小學三年級作文雪趣范文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[寫作參考]三年級小學作文：賞雪之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

賞雪

王琳，快起床，外面下雪了！睡意濃濃中的我聽到媽媽的召喚，撲棱一下從被窩爬起來，快速奔向陽臺，打開窗戶，欣賞那美麗的雪景。

是雪，是一場大雪?；野档奶炜诊h落著一片一片如鵝毛般的大雪片，猶如天女散花似的，白白的，密密的?？諝庵猩l著清甜，涼爽的氣息，呼吸起來舒服極了。向遠處望去，城市一片白茫茫的，房頂，操場，大地上全部灑滿了白雪，好象是上帝給人間鋪了一張大白毯子。我將手伸出窗外，雪花灑落在掌心，細細地觀察，雪花的形狀可真多呀！有五角形，六角形，多邊形，咦，這片咋象樹葉呢？媽媽，這是為什么？雪花的形狀太多了，你知道為什么會下雪嗎？我搖搖頭。冬天，溫度很低。云中的水蒸氣就凝成小冰晶，小雪花，。當這些小冰晶，小雪花慢慢地增大，云層托不住時，它們就會飄落下來，這就是下雪。雪花的形狀很多，有六角形，針形，柱形，片形，板形等等。原來是這樣。媽媽又說：下雪對人們的生產，生活都是有好處的?？梢蕴岣呖諝赓|量，促進人們的健康。積雪覆蓋大地，可以凍死地里的害蟲，增加農民的收入等等。

瑞雪兆豐年，看著天空中飄揚的大雪，我想，農民伯伯明年又會是一個豐收年

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【作文收藏】 (作文)小學生三年級作文 賞荷

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 (作文)小學生三年級作文 賞荷”，僅供參考，希望對您有所啟發。

又到一年夏天，我們舟山的荷花也開始競相開放了。群島文化公園有一大片荷花池，在這寧靜的夏日里，千姿百態的荷花在荷花池里亭亭玉立，迎風擺動，美麗極了。

走進荷花池，荷葉們正在召開擠壓大賽呢。每一片碧綠碧綠的荷葉像一個個大力士，你擠我一下，我擠你一下，玩得不亦樂乎。突然，下起了太陽雨，雨珠像斷了線的珍珠“吧嗒吧嗒”的打在荷葉上，有的躺在荷葉上懶洋洋地曬太陽，金光閃閃，非常美麗。

在這一大片荷花池里，最引人注目的'是那亭亭玉立的荷花了。有的荷花像靦腆的小姑娘，躲在挨挨擠擠的荷葉中；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要裂似的；有的才展開二三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃的小蓮蓬。一陣微風吹來，荷花仙子們高興極了，在碧綠的荷葉伴舞下，在微風的歌聲下，荷花們翩翩起舞，讓我想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。瞧！蜻蜓也飛來湊熱鬧了，它停在一朵含苞欲放的荷花上，讓我不禁又想起了楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

這么多的荷花，一朵又一朵的姿勢，如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。??！我愛荷花，我愛它那亭亭玉立的姿勢，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節。

[參考作文] 三年級小學作文：制“游戲箱”之二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 三年級小學作文：制“游戲箱”之二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自今天，我得到了我的最愛一箱牛奶!當我拿出牛奶，準備扔掉箱子時，發現箱子里的結構像極了三個小門，還帶道路的那種。于是我便有了制作投幣過門游戲的想法。

首先，我現在紙板上剪了三個洞，兩小一大。我確認硬幣能通過后，又發現了個新問題，紙板由于有些凹進去，所以站不住，容易塌，怎么辦?用普通紙太薄，用線牽更不靠譜，到底用什么才好呢?有了!我拿起地上剪落的一大塊一大塊的紙片，量出該固定的長度后，我就粘上膠把它貼了上去。可是紙光溜溜的表面無法粘上雙面膠，所以無論我怎么粘都不行。正當我心灰意冷時，一個東西飛了下來。原來是紙板的表面飛下來的碎紙!我恍然大悟，朝著要粘的那塊卡紙用力一扯，咝啦一聲，原來光鮮亮麗的表面瞬間不見。取而代之的是卡紙中粗糙的瓦棱表面。我興高采烈地粘上了卡紙。一切準備就緒后，就和媽媽把硬幣投進了游戲機。

進進進!我剛把硬幣投進去，就著急想贏?？捎矌啪驮谶^門的時候，竟身子一歪，倒在了門口旁邊。老媽得意的一笑，把硬幣握在手中，像在醞釀似的，揣摩了好一會兒才睜一只眼閉一只眼開始投幣。瞄準，放手，滑落，進了!我急得直跺腳，連忙奪過硬幣，瞄準，放手，耶!我也進了!

自己動手做游戲機，真過癮!

【熱門寫作】 五年級小學文章：雪之情之二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門寫作】 五年級小學文章：雪之情之二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

雪之情

瑞安的冬天已經好久沒有下雪了,也許是壓抑了太久，憋悶了太長間，灰色的天空在經歷了嚴封之后終于拉開了帷幕。小雪花獲得了自由，她跳著舞，跳著奔向了人間，

再一次飛向了我們的懷抱。

清晨，天空灰蒙蒙的一片昏暗，大地仿佛在沉睡，一絲風也沒有，使人感到陰冷陰冷的，我想今天是不是有雪？果然，有的同學就喊了起來：“下雪了，下雪了?！蔽壹泵ν庖豢?，只見小雪花飄飄悠悠地落了下來。有的落在窗臺上，像給窗臺鑲了白玉般的裝飾品，可一眨眼功夫就變成了水，把窗臺浸得濕淋淋的。望著窗外的雪，我不禁浮想聯翩。有人說雪花像鬼魂，在凄風中飄蕩；我不這樣想，相反，我認為雪是搏斗了一番的勇敢者。雖然風是冷的，風是猛的，但雪花是無畏的，自從它在云層中跳出，就在努力尋找落處，努力使自己不被風吹得太遠。不是的，那雪在空中左拐右轉，執拗地飄下來，落在地上，任風怎么吹，怎么吼，它也不肯離開大地的懷抱。雪是勇敢的。

一夜之間，一切銀裝素裹，那么潔白，那么好看！我興奮地隨著人流來到樓下的操場上。

我把手一伸，頭一抬，雪花紛紛的落下來。輕輕的吻著我，落在臉上涼絲絲的，落進脖子里麻酥酥的，讓人心醉。放眼望去，有的雪像流星一樣直垂而下；有的雪像風一樣輕，像紗一樣白，飄飄搖；還有的雪像一串銀珠，又像小雨點，也像楊柳花，玲瓏剔透，潔白如玉，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。雪的降臨無疑是樹木最美的一刻，晶瑩的白雪，點點滴滴積在樹丫上，均勻的，將每個桿子劃成兩層，呈現出千姿百態。有的像蓬松松，沉甸甸的雪球；有的像毛茸茸，亮晶晶的銀色花朵；有的像一只只帶色的海鷗在棲息；有的像頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛到上面，還有的像……真是無奇不有。我抬頭望去，遠處蒙蒙朧朧，好像仙境一般。

我立刻拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手？又是誰把它放飛在天空？我手中的雪花，閃爍出光澤，白得透明。我猛然想起小時候，吮吸的乳汁，也是這樣潔白的呀！我來到世上最先給我生命力量的就是媽媽潔白的乳汁。那白色的雪花應該是大自然凝成的，同時也帶給了大自然生命的力量。

我一步一步的走在雪地上，身后的腳印好似跳動的音符，又像童心寫出來的詩行。不一會，大地落滿雪花，我看到的只是一片冰清玉潔。世間一切污垢，我都看不到了，雪，用它那無瑕的身軀，給人們留下一片潔白。雪來時又總是無聲無息，默默無聞地來了。雪和雨雖是同胞，但它們性格完全不同：雨，愛大吵大叫，雪總是不聲不響，雪是謙虛的雪還是下個不停，好像在向我訴說著他就想來到這個世界，在大地留下潔白，讓樹木有了生命的甘泉，同時也把人們的心凈化得透明，純凈。

雪啊，你總是悄悄地來，又悄悄地去！

雪啊，你把美麗和純潔帶給人間！把你那甘甜的乳汁帶給所有生靈！

雪啊，我愛你！

文章語句流暢,情感細膩,寫出了小作者對雪的渴盼,喜愛,贊美之情. 雪之情2005-06/13590','',''13590

「作文參考」未來三年級文章之二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“「作文參考」未來三年級文章之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

長大后，我想發明一種汽車，這種汽車是一種特殊材料做成的，它是一種多功能的汽車。它可以防風、防雷、防電、、、、、、這輛多功能汽車既節能、又環保。這種汽車不但有這些功能，而且它還會潛到海里，在水里還會看到各種各樣形態萬千的魚。如果你想了解它們，車里自動會顯示這種魚的信息。假若車沒有油的話，海水就會自動變成汽油，它還能在水里隨便跑，還能環游世界，這就是我的汽車，我想去哪個地方不用操作，只需坐里面張口說一聲就會很快的到達目的地的。

在冬天，車內有自動保暖設備，不用人操作，而且不用擔心車身外因天氣情況而上凍啟動不著，而且還會自動調溫，無論走到哪個地方都不會因為天氣的變化讓人感覺到身體的不適而感冒的。

在夏天，車內會自動有涼風，車里像避暑山莊里的清爽一樣，有了這種涼爽的感覺，真舒服的誰都想在車里休息和避暑呀！遇見下雨天，特別是在陡峭山路上行駛的時候，這種車會自動調換輪胎，還有交通意外事故防御的功能。我想以后，再也不會看到悲慘的車禍了。

放假了，想出門旅游，對著車說去哪兒，它就會自動開門，讓我們進去，一眨眼的功夫就會到你想去的地方，等到玩夠了想走的話，只要一按一下按鈕就會很快的回來。另外，這種車還會自動縮小，不管是出門還是去哪個地方，再也不用擔心沒地方停車了。

如果你買了這種車，我相信，從此以后，你將不用擔心給車加油的問題了。不是有的人買得起車，加不起油嗎？還有車位問題？在我這里全解決了。而且呀，車輪胎用個三四年都沒事的，因為這個輪胎有自動修復裝置。

怎么樣？我的多功能汽車有這么多的特點，你心動了嗎？我長大了要發明這種汽車呢!

我真希望長大以后有這樣的多功能汽車啊，真希望我的愿望能真正的實現。

【寫作模板】楊梅小學三年級作文之二

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】楊梅小學三年級作文之二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

楊 梅

澤國小學 三（4）班 鐘宇帆

下梅雨了！梅雨中的楊梅是綠色的，在雨中楊梅成了黃色。雨后陽光一浮，滿山的楊梅就成了紅色，像一片紅色的海洋。一樹的楊梅，疊在一起像一個個害羞的娃娃。

楊梅是圓的，大的像一個乒乓球，小的像一顆晶瑩剔透的彈珠，它看起來非常光滑，其實非常的粗糙，因為它是由許多纖維肉組成的，所以才凹凸不平。

成熟的楊梅是黑里透紅的，外面是黑的，里面是紅色的，咬一口就能看見那紅色的，一絲絲的果肉，進到嘴里一咬果肉就成了紅色的果汁。那味道又酸又甜，一開始吃時是酸的，慢慢的就越吃越甜，回味起來又是酸的。它是酸中有甜，甜中帶酸。

可惜楊梅的成熟期很短，只有短短半個月左右，于是人們想出許多辦法，就是在平常也能吃到它。第一種方法是把揚梅釀成酒，楊梅酒不僅好喝而且還能治病，特別是中暑的人，只要喝下去很快就會沒事了。第二種方法是把鮮楊梅曬成干，在看電視時放一顆在嘴里嚼一嚼，可美了！

楊梅實在是太美了！那甜甜的味道還留在我口中。

【寫作參考】 三年級文章未來的食品之二

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 三年級文章未來的食品之二”相信能對大家有所幫助。

未來的食品將會是多色的；未來的食品將會是多味的；未來的食品將會是多形狀的；未來的食品將會是多種的......

下午，吃下午茶的時間到了，去哪兒吃呢？唉，不管了，肚子做主吧：好去吃云吞。

一來到云吞店，就看見菜牌里寫的二色云吞。就對店主說：“來一碗二色云吞吧!”

為什么和以前的云吞不一樣的？唉，不管了，別跟肚子過不去，吃了再說。

哇，吃了紅色的云吞好像到了香港，是什么餡料呢？噢，是龍蝦!是龍蝦的味道，有一種說不出的親切的感覺。

哇，吃了綠色的云吞好像到了泰國，是什么餡料呢？噢，是泰國特殊秘制醬的味道!對，是泰國特殊秘制醬的味道，有一種說不出的神秘的感覺。

這次的收獲還真大，下次再來到未來世界，我還要再嘗一遍。

寫作范本: 雪三年級作文其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“寫作范本: 雪三年級作文其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

盼望已久的雪終于如期而至，早晨拉開窗簾，眼前一片銀裝素裹，我真是太興奮，太激動了。

我和曉玥約好一起去玩雪。到了學校后操場，滿眼的皚皚白雪盡收眼底，操場上被蓋上了一層薄毯子，真是太美了！我和曉玥都不忍心踩壞這處干凈的雪地，但是轉念一想，再不玩雪，雪都要化了，我們就徹底不能玩雪了。于是我們踮起腳尖，小心翼翼地走進雪地，開開心心地堆起了雪人。

突然，媽媽說:“端端、曉玥，我們一起來滾雪球吧，看誰的雪球滾得又大又圓?！蓖?，媽媽這個主意太棒啦！媽媽已經開始啦，我們學著媽媽的樣子，先用手把雪聚集在一起，用手把雪團成一個圓球形，然后雙手扶住兩端，慢慢地往前推，推的過程中兩只手給的力量要均勻，否則雪球粘的雪不均勻兩邊重量不一樣就會傾斜倒塌。我們慢慢地把雪球往前移動，只見身后露出了草坪，我覺得我們就像一個除雪小能手。草坪的雪都被雪球粘住，雪球越滾越大，越來越重，我們推得也越來越吃力。最后我和媽媽一起用盡全力往前推，一直到最后我和媽媽都推不動了。

看著我們滾的雪球，真是千姿百態。有的像一個大車輪，有的像超級巨無霸蝸牛殼，有的像千層餅，有的像樹的年輪，還有的像一條白色的薄被子卷在一起。我們站在雪球上好像站在了井沿邊，接著我們從“井沿”上玩“跳雪海”，還仿佛變成了小蟲子，在“雪?！崩锕皝砉叭?。

感謝這場雪，下得恰到好處，讓我們“滾”得很開心！

[參考作文] 秋天作文三年級之二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 秋天作文三年級之二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

河北省邯鄲市邯鄲漢光小學一年級(2)班李紫荊春天來了，春姑娘的理發店又熱鬧起來了。柳樹姐姐從理發店出來，剪出了細細長長的頭發。小草弟弟們從理發店出來，染了綠油油的頭發。桃花妹妹從理發店出來，染了粉紅的花瓣。油菜花哥哥從理發店出來，染了黃黃的卷發。你看，春姑娘多忙啊。她把大地打扮的五顏六色的，還請來了小蜜蜂來幫忙。春天真美麗。指導教師：王淑青

在爸爸媽媽的鼓勵與老師的教導下，五年的學習生活我過得快樂而充實。我的愛好有很多，尤其是圍棋。我學了半年，就考上業余一段，還多次在學校舉行的年級比賽中名列前茅，為班級爭得榮譽。

六年級寫景作文題目：雨中交響樂。關于雨的寫景作文怎么寫？這篇六年級寫景作文500字的雨中交響樂的寫景小練筆寫的很有意境，值得閱讀、參考。

秋天的觸感是美妙的。你伸手，一陣風從你的手指縫中經過，把手伸進湖水里，你會感覺到冰涼的感覺。

因為奧數復習時間比較緊，要在短短的十天左右復習完三、年級兩本奧數，所以每天放學回家，我除了要完成老師布置的家庭作業，還要完成跟課本有關的課外練習題。每當這個時候，媽媽便會不斷地催促我：快點！快點！抓緊時間，一會兒還要學奧數呢！可能對媽媽而言，每天說這句話已經是習以為常的事了。于是，我會快速而認真地做完所有的作業，看著媽媽那股高興勁兒，我心里美滋滋的。