倆迅速的落下了一些距離，我像掉隊的螞蟻一樣無助。突然，我聽到了那些鐵哥們的叫喊聲，他們都大叫：“徐基源加油，不要放棄，有骨氣就站起來！”我的心被暖了一下，看著前面的對手，我仿佛滋生了新的力量，想脫韁的野馬一樣沖了出去。我像創造了神話一般得到了第一名?！巴眰円粋€勁地沖過來祝賀我，我也對他們說：“這少不了你們的幫助呀！” 走下跑道，我還沉浸在興奮之中，那一句話使我倍感激動。

在童年的記憶中，有許多事都令人感動，可有一件事仍然深刻地記在我的腦海中，它就像一條解不開繩索的船，一直停泊在岸邊。

寫作范本: 六年級上冊語文第四單元漫畫作文(篇四)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“寫作范本: 六年級上冊語文第四單元漫畫作文(篇四)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

語文對我來說是個再熟悉不過的字眼，曾經在我的腦海里閃動過千遍萬遍。可以說，語文是我成長中不可獲缺的一個摯友。語文這個詞，它在《現代漢語詞典》中的意思為：語言和文字。也就是說，語文就是既要語言，又要文字，二者缺一不可。

不想上學原因一：作業多。上了六年級后，我的作業越來越多。老師說少，我們說多。說多加，說少也加，悲劇啊。作業真像康師傅紅燒牛肉面，有抄寫，有試卷，再加作文！

怎么樣，是不是覺得我的弟弟很可愛？不不不，不要被他的表面現象所迷惑。有一天，他把我的毛筆在我寫好的作文上亂涂亂畫，我氣得抓狂。有時候，他還經常惹出麻煩，讓我給他擦屁股。

語文老師覺得她學習好到已經不用寫家庭作業了，老師特地批準她，可她每次完成的作業質量都比其他人高。

下課后教我語文的周老師便把我拖到了辦公室去，說：你這次考得挺不錯哦！

我忘不了陪我度過了六年繽紛歲月的同學們。在這六年里，我跟你們一起并肩成長，在知識的海洋里乘風破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼，忘不了你們那一張張可愛的臉龐，忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時光是多么美好?。?/p>

【寫作收藏】 六年級上冊語文文章第四單元之一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作收藏】 六年級上冊語文文章第四單元之一》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

令我沒想到的是：我考了全年級第一！那一幕，我高興的都快不知道怎么形容了，我歡呼了，我高興了！耶！

彭老師更是一位進行到底的語文老師。她不僅在課堂上為我們傳授知識，而且還不惜犧牲自己珍貴的放假休息時間，鼓勵班上有難題的同學去找她。甚至有幾位學生家長因為孩子的語文水平較差，于是便打電話尋求彭老師幫忙，問可不可以讓孩子去彭老師家學習，彭老師毫不猶豫地答應了，并在班上鼓勵我們寒暑假去她家補習語文功課。

20xx年10月23日下午星期四下午，我們寶山實驗小學四年級全體師生來到了上海海軍博物館參觀。

今天是讓我頭疼的一個日子，又是數學考試。我拿到數學試卷后頭就發暈，直撓腦袋，心想：哎呀！我這單元一點也沒學會，昨天晚上有沒有好好復習，我該怎么做這題呀！真是郁悶死了。我拿著試卷東張西望，怎么想也想不出來，就在草稿紙上亂涂亂畫，等我完全醒過來的時候，發現還有15分鐘就交卷子了，我的心一下子升到了喉嚨口，拿起筆張揚五爪的在卷子上亂填。哎，終于做完了，但心里很不舒服。到了中午，我正在吃飯，老師突然走進來，對我說：你這次考得很差，不及格。這句話刺在了我的心上，我立刻停下了吃飯，把飯拿去到了，靠在桌子上想：晚上回去怎么給媽媽交代呀！