六年級作文春天范文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 春天來了六年級文章之四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽光，把一件五彩的衣裳灑向大地。頓時，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語花香，春色濃濃。

連綿不斷的群山，像是化了春妝：那蔥茂的春樹，就是春山的綠眼影；那五顏六色的野花就是春天的大花環；那淙淙的春水就是春山的銀項鏈。

春姑娘邁著輕盈的步伐走進了校園，校園頓時變了，變的如此美麗。小樹苗也在春姑娘的催促下露出嫩嫩的小芽，同學們臉上個個也喜氣洋洋。春姑娘看了也情不自禁地笑起來?！八庇峙苓M了田野，田野立刻換上了新裝，你看，麥苗向上使勁長著，春姑娘給它穿上了綠軍裝，其它的看見春姑娘給麥苗穿上了軍裝，也連忙向春姑娘要了一件衣服穿上，生怕沒有自己的份。站在田野的最高處往下望，那麥田中點綴著黃色的油菜花，澄黃澄黃的美麗極了!無論是誰都會把嘴張大，深深地吸一口氣，像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。轉眼間，隨著微風吹來它們都高興地搖動著身子，遠遠地望去仿佛是綠的海洋、花的世界。

“她”又跳進了花園里，花園變得熱鬧了，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒似的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?，閉上眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，野花遍地是，雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的······哦！春天，是你吹響了號角，喚醒了沉睡的大地；是你灑下甘露，澆灌美麗的花草；是你彈奏出美妙的樂曲，激起鮮花的怒放；是你露出笑臉，哺育我們茁壯成長。

這時，從教室里傳來了小朋友的歌聲：“春天在哪里呀？春天在哪里？·······”

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[推薦作文] 六年級寫景文章：春天來了(示范版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 六年級寫景文章：春天來了(示范版)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

春天的腳步越來越近，從昨夜凄冷的寒冬中一路走來，小草不禁也抖了抖身上的露珠，從睡夢中轉醒。久違的氣息彌漫在黎明故土和芬芳的泥香之間，叫人沉醉卻不露芳蹤。

曾經和春天撞了無數次的腰，春天也給了我無數個詭秘的微笑。也許是偶然的重逢吧，我竟一直習慣了那個寒冬，而差點忽略了對春天的眷戀。但我知道，春天已經盎然彌漫在了天地人脈之間。

春天一直不曾遠去，即使在那遙遠的北國，依然銀妝素裹；雖然，春天尚未完全撲近大地，但這春寒料峭、乍暖還寒的季節已經叫人平添了幾縷噓寒問暖的愜意。

春天是柔和的，如一泉清水，蕩盡了歲月無盡的鉛華，沉淀再積累。

春天永遠不知疲倦，把美和善的期待，投進了每個眺望未來的眼眸。

春天沒有雜色，她只是一味地渲染著濃濃的綠意，并為最豪放的樂曲譜寫華麗的詩章。

春天又是含蓄的，她不會熱情過火把自己盡情表露，但春天懂得綻放熱烈和激動的心情……

我喜歡春天的如此羞澀，好像美麗的女孩慢慢褪去了淡淡的紅妝。那是在天國，霧氣彌漫的世外桃園，純凈的湖水與冰雪的肌膚輕輕廝摩。仙樂飄飄，緩緩傳來，源頭沒有沼澤的泥濘，只有無限放大又迅速縮小的心在微微顫動。春沒有理由地把自己溶進那湖水，即使她的軀體冰冷，她的嘴角仍舊留存著那最為嫵媚的一笑。

春天來得正是時候，鮮花和野草在暖暖的春意里快樂歌唱。春天把自己無情地燃燒，把微熱的撫摸給了嗷嗷待哺的鳥兒。春天是無私的，她要看著萬物復蘇、生靈歡悅。

在春天的國度里能夠擁抱生命就是對她最美好的報答。徜徉在一望無盡的漫漫柔情、綠野叢林之中，我們知曉了生的偉大和死的無懼。給春天一個微笑，給生命一份寬容，生命便會因此而綻放出更加絢爛的色彩。

最新作文: 春天來了六年級文章(寫作示例)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新作文: 春天來了六年級文章(寫作示例)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

春天來了，萬物復蘇，一切都生機勃勃了起來。天空變得格外的藍，草原上青草逐漸長了出來，裝點得這個美好的世界更加的美好。這是多美美好的事情，仔細的去觀察，發現更多新鮮的事情吧，跟著我一起，探索春天的美麗。

走進森林里，鳥兒開始嘰嘰喳喳的叫了起來，惹的人十分喜愛，不禁爬上樹去，仔細的欣賞欣賞。那幼小的小鳥斜著頭，好奇的看著訪客的到來，好像對世界充滿了好奇。大的鳥回來了，為小鳥喂上美好的糧食。那金燦燦的麥穗兒被大鳥叼到了巢中。繼續往前走，越過一棵棵大樹，來到了小松鼠的家中，那小松鼠正在搜集樹上的松果，開心的運回巢內，簡直開心的不得了，摘一顆松果直接放進嘴里，那芳香四溢的松果簡直令人陶醉。走出森林走到草原之上，看見了涓涓的小河在不停的流淌著，時不時的停歇前進的腳步，左右張望路邊的美景，接著繼續向前奔去，水中的小魚十分堅強，逆流而上，尋找著自己的事物，這時候，它被路邊的人給吸引住了，便跳上岸來，人們很友好的給它放入釣魚桶中。

春天的美景數不勝數，一聲春雷驚醒了竹筍，竹筍便開始嗖嗖嗖的往上長了起來，它們長出了好幾米高，它們像看看外面的世界，便從土中一躍而出。這個時候，它們的根也想出來看看，結果竹筍連根跳了出來，一蹦一蹦的跑遠了。植物活躍動物也活躍。動物們都從樹洞里面鉆了出來，魚兒們從它們的樹洞中鉆了出來，很好奇外面的景色，一下子便跳到了水中。龐大的熊走出了樹洞，結果因為身體愚笨，便一下子碰到了樹洞的邊上，把整個樹洞給砸扁了，整棵樹、整個樹林給弄塌了。小鳥們受到了驚嚇，便一蹦而起，飛向了遙遠的高空，飛向了浩瀚的宇宙之中了。這個時候，人們也都醒了過來，紛紛看到了這美不勝收的景色，就是連老師也被這美好的景色所吸引。學生們都開學了，面對著老師對窗外美景的贊美，期盼著那指日可待的秋游，老師一聲令下，寫一篇關于春天來了的作文。這可真的是清楚的感覺到了春天來了的美好。

春天來了，只要用心去原始森林里觀察，就一定能發現別樣的精彩，這是多么美好的事情啊。希望春天快快到來，發生這些美好的事情吧!啊，美好的春天!

[實用作文] 春天來了六年級作文其三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 春天來了六年級作文其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

南國春早，真正的春天在嶄新的日歷剛剛掀開的時候，實際上已經來臨了。海南是一個綠色翡翠般的小島，四季如春，春、夏、秋、冬沒什么大的變化。其實只要你仔細觀察，還是會發現許多春天的足跡。

樹木都抽出了新芽，一片片新葉遠遠望去，真像一個個小桃子。被風一吹，仿佛無數只熱情的小手在向你致意。各種樹木穿著綠裝，沐浴著柔柔的春光，多像一位位身穿橄欖綠衣的衛士呀！

走進公園，小草已經從沉睡中蘇醒，也換上了嫩綠的新衣裳。在旁邊的花垂著腦袋，那些花骨朵含苞欲放，像一個個鈴鐺似的，顏色鮮艷，嬌嫩欲滴。在陽光明媚下，它們迫不及待地盛開，芳香充滿整個公園。桃樹上的桃花早已開滿枝頭，好象是春姑娘請來的第一位貴客，點綴著春天的美景。蜜蜂、蝴蝶舞動著優美的身姿在桃花叢中翩翩起舞，美極了！一陣微風吹來，我心曠神怡。

正當我沉醉在這花香之中，天空忽然下起了蒙蒙細雨，那是春雨來了。春姑娘她撒下一把晶瑩的珍珠，珍珠越來越多，竟連成一條條線。珍珠落在樹葉上，為樹木沖洗堆積已久的灰塵；珍珠們滴在花骨朵上，讓這些即將綻放的花骨朵大口大口地吮吸著春天的甘露；珍珠們又從樹葉上滾下來，把地面濺出一個個小水坑，躺在里面睡起大覺來，真是調皮！但春姑娘的春雨又是溫柔的，，春雨像母親的手那么柔美，輕輕地撫摸著小草的頭，小草像個偎依在母親懷里的嬰兒，受到了母親的手的輕柔的愛撫，那柔軟的毛發閃耀著晶瑩的光彩。

春，它育著大地，孕育著生命。它是一切生命的起源。在春雨的滋潤下，麥苗返青，大地歡歌，一片欣欣向榮的景象是哪個季節都不能媲美的。我愛這富有朝氣蓬勃的春天。

教你寫作文:春天來了小學六年級作文800字其四

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文:春天來了小學六年級作文800字其四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

啊，春天來了！我們脫去厚厚的冬裝，換上輕盈的春裝。像小鳥一樣，探望著周圍的一切。田野里，花叢中……到處有春天的足跡。

春天來到了公園里，百花爭艷，鳥語花香，桃花、梨花、杏花、迎春花、郁金香……相繼開放：粉紅的桃花嬌艷欲滴；火紅的玫瑰熱情奔放；芬芳撲鼻的櫻花，抬起了它們嫩嫩的臉蛋，露出了自己甜蜜的笑容，好像在說：“春天來了，春天來了！大地變得生機勃勃了！”小朋友們都歡樂地做著游戲：有的在碧綠的草地上放起了風箏；有的手拉手兒唱起了歌；還有的在奔跑著、追逐著。

春天來到了田野里。金黃的油菜花迎風開放，風兒吹過，它嫩綠的葉子飄著，像一只只綠色的小精靈飛舞著。一片片的麥苗經過風吹雨打，茁壯地成長。農民伯伯們辛勤地播 我想起了種著春天的希望，讓我想起了：“一年之計在于春”。孩子們在田野里穿梭著、奔跑著，清脆的笑聲響遍田野。

春天來到了小河里。河面波光粼粼，河水奏響了歡快的樂曲。魚兒和小蝌蚪甩著小尾巴快活地游來游去。青蛙“呱呱”地唱起了春天的贊歌。柳樹揮舞著長長的手臂；野花用自己明亮的色彩點綴大地；野草從地下探出頭來；鳥兒也在頭頂歡快地歌唱。讓我想起了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句名詩。

啊，我愛這生機勃勃的春天！

【寫作參考】 春天來了六年級作文如何寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 春天來了六年級作文如何寫”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，放學后窗外還下著大雨，我盼望著趕緊到晴天……媽媽已經來到班門中接我放學了，在路上我和媽媽的衣服都已經被大雨淋濕了，我們趕緊跑上車；在回家的路上，我一直看著窗外的雨滴，哇！想不到雨中的春天也這么漂亮。

柳樹正在快樂的“洗澡”，它的“頭發”洗的亮晶晶的，真清爽！旁邊的松樹正在痛快的喝水，它抬起頭對大雨說：“我喝飽了，我喝飽了！”欣賞著雨中的春天，我仿佛進了漂亮的花園，花園里的花朵真漂亮，色彩鮮艷，沒有灰塵的打攏，讓人賞心悅目。你聽！雨拍打著窗戶“嘀塔嘀嗒”，就像奏著打擊樂；雨下到地面上“沙沙沙”地唱起歌來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈……

風輕輕的吹過，楊樹的歌曲又變了，它的歌聲變得響亮，就像正在敲鑼打鼓的合唱團一樣。春雨不停地下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網，從云層里一直垂到地面上，粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網里，這張網是春姑娘的巧手送給春天的最好的禮物。

雨漸漸地停了，歡快的歌聲也沒有了，正在唱歌的楊樹也睡著了，這里變得鴉雀無聲。突然，一陣風吹過，樹葉紛紛落了下來，噼里啪啦噼里啪啦的聲音就像一群可愛的小鳥在吱吱的叫，美妙極了！

啊，生機勃勃的春天到了，請走進春天，用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受那風雨中的春天吧！

作文借鑒: 六年級感恩文章之四

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文借鑒: 六年級感恩文章之四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！彪S著歌聲的傳來，我想起了那天，那天喚醒我感恩之心的一幕。

那天，學校舉辦勵志心理輔導，教給我們很多很多知識，但讓我難以忘懷的是“我感恩，我奮斗”。上這節課時，老師神秘而又嚴厲地叫我們閉上雙眼，細心聆聽一段話。這段話詮釋了父母對我們的愛，讓我知道了：媽媽的慈愛，爸爸的嚴愛；媽媽的委屈，爸爸的堅強；媽媽的勤勞，爸爸的辛勞；媽媽為我們而艱辛地撐起一個家，爸爸為了我們而經常早出晚歸……這些讓我們深思，漸漸喚醒了我的感恩之心。

記得，當我們睜開雙眼時，都好奇地發現身邊每個人臉上都掛滿了淚珠，都不解地感受到自己心中的愧疚。這些都是我們對父母的歉意；對父母的理解；對父母的孝心。老師問同學們有什么感受？大家泣不成聲地說：“對不起爸爸媽媽！”是啊，那段看似平淡的話，卻喚醒了我們的感恩之心，勾起了父母昔日對我們愛的回憶；挖掘出我們對父母訴不盡的歉意，升華了我們對愛的理解，喚醒了那顆昏昏欲睡的感恩之心。

我感謝那不辭勞苦把我帶到這個世界的父母。我知道，他們從我呱呱墜地，第一次呼吸新鮮空氣，已對我注入所有心血；但因我的無知，我把他們的愛語當作兒戲，我把他們的期望當作嬉戲，我把他們的告誡當作游戲，一次又一次傷透了他們的心。但從今往后我再也不會重蹈覆轍，我那感恩的心已被喚醒，我感激父母給予我生命，給予我靈活的四肢，給予我靈敏的思維，讓我來到這個多姿的世界。我將會細心安撫他們為我而傷透的心，將以行動回饋父母的愛。

我感謝老師，教我做人的道理，讓我獲益終生，我將不辜負老師的心血，認真學習以此往返饋老師的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；我感謝農民伯伯，早出晚歸地辛勤勞作，讓我免受饑餓之苦，我將珍惜糧食以此往返饋農民伯伯的“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞……”

“那天，喚醒了我感恩的心！”我暗暗想到，輕聲哼唱道：感謝的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……

作文借鑒: 六年級關愛文章之四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 六年級關愛文章之四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

生活中，人與人之間需要互相關愛。那么什么是關愛呢？是體貼，是電腦桌旁一杯濃濃的咖啡；是同情，是乞丐碗中那枚枚錚亮的硬幣；是關心，是我們成長中長輩們一聲聲親切的叮嚀；是幫助，是在我無助的時候別人伸出熱情的雙手，關愛處處洋溢著，關愛就在我們生活中的每個角落里。

一個周末的早晨，我去樓下買東西，過馬路的時候看到一位老人手里拿著一沓鈔票在行色匆匆地趕路。突然，一陣大風吹來，老人沒有握緊鈔票，于是，幾十張百元大鈔從老人的手中飛向天空，頓時天空彌漫著紅色的紙張。很多過路的行人都停止了腳步，都抬頭看著紅紅的鈔票慢慢地飄落在地上。人們看到了滿地的錢，就一齊擁過去撿錢。老人看到這個情形，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，嘴里著急而又無奈地喊著：“這是救命錢??！這是救命錢啊！不要……”還沒等老人喊完，一只只舉著大把鈔票的手伸到了老人的面前，原來人們撿了錢不是裝進自己的口袋，而是送還到老人揮舞著的、顫抖的手中。本來在那里干著急的老人，望著面前的一張張笑臉和遞過來的鈔票，激動得說不出話來，只是點點頭，收起了這些錢。

這時，旁邊的一個小學生熱情地提醒老人現場數一下錢是不是收齊了，于是老人用顫抖的雙手開始清點。

“奇怪，數目對不起來，怎么回事？”老人摸了摸頭，滿臉詫異地小聲嘀咕。旁邊的小學生聽到不對，就扭過頭對后面的人們說：“還有誰沒把錢送過來？快點交給老爺爺吧！”老人急忙解釋說：“不是少了，是多了！” “多了？”大家都很驚奇。“沒錯，肯定多了?！崩先苏f，“這是我從銀行剛剛取出來的五千塊，打算帶老伴去醫院看病的，正好是五十張。可是我現在數出來是五十一張，誰多給了呀？”這時，一位阿姨站了出來，不好意思地說：“那一張是我的，本來我手里拿了一張一百元要去菜場買菜的，怕你錢收不齊于是就一齊給你了?！庇谑?，人群在一陣陣的歡笑聲中慢慢散開了。

此時，目睹了這動人一幕的我，胸中升騰著一種異樣的情感，它告訴著我：關愛無處不在。我們每個人都渴望關愛，工作、學習和生活中也離不開關愛，別人的關愛令我們溫暖，那我們也應該給予他人關愛，這樣世界上的每個角落才會充滿了陽光，充滿了愛。