感動無處不在。

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 六年級敘事作文：愛無處不在精選一篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

愛無處不在，它有可能在家中，也有可能在在大馬路上，還有可能在公交車上，總之，愛無處不在。

因為我每周都要到很遠的地方上補習班，所以媽媽給我辦了一張公交卡，這不，又一個星期六，我準備動身，媽媽千叮嚀萬囑咐，叫我不要丟三落四，我左耳進右耳出，剛上公交車，朝口袋里一摸，“咦，我的公交卡呢？我心想，“肯定是剛才換褲子的時候掉了。”我心里一片空白，司機大叔問我：“有沒有錢？”我才回過神來，我慌慌張張地找了找，說：“沒有?！薄皼]有就下車！”大叔生氣地說?！皠e呀，“后面-個孕婦說，我幫他付“哎呀，阿姨，不用了，不用了！”沒事。那真是謝謝您了?！钡肋^謝后，我便搶了一個位坐下了，那位孕婦也上來了，她找不到座位，于是就在一根桿子旁站著，我看她，便說：“阿姨，您來我這坐吧?！?/p>

“那多不好意思啊，小兄弟?！?span style="font-size: 12px;color: #9E9E9E;">zwb5.COM

“沒事，您剛才也幫過我啊，老師教導我我要知恩圖報！”

“那你......”

“我站著，沒事的，畢竟您挺著個大肚子?！边€沒等她說完，我便插嘴道。

“謝謝你，小兄弟?！?/p>

愛無處不在。

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作文閱讀： 愛，無處不在小學四年級作文 月度范文精選

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀： 愛，無處不在小學四年級作文 月度范文精選》，僅供參考，希望對您有所啟發。

愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！

當我們走在干凈整潔的街道上，大家是否想起一些人？對，那就是我們身邊的那些美化城市的清潔工人。

其中一位清潔工老爺爺給我留下了深刻的印象。他有一張布滿皺紋的臉，一頭白發和一雙布滿血絲的疲憊的眼睛，一雙長滿了厚厚老繭的手。他負責我們樓區的衛生，一年四季，把小區打掃得一塵不染。清晨，人們還在睡夢中的時候，老爺爺已經騎著三輪車來到了我們的小區，拿著大掃帚打掃衛生。當我們吃完早飯時，老爺爺已把地面打掃干凈，坐在大掃帚旁，抽著煙袋，每次早晨上學時，他總是用和藹的眼光看著我們。

在一個夏日的午后，我們都被熱潮包圍住了！人們都躲在空調房里享受著涼爽，我和小伙伴出來買雪糕，看見老爺爺在我們小區里修理污水管。因為污水管被堵了，所以我們小區停止了供水。烈日下，他用鉗子把污水池蓋擰開，然后探身下去清理污物。這個污水池有四米長，兩米寬，他的整個下半身都陷入了污水池，他用雙手一把一把地將污物掏出來，不一會兒，他的衣服被汗水濕透了，臉熱得通紅通紅的，汗水順著雪白的雙鬢往下淌，我們被深深地震撼了。我和小伙伴們連忙給老爺爺拿來涼開水讓他解渴，拿來毛巾給他擦汗。大約兩個小時后，老爺爺才清理完污水池和管道。老爺爺高興地說：“修好了，現在你們可以放心、安全用水了?！闭f完就悄悄地離開了。望著他遠去的背影，我漸漸明白了，老爺爺為了大家能在一個美好的環境里生活，默默無聞地工作。

像老爺爺一樣的整日忙碌在街頭巷尾的清潔工人隨處可見，他們是我們身邊的“綠色使者”。我想正是他們有對自己工作的熱愛，有對環境深深的愛，我們生活的環境才如此美好。

愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！

寫作范本: 愛，無處不在五年級話題文章1篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 愛，無處不在五年級話題文章1篇”，相信能對大家有所幫助。

在生活中，到處都有愛，有的驚天動地，有的平淡無奇，也許是一聲問候，也許是一個關心的眼神那一日放假，語文老師布置了一篇作文，題目是《愛，無處不在》。我回到家后，把所有的作業快速地寫完，來到電腦前面，噼里啪啦地敲打著鍵盤，打著草稿，思路如泉水般涌了出來。

這時，外婆來了。我習慣的叫了一聲：外婆好！便低頭繼續打字。外婆把要洗的衣物放進洗衣機，抬頭看見我的手在鍵盤上不停地敲打著，便知道我正文思泉涌，專心致志地寫作文，也不再打擾我。我抬起頭，發現外婆弓著背，臉上掛著一絲不經意的笑容，躡手躡腳地把門輕輕地關上，門外的電視聲也逐漸小了起來。

我走出門外，看到的不是外婆在看電視的情景，而是外婆把尚未洗完的衣物拿到了大盆里，看得出來，外婆是想手洗衣物！她怕洗衣機聲音太大吵到我。她見我走了出來，朝我笑了笑。剎那間，我的心底有一股暖流涌出來，很暖很暖。

我沒有問她為什么，我只是默默地走回了房間，回味著剛才的情景，過了許久才準備把剛才寫的作文刪掉，我刪的很慢很慢

愛是什么？這個問題永遠不會只有一個答案。我只知道，愛，有時很簡單，簡單到輕輕的關門，逐漸變小的電視聲音，一絲不易察覺的笑容

今日寫作: 愛無處不在文章三年級文章

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日寫作: 愛無處不在文章三年級文章》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

愛無處不在

有人說過：“父母的愛是搖籃曲;老師的愛是抒情曲;同學的愛是流行音樂。”而你有仔細觀察過“愛”嗎?

“加油!加油!”同學們都在為別的同學鼓勵。而我呢，卻在一旁，獨自地跑著。望著別人都有著支持自己的伙伴，我不竟埋怨自己，埋怨自己與同學的交情為何如此不好。我奮力地跑著，把氣全發出來。在最后100米的時候，我加把勁，可是意外的事情發生了。我一個蹌踉，一下子摔倒在地上，崴到了腳，坐在地上，哭泣著，埋怨著自己的雙腳。正在我最傷心的時候，一位同學出現在我面前，伸出雙手，把我拉了起來，并慢慢送我到校醫室。我覺得自己再也不是孤獨的人。

原來，愛就是在你最無助時的幫助和那援助之手。

“女兒，過來喝湯吧!”看看，同學們的家長都送來了美味的湯水。同學們的面上洋溢著笑容。只有我，獨自走在校園小道中，樹葉落在我肩上，周圍一片寂靜。正當我最傷心，最難過的時候，一個身影出現在我面前，我抬頭一看，是母親。是母親來送湯給我。頓時，周圍的一切似乎煥然一新，心中感到無比的溫暖。

原來，愛就是那一股股幸福的暖流涌入心田。

晚飯過后，我獨自一人走在幽靜的小路上，太陽的余輝照在我的臉上，感覺好溫暖!遙望遠處，一對老年夫婦在小道上走著，互相攙扶著。再仔細一看，那老爺爺一拐一拐的，原來是腳少了一只。相對于殘疾人，我常見。可是最讓我感動的是那位老奶奶對老爺爺的不離不棄。試問如今社會，還有如此癡情的戀人嗎?

原來，愛就是那戀人對彼此的不離不棄。

愛是你無助時，別人向你伸出的援助之手;愛是你難過時，別人對你做出的一個動作;愛是你失敗時，別人對你的微笑……

愛無處不再，請用你那雪亮的眼睛去發現愛吧!相信你會發現更多的愛。傳統觀念認為，課堂是指設在校園內、專門用于學習的有形空間。而日趨多元化的生活證實，課堂不僅存在于校園里，它也可以在家里、郊外；可以是有形的，也可以是無形的；可以存在于日常生活中，也可以存在于快樂的游戲里。

在看似平凡的日常生活中，隱藏著諸多“學習”機會，父母不必擔心會為此付出過多精力。如能將學習融人生活，那么無論你的孩子有多么厭學，他也會對生活本身充滿求知欲，他很可能會用全新的眼光看待學習，并逐漸產生興趣。

比如當全家人打算作長途旅行時，父母可以培養孩子對地理的興趣。如果父母告訴孩子說，當到達旅游目的地后，希望他充當導游。為了做好這件事，孩子一定會翻查相關書籍并查看地圖，在無形中便吸收了很多地理知識，也許孩子還會因此愛上地理。在整個旅行中，孩子會覺得自己是個策劃者，掌握著主動權，積極主動地完成任務。這個方法可謂是一箭雙雕。

有位學者回憶說，當他才八九歲時，便通過幫爸爸做剪報學會了解社會問題。雖然當時能看懂的文字有限，但對一個小孩子而言也是學習的機會。況且通過這件事他看見父親也在孜孜不倦地學習，因而明白了“學海無涯”的深刻道理。這是一種潛移默化的教育方式。

俗話說“孩子沿著父母的足跡成長?！本退愀改覆粚ⅰ坝眯膶W習”掛在嘴邊，只要以“學習”的實際行動去影響孩子，孩子也會逐漸變得有學習興趣。

上班族一定有過這樣的體會，當大多數人都在加班的時候，公司里一定秩序井然。但若有人一面抱怨一面扔下工作時，必然會影響其他人的心情，說不定余下的人也忍不住要離開。許多靠薪水度日的人都有“不肯只剩下自己在工作”的心情。因此不難理解，如果讓孩子單獨學習，他極可能會想“怎么就我非學不可”，從而產生厭學情緒。

但從另一個角度看，這樣的心理活動恰巧可以成為引導孩子學習的動力之一。比如，可以讓全家人每天一同在書房里待15分鐘，看到大家都在努力學習，孩子的不滿情緒自然會煙消云散。

除此之外，讓孩子參加一些家務勞動，如洗碗、打掃自己的房間、修剪花木等。對孩子而言，這樣的“課堂”尤為可貴。

從前，父母都將孩子做一定量的家務當作是普通的事。與其說這是一種分擔，倒不如將其看作是鍛煉孩子才能的機會，是孩子體會真正生活的機會，只有腳踏實地地去完成才行。由此，孩子會逐漸學會安排時間，調劑好所需要做的每件事，并養成耐性。

由于孩子在自己家里擔起了部分“工作”，從而會因為受到父母的贊賞而在心中肯定自我的存在價值。此外，娛樂也是孩子發揮其主動性的重要途徑之一，并且能從中學習很多知識。

由于在游戲的過程中，孩子的精神不受限制并且不必注重禮儀，因而會更快地接受一些新鮮事物和知識。在這樣的環境下，游戲和學習之間并不存在任何界線。

美國有位心理學專家將簡單的單詞寫在地面上，然后和小孩子一起玩踢石子的游戲，一邊玩一邊學，小孩子們很輕松地學會了拼寫方法。由此，多湖輝深受啟發，讓幼兒輪流使用一些簡單道具講英語表演小話劇，于是孩子們迅速掌握了英文發音，并真正明白了臺詞的含義。這就如同讓一個成年人走10公里路一樣，聽起來很可怕，但如果是旅行、打高爾夫球就不可同日而語了，疲勞感會煙消云散。

很多父母常常抱怨：“孩子總在玩計算機，學習的勁頭一點都沒有?！痹蚝卧?？那是由于“計算機游戲十分有趣”。換個角度來看，是因為學習太枯燥，所以才使孩子產生厭學情緒。針對這樣的情況，多湖輝嘗試讓小孩子進入“押寶游戲”，以排除其厭學的情緒。

多湖輝讓父母給即將考試的孩子提出這樣的建議：“你猜這次會考些什么樣的題呢？”孩子為了“押對寶”，無形中便增大了學習量。還有一個幼兒，每次坐車都哭鬧不休，后來母親便和他一起“押寶”，猜路上車輛的品牌型號，在渾然不覺中這個孩子已變成了一個“小車迷”。

為了使父母們更了解游戲對于孩子成長的重要性，多湖輝對孩子智力開發與游戲的關系做了進一步的研究。他講道，機器的使用壽命通常與年限成正比，用得越久磨損得越厲害，而大腦卻恰恰相反，心理學、生理學研究都能證實，大腦的容量可以無限增大。

對英國的孩子而言，暑假意味著盡情玩耍。相信一些父母要問：“這樣不會將學到的知識忘掉嗎？”歐美人普遍認為：“暑假時間孩子可以換換大腦，為下學期做好準備。并且可以利用這段時間學會一些生活常識?！?/p>

書本里的知識，如果能融入到真實的生活中，才能被靈活掌握，變成生存必需的智慧。由此我們可以斷言，日常生活和游戲娛樂，無疑部是孩子最佳的學習途徑，是對生活的真實體驗。溫暖溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……

一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！

這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。

這是一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作，可以增進人與人之間友好的關系。

這是一個讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。

我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。 這個如何？好不容易找到希望對您有幫助謝謝采納

【寫作收藏】 (文章)愛無處不在五年級文章怎么寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 (文章)愛無處不在五年級文章怎么寫”，相信能對大家有所幫助。

愛，無處不在，從一件小事中，就可以體現出父母對兒女的愛，他們的愛不求回報。

今天老師叫我們回家每人買一本《愛的教育》這本書，這不，我一回家就叫爸爸給我去買。

這天晚上，風很大，電動車碰巧又沒電，爸爸為了我的學習，就頂著大風騎著那笨拙的電動車。過了一個多小時，門“咯吱”一聲響了，爸爸氣喘吁吁的回來了，我趕緊面大笑容的迎上去，一把接過那本書，欣喜的打開一看，可里面的內容卻不和同學們的一樣，我于是就與爸爸吵了起來。吵了一會兒，我就哭著跑進了房間，“嘭”門被我重重的關上了。

這是爸爸又走了進來說：“你不是說只要買《愛的教育》不就行了嗎？你生什么氣呀！”“我… …我也不知道還有這中的'《愛的教育》?！蔽疫煅手f。這是，門又“咯吱”開了，媽媽坐了進來說：“曼婷，你知不知道，你爸頂著大風騎著車子，好不容易才買回來的，而你卻埋怨他，這就是你的不對了！現在先看這本書吧！”這是，我的心一震，心想：媽媽說的也對呀！爸爸好不容易將這本書買到，而我… …我還是先看吧！我拿起書看了起來，媽媽看了，也就滿意地走了。這時，我的一滴淚水滴在了《愛的教育》上，因為爸爸為了我，毫不猶豫的給我去買書，而我卻… …夜深了我卻沒有睡，不禁想起了媽媽所說的話，我又再次流下了淚，這些淚濕了我頭下的枕巾… …

愛,鋪滿了整個世界,而父母的愛無處不在,在每一件小事中都可以體現出來一個父母對兒女的愛.雖然這只是一本薄薄的一本書,但是它卻蘊藏著爸爸對我濃濃的愛。

[作文借鑒] 五年級快樂無處不在文章篇二

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 五年級快樂無處不在文章篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

快樂是什么呢?快樂一個小精靈，總是無時無刻的陪伴在你的身旁。或許你會認為快樂并不是永遠存在的。那么你就錯了。快樂永遠陪伴在你的身邊，只不過有是耍點小頑皮，和你玩起了藏貓貓，躲在了一個小角落，只有你細心體會才會發現。

記得10歲那年，看著身邊的朋友們都先后買了自行車，我也眼紅了，便總是吵著媽媽買自行車。在我的死纏爛打下，媽媽終于同意買輛粉紅色的自行車送給我當生日禮物。

看著心愛的自行車終于到手了，我的心里像吃了蜜一樣甜。迫不及待地要媽媽帶我去學騎車。媽媽聽了，故意說道：現在就去?你難道不怕摔了嗎?聽了媽媽的話，我滿不在乎地說：哎呀。我怎么會摔倒呢?依我的實力肯定能很快搞定的。咱們就騎毛驢看唱本走著瞧。聽了我的話，媽媽只好帶我來到屋后的空地，開始學騎車。

只見媽媽扶著自行車對我說：你先上去，我在后面扶著你。聽了媽媽的話，我不知為什么，忽然覺得有些害怕，剛才的自信也不知道到哪去了。媽媽見我直直的愣在那里，便對我說：怎么了?害怕了?我才不會呢。我說著便走到了自行車前面，小心翼翼地踩了上去?？梢蛔缴厦妫也鸥械秸嬲暮ε?，腳甚至有點發軟踩也不敢踩，動也不敢動。快踩呀。媽媽大聲喊到。哦。我兩手緊緊地握著車把，腳使勁地踩了出去，可不知怎么的，手好像控制不了車把，搖來晃去的，嚇的我啊，啊大叫，一下子從車上跳了下來。

之后我又試了三次，都失敗了。

最新作文: 無處不在的暑假四年級敘事文章其一

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新作文: 無處不在的暑假四年級敘事文章其一》，希望能為您提供更多的參考。

完美的暑假來了，我會家把書包放在沙發上去玩了，我去我阿姨家玩，我坐上了車往阿姨家出發，坐到了河市去的時候看見了阿姨家的車我老爸追上去跟他說了幾句話，哇！弟弟也在上面，我說：咱們來比一下誰家的車跑的快。弟弟說：比吧。我叫爸爸全力加速。跑到了第一名，過一會兒往后面看，我們已經把阿姨家的車甩得很遠了，哈哈哈，我贏定了。到了阿姨家我等阿姨回家開門。阿姨回來了。我趕緊沖進去，哇！天上還調著一個燈，好美啊！我看完之后和阿姨告別了。

暑假真是無處不在呀！