五年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 五年級文章1篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

明天就要去天柱山七日行了，我激動的一夜未眠，睜大眼睛望著天花板，直到天亮。

拔掉一根昨夜長出的白頭發，上了私家車，一行人出發。

一路交談一路歌，很快就到了天柱山腳下。近段時間朝思暮想的天柱山果然名不虛傳，就像一根支撐著天的大柱子，還有一座座雪峰像一把把利刃直刺青天！此刻的天空更像一位美麗的仙女把鮮花撒在了大山上，給大山披上了一層美麗的白紗，好美?。?/p>

爸爸和他的幾個朋友商議著說要坐索道上去。我望著像一條巨龍橫亙在群山峻嶺之中的索道，不禁打了個寒顫──如果摔下去，肯定會粉身碎骨的！

老爸，求你了，我寧愿爬山，也不愿坐索道！

不行，少數服從多數！爸爸盯緊了我，我也注視著他！

雙目對立，如同兩軍對壘。但最后，我還是被霸氣十足的老爸鎮壓住了。乖乖的服從了命令。

閉上眼睛，一咬牙。坐上了索道。事到如今，唯有聽天由命了！

敞開式的索道緩緩地升高，我的心也隨著懸了起來，既有些新奇，又有些緊張。往上看是藍天、白云，向下看好似萬丈深淵。我的小心臟陡然間加速跳個不停，我只能緊閉雙眼，雙手緊緊地抓住護欄，一動也不敢動。

爸爸拉著我的手，鼓勵我說：別害怕，向前看。聽了爸爸的話，我的心漸漸平靜下來。慢慢地，我覺得自己好像坐在小船上，忽而躍上浪尖，忽而跌進深谷，真是好玩極了！往下一看，一棵棵蒼勁有力的松樹像一把把大傘，郁郁蔥蔥的，那似乎是一個綠色的海洋。抬頭向山上望去，只見飛來峰上，一塊巨石穩穩立在大山頂上，多么像給大山戴上了一頂小帽子呀！環顧四周，一座座高聳入云的青山，簡直就是一幅中國的水墨山水畫呀！

我正看得出神．忽然被一陣笑聲吸引住了。原來是坐在索道上迎面而下的兩位外國朋友正揮著手，連聲高喊：OK，OK呢！我也調皮地跟他倆哈嘍哈嘍起來！

以前總認為坐索道是世界上最危險的事情，現在想想不過如此!──沒有嘗試過的事情，其實根本無須畏懼的！

下了索道，爸爸笑著問我，怎么樣，索道并不可怕吧！

我什么時候怕過呢？我裝作渾然不知的樣子!

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優質作文：雨中五年級作文1篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優質作文：雨中五年級作文1篇》，相信能對大家有所幫助。

悶熱的夏天，我多么希望能下一場涼爽的雨呀！就在一個平凡的星期六早上，我那小小的心愿終于實現了。

清晨，我在朦朧中被一陣“噼里啪啦”的聲音驚醒了。我伸伸懶腰，揉揉眼睛，望著窗外飄灑的雨點，興奮地呼喊起來：“下雨啦！”

雨水拍打在窗戶上，發出“啪啪”的聲音，風兒吹過樹梢“沙沙”作響，它們如同一首優美的輕音樂在我子耳邊縈繞。我迫不及待地拿起雨傘，沖到樓下院子里。站在雨中，我撐著雨傘，跳著、轉著……忽然，風兒調皮地把雨點潑到我臉上，那感覺真爽！我干脆把雨傘放在一邊，閉上眼睛，仰著頭，伸出雙手，在風雨的伴奏下快樂地跳起了舞蹈。不知不覺的，雨水開始放肆起來了，“咚咚”地打在我的頭發上、臉上、身上，冰冰的，涼涼的，舒服極了！

“啊嚏——”隨著“啊嚏”噴出鼻子，我才猛然回過神來：著涼啦，得馬上回家了！媽媽見我全身濕透了，還嘻嘻哈哈的樣子，狠狠地把我臭罵了一頓。等我興致勃勃地把剛才的事跟媽媽說了一遍，沒想到她聽后哈哈大笑起來，連忙幫我吹頭發，換衣服，還給我泡了一杯熱乎乎的姜茶……

我裹著被單坐在沙發上不停地打著“啊嚏”，鼻子癢癢的，有點難受。可想起剛才雨中的那一幕情景，我又偷偷地笑了……

[優質作文] 五年級生活的作文1篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 五年級生活的作文1篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

從小，我就聽過這樣一句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來所以我纏著媽媽給我買書

直到我翻開第一本書時，才發現自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西但是我卻獨自一人啃起了這本書，許久，我才發現我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味也許從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分

鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風輕輕拂過我躺在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與?！?/p>

一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷在這一個悲劇性的故事中，卻折射出一個英雄人物老人圣地亞哥當老人拖著自己的戰利品與鯊魚作戰時，我的心不禁被這情景所震撼人一定不能被戰??！這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音

看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業本，那道道關卡還在等我破解可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了不！不應該這樣！人一定不能被戰??！此時的我又找回了以往的我，如此生機向上我離開了被窩，坐在了桌前一點點黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我的心

書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺每拿起一本，那味道就變了每本書有自己的語言《三國演義》那些充滿硝煙的戰場，那些英雄豪杰的形象令人贊嘆，《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉

書帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜慶書充實了我的課余生活，充實了我的每一天！

[推薦寫作] 五年級五單元文章1篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 五年級五單元文章1篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在神秘的東方大地上，有著一個縣有五千多年歷史和文化的國家——中國，生活著一個偉大的中華民族，他們在這里創造了許許多多偉大的中華民族，其中包括了我們熟悉的漢字。

漢字作為中華文化的一個重要的部分，有著悠久的歷史和頑強的生命力。漢字是一種十分神奇的文字，是用來記錄漢字的符號，與它同一時期出現的古埃及的圣書體、古巴比倫的楷體文字并列為最古老的文字。與其不同的是圣書體和楷形文字在傳承的過程中已經消失，而漢字在經歷了見千年的風雨中被傳承了下來，并且仍然被廣大中國人所使用，并不斷地煥發出新的光彩。

漢字是中華民族經過長期的努力創造出來的，凝聚了中華民族的結晶。早期的漢字起源于原始社會，人們為了能使聲音傳得更遠，便發明了漢字。漢字原來只是圖畫而已，一度經歷了從甲骨文、金文、小篆、隸書到楷書等階段，直至現在的漢字。雖然現在的漢字已經看不出與圖畫有關系的地方，但是我們隱隱約約還是可以看出一點來，如“看“，是把一只手遮在眼睛上向遠處望去。另外，漢字的造字還有一個特點——與五行有關。古人相信金、木、水、火、土五行相生相克，因此便有許多與五行有關的字，如“火”有燃、燒等，“金”有鐵、錢等，“木”有樹、桃、楊等與樹木有關的字，土和水也是一樣。如果你用心體會，一定可以感悟出來的。此外，還有的是與人的心理有關的字都有心在下面，如愿、念、恩、想、等一些與心理活動有關的字，還有與嘴里說出的有關的字，都有用言作為偏旁，如話、說、 語等與語言有關的字。可見，漢字的造字方法十分奇特，懂得利用一些與自然事物和人有關的字，我們從中可以體會出古代人民的聰明才智。

漢字的寫法與讀法也是很有趣的。漢字不像英文、法文一樣有著圓滑的曲線，也沒有像日文那樣簡單易寫。事實上，漢字有著其獨特的結構——方塊字，漢字的寫法是有一定的規律的，從左些到右、從上寫到下、從外寫到內、一筆一劃、工工整整，正如中國人的個性一樣正直、規矩。這樣的寫法可以使漢字的寫法得以規范并且書寫更加流暢。漢字里面大多數的字都是形聲字，因此只要讀出它的聲旁的讀音就行了，但是不一定是所有的形聲字都讀出它的聲旁。如倉和蒼、艙讀音相同，也有創字與其讀音是不系統的。漢字該如何去讀，只能結合詞語的意思慢慢體會。

在科技高速發展的今天，漢字仍然肩負著書寫和傳承中華文化的使命，并且不斷煥發出新的風采。

優質作文：五年級作文我的妹妹1篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“優質作文：五年級作文我的妹妹1篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

作文一：我的妹妹

我有一個妹妹，她長著一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻子，粉嘟嘟的臉蛋，很是可愛。她很喜歡吃東西，一看見東西就馬上吃個不停，這導致她長得很胖，我小時候的衣服她都不能穿。

因為妹妹喜歡和我玩，所以放暑假的時候媽媽把她接到我們家來玩一周。妹妹可是有名的搗蛋鬼，她對付我的法寶可是數不勝數啊。

一天，我正在看書，她跑到我的房間來問我：姐姐，我想吃冰箱里的糖，可不可以？嗯？難道她發現了我偷偷藏在冰箱里的糖？不行！不能讓她吃，媽媽說不能讓她吃糖的，吃糖會讓她更胖，而且影響智力，傷害牙齒。于是我裝作不知道，問：糖？姐姐沒有糖，你快出去吧，不要影響我看書！但是她不聽，仍然固執地問我：姐姐你騙我，冰箱里明明有糖，我想吃，可不可以嘛？不可以！快出去吧，我要看書了！我有些不耐煩了。不嘛，我要吃糖！我要吃糖！她撒起嬌來。唉，看來不給她糖吃是不行了。我只好說：好！你去拿吧！真的嗎？姐姐？她高興地問道，那我去拿了？她飛快地跑去拿糖了。望著她蹦跳的背影，我只能苦笑，心里嘀咕著：好一個小饞貓?。?/p>

還有一次，媽媽煮好了魚，剛一端上桌，我和妹妹都在搶好吃的魚排。我先在碗里仔細地搜尋一遍，選好了一塊特別滿意的魚排，正要夾起來吃，被她看見了，只見她一個烏龍攪海，把那塊魚排攪得不知去向。算了算了，她還小，不和她計較這些，我在心里說道?？山酉聛淼氖伦屛腋鷼?。我和妹妹同時發現了一個魚肚，要知道，這可是我最愛吃的。她眼疾手快，一下子搶了過去，塞在嘴里津津有味地嚼起來，還沖我做著鬼臉。我一看，氣不打一處來。哼！竟然這么小瞧我鄭好！鄭好一生氣，后果可是很嚴重的。我把她碗里的東西全搶過來，她一著急，金豆豆就落下來了，哭聲也震耳欲聾。我心想：糟了糟了，媽媽一定聽見了。媽媽果然聽見了，走出來狠狠地教訓了我一頓。ohmygod！天理何在?。课以谛睦锇蛋到锌?。

唉，面對這個又饞又刁的小妹妹，我只有祈禱這一周一定要快快過，否則

作文二：我的妹妹

表妹是一個5歲的小姑娘，她總是嬉皮笑臉的。她長得很俏麗。臉是鵝蛋形，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形，像是畫上去的眉毛。一個小巧筆直的鼻子，一個圓圓的、像生氣似的嘟著的小嘴，小臉紅通通的，像個紅潤的蘋果。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如白水銀里養著兩珠黑水銀。表妹剛讀幼兒園，就像一個機靈鬼似般既調皮又機靈。

一天，表妹剛放學，就直沖我們家門口，像只小牛似的橫沖直撞。她很有禮貌：舅媽，舅舅，表姐好！她大聲向我們問好，媽媽和爸爸直夸她。瞧，她一點也不客氣，她可神氣了，她第一件事就是打開電視機，看她最喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》，然后，她就打開冰箱拿出飲料。喲，還真會享受！我故意說得很大聲，表妹也不笨，她嘟著小嘴：表姐，冰箱里還有一瓶飲料，我知道你沒喝，故意留給你的。

真的嗎我半信半疑地打開冰箱。什么呀，明明是我昨晚喝了一半的。瞧她說得多好聽。

表妹不僅會說好話，還會隨機應變。一次我剛回到家，表妹就在我房間里偷偷摸摸干些什么。我站在門口，直勾勾地瞪著她，她意識到我回來了。立刻立正，笑得像只鴨子一樣笑。她那雙眼睛好像會說話似的，簡直取代了嘴。當她做錯事時，用眼睛來說對不起。我嚴厲地說：你拿著什么？

沒沒什么，她一下緊張起來，真的沒什么。哦，真的沒什么嗎？我拖長了聲音。表姐，我錯了，我不該偷吃你的糖。她用水汪汪的大眼睛哀求我，恐怕只差跪地求饒了。算了，看在你誠懇認錯的份上，就原諒你吧！我大發慈悲，饒了罪犯。表妹忽然說：也就是說，我可以繼續吃你的糖了。啊我現在才知道，我中了表妹的圈套。

每當我想起表妹那甜甜的笑臉，我就深深地感到甜蜜。

作文三：我的妹妹

我有一個非常可愛的小表妹，她生活在澳大利亞，和我有著千里之遙，盡管我從來沒有和她見過面，但我卻從相片上看到她長得非?？蓯郏幸活^烏黑發亮的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，那眼神讓人看了永遠難以忘懷。

妹妹有著會說英語的爸爸和會說漢語的媽媽，所以她就成了爸爸媽媽語言的結晶漢語和英語都會，每次和我通電話，聽著她說著流利的英文時，我總是想,要是有一天小表妹來中國，那不就可以當我的英文老師了？她雖然會說中文，但是并不標準，聽著她那有點不標準的中文，我總感到真逗。

我和小表妹經常通電話，所以我們倆雖然從未見過面，但也已經很熟悉了。記得剛開始和她通電話時，他還不大會說漢語，只聽見他在外婆的身邊，外婆說一句，她就跟著說一句，好在外婆在她身邊，我聽見外婆在說話，才懂得妹妹在說些什么，不過漸漸地，她對漢語越來越熟悉，我就能和她用漢語通話了，瞧，我的小表妹才五歲，就能講兩國的語言，多棒啊！

妹妹現在在上幼稚園，妹妹喜歡聽中國的童話故事，她的記憶力可好了，上次我給她捎的幾本故事書，外婆只給她講了幾遍，她就能完完整整地把故事梗概說出來，而且還講得挺流利，小表妹的爸爸聽不懂中文，而小表妹十分調皮，故意跟爸爸講中文，使他爸爸像丈二和尚摸不著腦袋。妹妹也很喜歡打電腦，她在爸爸媽媽的指導下，已經懂得了開機、關機、使用鼠標還會玩游戲，她可喜歡聽音樂了，每當放學之后，回到家里，她總會先聽一會兒音樂，自己還會跟著音樂節奏跳起舞來。

小表妹從小就和外婆一起生活，所以她對外婆有著深厚的感情，外婆也非常疼愛她，記得有一次，外婆有事要回國，可妹妹卻嚷著不肯讓外婆走，后來外婆還是回國了，有一次，妹妹打電話來吵著要找外婆，可外婆不在，于是妹妹就傻乎乎的說：你們藏起了外婆，外婆是我的，把外婆還給我！我聽了，便撲哧一聲笑了出來。

這就是我這位活潑機靈、聰明可愛又十分幽默的小表妹，聽了我的介紹，你們是不是也很喜歡她？有機會的話，小表妹要是回國，我一定帶她去和大家玩。

作文四：我的妹妹

我的妹妹是個無憂無慮的人，她性格暴躁，有時他心情不好，就那我出氣，我不注意的時候他就咬我一口，我有時會被妹妹咬的東一口西一口，有時他要抓你的臉叫你哭不出聲音。 出處:日記

她要是高興的時候他就要跳舞給你看，并且身體還要晃一晃，還要跺跺腳，我看了一下，跟搖頭晃腦差不多。

她今年2歲，她有一雙明亮眼睛，還有一張粉嘟嘟的小臉蛋，還有苗條的身體。

我的妹妹好玩吧！所以我愛我的妹妹。

作文五：我的妹妹

我的妹妹今年4歲，讀育才幼兒園的大班。聽媽媽說，妹妹在班里還是個班長呢！

我的妹妹臉紅嘟嘟的，眼睛和我爸爸的眼睛一樣，是虎眼，眉毛像男生一樣濃濃的，鼻子高高的，嘴比櫻桃還要紅，嘴巴上還有唇珠，像個洋娃娃一樣，所以我經常叫她洋妹妹。

雖然妹妹可愛，但性格是個確確實實的男孩子。

有一次，我正在寫作業，妹妹對我說：姐姐，我想吃西瓜。于是我到市場去個妹妹買了一個大西瓜。當回來的時候，看見妹妹坐在陽臺上正在撕我的作業，而且邊撕邊喊：仙女撒花了。我氣憤極了，說：你干嘛把我的作業撕了？撒花！你呀你真淘氣。我的性格本來就是男生嘛妹妹理直氣壯地說。好吧，算我倒霉，只有在做一遍了我說。

這就是我家又可愛又男孩子性格的妹妹。

【寫作模板】五年級下文章1篇

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】五年級下文章1篇》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

兩點半，評委席上已經坐滿了人，有校長、副校長、校主任等。操場一片寂靜。只聽竇主任一聲令下“五年級隊列隊形比賽正式開始！”竇主任話音剛落我立即大喊一聲“齊步——走！”大家隨著我的哨聲走向比賽區，同學們步伐一致，真有軍人的風范!

這就是歡歡，雖然現在它和我分開了五年，但是回憶起和歡歡一起哭，一起笑，一起悲，一起樂的情景，我至今仍然歷歷在目。

二班、二班，還是二班。從四年級到八年級，甚至是以后的九年級，我們這一個個的，就注定要在二班度過。用沈麒的話來說，那就是，我們不是一般的人，我們是二班的人！此話一出，便轟動全校，于是乎，整個二班都打著響亮的口號：我們生是二班的人，死是二班的鬼！一時間，二字，成了校園最流行的字詞，連評論一個人，也得和二字靠上邊。

今天我去了亦新公園，我進門時大吃一驚，公園里到處盛開著五顏六色的花朵。花叢中美麗的蝴蝶飛來飛去，還有枝繁葉茂的大樹，樹林間有好多美麗的喜鵲。在悠閑地散步，我的眼睛都要跳出來了。在亦新公園里玩得真開心，有高高的滑梯、好玩的秋千、還可以在亦新公園里學習。我真是快樂，玩了一會，一個小朋友來到公園里，他長的胖胖的，非?？蓯邸Ｎ覀兺孀趟畼?，沾水寫字，然后，爸爸也要給我買一個毛筆，讓我也練一練字，這件事情真值得回憶啊！一年級:更上一層樓

寫作范本: 五年級上冊1單元文章(篇五)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“寫作范本: 五年級上冊1單元文章(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

第二節課，老師來班上把作文考完了，我看到作文題目，暗暗竊喜，正好可以仿造作文書上的一篇寫，我很容易的寫完了。一會兒，老師報分，我91．5，學習委員倪天罡90，全班只有兩個九十分以上的呢，我碰運氣啦！

保護地球,珍惜自然資源。這個道理人人都知道,但是,可以做到的又有多少人呢?我學習了第四單元,我也明白了許多道理......

一天晚上，我坐在電腦前看小山屋的作文，她在用電蚊子的東西電蚊子，她故意把電電的往我頭上一揮，嚇我，我嚇得趕緊往媽媽房間跑。你們說，這個阿姨好不好呢？

多少天以前，我要我記住這一天。這一天的化學課上我翹首以盼，盼望著老師能宣布單元測試優秀學生的名單，遺憾的是，我的名字錯過了，轉而代替的是刺眼的猩紅的數字被劃在蒼白無力的卷子上，當時我便二話不說就將錯題本狠狠地拍在桌上，奮筆疾書地將該卷上的所有錯題解析在我的本子里，由脊髓蔓延來至四肢的不甘和恥辱開始不斷地填充我的心，心說：我要記住這一天，我不要在這么恥辱地走下去，我要扳回殘局，我要逆襲！

【熱門寫作】 五年級文章題目大全1篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“【熱門寫作】 五年級文章題目大全1篇”僅供您在工作和學習中參考。

宣老師教給我們的知識不是死的，而是活的，不是一朝一夕可以獲得的，而是日積月累的。一次作文課上，宣老師讓我們寫《校園一角》這篇作文時，同學們都愁眉緊鎖，咬著筆桿，不知道怎樣寫。老師笑了笑，讓我們排成四隊，帶領我們到校園參觀。她先向我們介紹了學?；▔慕Y構，外型，含義等，隨后又向我們介紹了教學樓，雕像，辦公樓等。讓我們充分領略到校園的寬廣與美麗?；氐浇淌液螅瑢W們刷刷地寫起來，我的筆好像被施了魔法似的，優美的語言文字不停地從筆尖中涌出。不大一會兒，一篇不錯的文章就從我的筆下流出來了。

六年級漫畫作文題目：短見的伐木人。關于環保的漫畫作文怎么寫？這篇六年級漫畫作文700字的短見的伐木人的漫畫作文素材告訴我們不應該只顧眼前利益，而做出危及后人生存的事情。

月度寫作精選 五年級景色文章1篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 五年級景色文章1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，我們一起目睹了運河公園迷人的風采。

在被稱為“柑橘之城”的宜昌城，它是一座可以跟兒童公園媲美的公園，它的大小、美景都可以和兒童公園媲美。

我們沿著波光粼粼的運河，邊走邊欣賞它如畫的風景。首先映入眼簾的是一大片翠綠的銀杏樹，它們雖然有些纖弱，沒有那么粗壯、那么古樸典雅，應該是新移栽的樹木。但是，它們也帶給了運河公園獨特的美。河邊的一簇一簇的杜鵑花，也常常讓我們不由自主地駐足觀賞。杜鵑花有白的、紅的、梅紅的，白的像天上的云朵一般，粉紅的像天邊的云霞，梅紅的像一團燃燒的火焰。除了這些盛開的花兒，還有無數花骨朵兒躲在濃密的綠葉下，像在跟我們玩捉迷藏一般。

你看，路邊隨處可見的杜英樹，它的葉子有紅、有綠，活像一位變臉的川劇演員。因為春天的到來，它們紅得那么耀眼！綠得那么青翠！若不是親眼所見，你不會相信世界上有如此奇特的樹葉，如此美麗樹木！

一片片綠草中綻放著一種奇特的花，她美麗、高貴！它就是鳶尾，據說它是法國的國花。鳶尾五彩繽紛：花瓣有粉的、白的、藍的、黃的、聚集于一身，最顯眼的是淡雅的藍色的花瓣，像在草叢里的藍蝴蝶，風一吹，便翩翩起舞……

運河公園有近百種珍稀植物。我不可能一一為你講述，希望你有時間能自己細細游賞！

我愛運河公園，我更愛自己美麗的家鄉——宜昌城。

【熱門寫作】 假文盲五年級文章1篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門寫作】 假文盲五年級文章1篇》，希望能為您提供更多的參考。

一次，我翻語文書時，一副漫畫深深地吸引了我，讓我陷入沉思……

那是華君武先生在1980年1月時畫的。圖片上有一名衣著單薄、樸素，在寒風中被凍得瑟瑟發抖的母親，抱著一個孩子，站在“母子上車處”的站牌旁邊，而站在一字形過道內的，竟然是四個男子，顯然是這四位“文盲”把那對兒母子擠出去的。寒風在呼呼地刮著，他們卻雙目緊閉，無動于衷。

在過道里的第二名男子身材魁梧的軍人，只見他戴了一頂軍帽，身穿軍用棉衣，他裝作是“文盲”，看不懂牌子上的字；第三名男子衣著華貴，身材矮小，穿著皮鞋，顯然是一位商人，他東看看，西瞅瞅，也不看牌子。難道他們真的是文盲嗎？

我和同學去博物館參觀，墻上雖然貼有“禁止吸煙”的字樣，當仍然有人吸煙，嘴里還吐著煙圈，當周圍的工作人員勸說他們時，他們都不聽，對墻上的字也視而不見，過了一會兒，把煙頭扔到地上后揚長而去。

難道世上的文盲真有那么多嗎？他們的企圖只是為了他們自己的利益嗎？我真的希望世界上沒有“假文盲”，讓我們這個社會變成互助的社會吧！