三年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 作文：三年級愛作文怎么寫”歡迎您參考，希望對您有所助益！

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我喜歡看書。只要一天不看書，我的心里就癢癢的，很難受。

我本來不喜歡看書?？墒怯幸惶?，我看見姐姐手里拿著一本書，看到她看得津津有味，我就讓姐姐說給我聽，我聽得很入迷幾乎連飯都忘記吃了。姐姐叫我32遍我才知道要吃飯。從此，我越來越喜歡看書。有一次媽媽沒有給我買書，我就問媽媽：“您為什麼不給我買書？”媽媽說：“姐姐只買幾本書，你買這麼多干嗎？”我一邊哭一邊大聲說：“因為我想得到更多的知識?！眿寢尀榱俗屛业玫礁嘀R，就答應給我每天買一本書。我非常高興。

還有一次，媽媽讓我幫姐姐買一本書，這本書用54塊錢。我是去買了，可是還沒找到姐姐要的書之前，我看到一本很多小孩買的書，那本書的價錢是5塊錢，我很想買，可是一想到我要給姐姐買書，所以我心里就想：以后再買吧。我幫姐姐買書回來之后，就把事情告訴給媽媽，媽媽也同意給我買這本書，我就變得很高興。

書可以給我無限的快樂。

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[作文借鑒] 彩虹三年級作文怎么寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 彩虹三年級作文怎么寫”相信能對大家有所幫助。

今天下午放學之后，出于心情好，我特意在樓下騎了一會兒自行車，可是沒過多久，天就陰下來了，因為我對天氣不太了解，所以當時以為是天黑了，于是我迅速把自行車放到儲藏室里，回家了。

回家之后，我才知道剛才原來是陰天，現在天色很黃，天空沒有一絲云，屋外狂風大作，還不時有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒過多久，豆大的雨點就落在了窗戶上，“啪嗒啪嗒”聲聲清脆，就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去，爸爸把窗戶打開，傳來的是一絲絲清涼的風，突然，爸爸喊道：“彩虹！”我迫不及待的跑過去看，果然看到了美麗的彩虹，這個彩虹原來是淡淡的，有一點油墨畫的味道，后來顏色漸漸變深，有一點彩筆畫的樣子哦！我們很快發現了第二道彩虹，這道彩虹的顏色一直很淺，像一幅淡淡的水墨畫，很素雅，很樸素，這時，我才注意到，雷電已經走了，太陽又露出了笑臉。

這幅場景讓我想起了一首我們剛學的詩：

《六月二十七日望湖樓醉書》

宋 蘇軾

黑云翻墨未遮山，

白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散，

望湖樓下水如天。

[寫作借鑒] 我笑了三年級文章怎么寫

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 我笑了三年級文章怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

盛夏的時候，梔子花的芳香擴散在客廳的每一個角落，沁人心脾。 這盆小小的梔子樹是外婆在初夏的時候從自家院子里移植出來栽到花盆里千里迢迢從鄉下給我帶來的，這株站在青白色花盆里瘦瘦矮矮的植物讓我一時動了惻隱之心。外婆說，你媽這孩子從小就喜歡梔子花，以前在家的時候一到夏天就開始盼著梔子花開，等到起苞的時候就樂得手舞足蹈。外婆走的時候還說，你這孩子也真是，你媽經常在我面前抱怨你一點兒愛心都沒有，養條小金魚不出兩天就養死了。這盆梔子花你可要給我好好照顧，太陽出來的時候把它端出去曬曬，但是可別讓它曬死了。

看著外婆下樓時候嶙峋的背影，我似乎看見了梔子花樹瘦弱的身影，一樣的那么堅韌頑強，一樣的那么溫暖人心。 母親出生的時候，文革時期還沒有結束，不少人被瓜分成幫派，外爺也不例外，又遇上糧食顆粒無收，天災人禍，全都占據齊全了。家里斷了糧，外婆餓得有氣無力，還要顧老及小，家里姊妹多，媽媽也常常忍凍挨餓。外婆心疼媽媽，總是把一點吃的都省下來給她。媽媽就這樣度過了自己艱苦快樂并存的童年，后來再大點的時候，媽媽不再那么粘外婆了，因為家里又添了孩子，外婆再也沒有足夠的精力面面俱全了。 媽媽一直都是那么溫順，柔柔的，不計較、不調皮、不任性，永遠一副與世無爭的樣子。這樣的性格，更讓大家把她忽略了。家人們看見媽媽最多的時候就是在院子里那棵蒼老年邁的梔子花樹下，雖然已經到了風燭殘年之際，但是一到夏天它依舊風韻猶存、生機活力。

依照外婆的指示，我把梔子花照看的很好，盛夏的時候它終于撐開了白白嫩嫩的身體，如此芳香、如此誘人，讓人移不開眼。看著桌子上的梔子花樹，我想到了媽媽，想到了外婆。我突然明白，其實媽媽依戀的不是梔子花，而是外婆，因為梔子花的身上總是有外婆的影子，那么溫柔，那么堅韌，所以媽媽才會那么的喜愛梔子花。 現在啊，我每次看見媽媽攙扶著外婆一起走在路上的時候，我才發現，媽媽已經不是外婆的孩子了，外婆也已經不是媽媽的媽媽了。此刻的她，更像是一個孩子，需要媽媽的照顧，安撫她的任性。而這一切，媽媽不遺余力的做著。 當我們付出些什么的時候，我們也會得到些什么，愛即是如此。

作文借鑒: 雪三年級文章怎么寫

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 雪三年級文章怎么寫》，僅供參考，希望對您有所啟發。

我最愛雪了！潔白的雪花像機靈的小天使，頑皮地跑來跑去，一會跑到行人的眼睛里，一會跑到行人的嘴里，一會又跑到行人的耳朵里……，多調皮呀！似乎要告訴每一個人，它來向大家問好了！“哈哈……，調皮的小壞蛋”白胡子老爺爺咧著嘴高興地說，老奶奶也快樂地穿上花花的棉襖，領著小孫孫，去轉門了，瞇成一條縫的眼睛寫滿了歡樂。

我的好朋友“包子”，也不甘寂寞，穿起了自己心愛的紅衣服 ，拉著“蘿卜頭”去撒歡。瞧，“包子”捧起一撮潔白的雪花，使勁灑向“蘿卜頭”，“蘿卜頭”被襲擊，一怒之下，抓起手邊的樹枝，狠狠地摔向“包子”，“包子”受驚后，一蹦三尺高，沖向“蘿卜頭”，“撲通”腳一滑，“包子”摔倒在雪地里，“蘿卜頭”看見了，哈哈大笑起來，“包子”氣瘋了……雪地上空飄蕩著歡樂的笑聲，久久不散！

雪花給人們帶來了無盡的歡樂，我希望雪花一直飄！讓大地變得純潔，讓天空變得蔚藍，讓人們變得單純！

[寫作借鑒] 三年級記事文章怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 三年級記事文章怎么寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

如果讓我說，世上根本就沒真誠，真實的好朋友，如果有也只有一兩個。比如我記得有一件事是：我有一個小弟叫韓信哲，每當我買零食的'時候，他都走過來問我要東西吃，于是我順其自然地給他了，可信哲弟一而再，再而三問我要東西，我也一而再，再而三地給他東西，可他還不知足，我這時才明白我上當了，他是想吃我的食物，才和我交朋友，于是我們絕交了，這時我才知道，有些人是為了得到某些東西而交朋友，可是有些人是真心做朋友。想和別人真心做朋友的人極少，因為任何人（包括我）得到一個東西都不知足都想得到更多這樣的東西，所以這些想得到這些東西的人，會和別人交朋友，比如已和甲交朋友，乙為了得到東西就會和別人說好話，最后甲被騙，而乙得到得到自己想要的東西便又和別人交友。

所以我最后告訴大家：如果大家用心交朋友，就一定會交到真正的“知心朋友”。

[寫作借鑒] 三年級寫景文章：稻香怎么寫

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 三年級寫景文章：稻香怎么寫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

秋，收獲的季節—與春一樣可愛、夏一樣熱情、冬一樣迷人。秋，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到人間。當初起的太陽升起時，秋驚奇的發現，迎接他的竟是一派赫然金黃!

放眼望去，稻子金黃金黃的，像金色的海洋。你仔細的去看，會知道，稻子也有綠油油的葉子。稻子生長的時候，像戰士似的，筆直筆直的站在那兒;現在，稻谷好像變重了，把稈壓彎了腰，自己垂了下去，好像在提醒農民伯伯，自己可以收割啦。每個稻谷里，都會有好幾一粒谷粒，他們緊挨著像家人一樣溫暖。每一片田野都有許許多多的稻谷，它們排列得并不規則，甚至有些凌亂，但是還挺好看的，也讓農民們歡喜。

微風緩緩地吹過，稻香散發出了一陣陣彌漫、沁人心脾的香味。你們肯定想知道稻谷是什么香味，我對此百思不得其解，但是我查了資料，知道稻谷的味道是清香，沒有特定的味道，就像噴了香水似的。

稻子在秋天的時候，像個害羞的小姑娘，姍姍地走來，帶來了農民的幸福笑臉。農民們雖然在秋天，需要辛苦的收割，但是我們吃到的糧食是他們的汗水和努力，我們應該感謝他們。

稻谷啊稻谷，你給我們帶來糧食，帶來幸福，帶來過冬的方法，我喜歡你。

[體會借鑒] 三年級讀書感悟怎么寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[體會借鑒] 三年級讀書感悟怎么寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“平和對待世界的前提是平和的對待自己”這也許就是看云對待生活的態度吧，“我的班級我做主”“愛你所愛，無怨無悔，老所當勞，勿辭艱辛”多么富有個性的一個人，“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后”在鄧麗君的音樂聲中也讓我感受到了看云帶給孩子們的美好與浪漫。像這樣一個睿智又充滿浪漫情懷的人帶著一班孩子徜徉在書海之中，那將是一道怎樣的勝景！用班級日志淋漓盡致將班級的成長記錄下來，我想目前看云海是第一人吧。這不光是老師的班級日志，同樣也是孩子們的成長足印，孩子們就是在薛老師的帶領下，從一棵小苗長成了茁壯的樹木，這無疑要感謝薛老師的澆灌。

一、關于朗讀

朗讀這個詞在這書聲瑯瑯的班級中，起到了舉足輕重的作用。翻開這本書，猶如縷縷春風迎面撲來，它帶我的是溫暖和甜蜜的享受，它仿佛是一首歌，娓娓道來，卻不乏讓人感動的情愫?！伴L路漫漫。長路漫漫。它缺了一角。它不快樂?！薄八?，它動身去找 它那失落的一角……”薛老師帶著孩子閱讀的過程就像是尋找那失落的一角的過程吧，雖然有些艱辛，有時還伴隨些許失落，但找角的過程是美麗的，沿途的美景，可愛的蝴蝶，散發著迷人香氣的花兒……多么美妙的體驗??！就是這樣亦步亦趨的閱讀，帶給孩子們的是無限的啟迪與遐想。

“白色朗讀”我也是第一次在這本書上看到，“對人發生深刻影響的閱讀，從第二遍開始。因為讀者只有擺脫對情節的牽掛才能靜心體味文字深處的東西?！倍嗝锤挥幸娊獾囊痪湓?，我們大人的朗讀不也如此嗎？不然何來讀書百遍其義自見的道理。“朗讀能夠培養孩子的語感，朗讀能夠讓孩子愛上閱讀和朗讀，朗讀能夠讓班級融為一個書香蘊藉的整體，朗讀能夠讓世界由心而境一點點變得清明，什么意義都不去計較和思考的純粹的白色朗讀，才是真正意義上的朗讀?！倍嗝淳俚囊欢挝淖?，不禁讓人掩卷深思，這樣的朗讀我做到了嗎？

朗讀也要循序漸進，它是從一個階段過渡到另一階段的過程，成功朗讀的第一階段是孩子被老師的聲情并茂的朗讀所感染，然而這樣的朗讀效果，我真是自愧不如，課文錄音是我讓孩子慢慢從聽覺上感受朗讀的魅力，這樣跨小小的一步也算是邁開了腳，同時也讓自己沉浸在這美妙的聲音之間，做到慢慢學習吧。朗讀的第二階段是老師被孩子感染?？丛普f：“這種來自學生的感染，既是對教師的激勵，也必誘發教師對文本生成新的前所未料的體悟——如果沒有這第二階段的甜蜜的神奇的誘惑在，我的朗讀將無法進行?！币_到這樣的效果，那是要付出多大的努力，真的很羨慕這幫孩子們擁有這樣的好老師。

只管讀，只管讀，只管讀。讀書要不求甚解，是這本書傳遞給我的信息，孩子在老師的朗讀聲中得到浸潤，只有這樣的浸潤才能讓孩子能夠感受到書籍帶給他的感受，書中看云反復強調，沒有必要去分析故事的內容，讓分析淡去，讓孩子在純凈的朗讀中會意、融合和感染，讓他們的思維、感悟和交流在無聲地進行。這是多么美妙的一件事。

二、關于親子共讀

雖然這本書對親子共讀沒有做太多的闡述，但對于我們老師而言，卻有著十分重要的作用，書中提到現在我們親子共度很難推廣的原因主要在于：家長認為教學是老師與學校的事，由于家長的種種原因，報補習班是她們認為能夠提高孩子成績的捷徑。從這本書的字里行間，我能體會到這“一對一”作用如此奇妙，不僅是他的兒子就連她班上的孩子個個都熱愛閱讀、不懼寫作、詞匯豐富、思維敏捷，這些都要歸功于有這樣的老師，讓那些家長認識到親子共度的重要性，在家長與老師不定時的交流中，也反映了家長態度的轉變，讓他們從被動到主動，從主動再到積極參與。

看看他們所編的“班級之書”從《筍芽兒》中的3位母親寫的教育心得和讀書體會，到《雁南飛》中的23位父母，再到《香樟樹》中的30為父母，隨著數字的增長，書香家庭也隨之增長，常此下去那將會收獲多少碩果??！給家長布置作業真是個很不可思議的想法，我們現在布置給孩子的作業他們都不能在家長的監督下很好的完成，何談給家長布置作業。但看云卻做到了，從開學時就有21位家長為孩子寫周記，我相信后來參與其中的家長會越來越多。

三、關于建立班級書庫

為什么要建立班級書庫？書中的一封信給了我們很好的解答，“讀共同的書，就是過著共同的生活。就是基于閱讀的共同生活、共同體驗，使學生對于班級、對于好書有了一種與日俱增的親切感，歸屬感。對于絕大多數的獨身子女來說，對于那些父母無暇關注其精神需要的孩子來說，這種親切感，歸依感就顯得尤其必要和可貴?！币欢魏喍痰奈淖?，讓我們感受到建立班級書庫的必要性，尤其是像農村中小學里的這些留守兒童，這些孩子只能在物質上的到父母的照顧，而精神上卻愈發的空虛，一些問題學生也越來越多，這也是全社會面臨的一個嚴重問題。如果讓書來凈化他們的心靈，讓他們遠離社會上的不良的風氣，建立班級書庫是個多么理想的選擇。

如何建立班級書庫呢？薛老師的做法很值得借鑒，她以書面形式的寫一封信給家長。信上不僅告知了建立班級書庫的必要性，還將建立班級書庫的優點一一列舉出來。書的價格跟內容都很明細的列舉出來了，并且考慮到各個家庭的不同情況，讓家長選擇性的購買，這一舉動很具有人性化，家長也能夠根據自身的條件為孩子選擇合適的書籍。

四、關于繪本

“將繪本進行到底”多么堅定的一句話。繪本對于我們成年人而言，它的內容極其簡單幾乎不用花什么力氣就能解讀其中含義。但這種想法卻是錯誤的，依薛老師之見，繪本，尤其是經典繪本的一個共同特點就是語言精粹，他留給人極為開闊的思考和想象的空間。不同等次的讀者他理解到得含義卻截然不同，給人的啟迪有時都超出了作者的想象，這也許就是竇桂梅老師所講的“簡單的表達，豐富的感動?！痹谶@本日志中薛老師記錄了許多關于繪本閱讀的精彩的課堂實錄，那些孩子的想法真的是與眾不同，連老師都沉浸其中。精彩，真是精彩。

只有從身邊的點滴做起，像看云一樣，讓孩子們帶著歡笑去尋找那失落的一角，讓他們用自己的心去體會閱讀帶給他們的無限風景。

作文借鑒: 睡不著了三年級作文-作文怎么寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文借鑒: 睡不著了三年級作文-作文怎么寫》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

星期天爸爸說帶我到上海東方明珠玩。星期六晚上我睡在床上翻來覆去，想著明天怎樣玩。因為我太興奮了，所以久久不能入睡。于是我想了三個辦法。第一個是強迫自己什么也別想，可是這一招明顯不管用；第二個辦法就是數羊：一只羊、二只羊、三只羊、四只羊……數到第39只羊的時候我渴了，就起來喝了一杯茶，想不到茶葉可以清醒頭腦，這下就更加睡不著了。第三個辦法是數數字：一、二、三……數到八我突然跳了起來，我批評自己說：“你又不是拳擊運動員，數到八就跳起來?！比缓笪椅站o拳頭和自己較量。

我又對自己說：“葉丁，葉丁，我明天不去上海了，你總該睡著了吧！”

?。∵@個辦法也不行。我無可奈何，一看鬧鐘都3點鐘了，算了，今天不睡了，做個小貓頭鷹吧。我就坐到窗臺上看星星……

天亮了，我醒來卻發現自己竟然在窗臺上睡著了！天底下怎么有這種事情，想睡的時候睡不著，不想睡的時候偏偏睡著了?？墒且驗槲易蛱熘凰藘蓚€小時，所以在去上海的路上我一直打瞌睡，變成瞌睡龍。

[寫作借鑒] 三年級作文一件難忘的事怎么寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 三年級作文一件難忘的事怎么寫》，希望能對您有所幫助，請收藏。

時間沒有抹平友誼的痕跡，而是漸漸的發酵的這種美麗的情感。我們五年級時開始有了書信的往來。漸漸地，友誼根深蒂固，蔓延進了我的生命。

在上學的路上,我常?？吹揭恍└吣昙壍膶W生在一起微笑的交談,我就在想,為什么常常微笑的人的身邊有這么多的人,看起來他們也沒有什么特別的.這道地是為什么呢?

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。春光無限好，一朝更比一朝香。是時候了，提籃春光看媽媽。我要取芍藥之花瓣，大理之花心，翡翠菊之葉，泡一杯十年老茶葉，敬獻給節日里的母親，告訴她：滴滴母愛，今生難忘。永記恩情，涌泉相報

苗老師講的課很生動,我們都很愛聽。她讀課文,語氣抑揚頓挫,聲音悅耳動聽,我們時常聽得如癡如醉。從二年級開始,她就一直陪伴著我們,仿佛就是我們的第二個媽媽一樣,悉心關愛呵護著我們,如同呵護著眼睛,呵護著幼苗……

[寫作借鑒] 父親的愛三年級作文之三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“[寫作借鑒] 父親的愛三年級作文之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們兄妹七人中父親最寵我!挨打最多的是三哥和四哥!

我父親不但字寫得漂亮，而且還打得一手好算盤，一直在村里擔任會計的職務，是村里有名的大能人。

他性格風趣幽默外向開朗，在村里人緣極好!但是脾氣火爆，一旦發起火來，也非?？膳?！

我三哥四哥經常被父親拿著皮帶追著打，三哥脾氣太犟，挨打了也不知道跑，死抗到底。所以他是挨打最多最重的!

我四哥就比較厲害了，一挨打就往外面跑，等再回來時父親的氣自然就消了。

少挨打又能逃避勞動，真是兩全其美!四哥他的狡猾，經常讓同樣挨打的三哥羨慕不已。

我在家最小，深得父親的寵愛 ，年長的哥哥姐姐也都不敢招惹我。哪時候我太小不懂事，父親經常還教我在家叫母親的名字。

即便是我做錯了事，父親也不會怪罪我，反而怕我害怕來安慰我。我八九歲時還整天坐在父親懷里撒嬌，拿梳子給父親梳頭發 ，在頭上扎小辮子。

不幸的是父親年僅40多歲就因病離世了，永遠的離開了我!

我14歲哪年就徹底失去了父愛[流淚][流淚]!

謝謝邀請。

父愛如山，如何做才能做好父親的角色，給孩子做的榜樣。我想，一百個父親會有一百個答案。我們小時候的課文里，就知道父愛如山，又猶如那挺拔的胡楊樹。如今我們長大了，成了父親，我們自己有沒有做到父愛如山呢？又需要怎么做，才能讓孩子得到如山般的父愛呢？我想，我們是不是應該從以下幾個方面嘗試一下。

一是主動作為，做個“不缺席”的爸爸。在生活里，孩子的生日、家長會、節目表演、比賽等，爸爸別缺席。即使默默地當觀眾，對孩子來說也意義重大，是讓孩子感受到父親關愛、注視和安全感的時刻。主動去體驗當父親的擔當。

二是客觀公證，做個講理的爸爸。“子不教，父之過”，做爸爸的，自己做事一定要光明磊落，讓孩子明理，遇事不要只是粗暴的呵斥，而要動之以情、曉之以理。以理服人的父親最可愛。

三是尊重孩子，做個能蹲下來的爸爸。生活里與孩子應該建立親密的、平等的、建設性的親子關系，孩子值得我們尊重，他們同樣有人格。講道理，尊重人的父親，孩子們最信賴。

四是有情懷懂生活，做個會玩的爸爸。情懷是生命里的鮮花，懂生活是生命里的陽光。玩是孩子的天性。放下爸爸的架子，發揮男性的創造力，丟下其他的煩心事，專心地陪孩子一起玩一起瘋，建立親子關系的同時，還能激發孩子的積極性。一個能與孩子玩到一起的爸爸，才是孩子們離不開可信任的爸爸。

五是講規則有原則，爸爸絕不能對孩子說得七句話。

1、這么大的孩子了，怎么還這么不懂事。

2、別問那么多，照我說的去做。

3、爸爸正忙著呢，有事找你媽去。

4、不好好學習，信不信我抽你。

5、我再也不管你了，隨你便好了。

6、如果你考100分，我就給你買。

7、笨蛋，沒用的東西。

上邊的每一句都是家庭教育中的一堂課程，時間關系不展開說了，做一個講規則有原則的父親，你的孩子做事才有規則和原則。

如何做一個好父親，如果寫下去還有許多注意事項，我想，如果您真想當一個好父親，這些建議只是個參考，希望您能在帶孩子的過程中去探索自己的經驗總結。

總之，父親是孩子，尤其是男孩最初的榜樣，你的堅韌、頑強、責任感，會是孩子最好的教科書。在人生中扮演父親的角色，你的演技如何，還要在生活里讓孩子去給您打分。

關注我們，一起成長。

我的父親是個一字不識的老農民，土改時期入黨的積極分子。農民有農民的傳世語言。父親對我說過的話很多，但記憶最深刻的對我影響最大的是：1.咱家祖祖輩輩都是窮人，沒有毛主席就沒有咱家的一切！2.人活著，誰不是圖個后輩？基于始終銘記在心的這兩句話，所以我父雖已去世多年，至今影響著我對毛主席懷著無比深后的感情。我對孩子的愛不僅是“圖個后輩”而發展成“為下輩不為上輩?！薄澳銈兡茱w多高飛多高，能飛多遠飛多遠”我不主張把孩子限制在身邊。讓他們多為他們的后代著想！我們老兩口子有退休金養活，錢雖不多，花費也少，可以做到“不拖累孩子”的目標！我的孩子也很孝順。