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        最新寫作: 小蝌蚪找媽媽看圖寫話二年級之三

        發表時間:2022-10-10

        小學二年級看圖寫話。

        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編為大家精心整理的“最新寫作: 小蝌蚪找媽媽看圖寫話二年級之三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        張雨馨

        有一天,小蝌蚪發現媽媽不見了,小蝌蚪游啊游,他們看見了一條金魚,連忙上去問金魚:金魚,金魚,你好,你知道我們的媽媽在哪里?。?/p>

        金魚回答:你們的媽媽四條腿,你們到那邊去找吧。

        小蝌蚪游啊游,他們看到了一只螃蟹,小蝌蚪連忙追上去,喊著:媽媽,媽媽。

        螃蟹笑著說:我不是你們的媽媽,你們的媽媽四條腿,寬嘴巴,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛,你們到那邊去找吧。

        小蝌蚪游啊游,他們看見了一只青蛙,激動地喊道:媽媽!媽媽!

        青蛙媽媽低頭一看,高興地說:孩子們,你們已經長成青蛙了,快跳上來吧。

        他們一蹦一跳地和青蛙媽媽一起去田野里捉害蟲了。

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        最新寫作: 青蛙媽媽找蝌蚪寫話作文-二年級作文精選一篇


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“最新寫作: 青蛙媽媽找蝌蚪寫話作文-二年級作文精選一篇”,希望能為您提供更多的參考。

        一條風景如畫的小河里住著青蛙媽媽一家,白天媽媽出去捉害蟲,小蝌蚪們在河里快樂地嬉戲,它們幸福地生活著。

        一天,青蛙媽媽又去捉害蟲,回來的時候大吃一驚,清澈的河水變得像墨汁一樣黑,還散發著難聞的味道。原來,不知什么時候,遠處的一座工廠用兩根粗粗的管道,把生產中的污水不停地排進河里,河水都被污染了。河堤上的綠草枯死了,樹也砍光了。我的孩子呢?青蛙媽媽蹲在樹樁上傷心地哭了起來。正在著急的時侯,突然聽到一個聲音在說:青蛙媽媽,不要哭了,我帶你去找孩子。青蛙媽媽抬頭一看,是一只大嘴鳥。大嘴鳥說:你跳到我嘴巴里,我帶你去。青蛙媽媽縱身一躍,跳進嘴巴里,大嘴鳥展翅向遠方飛去。原來,它用同樣的方法將小蝌蚪送到另一條河里。

        青蛙媽媽,我們到了!大嘴鳥降落在一條干凈的小河邊說。青蛙媽媽探頭向河里一看,小蝌蚪們正在河里高興地玩耍呢。它謝過大嘴鳥后縱身跳進河里,孩子們!青蛙媽媽叫喊著。媽媽、媽媽,小蝌蚪們爭先恐后地向媽媽游去。它們哭作一團,慶幸還能一家團聚。

        青蛙媽媽的心情即高興又擔心:這條小河的環境又能保持多久呢?小朋友們,你們能告訴青蛙媽媽嗎?我們該怎么去做呢?

        [優質寫作] 二年級看圖寫話:小紅找鑰匙精選


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優質寫作] 二年級看圖寫話:小紅找鑰匙精選》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        放學后,小紅開開心心地走回家,正準備開門時,她一摸口袋,咦?鑰匙怎么不見了?她把裙子上所有的口袋都摸了一遍,沒有發現鑰匙的蹤影。于是她把書包又翻了一遍,可還是沒有找到,這下她可著急了,眉頭緊皺,睜大了雙眼,仔細回想。鑰匙可能在哪兒呢?就在這時,小紅想起自己好像把鑰匙放在了課桌上。

        小紅馬不停蹄地趕往學校,奔到教室,把課桌上和抽屜里都仔仔細細地找了一遍,結果仍然是大失所望。

        小紅又氣喘吁吁地跑回家,蹲在家門口,把書包的里里外外又仔細地找了幾遍,還是沒有找到。這下小紅更著急了,干脆把書包里所有的東西都倒了出來,就在這時,“?!钡囊宦暎宕嗟捻懧晜魅攵?,她定睛一看,啊!原來熟悉的鑰匙調皮地躲在了語文書里。

        找到鑰匙的小紅高興得一蹦三尺高。她想:以后我可得要好好地保護鑰匙啊,不能再把它隨意亂放了,今天真是有驚無險哪!

        [熱搜寫作] 作文:找春天看圖寫話二年級之一


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 作文:找春天看圖寫話二年級之一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        小狗和小牛一起在森林里找春天。小牛指著一片草坪說:“我找到春天了。春天把小草染得嫩綠,把小花染得五彩斑斕,把小河解脫了冰的魔爪?!?/p>

        小狗指著蔚藍的天空說:“我也找到春天了。春天讓鳥雀唱起了歡樂的歌兒,讓大雁從南方飛回來了,讓太陽公公露出了燦爛的微笑,讓云朵娃娃笑翻天?!?/p>

        小牛又指著一顆顆松樹說:“四季常青的松樹被春天裝扮得更美麗了。你看,小松鼠在上面歡快地玩耍呢?!?/p>

        ……

        就這樣,他們一邊找春天,一邊你一言我一語地說著春天在哪里。

        【作文模板】作文:春天來了看圖寫話二年級之三


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面的內容是小編為大家整理的【作文模板】作文:春天來了看圖寫話二年級之三,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        春姑娘輕輕一吹,萬物蘇醒了。春天來到了我們的世界,春天能聽見小鳥在歌唱,春天的天空藍湛湛的,白云像棉花糖,遠處的山腳下面有一座座美麗的房子,對面有一條清澈的小河,河邊有可愛的小花,樹條在風中跳舞。小朋友來到了郊外,一個小男孩指著天空好像在說什么,一個小女孩看著地上小花,喲。原來花朵里有一只小蜜蜂在采蜜呢。還有一個小女孩說:“春天真是百花盛開、五彩繽紛的季節。”大家在春天里可開心了,這真是一個奇妙的世界。

        春天來了,春天來了,春姑娘一揮魔法棒,把春天變到了人間。

        千萬條柔柳展開鵝黃色的嫩葉,小草吐出點點嫩芽,解凍的小溪丁丁冬冬,桃花高興得露出了紅紅的臉頰,一只只小燕子唱著歌飛來,加入到這場春天的盛會。這時,一架飛機從天空中飛過,在它的身后畫了一條白白的長線。整個畫面就像美麗的童話世界。

        五顏六色的春天真美呀。

        [推薦寫作] 二年級看圖寫話:維護莊稼的好朋友之三


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 二年級看圖寫話:維護莊稼的好朋友之三”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        放學了,小明高高興興地走在回家的小路上。忽然,他看見一位販子提著一只網羅,網羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使勁亂跳。

        小明想:“青蛙是莊稼的衛士,怎么可以把它們抓起來呢?”正這樣想著,小明看見一個人走過來,想買青蛙吃,小明著急了,他想:“保護青蛙人人有責,我要與他們說理去?!毙∶骱敛华q豫地走過去,對那個販子說:“你把青蛙放了,青蛙可是能保護莊稼的!”那販子聽了,怒氣沖沖地說:“我抓來的青蛙是要賣錢的。你沒有錢,就走開!”

        小明一聽,趕緊跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在儲蓄罐里的錢,拿給了那個小販。小販拿到錢,把青蛙一扔,走了。小明把網羅里的青蛙倒進小河里,看著那群快樂的小青蛙,小明也高興極了。

        2022寫作推薦 一年級看圖寫話:找媽媽(推薦一篇)


        小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 一年級看圖寫話:找媽媽(推薦一篇)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        星期天的上午,小東在樹林里捉了一只小鳥,他用繩子綁住小鳥的腳,帶著它去公園里玩。小東一邊走一邊唱著歌。突然,從遠處傳來小孩子的哭聲,小東走近一看,原來是一個小女孩在哭,這時警察叔叔也來了,親切地問她:“小女孩,你為什么哭呀?”小女孩說:“我找不到媽媽了?!本焓迨宥紫聛砻∨⒌念^說:“我帶你去找媽媽吧!”小女孩擦干眼淚,跟著警察叔叔一起去找媽媽了??粗麄冞h去的背影,小東心里想:小朋友都有自己的媽媽,媽媽丟了孩子多著急呀,小鳥失去了媽媽多傷心,大自然才是小鳥的家,于是小東決定放了小鳥,他解開繩子,小鳥拍拍翅膀飛向天空,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你,把我給放了,我才能找我的媽媽,”看著小鳥自由自在地飛翔在天空中,小東開心極了。

        [推薦作文] 作文:小學二年級看圖寫話:捉迷藏之三


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 作文:小學二年級看圖寫話:捉迷藏之三》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        星期天,小剛和他的幾個小伙伴在操場上玩。

        小剛說:我們玩捉迷藏的游戲吧!大家都說好的。他們用石頭、剪刀、布決定誰來做瞎子,結果,小明輸了。于是他只能把自己的眼睛用布蒙起來,游戲開始了。一開始,大家站在離小明很遠的地方,小明怎么樣也捉不到小伙伴。

        這時,小剛開始神氣活現,他跑到小明身后拍了他一下,小明轉身去捉,結果撲了個空,小林看見小剛這樣,他也去拍小明,小紅膽子小,她只是站在小明的身邊叫他,只看見小明撲過來、撲過去,可總是和伙伴們擦肩而過,就在這時,小剛又去拍了小明一下,這次小明手腳很快,一轉身就捉住了小剛。

        小明終于勝利了,小剛只好垂頭喪氣地換下了小明。

        伙伴們玩得高興極了,操場上只聽見他們的歡聲笑語。

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