觀察日記四年級。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文范本: 四年級秋天作文范本”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

秋天來了，秋色宜人，瓜果飄香，正是我最喜歡的季節——秋高氣爽的日子。

公園里的秋天可舒爽啦！有一朵朵菊花散發出淡淡的清香，仿佛在為公園散上了香水呢！忽然，一陣秋風吹來，樹上的葉子凋落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

田野里的秋天五顏六色的，有紅紅的高粱笑彎了腰，還有金黃色的稻谷就像金色的海浪一樣和天空的白云描繪出一幅五顏六色的畫。

果園里是個瓜果飄香的秋天，有一個個火紅的柿子猶如燈籠一般，還有珍珠似的葡萄、葫蘆似的鴨梨……樹上的蘋果搖來搖去，忽然，一陣秋風吹來，樹上的葉子發出鼓掌似的聲音，好像在為蘋果 的表演喝彩呢！

我最喜歡秋天了，因為秋天能吃到各種各樣的水果，所以我很喜歡秋天。

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教你寫作文: 四年級西湖作文范本

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫作文: 四年級西湖作文范本”，相信能對大家有所幫助。

今年暑假，我和媽媽游覽了杭州西湖，那里的景色美不勝收，讓我記憶猶新，難以忘記。

我們來到西湖，踏上了游船，西湖美景盡收眼底。我放眼望去，只見西湖三面環山，一面臨城，那山層層疊疊，連綿不斷，群山和西湖相連，宛如一副優美的山水畫。

不知不覺中，船開到了三潭印月，它是西湖中的一個小島，它猶如鑲嵌在碧水中的一顆明珠。在島的南面有三個石塔鼎足而立。聽導游介紹，在中秋節時在島上看月亮，空中月，水中月，塔中月與賞月人心中寄托 的“明月”上下輝映能有33個月亮呢！我不由心動，暗暗下定決心，在中秋時節一定要登島看那精妙絕倫的美景，

船開著開著到了湖心，這時一座石拱橋映入眼簾，那就是聞名中外的斷橋，這里有個美麗的愛情傳說。有斷橋不斷的由來，冬天下過雪，整座橋上都是雪，中午時分太陽出來照在橋上，中間那段融化了，這時從空中看就像一座斷了的橋。

東面的白堤和西南的蘇堤就像兩條綠帶子，漂在西湖上。路兩邊， 如同少女的柳樹一棵接著一棵，風吹著柳枝，多么像少女飄逸的長發。路上人來人往，西湖美景數不勝數。

西湖真是杭州的一顆明珠，滿池的荷葉我感受到了“接天蓮葉無窮碧”，遺憾的是我們去時荷花還沒有開放，沒有欣賞到“映日荷花別樣紅”。但西湖的美景讓我流連忘返。

[推薦]秋天滿分作文四年級三篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[推薦]秋天滿分作文四年級三篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

秋天滿分作文四年級(篇一)

秋風中，吹來一陣思念的茉莉香。難道是遠方的秋秋，在懷念當初愛它，關心它的那個主人嗎?

——題記

秋葉蒼黃。

在那個秋初，媽媽為我買來了一只小狗，毛色不好看，又短又粗糙，但我還是驚喜地拍了拍它，為自己多了一個家庭成員而興奮。

我把它帶到樓上，給它洗澡，清除身上的跳蚤。太陽火辣辣的，雖然夏天已經過去了，可我的頭上還是滲出了汗珠。

我微笑著，搓洗著它身上硬硬的，短短的毛。它任憑我的擺弄，憂郁地望著我，有些驚恐地望著我。

洗好后，我讓它在陽光下散步。剛開始，它還懶懶地，不愿走動。只過了一會兒，它就活潑起來了。我從樓頂往下望，一片金黃。就叫它秋秋吧，象征它度過的春秋。

秋水蒼茫。

因為已經開學了，又沒時間和秋秋玩，中午也沒人照顧它，于是媽媽打算把它送到爸爸廠里，當一只看門狗。我十分不舍，可是無奈，為了我的學習，媽媽打算明天就把秋秋載到爸爸的廠里。

勸不動，只好罷休?？晌矣痔岢隽艘粋€請求：把秋秋帶到婺江邊溜一圈——最后一次遛狗。

做好作業，我抱起秋秋，來到了婺江邊。

天已經不是那么熱了，夜很涼爽，蒼茫的婺江中有著月亮的幻影。我的手心微微冒汗，秋秋，你就這么走了嗎?

像往常一樣走了一圈過后，我蹲了下來，把秋秋的兩只前腳抬起，問它：“秋秋，你明天就要走了，你愿意嗎?”秋秋的腦袋向左一歪，又向右一歪，仿佛在說，我不愿意。

秋夜蒼涼。

我趴在窗前，望著川流不息的車輛，想著心事。

當我聽見秋秋不見的噩耗時，我驚訝了。怎么會?這么可愛的一只小狗……只有二個多月過去呀，前兩次看見它還好好的呀!怎么說丟就丟了?望著那蒼涼的秋夜，我想起，是呀，明天就是立冬了，秋，是該走了。

那天夜里，夢中，還是秋秋的身影。醒來后，枕已濕了一片。

忽然想起那一首《秋天不回來》：就讓秋風帶走/我的思念/帶走我的淚……

又是一個秋天，我想著我的秋秋，也許，它也聞到了這陣茉莉香，正在這個城市徘徊，等待著當初愛它，關心它的那個主人吧。

秋天滿分作文四年級(篇二)

金秋十月，秋風送爽，各種蔬果漸漸地成熟了。遠看，它們一層層、一塊塊，白的似雪，紅的如火，黃的勝金，色彩絢麗，蔚為壯觀。走進看，秋風如同一把柔韌的梳子，讓每種植物都整齊有序地排列著，仿佛等待檢閱的士兵，一陣秋風拂過，果實微微擺動，好像在向我們招手示意呢。田野里，人們在秋光的映照下辛勤地勞作著，收獲著喜人的勞動果實。汗珠伴隨著人們揮動的臂膀而飛舞，汗珠映著醉人的秋光閃耀，汗珠承載著人們的希望和幸福。啊，秋天到處都是一派蓬蓬勃勃的興旺景象!我愛這迷人的秋景，我愛這豐收的季節!

走進秋天，我尋找著秋的腳步。看!他在田野打滾，那起伏的麥浪是他翻滾的姿態，向人們迫不及待地宣告著成熟的喜悅。看!他在小路奔跑，那調皮的模樣惹得向日葵笑彎了腰，嚇得蟬兒住了嘴，帶起的一陣秋風又引得野菊花灑落滿地，飄香滿街。這還不夠，秋娃娃又笑嘻嘻地抓了一大把桂花向空中撒去，一場桂花雨讓夏姐姐留下的腳印變得模糊不清了。哇，秋天真的來了!

秋天的果園格外熱鬧，蘋果妹妹忙著給自己添上秋的新裝，置辦了一套紅艷艷的棉襖;葡萄兄弟早已披上了帥氣的紫袍，正一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;金燦燦的柿子飽脹著沉甸甸的喜悅，像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的，仿佛在和我們親切地打著招呼;有的石榴娃娃太胖了，撐破了衣服，露出了晶瑩剔透的籽兒;玉米特意換了一件金色的新衣，戴上它最喜歡的紅瓔帽，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒……

秋天滿分作文四年級(篇三)

十月，當過完國慶節，空氣冰涼而又涼爽，浮動著一絲一縷，半透明像薄霧。在這美麗而富有詩意的季節里，我們的校園把自己展現得安靜、繽紛。這整個學校就如同一道亮麗的風景。

秋之印象，秋的遐想。秋，短暫卻又綿長。調皮的秋風，潤物的秋雨。突然學校里下起了一場秋雨，綿綿的，細細的，沾衣不濕。這個時候，教室樓下的桂花樹的香氣染上了甜甜的“秋水”后，花香更濃了，一陣微風吹過，花香乘風而去，飄到學校的每一片地方。在教室里，看著窗外的櫻花樹，唯獨剩下幾片葉子，受著雨點的洗禮。

但那些葉子好似受過魔鬼訓練。挺著胸，像泰山一樣毫不懼怕。迎接著風的拍打，風的呼喚。幾節課上完后，雨都停了。再看看窗前的櫻花樹，經過一場風雨，難免會有戰士會犧牲，葉子更少了。仿佛聽見剩下的葉子在嘆息，在祈禱，在哭泣。忽然，看見樹枝上的水珠在玩耍，渾身冰晶晶的。大概是他們不想離開罷。那些水珠吊掛在枝丫上，不知為什么，那一個個小不點轉眼就變成了大胖娃，隨著秋風左搖右晃，一不留神兒，他們從枝丫上飛了下去，又掛在另一個枝上了。

說到學校的秋天秋風下的落葉也是個不錯的景色。每一次的秋風，每一次的秋雨，都會落下大量的葉子揚揚灑灑的有種靜寂之美。在這日日月月里，有太多的美都藏在陰暗的角落里都被死死的封住。雖然這僅僅是些落葉，沒有生氣，沒有鳥語花香，百草叢生來的精妙，沒有“海日生殘夜，將春如舊年”來的積極向上?？墒俏蚁矏矍锾臁Ｋ幸环N說不出的魅力。

雖然秋天在其他的季節里并不特別，反而還有些不起眼，平淡的，可它是一個實干者，來驗證這一年老百姓辛勤勞作、勞動成果!校園是來學習的地方，秋天是碩果累累的季節，也是萬物沉睡的開端之際。兩者結合在一起，這便是我所求知不得的。季節是互相交替的，是多姿多彩使人陶醉的。當一天忙碌下來，跑到學校的后山里，感受秋天，搓捻著焦黃的樹葉，感受靜謐。

在我眼中的秋天，是使人愛戀的，我喜愛秋天，更喜歡秋天的校園。

寫作范本: 二年級秋天作文(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 二年級秋天作文(篇七)》，僅供您在工作和學習中參考。

炎熱的夏姐姐走了，涼爽的秋姑姑悄悄地來到了我們的身邊。

秋姑姑來到花園里。金黃的桂花綻開了淡雅的花蕾，散發出誘人的香味，讓人心曠神怡。菊花欣然怒放，散放出淡淡的清香，有雪白的、淡黃的、紫紅的……爭奇斗艷。牡丹在綠葉下吹起了金色的小喇叭，好像在唱秋天的美好。

秋姑姑走進果園。果樹上的果子就散發出誘人的香味。你看，蘋果紅紅的，像小姑娘的臉蛋。梨黃澄澄的，像一個個寶葫蘆，惹人喜愛。柿子紅似火，像一個個小燈籠，在風地吹拂下，頻頻點頭。石榴被風一吹，露出了它不整齊的小紅牙。再看，還有葡萄、香蕉、橘子……啊，這么多果子，真是我們孩子的天堂啊！

秋姑姑走進樹林，樹林變得更加美麗誘人。有的樹葉變黃了，有的樹葉變紅了，還有的樹葉半綠半紅。瞧！梧桐樹沒有了夏天的蒼翠和茂盛，在秋風地吹拂下，迫不及待地離開了樹媽媽的懷抱紛紛飄落，像一只只飛舞的蝴蝶。銀杏樹葉穿上了黃色的衣裳，葉子像一把把扇子，扇走了夏天的炎熱。最引人注目的是火紅的楓葉，遠遠看去，像一團熊熊烈火，給秋天增添了無限的生機。

秋天是一個豐收的季節，也是一個美麗的季節。秋天是一副美麗的圖畫，更是一副豐收的圖畫。

[演講稿范本] 四年級演講稿范本

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[演講稿范本] 四年級演講稿范本”，希望能為您提供更多的參考。

大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，這天，我演講的題目是我的理想。

提起英國科學家愛迪生，大家必須不會感到陌生吧，他是世界聞名的發明大王，他一生的發明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發明家。

記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度，使愛迪生成為了一個偉大的發明家。

我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我自己想做到四個字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就?！坝隆笔窃趯W習遇到困難時，要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要，學習永遠是和思索結合在一齊的，而這天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發明創造才可能成為現實。

一份耕耘一份收獲，為了實現自己理想，我會付出努力的！

[優質作文] 秋天四年級的文章之三

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 秋天四年級的文章之三》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

每當朋友問起我，最喜歡的季節是什么的時候，我都會毫不猶豫的回答：“秋天！”

一年四季有春夏秋冬。許多都會喜歡春天或夏天，因為春天是一個萬物復蘇的季節，而夏天，人們可以去沙灘游泳，打排球，吃雪糕等等。

而我喜歡的秋天，是一個瓜果飄香，碩果累累的季節。農民伯伯在田地里辛勤的忙碌，一個個笑逐顏開，邊摘著蔬菜水果邊笑談風聲，述說著豐收帶來的喜悅。年幼的小孩，從家里搬來小板凳，踮起腳來，學著大人的模樣，一點一點的從樹上摘取果實，玩的不亦樂乎。

不禁想起小時候，每到秋天放假時，我都會到鄉下的大姑家做客，大姑會帶我們到田野里，搭一個小帳篷，摘下一些水果，用清水洗滌，最后坐在凳子上細細品嘗，那是我最喜歡的一段時光。望著一望無際金燦燦的田野，聽著風擦過樹葉的聲音，“沙—沙—沙—”，仿佛是一段美妙的音樂，手中拿著一個李子，咬一口，一股甜滋滋的味道在口中迸發出來，使人回味無窮，瓜果熟了的陣陣香味，讓我至今難以忘懷。

啊，我愛這五谷豐登，碩果累累的秋天。

2022寫作推薦 四年級文章范本

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022寫作推薦 四年級文章范本》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我想大家都有許多朋友吧！我也有好多好朋友，雨雨，就是其中一個。我平常叫她為---小創客！

雨雨比我小四個月，雖說他沒有我大，但他做什么事情都不輸給我，比如：動手能力！記得有一次他做出的事情讓我另眼相看！

有一次上午，我跟他一塊玩芭比娃娃，換衣服的時候，過于用力，把衣服扯破了，正當我愁的時候，雨雨說：“我們一起為他設計一件，并把它做出來吧!"我又對雨雨說：“不行呀，因為現在家里沒有布料啊，怎么做啊？"雨雨對我笑呵呵的說：“沒事，我們用周圍的材料做吧！"我半信半疑地答應了。我找來雨雨想要的東西，針、線、剪刀、彩筆、彩紙、小皮圈。雨雨先用筆在彩紙上畫出立體的帽子，然后對折剪了下來，帽子就做好了！接著做衣服，這次不做裙子，做上衣和褲子。上衣做成淺粉色的，褲子做成藍色的牛仔褲。我們用做帽子的方法做出了上衣，下面用剪刀剪了幾個小洞，中間用黑筆畫出字母。褲子用藍色彩紙來做！我們先用做帽子的方法同樣做出了褲子，做完之后在上面剪了幾個洞，用針把線縫上，再用筆畫出一些紋理。我們沒有做鞋，因為買的時候有雙小白鞋，我們把它穿上。我看著娃娃，覺得少些什么，哦！頭發，把頭發高高扎起，用發圈固定!好啦，做好啦，我和雨雨開心的看著她!

下午，我帶著娃娃出去，那回頭率杠杠的，人們看到后都贊不絕口。

他的動手能力強吧，他稱得上小創客這個美稱!

教你寫作文:秋天作文四年級(380字)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫作文:秋天作文四年級(380字)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

秋天作文四年級(篇一)

天氣漸漸的變涼了，人們身上的衣服變厚了，夜晚變長了，天也黑得早了，哦，原來秋天來了。

我和爸爸媽媽決定去濱江路找秋天。來到濱江路，忽然我們聞到一股股香味，我們都沉醉在那里一動也不動。我們不由自主的沿著香味找去，原來是桂花發出陣陣清香。一行行桂花樹站著彎彎曲曲的隊伍，展著它們蝴蝶結型的金黃色小花，向人們揮手，告訴我們秋天來了。

我們觀賞完桂花又沿著濱江路找去，只見茂盛的梧桐樹上結滿了果子，像一串串青色的小葡萄，忽然我想起一個成語“果實累累”，哦，原來秋天就掛在梧桐樹上。

在回家的路上，一陣陣涼風撲面而來，我們感覺到了陣陣涼意。原來是風兒把秋天帶到了大地！吹開了桂花，吹來了滿樹的果實，吹黃了樹葉，讓我想起了“一葉知秋”。

啊，秋天真美呀！

秋天作文四年級(篇二)

秋天來了，秋色宜人，瓜果飄香，正是我最喜歡的季節——秋高氣爽的日子。

公園里的秋天可舒爽啦！有一朵朵菊花散發出淡淡的清香，仿佛在為公園散上了香水呢！忽然，一陣秋風吹來，樹上的葉子凋落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

田野里的秋天五顏六色的，有紅紅的高粱笑彎了腰，還有金黃色的稻谷就像金色的海浪一樣和天空的白云描繪出一幅五顏六色的畫。

果園里是個瓜果飄香的秋天，有一個個火紅的柿子猶如燈籠一般，還有珍珠似的葡萄、葫蘆似的鴨梨……樹上的蘋果搖來搖去，忽然，一陣秋風吹來，樹上的葉子發出鼓掌似的聲音，好像在為蘋果 的表演喝彩呢！

我最喜歡秋天了，因為秋天能吃到各種各樣的水果，所以我很喜歡秋天。

秋天作文四年級(篇三)

一陣輕柔的涼風輕輕地拂過人們的臉頰，大家知道了，秋天已經來了。

樹上的楓葉變成了耀眼的紅色。一陣微風吹過，楓葉隨著風姐姐一起玩耍，不知飛往了何處。也有的葉片像一只紅蝴蝶一般飛到了土地里，躲進了樹媽媽的懷抱。天上的太陽似乎也累了，光芒再也沒有夏天時那么刺眼，反而還有點兒柔和。

這時，不得不注意路旁美麗的桂花了。因為它們那濃郁的香氣真是讓大家不容忽視。桂花的品種很多：有金桂、銀桂和丹桂。從遠處看，金桂就像一顆顆小星星，好像還在跟我們眨著它的大眼睛呢！丹桂是淡黃色的。一陣微風輕輕地吹過，它們就跳起了動人的舞蹈！而銀桂呢？它啊，就像一位穿著白色裙子的公主，亭亭玉立地站在樹媽媽的手心中。

菊花也開始盛開。她們換上了五顏六色的裙子，還是百褶裙呢！你走到她們的面前聞一聞，會發現有一股淡淡的清香，顯得她們非常的高雅！

果園里的水果讓人垂涎三尺，那可都是農民伯伯辛勞了一年的成果啊！

秋天真美麗！我愛美麗的秋天！

秋天作文四年級(篇四)

9月21日，蕭山日報小記者進?；顒觼淼搅宋覀兘滦W。水晶老師教我們葉脈書簽的制作。說到葉脈書簽，我腦海里就會想到陽光和樹葉。書簽是怎樣制作的呢？我特別期待。

首先，老師先給我們每人一張煮好的桂花葉片。這片葉子特別老，我想這樣的葉子怎么做呀？不會被壓碎嗎？正納悶，我聽到老師在說先用牙刷輕輕地刷這片葉子，直到這片葉子變成透明。看著這片還有點厚的葉子，大家一起驚呼："這怎么可能呀？"老師說："別人都能做到，只要你們多刷幾次，你們也能做到。"于是我們就小心翼翼地開始刷起來。

一開始并不容易，可到后來，葉子好像失去了保護力，被刷出了汁液。直到汁液越來越濃，我就把葉子放進水里，讓它泡個澡，綠色汁液就被洗掉了。但還有幾根硬條就是不聽話，怎么甩也甩不掉。我就從水里拿出一看，哇！已經變得透明了，那些甩不掉的就是葉脈呀！葉片上就好像爬滿了爬山虎，可真漂亮！這讓我更期待最后的書簽了。

我迫不及待地拿到老師那里漂白，上色，我選了黃色，因為這是桂花的顏色，看到黃色的書簽我就會聞到桂花淡淡的香味的。

最后，老師幫我壓上薄膜，在葉柄上打孔，穿上銀色的穗子。我拿起它，對著天空看呀看，天空也變成了黃色，一個暖洋洋的秋天來到啦！

秋天作文四年級(篇五)

我愛秋天的田野。秋天到了，田野脫去了綠衣裳，換上了黃毛衣，人們都感嘆說：“啊，秋天來了?！钡牵驮谶@田野，我們發現了秋天的生機。

今天，我和爸爸還有媽媽，一起在田野里玩，田野里 五谷豐登·秋高氣爽，······等等， 真適合照相，我照了許許多多張照片，我看了看樹上，咦，怎么，樹上的葉子楓葉全是深紅色，應該是綠色呀？爸爸說：“現在不是秋天嗎，樹上的楓葉當然是深紅色?！边€有樹上的果實，有許許多多種顏色有、紅色的、綠色的、黃色的······ 五彩繽紛，非常好看。

還有許多好看的花，只是我沒有告訴你。

觀后感范本: 奧運觀后感小學四年級作文(篇七)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“觀后感范本: 奧運觀后感小學四年級作文(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

奧運觀后感

為期16天的倫敦奧運會逐漸拉上了帷幕，從開幕式到各項賽事到閉幕，我一直是一個積極的關注者，從開幕式到底如何開始，到中國健兒能否取得好成績等等都是我所期待和關心的，我想與大家再一次分享一下本界奧運會。

此次奧運會的開幕式完全是一種英式田園風格的格調，講述了一部英國的近代發展史，初看時覺得很瑣碎很冗長，不似北京奧運會那般明快和令人亢奮，后來再細細品味不得不承認這是一種很有私心的偏見，宏大的場面確實也見證了英國強大的國力。

關于這個開幕式，其中我最喜歡的章節就是圣火的點燃方式。204個奧運代表團都手握一枚代表自己國家的銅花瓣進場，聚成一口大鍋形狀，當7名小火炬手點燃花瓣上的小火炬后小火炬依次燃起，最終合成了一個大的主火炬，向征著204個國家團結在了一起，這是個很好的創意，我很喜歡。

比賽中。

最激動人心的時刻是中國選手易思玲在10米氣步槍比賽中奪得冠軍的那一聲槍響。能不讓人興奮嗎—這可是本界奧運會的首金?。≈袊鴣砹藗€開門紅！我激動地久久不能平靜。

最喜歡觀看的比賽是乒乓球和羽毛球的比賽。中國囊括了乒乓球和羽毛球的全部9塊金牌！從此，中國又將在“乒乓球王國”的稱號后再冠以“羽毛球王國”！

最喜歡的選手是體操名將王一冰。此次的吊環比賽，他的環上動作堪稱完美，落地也是穩穩當當，漂亮至極。動做完成后，他象一個調皮的孩子一樣吐著舌頭做著鬼臉，親吻著雙杠，可是，就是這完美無缺竟被裁判判為亞軍！可是，全世界人民可都在看著呢，我想，全世界觀看比賽的人和我一樣，心里都在說：王一冰，你是最棒的！我們愛你！

最疑憾的是劉翔在此次奧運又上演了08奧運會的噩夢，讓人痛心疾首，國人和粉絲也都對其褒貶不一，我想對背負太多壓力的劉翔說：“在我心里你永遠是最優秀的，不管以后怎么樣，你都是我們的驕傲！”

最氣憤的就是比賽中的不公現象。當同樣的事情發生時，有人就是“范規”，有人就是“利用規則”，在自行車、跳水、吊環等賽事中的不公現象讓全世界都知道了有一個成語叫“勝之不武”。

……

38枚金牌，我國取得了除xx年本土奧運會之外的最好奧運成績，成績的背后，凝聚著我奧運健兒的多少汗水和淚水?。∵€有沒有拿得獎牌的健兒們，我也想對你們說：“我也愛你們！”

我期待著20xx年的紐約奧運會，那時憑著英雄的中國健兒，我們必定將再譜華章，那時我們必定將把一個體育大國到體育強國的褪變演繹地更加淋漓盡致！站長陳老師的新qq2 0 8 2 3 4

讀書心得范本: 作文：原來我這么棒四年級讀書心得怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“讀書心得范本: 作文：原來我這么棒四年級讀書心得怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

讀了《原來我這么棒》這本書，我感受到自信，往往可以創造奇跡。

這本書主要寫了：高小瑜原本是一個膽小的女生。突然有一天，班長轉學了，老師讓每位同學當一天班長快輪到高小瑜時，高小瑜被嚇得做了幾天幾夜的噩夢。信心不足的小瑜果然不出所料，在大家面前出丑，媽媽就讓她參加一個夏令營。夏令營完，高小瑜變成了一個信心十足的女生。讀完這本書，我感受到：自信的根源在于自己！

當缺乏自信時，你不妨試著對自己說我辦得到，盡量減少說我辦不到之類的話。

自信的根源在于自己！失敗了不要氣餒，出丑了不要自悲。失敗了，出丑了，會讓自己的信心從高處落到低處。要努力為自己打氣，會讓自己心情好一點，信心多積蓄點。不管做什么事，我們應該有恒心，尤其是要有自信力！

讀完這本書，讓我想起了一件事。老師叫我參加大隊委競選活動。我心里卻想著：我不想競選，因為我已經競選過了一次，那一次落選了，讓我自悲極了。此后，我再也沒有信心走上那個舞臺?？墒牵疫€是上了那個可怕的舞臺。站在那里，叫不停的發抖。那次，我又落選了。從這件事后，我感悟多多：面對失敗的任何事，不要因為困難，而把自己絆倒，要勇敢的重新站起來，打敗困難！自信，讓我們甩掉絆腳石：自信，讓我們重新面對新的一天：自信，讓我們永遠站在頂峰。

自信的根源在于自己！要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳：不要受到挫折而自悲：不要因為一時的差錯而傷心極點。在每一刻，要大聲對自己喊：原來我這么棒！