小豬寶貝觀后感。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[實用觀后感] 二年級觀后感：《小豬寶貝》觀后感(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一只小豬讓我感慨萬分，它就是《小豬寶貝》里的主人公—寶貝。

故事發生在英國的一個偏遠小村莊里。那是一個豬還因為它們又臭又臟而被排斥的年代。

有一只小豬，它媽媽將它生下幾個月以后，就被帶走了。它也很快被一位慈祥的老農場主領走。它便在這個陌生的農場里，開始了未知的新生活。

寶貝在農場里第一個見到的`伙伴就是牧羊犬。很快它們就成為了一對形影不離的好朋友。牧羊犬母親更是對它無微不至，就像對自己的孩子一樣。人緣很好的寶貝又和一只叫“阿媽”的長毛山羊成為了好友。牧羊犬母親叫他呆在谷倉里，可不守本分的寶貝卻想和牧羊犬們一起去放羊。寶貝溫和地告訴“阿媽”和羊群們該出去吃草了，而不是像牧羊犬一樣兇神惡煞地又喊又叫。它平和的語氣連我都對它刮目相看。當然，農場主也看在眼里，記在心頭。

從此，寶貝從一只該被做成烤乳豬的豬仔，變成了一只牧羊豬。有一次，幾只野狗來偷羊吃。多虧了機靈的寶貝用頭將野狗驅逐走了。寶貝的勇氣毫不比我們遜色。它完全可能成為野狗的口中之物。但它卻舍己救人，保住了羊群。老農場主不知是看出了它的潛力，還是為了獎勵它的功勞，竟帶寶貝去參加牧羊犬大賽。

比賽中，寶貝用它天真無邪的話語打動了羊群，讓農場主不僅贏得了比賽，還讓所有人認識到：不能因為看不起那些不喜歡的動物而嘲笑它們。

從這部電影中，我學的不能以貌取人。雖然小豬寶貝貌似很弱小，但它用真誠、善良、勇敢、友愛的品質不僅贏得了伙伴們的尊重和信任，還創造了一個看起來不能造就的奇跡。

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【觀后感模板】初二觀后感：《八佰》觀后感二壹篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“【觀后感模板】初二觀后感：《八佰》觀后感二壹篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

　國慶期間，一部風靡一時的電影——《八佰》吸引了我的眼球。它震撼著每一位中國人的心，點燃人們的愛國熱血。

這個故事發生在抗日戰爭時期，日本人侵略上海，半個世紀幾乎淪陷。除租借外，上海只剩下了一座孤苦的四行倉庫進行著頑強的斗爭。謝晉元率領著東拼西找來的逃兵和保安團，加上大火力的軍隊，與日軍抗爭，在密集的重火力下，堅持了四天四夜，付出慘重的代價，但有力地回擊了日寇，給了日本人一個響亮的耳光。最后，以僅留的兩百人逃入租界而告終。當時四行倉庫只有大約四百人，那為什么謝晉元還聲稱有“八百”人呢?原來，他是擴大聲勢，讓日寇知道，中國人還有，還有很多，讓日軍士氣上大減。后來，人們便稱四行倉庫里這四百多人為“八佰壯士”。

在我們的生活中，這樣的戰士數不勝數。在今年年初的新冠疫情中那些抗擊新冠的白衣天使就是“八佰戰士”。他們看著戰友倒下，看著自己受苦，看著病毒節節敗退……他們奉獻著青春，以一片赤子之心回以國家，回以人民，回以家人，這不是“八佰戰士”的作風嗎?

他們愛著祖國和人民，愛得那樣深沉，那樣深刻。

《八佰》是一部電影，是一段歷史，是一顆顆愛國的心，是一滴滴血和淚。把心奉獻給祖國，獻給人民。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時?！焙煤脤W習，天天向上，報效我偉大的祖國。

【熱門觀后感】 高二觀后感：《榜樣三》觀后感四篇二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門觀后感】 高二觀后感：《榜樣三》觀后感四篇二”，相信能對大家有所幫助。

近日，我觀看了反映優秀共產黨員和先進基層黨組織典型事跡的專題節目《榜樣3》，該節目以“不忘初心、牢記使命”為主題，邀請了老黨員、鄉村醫生、基層村干部、科技工作者等8名優秀共產黨員為大家分享新時代奮斗故事，用先進事跡詮釋黨的崇高夢想，展現共產黨人不忘初心、牢記使命的堅定與執著，彰顯共產黨人心系群眾、勇于擔當、甘于奉獻的精神風貌。

《榜樣3》也是繼20xx年《榜樣1》和20xx年《榜樣2》之后，推出的第三部開展黨員教育培訓的生動教材。連續三年來，中央組織部、中央廣播電視總臺聯合錄制《榜樣》系列節目，正是指引我們新時代共產黨人在前進道路上更好前行的“風向標”。此次《榜樣3》深入宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以“不忘初心、牢記使命”為主題，經過先進代表訪談、典型事跡再現、嘉賓現場互動、分享入黨初心等多種形式，著力講好新時代新故事，既展現了共產黨人“不忘初心、牢記使命”的執著堅守，又彰顯了共產黨人“信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創新奉獻”的精神風貌。

好的榜樣，是最好的引導;好的楷模，是最好的說服。在新時代新征程上，也從來不乏榜樣。像即將播出的《榜樣3》中的王淑芳、賀星龍等親身講述的黨的十九大后涌現出來的身邊先進典型，他們身上充分展現了新時代共產黨人不忘初心、牢記使命的執著堅守，充分彰顯了新時代共產黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創新奉獻的精神風貌。他們用忠誠、干凈、擔當詮釋著新時代共產黨人應有的職責與擔當，他們是社會主義核心價值觀的示范者，也是新時代新氣象新精神的引領者。應對這些新時代榜樣，我們都應滿懷恭敬地向他們深深的鞠一躬，然后在心中鄭重地對自我說：我也要像他們一樣，做一名信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創新奉獻的新時代共產黨人。

榜樣在前，重在學、做。學堅守，做默默無聞的“螺絲釘”。作為基層的青年組工干部，要甘做一顆“螺絲釘”，組織需要我們去哪里，我們就釘在哪里。耐得住寂寞才能守得住繁華。不僅僅要釘，更要鉆，扎得越深，越能負重，越能擔當，越能無愧于組織的信任。學用心，做辛勤耕耘的“老黃?！?。黨的事業離不開群眾，黨的事業最終的落腳點亦是群眾，要時刻心系群眾，時刻把群眾利益放在第一位，埋頭干事，低頭服務，做一頭任勞任怨的“老黃?！?，默默無聞但不碌碌無為。

榜樣是鮮活的價值觀，榜樣是有形的正能量。致敬榜樣最好的方式，就是把榜樣精神融入靈魂、浸入血液，用實際行動擦亮黨性光芒。向榜樣學習，我們將無堅不摧;向榜樣看齊，我們將無往不勝!

熱搜觀后感: 初三觀后感：《功勛》觀后感九篇二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《熱搜觀后感: 初三觀后感：《功勛》觀后感九篇二》，希望能對您有所幫助，請收藏。

近日，電視劇《功勛》在黃金檔熱播，將八位“共和國勛章”獲得者的人生華彩篇章與新中國奮斗史聯系起來，詮釋他們忠誠、執著、樸實的人生品格和獻身祖國服務人民的崇高境界。廣大年輕干部要從中汲取榜樣力量，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，與新時代同向同行、共同前進，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才。

堅守“無非一念救蒼生”的情懷，一生一世“守初心”

袁隆平一生致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，只為“讓所有人遠離饑餓”，實現“禾下乘涼夢”。屠呦呦團隊歷經千難萬險，終于功夫不負苦心人，成功發現了“青蒿方”，拯救了全球數以百萬計瘧疾病人的生命。百年來，堅定的理想信念是共產黨人的精神高地，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人不懈奮斗、戰勝一切困難和挑戰的精神力量?！霸氯辈桓墓?，劍折不改剛?！蹦贻p干部要始終做到不忘初心、牢記使命，立足“兩個大局”，心懷“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，把堅定的政治思想、政治觀點、政治立場貫徹到工作生活方方面面，把黨和人民事業長長久久推進下去，永遠做理想信念的堅定信仰者和忠實實踐者。

堅定“埋骨何須桑梓地”的勇氣，盡職盡責“擔使命”

孫家棟等中國航天人從一張白紙做起，孜孜以求、步履不停地開拓中國航天事業、成功將“東方紅一號”送入太空。黃旭華等科研工作者隱姓埋名幾十年，初心不改克服萬難，最終成就了我國核潛艇事業從無到有的跨越?！爸静磺笠渍叱?，事不避難者進?！弊鳛槟贻p干部就要多經歷一些險峻情況，只有這樣才能磨出真功夫、練出大心臟。要以“明知山有虎，偏向虎山行”大無畏精神和“逢山開路，遇水架橋”的拼搏精神，敢啃硬骨頭，敢挑硬擔子，敢攻硬任務，碰到疑難復雜的問題，更要以釘釘子精神，搞明白癥結，破解難點堵點，把工作任務一步步推進，做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。

堅持“敢教日月換新天”的精神，善作善成“抓落實”

17歲的李延年面對飽受過貧窮和戰亂之苦的家鄉人民，毅然加入了革命隊伍，他認為沒有什么事情比參軍更為榮耀，始終覺得：“打仗不能怕死?！?4歲的張富清面臨“是帶著解放軍發的路費回家過日子，還是跟著共產黨去奮斗”的人生抉擇時，果斷選擇后者：“我要為窮苦人去打仗!”他們不畏艱險、敢于犧牲，苦干實干、不屈不撓，充分展示了共產黨人無私無畏的奉獻精神和堅忍不拔的斗爭精神?！霸绞瞧D險越向前”，新時代新征程上，既面臨難得歷史機遇，又面臨前所未有的風險挑戰，年輕干部要有釘釘子精神，抓鐵有痕、踏石留印，穩扎穩打向前走，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，通過化解難題開創工作新局面，不斷書寫出讓黨放心、讓群眾滿意的答卷。

【觀后感參考】 高三觀后感：《戰馬》觀后感二之二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“【觀后感參考】 高三觀后感：《戰馬》觀后感二之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

昨天，約上朋友去電影院看了剛剛上映的美國電影《戰馬》，一部奧斯卡六項提名的片子，以一匹名為喬伊的馬為線索，講述了一個男孩與一匹馬之間非同尋常的友誼，他們被分離的命運因為第一次世界大戰又重新交織在一起。

劇中的喬伊這匹馬，頭頂有一塊白色的胎記，棕色的馬鬃，穿著四只白色的“襪子”，樣貌比起劇中的另一只小黑馬，它真是稍遜一籌?？僧旊娪敖Y束我發現，我錯了，這匹馬是最美麗的！

它有堅強的意志。喬伊是一批適合戰斗的馬，而對于耕地是一竅不通。但命運是殘忍的，喬伊若不耕地，它就要被賣掉，而且主人家將面臨破產，但這是喬伊的主人所不能容忍的。終于，一個下雨天，在主人家的孩子的努力下，喬伊做到了，雖然有受傷，但它沒有退縮，它只知道耕地才會保住自己保住主人。這種任勞任怨不畏艱難的品質是值得我們去認真學習的，因此，此刻的喬伊是最美麗的。

它美在心靈。喬伊和劇中的黑馬可謂命運多舛，它們都是因為戰爭被軍隊征用走到了一起，它們在戰爭中相互競賽又相互照應，建立深厚的友誼，馬，在英國手上就是貴坐騎，而到德國人手上就只能用來作苦力，觀后感《戰馬觀后感》。當英國人戰敗，兩匹馬被德國人俘虜，該死的德國法西斯，竟然用馬來拉大炮。當馬累趴下了，不能負重時，德國人就直接槍殺它，太殘忍了！死去了一匹馬，意味著又有一匹馬要來頂替它。司令員看準了那俊美強壯，但此時已經受傷的黑馬已無力去承擔這艱苦的勞動，面臨它的只有被槍殺。而此刻的喬伊站了出來，頂替了黑馬也保全了黑馬的生命。這是一種馬與馬之間的友情，同時也揭露了人與人之間的淡漠，此刻的喬伊是最美麗的。

英德開戰了，戰爭本是人類的較量，馬是無辜的，當喬伊的摯友——黑馬因戰爭死去，喬伊獨自在戰場上飛奔，此刻它只有一個愿望：回家。它不惜被鐵絲網一層層的纏繞，直到最后被無情的鐵絲網緊緊的.裹著無法動彈，當英德兩國派出戰士解救它時它依然想爬起來繼續前進。喬伊渴望和平，渴望家人在一起生活。結局是美好的，夕陽下喬伊和主人的剪影伴隨著悠揚的音樂，回到了開始的地方，“無論你走到哪里，我都要找到你”。此刻的喬伊是最美麗的。

表現勇氣的方式不盡相同，我喜歡這形散意不散的描述，因為回過頭來在觸及那些點點滴滴的勇氣，卻發覺其中的感情早已流入我心底——因為那里充滿了人性的光輝。兩個字：感動！

熱搜觀后感: 二年級觀后感作文：《龍貓》觀后感三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“熱搜觀后感: 二年級觀后感作文：《龍貓》觀后感三”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

龍貓這部電影在我很小的時候就看過了，今年暑假，我又重溫了這部電影，使我感觸良多。

《龍貓》這個故事主要講了：和爸爸一起搬家到鄉下的兩姐妹小月和小梅。由于爸爸經常要去醫院看望生病的媽媽，兩個小女孩只得自己去認識周圍嶄新的環境。無意間遇到了正在搬家的龍貓，龍貓只有心地善良的好孩子才能看得見，在此期間發生了許多不可思議而且有趣的事情。讓我印象最深刻的是，在一個夏天快過去的傍晚，妹妹和姐姐吵了架之后便獨自出走，去找生病住院的媽媽，姐姐找不到妹妹很擔心，無奈之下只能尋找龍貓幫忙，善良而溫柔的龍貓騎著龍貓電車帶著姐姐找到了妹妹。后來龍貓電車又帶著姐妹來到媽媽病房的窗前，遠遠看到一切平安的媽媽，姐妹倆不知道有多開心。

《龍貓》電影雖然很平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我真真切切地感受到了童話。

[跟我寫觀后感] 高二觀后感：《紅船》觀后感二篇二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[跟我寫觀后感] 高二觀后感：《紅船》觀后感二篇二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

紅船精神一直在我們的心中，它就是要堅定自己的目標和理想，百折不撓地為夢想而奮斗；它就是立黨為公，為人民無私奉獻；它就是以國家的利益為先，對祖國的熱愛。我們唯有不忘初心，傳承并弘揚紅船精神，方能做時代新人。

作為新時代的少年，我們常常會看到或聽到一些英雄的事跡：如白求恩醫生為救解放軍受細菌感染而犧牲；黃繼光為國捐軀；人民英雄某部隊一級飛行員張超20__年壯烈殉職……他們的這些愛國、奉獻、奮斗的精神值得我們敬佩并學習。這就是我們的紅船精神。

在我的心目中，有一位“紅船精神”的代表隊，他就是詹天佑。他修建了中國史上第一條完全由中國人修建鐵路——京張鐵路。他忍受著那么惡劣的環境，卻還是堅持了下去。白天，他攀山越嶺勘測線路，晚上他就在油燈下計算，日夜不停。他頂著巨大的工作量，忍著壓力，在如此艱苦的條件下，他依然沒有放棄，甚至還經常鼓勵工人。對于工作，他更是精益求精，不允許任何差錯。就是這么一位，懷揣著“紅船精神”的人，帶領著他的團隊，不畏艱辛修建了中國第一條鐵路。

詹天佑他明確了自己的目標和理想，盡管知道這是個艱巨的任務，卻不輕易放棄，百折不饒地為祖國，為人民而奮斗，最終實現了自己的夢想。是什么樣的精神支撐著他呢？是他心中的愛國精神，是他心中的紅船精神，是我們每個人都該學習的精神！我們要學習并牢記他百折不撓的奮斗精神；要學習并牢記他敢為人先的創新精神；要學習并牢記他忠誠為民的奉獻精神；要學習并牢記他為國捐軀的愛國精神。

作為紅船精神發源地的新時代少年，我們要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，樂于助人，盡自己的能力幫助他人，節約資源，為社會作貢獻。傳承并弘揚“紅船精神”，爭做時代楷模。

[觀后感必備] 初三觀后感：《東京審判》觀后感二怎么寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[觀后感必備] 初三觀后感：《東京審判》觀后感二怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

星期三，學校組織我們到會議中心去觀看了一場電影，名叫《東京審判》。這部記錄片真實的再現了一九四五年日本侵略者無條件投降后接受國際法庭審判的事實。

影片是以梅博士的敘述作為主線來貫穿始終的。他作為中國派出的法官，在為中國取得尊嚴的方面，盡到了自己應盡的責任。一個隨行的中國記者從所遇到的事情中，看到了日本在侵華戰爭中犯下的不可饒恕的罪行。

整部影片講述的是審判的全部過程，在審判中，我感覺日本軍國主義的侵略行徑實在太另人憤慨了，他們不但對自己犯下的罪行視而不見，一直強調自己無理的想法，還企圖以悖論去掩蓋事實。要知道，正義是不會被顛覆的，他們犯下的滔天罪行一定會受到懲罰，可是日本的辯護律師竟然還那樣的咄咄逼人，企圖用謊言來掩蓋一切真相，但是在大量的事實和證據面前，日本人一次又一次的失敗。最后，經過法庭的一致裁決，7名戰犯被判處死刑，得到了應有的下場。

看到這個公正的結果，會議中心里響起了一陣雷鳴般的掌聲。每個人的心情都隨著影片的發展而跌宕起伏，大家都沉浸在對歷史的回憶之中，心中的愛國之情都被激發出來了。因此，相信每個看過這部影片的人，都不會忘記那一段難忘的歷史。