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        作文分享: 小學四年級作文篇二

        發表時間:2022-10-09

        小學四年級作文。

        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文分享: 小學四年級作文篇二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        是爺爺愛的山,呵護我生命的火;是爺爺愛的火,點燃我希望的燈;是爺爺愛的燈,照亮我前行的路,是爺爺愛的路,引領我的一生。

        三年級我放學晚的時候,爺爺就給我買一個肉包。而現在爺爺就天天帶一個大蘋果給我吃。我成績好時爺爺就說接的有勁,而成績不好時爺爺就說接我一點勁兒都沒有,每次我看爺爺高興的樣子我也很高興。

        無論是刮風下雨,還是大雪紛飛,爺爺都去接我送我。是爺爺,風里來,雨里去,上學送我,放學接我;是爺爺,省著吃、省著穿,給我買那么多作文書、繪畫書;是爺爺……

        爺爺用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點一滴的愛,陪伴我每一秒、每一分、每一天,陪伴我這一輩子。

        zwb5.com編輯推薦

        作文分享: 四年級文章篇二


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文分享: 四年級文章篇二》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        今天學校開運動會,我們在老師的帶領下來到了操場。哇!操場上好多人呀,可熱鬧了!有的在奮力比賽,有的在邊上加油助威。

        這次運動會我要參加立定跳遠和壘球兩個項目的比賽,今天先比立定跳遠。我和袁菲、錢佳慧來到立定跳遠的賽場,心里不由地怦怦直跳。

        比賽開始了,大家排著隊伍按順序一個接一個地跳,我想:“輪到我的時候,可一定要使勁跳?。 ?輪到我了,我站在沙坑前,使出全身力氣雙腳用力一蹬,跳了1米55。老師告訴我進決賽了,呆會兒還要再跳。進決賽的人不多,但一個個都很厲害,我心想:“去年我可是第一呀!這次也要爭取拿第一!”于是,我更使勁了,蹬地擺臂,奮力一跳,跳了1米6,而錢佳慧跳了1米7。

        最終,我獲得了第三名,錢佳慧得了第一。我在心里為自己鼓勁:“以后一定要努力練習,爭取下次運動會拿回第一!”

        作文分享: 四年級愛心作文(篇二)


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“作文分享: 四年級愛心作文(篇二)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        我好想有一支愛心魔棒,這樣我就可以幫助別人。

        一天,我去公園玩的路上,看見一只兇猛的小狗在咬我的同學。我想:這可不行,她受傷了,就要去醫院治療,就等于說她要退一步了。想到這兒,我揮動愛心魔棒,向小狗和我的同學各點了一下。突然,小狗不咬了,而且同學的傷口好了,我高興極了。

        到了公園,我看到幾個小孩在草坪上跑來跑去,把小草都踩疼了。我對他們說:“你們都把小草踩疼了,這樣做是不對的?!蔽冶疽詾樗麄儠犜?,可是他們卻說:“關你什么事,我們愛怎么樣就怎么樣?!蔽艺f:“你們快點下來?!彼麄冞€是那樣,于是我就舉起魔棒,說:“快讓他們醒悟把!”之后,他們對我說:“對不起?!蔽艺f:“沒關系?!痹僖姟?/p>

        該回家吃飯了,我在回家的路上,看到小河里的小魚在喊:“救命呀!救命呀!”我趕緊拿出愛心魔棒,向小雨和小河,點了記下,說:“讓這里變得美麗把!讓小魚生活在一個美麗的世界把!”一眨眼,河水變得清澈,小魚高興地對我說:“謝謝你!”“不客氣,再見?!薄霸僖??!薄?/p>

        之后,我幫助了老奶奶、老爺爺、叔叔阿姨、弟弟妹妹、陌生人等等。

        我幫助了很多人,心里感到暖暖的,比吃了蜜還甜。你們想幫助他人,做一些好事,讓別人夸獎你嗎?如果你想,就一起做一個保護環境、團結友愛、互幫互助的好孩子把!

        作文分享: 煙花四年級文章篇二


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文分享: 煙花四年級文章篇二”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        又是一個辭舊迎新的夜晚,又是一個“虎大爺”姍姍離去,“兔妹妹”迎面而來的`夜晚。20xx年的除夕之夜,怎能不熱鬧一下呢!

        吃完晚飯,外面就傳來一陣“噼哩啪啦”聲。出門一看,炮仗、鞭炮雙管齊下,一個個直沖夜空,在空中翩翩起舞,這邊的聲音弱了,那邊的又起來了,聲音此起彼伏,連綿不絕。鞭炮聲、炮仗聲匯成一股歡快和諧的交響樂,為這無邊的夜景又增添了一道亮麗的風景線。

        十幾支煙花直指天空,一粒?!敖鹕啊眹娚涠?,在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍紫,樣樣俱全,姹紫嫣紅,把夜空裝點得美麗、婀娜,把大地照射得如同白晝。“通!”地面上又升起個通體發紅的大火球。它飛到半空,“啪”的一聲,化作千萬顆小火星飛濺開來,拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下,好似翩飛的蝴蝶,從空中旋落;又好似被風吹散的蒲公英,不知是哪個調皮鬼,給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“啪啪啪!”看!一顆顆發亮,五顏六色的火焰拖著長長的尾巴,爭先恐后,前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”,這里出現了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時成了“花”園,“花”的海洋,璀燦奪目,火樹銀花,多美呀!

        多么熱鬧的除夕之夜!

        [作文分享] 四年級人物文章篇二


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 四年級人物文章篇二”,希望能為您提供更多的參考。

        去年暑假,我有幸游覽了著名的風景區太姥山,這一趟太姥之旅,給我留下了美好的回憶。我不僅欣賞到了到如詩如畫的美麗風景,更收獲了一份彌足珍貴的愛的教育……

        那天早晨,我、弟弟和舅舅到太姥山景區游玩。剛開始,天還下著蒙蒙的細雨,但我們的游興卻濃。不一會兒,雨過天晴,天邊出現了一道七色的彩虹,真美!

        突然,我看到前面有一個衣衫襤褸的乞丐正在蹣跚前行,過往的游人見他走來,紛紛像避瘟神一樣避著他,眼里透著厭惡。這時,一名在景區巡邏的保安發現了他。“你是怎么進來的?”他大聲地問?!拔屹I了票進來的,真的,我有買票……”乞丐低聲說?!笆菃??”保安冷笑一聲,“那好,請把票出示一下!”“我……我把票扔了,我看到很多人也把票扔了……”乞丐漲紅了臉說?!吧購U話,沒票就給我出去!”保安上來揪著乞丐的衣領,要把他往外攆,可乞丐堅持說自己有買票,倔強地不肯出去,雙方就這樣僵持著。

        這時,圍觀的人群也開始議論起來了,是啊,一張門票要一百多塊呢,他一個乞丐,怎么買得

        起呢?他一定是混進來的。這時,一個年青人分開人群走了出來,他對保安說:“讓他留下來吧,他的門票錢,我出?!备锻赍X,他又分開人群,在人們驚訝的目光中,默默地離開了。

        人群漸漸散開了,弟弟和舅舅繼續欣賞著山上的美景,舅舅還說:“石奇,洞異,峰險,霧多,真不愧是人間仙境!”可我不知為什么,卻似乎怎么也提不起什么興致,我在想著剛才那個年輕人,我真想不通,他為什么要為一個素不相識的乞丐付門票錢呢?

        登到山頂的時候,我意外地碰到了他。我鼓起勇氣,問他為什么要這么做?他告訴我,他也曾經是個窮人,深深體會窮人的難處。他說:“那個乞丐已經一無所有,我們為什么不能對他寬容一點,為什么要踐踏他僅剩的一點尊嚴呢?”

        年輕人下山了,漸行漸遠,我望著他的背影,卻覺得他越發高大起來。我在他的身上,看到了一顆美好的心靈。

        [寫作分享] 四年級讀書作文篇二


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為您收集整理“[寫作分享] 四年級讀書作文篇二”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        打心眼里喜歡讀書是最近一兩年的事,原來讀書是在無聊時打發時間,隨意拿起一本,沒有目的、沒有選擇,在看書里的故事和文字,從來不思考。為自己買的第一本書《老子他說》,是在朋友的建議下買的,買回來后看了幾遍,感覺很好,就喜歡上了讀書,也把書當作生活的一部分。閑暇時可以打發寂寞時光,讓時間過得更快;睡覺前可以伴隨書的豐富情節入夢,讓自己睡得更踏實,更甜美。對于好書越來越愛不釋手。即使放在書櫥里,瞟上一眼,也會欣欣然。

        從書中學到了一些知識,雖然書中一些高深的道理至今還有盲區,但一點也沒有減少我對他的喜歡,每次閱讀都有收獲,本來讀書就是一個循序漸進的過程。不是有句話:學而時習之、溫故而知新。后來漸漸的一發不可收拾,每月都為自己添置幾本新書,也不為了“顏如玉、黃金屋”,就是一種心境。一書在手,有一種充實、收獲的感覺,里面的精彩內容,更讓人眼前一亮,精神振奮。讀書也不需要必須的記住,能理解多少就多少,不要勉強。書讀得多了,會有一種認同的感覺。在書里,可以發現五千年前的道德觀流傳至今,也可以見識中華民族的風雨歷程。一邊看書一邊為古人的智慧所折服,也為偉大的中華民族所驕傲。其實最應感謝是書的作者,每一本書,都是作者的無私奉獻,一本好書的實際價值遠遠超出它的售價,書作為一種傳播工具,是最為持久、最易保存的、也最方便的。與書為友,可修身養性;與書為伴,可自得其樂。

        [作文分享] 四年級小學作文:四季(篇七)


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 四年級小學作文:四季(篇七)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        春天,

        用轟轟的雷聲喚醒了沉睡的柳樹!

        一雙雙綠色的手,

        是在播撒春天的生機。

        夏天,

        用火辣辣的太陽激動了活潑的青蛙!

        一首首動聽的歌,

        是在歌唱夏天的成長。

        秋天,

        用沉甸甸的果實回報了農民伯伯!

        一陣陣翻滾的金色波濤,

        是在歡呼秋天的豐收。

        冬天,

        用銀線、銀條為大地穿上了華美的新裝!

        一曲曲優美的空中舞蹈,

        是在頌揚冬天的純潔。

        作文分享: 小學生四年級文章(篇四)


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享: 小學生四年級文章(篇四)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        在我們生命的道路上,有許許多多有趣的事情,這些事情猶如小溪里的五彩石一樣多,但那顆“最大”的石頭,是我一生永遠忘不了的……

        過年了,過年了,今天早上我一醒來,就看見媽媽在廚房里忙得不可開交。我的好奇心打斷了睡意,于是,我悄悄地走進廚房,小聲地對媽媽說:“媽媽,你在干什么呀!”“傻孩子,今天過年了,我正在準備包餃子呢!”媽媽轉過身笑瞇瞇的拍著我的頭說。

        “切,包餃子有什么好玩的。”我心里小聲地嘀咕著,但看見媽媽包得那樣專注、認真,我也情不自禁的看了起來。

        只見媽媽一手拿著餃子皮,另一只手夾著肉,快速的把肉包在餃子皮上面雙手一捏,一個漂亮的餃子就從媽媽那雙巧手中誕生了。我看得目瞪口呆,心里連忙贊嘆:哇!好厲害呀!

        于是,我對媽媽說:“媽媽,我也想包餃子?!眿寢寷]有說話只輕輕地點了點頭。

        說干就干,我也學著媽媽的樣子包了起來。我左手拿著餃子皮,右手拿著肉,然后在小心翼翼地把肉餡放在餃子皮里面,再雙手一捏,咦?我的手上怎么黏乎乎的。我一看,頓時傻眼了,原來我剛剛用力過大,把餃子也捏破了,我急忙找來一塊餃子皮把洞堵上,再一捏,這邊堵上了,那邊卻出來了,我又把那邊堵上,再一捏,這回,兩邊都沒有冒出來,可中間卻又冒出來了,沒辦法,我只好又找了一塊皮把洞口補上,終于,我費了九牛二虎,才包了一個餃子??磱寢尩?,已經包了幾十個了,看!媽媽包得像一位挺著“肚子”的將軍,而我呢,還沒上“戰場”就趴下了。

        不過,在媽媽的指導下,我終于包好了餃子,而且包得既快又漂亮,一個個餃子好像活的一樣,生龍活虎,耶!我終于成功了!

        在這個世上,沒有做不好的事,只要你認真了,用心了,可以做好每一件事!

        [作文分享] 小學四年級第二單元文章其二


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“[作文分享] 小學四年級第二單元文章其二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        人生的不可測,有許多,但自由卻是最虛無漂渺的。每個人出生時,有著一切的自由,無論家庭,朋友,還是祖國。你來時是空著來的,什么也不帶,同時這也是你沒有自由的起點。每個人都渴望自由,而它卻不是輕易能得到的。

        自由分為絕對的自由和相對的自由,世界萬物都非絕對,有正亦有邪,有光明亦有黑暗,有渴望自由亦有不自由。我們無從得到完全的自由,因為還有法律的約束,有社會制度管控。而什么又是絕對的自由?什么又是相對的自由?

        裴多菲曾說,生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。這是一種完全的自由。而蕭伯納認為,自由意味著責任,正因為如此,多數人都懼怕自由。這是一種相對的自由??释杂?,渴望隨心,只有承擔自己的責任,或許你能得到你想要的自由。

        我一直都明白,想要它,就必須付出代價,沒有什么可以輕易得到。無論是對自己負責,還是對家人的守護,這都使自己不能呼吸。有時看到大鳥在藍天白云中翱翔,有時碰到像小石潭記里的潭水能看到魚兒的自由游動,都使我欣喜若狂,欣賞它們自己自由的姿態,暢想自己的未來的自由?;蛟S此刻的我太過可悲,但那確是我沖破牢籠的跡象。

        自由無絕對,想要獲得更多的自由,就要得到更多的力量,與自己的后方抵抗。未來的不可測太多太多,永遠不能跟隨心走,直到此時此刻,人生的道理向我奔涌而來。想要自由,想要自己的人生自己做主,我明白,唯有掌握更多的權利,擁有更多的力量。才有享受自由的權利,同時還有責任和擔當??偠灾?,無論小家還是大國,亦是如此。

        [寫作分享] 我小學四年級作文(篇三)


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 我小學四年級作文(篇三)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的鬧鐘聲又想起來了。我拉起被子蒙住頭,哎,真不想起床?。‰x開暖融融的被窩多冷啊!我的美夢還沒做完呢!不過,我可以肯定,“超級快媽”已經用世界第一的速度,穿衣著裝,現在應該去刷牙洗臉了吧!果然,聽到她踢踢踏踏的腳步聲……

        我迷迷糊糊地聽到:“起來……晚叫了10分鐘!”我還不想起來,賴在被子里不動?!俺壙鞁尅笔钩隽藲⑹诛担舐暯械溃骸澳愫湍惆忠粯?,愛睡懶覺,難怪都姓薛!快點,三分鐘內穿好衣服!”于是去燒早飯了。

        我實在太困了,閉著眼睛拿起衣服,胡亂地套了起來。我站在鏡子前瞧一瞧,這個模樣嚇死我了,不但衣服扣錯了扣子,褲子也穿反了,頭發也亂七八糟的`,活像一個“野人”。媽媽好不容易把我這個“野人”變成正常人!哎!7點20分了,我連早飯都來不及吃了,只好急匆匆地背著書包走了,又得餓肚子了。

        哎,我這個愛睡懶覺,動作慢的毛病得改改了!

        作文分享: 描寫我的煩惱小學四年級文章400字(篇二)


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文分享: 描寫我的煩惱小學四年級文章400字(篇二)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        在這個世界上,每個人都有自己的煩惱。下面,我就來說說我的煩惱吧。

        我的第一個煩惱就是寫字馬虎,在寫語文作業的時候,總是多一點、少一橫,翻開我的作業本,就會有很多錯別字。在寫數學作業時,我經常丟掉答案,記得有一次考試,我列豎式完成了,卻沒有將計算結果寫到等于號后面,結果扣了一分,最后得了99分,我心里想:哎,多可惜啊!到手的100分沒有了。不過現在,我已經決定慢慢改掉我馬虎的習慣。

        我的第二個煩惱就是興趣班太多了。從一年級開始,我就被興趣班包圍著,每天放學,都要寫毛筆字、彈吉他......晚上作業寫完都快要十點了。其實我最煩的就是彈吉他了,每天回家,媽媽就壓著我彈吉他,記得有一次,是星期天,我想和同學一起去打球,我正要出門,媽媽攔住我就說:“你吉他練好了嗎?今天你沒練,就想出去玩啊?!蔽抑缓冒逯?,心不在焉地練吉他,心里想,為什么我就沒有一個屬于自己的周末呢?

        這些就是我的煩惱,我真希望這些煩惱遠離我,但是,這一天或許要很久才能到來吧!

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