二年級作文我的好朋友。

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的寫作范本: （文章）我的好朋友文章二年級之四，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

憬浩

大家好，今天我給大家介紹一個我的好朋友。

我的好朋友是魏嫣，她的眼睛小小的，臉圓圓的，頭發長長的。我她是一個可愛的孩子，還是上課認真的孩子，老師經常會在課堂上表揚她。我和她經常在一起玩耍，我和她是最好的朋友。

這就是我的好朋友，你們喜歡我的好朋友嗎？www.oldercn.com

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[寫作分享] 作文：二年級作文好朋友之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 作文：二年級作文好朋友之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的同學是xx，他的頭發短短的，摸起來很扎手，就像一根根烏黑的繡花針。眉毛像一條條小毛毛蟲。眼睛烏黑發亮像兩顆黑寶石。他是個小吃貨，他的嘴巴什么食物都會嘗。

他喜歡穿一身黑衣服，還特別喜歡自言自語。有一天，我找他踢足球，踢著踢著，他突然自己說起話來，我在一旁一邊偷笑，一邊悄悄地走到他身旁大叫一聲“哇！”，把他嚇了一大跳。我很疑問地說“xxx，你是不是在自己和自己說話呀！”他支支吾吾地說：“我是在和自己說話，不過，我們一起玩吧！”于是我和他抱起足球，一起沖出去玩了！

這就是我愛說話的朋友，你喜歡嗎？

[推薦寫作] 二年級小學文章：我的好朋友其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 二年級小學文章：我的好朋友其二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個好朋友，他叫汪易辰，一頭烏黑發亮的頭發，黑寶石般的眼睛斜斜的，每次他在看我的時候，我就覺得他在看后面的黑板報，雪白雪白的小臉蛋，再配上一張櫻桃小嘴，好看極了。

他的愛好是下象棋和撕名牌，我們每次下象棋的時候，我怎么下也下不贏他，甚至我和班上的學霸合作都贏不了他。我們生氣地說：你怎么這么厲害?我們合作都不是你的對手。他擺擺手，得意地說：再練練技術吧。我們下課玩撕名牌，一開始他就把目光投向了我的身上，我撒腿就跑。他像只兔子一樣快，跟著我跑。不管我到哪，他都會追上來。

他的性格屬于溫柔型，每次我們下課在玩的時候，他會服從一切命令，不會反抗。

這就是我的好朋友汪XX，你們認識他了嗎?

【寫作模板】我的好朋友二年級文章[優秀] 月度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“【寫作模板】我的好朋友二年級文章[優秀] 月度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

她又？C又高，臉圓圓的，每天都梳著馬尾辮。整齊的劉海下戴著一副透明的眼鏡，一看就很有學問。鼻子旁邊還有一顆細小的痣zhì，嘴巴小小的。小朋友們你知道我的好朋友是誰了嗎？對啦，就是李梓瑤。

我們經常在一起玩。下課我會和她一起去上廁所，一起聊天，一起在走廊里散步。她機靈又活潑，真可愛！

作文參考： 我的好朋友——葉顏榕小學二年級作文范本

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 我的好朋友——葉顏榕小學二年級作文范本”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友

我的好朋友叫張佳慧。她的外貌很漂亮、她有烏黑烏黑的頭發、不大不小的圓臉可愛極了。臉上還有漂亮的紅暈，有小小的小酒窩，她的眉毛像二片葉子，眼睛像兩顆大大的葡萄，嘴巴像櫻桃小嘴。她的性格樂于助人、聰明。因為有一次老師拿出一張卷子，那張卷子真的很難的，但她還是考了100分。有一次我們倆一起坐汽車，有一位老爺爺來了，老爺爺沒有位子坐，她就讓給老爺爺坐了。

我一定要向她學習。

[熱搜寫作] 作文我的好朋友二年級

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 作文我的好朋友二年級”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我和我的6個好朋友用石頭剪刀布確定了由我們班最胖的李沛蔚當貓。游戲開始了，我們以最快的速度跑進鼠洞里，貓向我們撲過來，可是他的速度慢了，我們哈哈大笑：“哇，你太笨了，你連耗子都抓不住，莫不是你是病貓吧!”貓聽見我們嘲笑他，趕快轉身，離我們而去。我們趁這個機會悄悄的走出家門，沒想到，李沛蔚突然轉身，一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不懷好意的說：“你沒想到吧，我不是病貓，我是只神貓……”

靜夜，臺燈下，我苦苦搜索記憶，明天是教師節了，我該送給老師一份怎樣的欣喜呢？還和六年級時的教師節一樣嗎？讀六年級時，在教師節的前幾天我們幾個好朋友就商量，一定要給敬愛的班主任老師留下一個美好的回憶。大家你一言，我一語，出謀劃策，計劃周詳，終于行動的日子到了

在慢慢的十二年人生道路上，我經歷過像天上的星星、地上的沙子那樣多的事，他們指引著我向前，永不退縮，特別是在我五年級時發生了一件令我難忘的第一次。

作文范本: 兩個好朋友小學二年級文章范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“作文范本: 兩個好朋友小學二年級文章范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小花鹿和小毛驢是一對好朋友。有一天，小花鹿和小毛驢在一起玩耍，他們玩得汗流浹背，開心極了。玩著玩著，他們倆都覺得肚子有點餓，于是就決定一起去找點東西吃。他們走啊走啊，看到前面有一棵大大的蘋果樹，蘋果樹上結滿了紅通通的大蘋果，看得他們口水直流。

小毛驢高興地對小花鹿說：“我們去摘蘋果吃吧！”小花鹿說：“這個主意不錯，但是蘋果樹那么高，我們怎么才能吃到樹上的蘋果呢？”小毛驢著急地說：“蘋果樹是挺高的，我們好好想想，看有沒有什么好辦法。”于是，兩個小伙伴就開始想辦法了。突然，小花鹿眼珠一轉，大叫：“有了！”她指著不遠處的一個蹺蹺板，興奮地對小毛驢說：“我們把那個蹺蹺板移過來，不就能摘到蘋果了嗎？”“太好了！太好了！”小毛驢高興地一邊拍手，一邊跳著說。他們倆費了九牛二虎之力，終于把蹺蹺板移到了樹下。

小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭，小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下，被彈了上去，嘴巴一張，正好咬住了一個蘋果。這時，小毛驢落在蹺蹺板上，小花鹿被彈了上去，也吃到了一個蘋果。

就這樣，小毛驢和小花鹿你吃一個，我吃一個，不一會兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子，手拉著手，興高采烈地回家了。