兩點一線的心情句子。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文參考： 兩點一線六年級散文詩歌(篇三)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

兩點一線是什么？

家――學校，

老師――家長，

被一個詞語聯系著，

那就是――學生。

因為兩點一線，

我們失去了自由，

被無形的鳥籠關住，

只能在里面活動。

在書本堆成的五指山下面，

探出一張張乞求的臉。

我們需要減負！

我們需要自由！

兩點一線，

不要災害我們。

讓我們逃出那令人窒息的鳥籠，

飛向藍天！

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[優質作文] 紙船六年級散文詩歌(篇三)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“[優質作文] 紙船六年級散文詩歌(篇三)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我不停地用彩紙疊著紙船，

疊好后寫上我的愿望，投進溪中。

我希望有一只紙船能克服困難，到我讓它去的地方。

晚上，我夢見我的船飄到了銀河里，星星化作金衣鋪在我的紙船上，閃閃發光。

路過的神仙看見了它，也看見了我的愿望

清晨，我跑到溪邊，我的紙船停在岸旁

[參考作文] 信念六年級散文詩歌之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[參考作文] 信念六年級散文詩歌之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我沒有哭，因為我知道，高中還有機會。

初中三年里，我會盡我自己最大的努力，再一次去沖擊成外實外。時間，可以令我喉嚨上長出突兀的喉結，可以在我光滑的下巴下留下青色的胡碴，可以使我的身材變得高大，可是絕對動搖不了我進入成外實外的信念。

在初中生活的那一張白紙上，我將渲染一幅美麗的圖畫，讓這次失敗成為一道靚麗的風景線，是為以后做著不可缺少的鋪墊。跟隨時間的步伐，再由它荏苒一次，三年后，我必定還會去面對成外實外的考試?？v使這次遺憾我也要在初升高是創造一個輝煌的未來。現在我要掙脫失敗的陰影，振作起來，奔赴下一個考驗。

失敗，只是成功的墊腳石，挫折，只是人生路的財富而已。在這里，我不得不引用灰太狼的那句經典語言：我一定會回來的！。沒錯，成外實外，我一定會回來的。

[寫作參考]掃把六年級散文詩歌其八

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作參考]掃把六年級散文詩歌其八”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

掃把

黃黃的胡須，

綠綠的身體，

黑黑的尾巴。

掃把

它身體骯臟，

但是，它精神潔白；

它表面是一個骯臟的環境工人，

其實，它是一個高尚的社會超人。

掃把

它任勞任怨，

從不抱怨。

它為了社會、

為了世界、

為了人類，

默默無聞的、

任勞任怨的，

付出一切。

讓我們學習掃把的精神，做一個對社會有用的人，

「作文參考」雜緒六年級散文詩歌(寫作示例)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“「作文參考」雜緒六年級散文詩歌(寫作示例)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

彼岸的清風，輕撫月下婆娑的樹影，城池邊的瘦柳，卻似與人共舞，一片飄搖的綠。靜了，鹿城的夜，碎了，龍川江如鏡的水面。夜闌無語人消瘦，清秋江畔燈火暖。有無數的夜深人靜之時了，說不清，道不明的思緒總是蜂擁而至，一些煩憂，一些困倦，一些思索，一些剪不斷理還亂的情愁。

不記得有多少個暑意乍來的日子沒有梳理自己如麻的心緒了。心靈的綠地早已長滿荊棘，荒蕪成沙漠。此刻，孤燈里微顫的指尖輕輕敲打鍵盤，卻也觸摸不到文字間的溫度。心馳四野思飛躍，任爾人間笑乾坤。習慣了，無數個月明星稀清風淡的夜晚，多少個黃昏斜陽寒光洌的嘆息中，還是在臥聽秋雨梧桐聲的感懷里，我都習慣了把心底里的思韻和哀怨深深埋藏。其實，悲了，哀了，痛了，神傷的只有自己，掙扎不出湍急的漩渦，就會被浪潮怕打得遍體鱗傷，頹廢地茍延殘喘。喜了，歡了，愛了，笑了，都是青煙浮云，隨風即逝，留下的依舊是殘酷的現實，還需堅強面對。我們，就只能這樣地，痛苦地糾結著，小心果敢地艱難前行。

心，但凡被折磨得已經剔不出一絲潤紅，便已沒有了軟柔和溫度。除去卑微，剩下愚鈍和麻木。一些過往的人和事，充實豐厚了人生，但也留下嘆息和遺恨。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。其實，世事何曾不是善變的呢？人生若只如初見，便也沒有了惋惜、遺憾，不會有知君何事淚縱橫的人生惆悵客，更不會有斷腸聲里低眉淺唱的癡情兒，在或淡或濃的回憶里冷冷清清地走完一生?；蹣O必傷，敏銳的思考和深謀遠慮，還有多愁善感的人必定被諸多紅塵煩憂事傷疼得憔悴焦倦，羸弱的身軀和脆弱的心靈承載不住沉甸甸的負累和情感的煎熬。

其實，走過了，就無需去記起，錯過了，更多的應該是遺忘和寬容。傷情處，望斷天涯路，終會望見路邊有零零星星的茶花悄然綻放，淡淡的紫映紅天邊灰暗的云霞，采一束茶花，幽幽的清香喚醒沉睡的星辰，點亮一盞心燈，帶著一點希望上路吧。一束茶花的溫情，充盈著爛漫回憶的一生。

作文推薦: 筆六年級散文詩歌范例

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“作文推薦: 筆六年級散文詩歌范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

筆似伙伴，伴你學習成長；

筆似小船，帶你周游世界；

筆似彩棒，描繪多彩人生；

筆似手槍，與你闖遍天下；

筆似銀針，繡出壯麗畫卷；

筆似鏡子，反映美丑善惡；

筆似寶劍，插入敵人心臟；

筆似泉水，滋潤干渴心田。

開發你心中的筆吧，

用它打開智慧的大門，

成為進步的階梯。

【作文參考】 作文：夏之夜六年級散文詩歌1篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 作文：夏之夜六年級散文詩歌1篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

知了，知了

聲聲蟬聲入耳。

夏夜，拉開帷幕，

夜，寂靜又分外嘈雜。

池中，朵朵荷花亭亭玉立，

出淤泥而不染，那么圣潔；

葉上，碧綠的小天使在跳躍；

天上，小星星眨著小眼睛。

蟬在鳴叫，

蛙在高歌；

花在舞動，

葉在襯托；

夜，籠罩了一切

似雪似霧又好似夢，

讓人忘不了又猜不透。

夏的交響曲還在演奏著，

在人們心間永遠蕩漾、蕩漾