五年級的作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜作文] 五年級的文章：螞蟻(寫作示例)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

螞蟻在我們的眼里是一種非常渺小的爬行動物，但它們卻有一種不怕困難，堅決與困難作斗爭的精神。

在一次野旅中，我和伙伴們蹦蹦跳跳地來到田野。哇！這野外的景色實在太美了，藍天白云，綠樹紅花，一陣風吹過，我深深的吸了一口氣，那帶有泥土芳香的氣息讓人頓覺神清氣爽，心曠神怡。

不知不覺中，午餐時間到了，同學們把隨身帶來的餐布鋪展開，拿出各自的食品，津津有味的吃起來。這時，我突然發現一只螞蟻正努力的拖動我掉下的面包渣。它那么小，在我們眼里的小面包渣已變成很大個兒的了，它怎么搬得動？我心里想著，就叫了小組的幾個同學過來圍觀。那小螞蟻也沒有因為我們的圍觀而放棄這次行動，他不停的使勁，一會兒跑到前面拉，一會兒跑到后面去推，可費勁周折還是搬不動?？粗鼑姘D來轉去，無可奈何的樣子，我覺得好笑極了。心想：小小螞蟻，心還不小呢！這時，我發現小螞蟻轉身向一個洞口爬去，它去干什么呢？難道是去搬救兵不成？一眨眼工夫，小螞蟻已鉆進洞里。大約過了四五分鐘，小螞蟻出洞了，后面還尾隨了一大群，它們浩浩蕩蕩，似乎將要完成一項非常艱巨的任務。它們慢慢靠攏面包渣，很有紀律，很有組織的圍成一圈，大概它們也有指揮者吧，那塊面包渣竟然開始慢慢地，慢慢地向洞口移去。所有圍觀的同學都屏息凝視，生怕發出一點聲響，驚跑了那群可愛的螞蟻。直到那點面包渣被搬運到洞內，我才發出一聲感嘆：真厲害！

回到學校，我的腦海里還浮現著小螞蟻搬運面包的情景。它們那種團結合作與困難作斗爭的精神永遠值得我學習。

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[熱搜作文] 五年級快樂文章(寫作示例)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 五年級快樂文章(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我是一個快樂男孩，我對事情的看法都像陽光一樣燦爛。我的衣服弄臟了，我就想我就連續好幾天都穿它，這樣我媽媽就能洗衣服了……這樣的事情還有很多，我為了讓快樂有更多人知道，我還幫助朋友。

有一次，我在回家的路上，我的朋友小A，我問他：“你怎么了？”

“我的新鞋被踩了一腳?！?/p>

“我回家之后又該挨訓?！?/p>

“你先不要難過，我來幫你想想辦法吧，別傷心?！?/p>

“小A”

“干嘛？”

“你可以想啊，你的新鞋被人給踩了，你的鞋很臟，但是，如果你的鞋洗了，如果弄臟了就還必須洗一遍。但是，你不洗就不會浪費了?！?/p>

“是啊，我怎么就沒想到啊！”

“謝謝你，小陶。”

于是，他就開開心心的走了，像這樣的事情數不勝數，我會用陽光的心看世界。

我是一個快樂的男孩，我想讓全界人都快樂！

[熱搜作文] 五年級秋天的作文(寫作示例)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜作文] 五年級秋天的作文(寫作示例)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

秋天是一顆桂花糖，含在嘴里，清涼的，甜甜的，散發清涼的桂花香。

小區里新鋪的草皮，綠草如茵。在家里避暑的小孩，小狗都跑出來撒歡。天空湛藍湛藍的。白云也悠閑的散步。秋天的風吹拂著我們的面龐。這個清涼的秋天讓我們感到無比的愜意。

一株株桂花又如期盛開。綠油油的樹干，密匝匝的葉子，襯托著小小的一團團的桂花。桂花淺黃色的花骨朵很小，如米粒一般，卻看起來水嫩嫩的。綻開后的花瓣肥肥的，像嬰兒的小手，肉嘟嘟的。一縷風掠過去，原本淡淡的香氣又濃了幾分，撲了滿天身滿臉，久久不散。吃一碗奶奶包的桂花湯圓，整個秋天都是甜甜的。

[熱搜寫作] 小學五年級文章600字：小螞蟻其三

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 小學五年級文章600字：小螞蟻其三”，僅供您在工作和學習中參考。

昨天，天氣晴朗，我約了幾個小伙伴玩起了躲貓貓的游戲。

“快點，冬天快來了，我們的動作要加快一些。”蟻王在催促大家。我們圍了上去，仔細地觀察它們?！霸趺礇]有了太陽？”一只小螞蟻覺得奇怪，“大王，是不是要下雨了？”蟻王也覺得奇怪說：“剛才還是好好的，怎么一下子沒有了太陽？”蟻王抬起頭來看，它發現是我們擋住了陽光。于是，它大喝一聲說道：“你們這一些人怎么這么沒有禮貌??？喂，快讓開！不要妨礙我們工作！”我撅著嘴說：“你們怎么說我們沒有禮貌呢？”“我們又沒有人來教育我們，怎么會懂禮貌呢？”小螞蟻齊聲說道?！肮茨銈冞€敢頂嘴。看我不把你們全部踩死！”我的話剛說完，它們卻昂首挺胸地表示不怕。我剛想抬腳去踩它們的時候，小伙伴們批評我，說：“不要耍小孩子脾氣了，饒過它們吧！”我答應了。于是，我對這一些小螞蟻說：“這一次我饒了你們，下次可就沒有那么便宜了！”我的話音剛落，這一些小螞蟻就不見了。原來，它們見好就收了！

[熱搜寫作] 五年級小學作文：觀察螞蟻記最新模板

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 五年級小學作文：觀察螞蟻記最新模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

觀察螞蟻記

今天星期五，我們學校在下午三點半就放了學。

我一回到家里，就把書包放在椅子上，然后，就去看起了電視來了。我看著看著，看到一則科學小故事。它說螞蟻從高空掉下來也不會死。我看了以后半信半疑，我想我們人從高空掉下來一定會摔死的，螞蟻難道會有什么神奇的力量摔不死的嗎？耳聽為虛，眼見為實，我要親自看一看，螞蟻從高空摔下來到底死不死？于是，我停止了看電視，走出房門，來到外面，想去抓幾只螞蟻來做實驗。

我無意間發現自己不小心踩到了一只螞蟻的身上。我想糟糕，本來可以拿它來做實驗，現在可惜給我踩死了。唉，看來還得另外找幾只螞蟻來做實驗。我提起腳看到，這一只螞蟻居然還活著，沒有死！啊，我非常驚奇！我馬上把這一只螞蟻捉起來拿到高出我的頭上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看螞蟻。呀！真的，這只螞蟻落到地上，立刻爬行起來。它照樣一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起來。我拿來了一條凳子，自己站到上面。然后，我還是把手舉過頭頂，松開手，螞蟻掉了下去。我想這一回這只螞蟻看來活不成了。我從凳子上面走了下來。蹲下身子找到了這一只螞蟻。我看到這一只螞蟻摔在地上一動也不動。啊，真的摔死了！看來，螞蟻從一定的高度摔下是不會摔死的，從更高的地方摔下來就會被摔死的。唉，我真不該拿這只螞蟻做這第二次試驗。咦，我沒有料到這一只螞蟻居然又抬腿動胳膊的。過了一會兒，它又往前爬了起來，居然，還爬得非?？臁？磥硭桥挛以侔阉脕碜鰧嶒?。我輕聲對它說：“螞蟻啊螞蟻，你不用害怕，我不會再拿你做實驗了?！?/p>

電視還在繼續播放。我立刻看了下去。看完這本電視我才知道螞蟻摔不死的原因：螞蟻從高空落下來的時候，它的六條腿都張開，減慢了下落的速度，所以它就不會被摔死了。原來它好象人利用降落傘一樣，多聰明的螞蟻啊！

觀察螞蟻記2005-05/11564','',''11564

[熱搜作文] 五年級我想變成螞蟻文章600字

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“[熱搜作文] 五年級我想變成螞蟻文章600字”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我想變成一只螞蟻，一天在夢中我實現了這個愿望。

我發現自己出生在一個大的螞蟻家庭，有著蟻后媽媽、蟻王爸爸、雌蟻姐姐、兵蟻哥哥以及工蟻妹妹，大家分工明確，相互配合，一起生活在這個團結和睦的大集體。

我們生活的地方十分的美好，物產豐富，而且卻沒有人們的干擾。因此，我們不需要擔心調皮的孩子或是大意的人們將我們殺死。蟻后媽媽和蟻王爸爸負責孕育著寶寶，而雌蟻姐姐是族里的公主，是需要繼承蟻后的位置。兵蟻哥哥是總是時刻保衛著我們的家園，而作為工蟻的我們，主要負責建造和擴大地下的家園、采集足夠的食物以及飼養家人等。但是我們居住的環境十分的好，因此我們不需要擔心外敵和食物的問題，只是需要在冬天來臨前進食充足的食物以抵御冬天的寒冷。

白天，我們曬著太陽，吹著微風，和蝴蝶跳著舞。玩好了，我們就繼續上路，開始了一天漫無目的的工作。路過清澈見底的小河，我們停下腳步，和露出水面的小魚哥哥打著招呼，聽著小鳥姐姐的歌聲繼續前行。突然，我們聞到了一陣陣果香。仔細探索著周圍，發現蘋果樹成熟了，樹上的果實掉在地上正在散發著誘人的香味。于是，我和家人們一起上前去，把蘋果一點點的往家搬去。蘋果很重，搬到一半我們都沒有了力氣，但是我們仍然不放棄，一點點向家走去。這時候，出來尋找我們的兵蟻哥哥發現了我們，決定回家搬救兵，過了一會兒又一批家人加入運輸的隊伍，很快我們就把食物送回了家。

回到家后，蟻后媽媽表揚了我，聽到媽媽的表揚，正在洋洋得意時，從夢中醒來，發現自己原來是做了一場美妙的夢。

[熱搜寫作] 五年級童話文章400字(寫作示例)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 五年級童話文章400字(寫作示例)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

記得上一年級下學期時的一個上午，我們班主任告訴我們一個消息：南方有的城市出現了旱情。老師讓我們愛心捐旱區。讓我們大家獻愛心，每人捐出一元錢，幫助受災的人們度過難關。

最快樂的莫過于11歲那年，那年我上五年級了，大了，開始叛逆了，每天在家里看電視，經常過了媽媽在鬧鐘上給我定的時間。有一次竟玩到了晚上十一點多，當媽媽叉著腰，一臉兇神惡煞的朝我走來準備打我時，奶奶這把保護傘便沖了出來，擋在我面前，對媽媽說：“孩子還小，別打她，我來說?！庇洲D身對我說：“孫女，眼睛壞了，還要配眼鏡，這可會把你變丑的?！蹦且凰查g，仿佛有什么注入心房，在心間騰起一股暖流，當時卻未曾說出感謝。

我的爸爸今年40多歲了，常年在外地辛勤的干活，由于他在跟三叔打工，所以三叔去哪兒他也去哪兒，他回家不定期，一年最多大約回三四次，所以我們不常見。

[熱搜作文] 五年級小學文章：石頭心的天使(寫作示例)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 五年級小學文章：石頭心的天使(寫作示例)》，僅供您在工作和學習中參考。

石頭心的天使

南南

曾在一本雜志上讀過這樣一個故事。

故事說的是文藝復興時期的大藝術家米開朗琪羅。有一天米開朗琪羅來到一個陌生的山區，在那里他發現一塊大石頭，于是米開朗琪羅便不斷地來回觀察這塊毫不起眼的石頭。

這時，有位在附近采礦的農民覺得很好奇。于是他走到米開朗琪羅身邊，問道：“先生，你是不是很喜歡這塊石頭？這塊石頭擺在這兒已經很多年了?！?/p>

米開朗琪羅以期盼的口吻問：“能送給我嗎？”

這位農民聽后，覺得很好笑，有很興奮，答到：“這塊大石頭并不好看，擺在家里又占空間。先生如果真的想要的話，我可以免費幫你運到家里?！?/p>

當這塊“毫無價值”的大石頭被運到家后，鄰居們更是覺得納悶，紛紛跑到米開朗琪羅家問：“你要這塊丑陋的大石頭做什么？有什么收藏價值嗎？”

帶著神秘眼神的米開朗琪羅笑著說：“這塊石頭，目前的確很丑陋，更不值得去收藏，因為石頭里的天使還沒誕生?！?/p>

鄰居們聽后，更是不解地說：”你腦殼每毛病吧，石頭里孕育著天使？我看你還是去醫院里看看白衣天使吧！“

孰知幾個月之后，這塊丑陋而無任何價值的大石頭被米開朗琪羅雕刻成天下無雙的微笑天使——漢斯雕象。

在人的生活之中，并不是樣樣都是賞心悅目的，我們都會像大石頭那樣并稱心如意的許多事情，關鍵看你能否在乏味之中，清貧之中，逆境之中，發現生活里孕育著的東西，只要用心去雕琢，生活一定回賜予你一個美麗的天使。

[熱搜作文] 五年級小學作文：我的少年朋友(寫作示例)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜作文] 五年級小學作文：我的少年朋友(寫作示例)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的少年朋友

文雞起舞

人人都有一個自己滿意的朋友，我就有一個二年級才真正認識的，自己非常滿意的朋友。

我的這個朋友叫張絮豪。張絮豪貌不驚人，和我一樣留著平頭，一雙炯炯有神的大眼下有一只較塌的鼻子。長著一雙扇風耳，其中，右耳還有一個特異功能——能動。嘴唇有點突，下巴有點扁?？赡苁且驗樗难劬Ω也畈欢啵藗冇袝r會把我倆弄混了。你看，我倆還有相似之處吧！

張絮豪品學兼優、體育優良，是我們班里最好的學生?？捎幸稽c，就是太內向。

有一次上課，老師提了一個問題，張絮豪知道答案，但卻像女孩一樣把手貼在臉上。老師叫起他后，他回答的聲音很小，只有一小部分人聽見了。老師叫他大聲點，張絮豪臉紅了，只好大聲說，讓大家聽見，但我直著耳朵還是沒聽清楚。你說他內不內向？

張絮豪在學習上的最大優點就是認真。

有一次在數學課上，老師出了一道題讓大家做。這個題有一個小數，可小數點沒有印清。我們這些“粗心分子”并未察覺，當沒有小數點做。做完題后，老師讓張絮豪說正確答案。他說出的數比我們做的答案小了一千倍，而且對了。老師說：“你們這群粗心的孩子啊，要向張絮豪學習！”這時我才知道，張絮豪發現了那個小數點的痕跡。他還真認真。

我們兩個非常要好，也經?；ハ鄮椭ＭǔＪ钦l有難題就幫誰。如果老師讓兩人自由結合做某件事，我們倆準會結合在一起，媽媽說我倆是一對“哥倆好”粘膠。

張絮豪是我的少年朋友，并將永遠是我的好朋友。

熱搜作文: 可愛的烏龜樂樂小學五年級作文(寫作示例)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 可愛的烏龜樂樂小學五年級作文(寫作示例)”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一個精致的外殼，殼上有著排列整齊的各種花紋，殼里藏著我們家里的第四位家庭成員，一只小烏龜—樂樂！樂樂的眼睛又黑又亮。有事，還會調皮的眨巴幾下小眼睛。四肢雖然看上去軟軟的，其實強健有力，還有隱藏起來的鋒利的爪子。樂樂在與我們一起生活時十分可愛。

別看樂樂平時是個“縮頭烏龜”，但是在吃食物的時候，它可踴躍了！記得有一次我給樂樂喂食，在盆里放了三十顆龜糧，它也許是餓壞了，一見到食物，就狼吐虎咽的吃了起來，一口吞掉三四顆，不一會功夫，樂樂就把所有的糧食吃完了。我正打算要走，卻看到了樂樂它那既可憐又無辜的祈求眼神，好像在說：“小主人，求求您，再給我吃一點吧，我的`肚子還沒飽呢”。我的心軟了，只好再給它放了一些糧食。此時的樂樂，心里十分滿足。瞧，他正在好好享受著通過自已的“努力”所得來的食物呢。

樂樂在睡覺的時候十分有趣。記得那次我剛剛寫完作業，正準備和伙伴一起玩耍時，突然聽到了樂樂在盆里發出奇怪的聲音，現在樂樂不應該在睡覺嗎？這到底發生了什么事情？我趕緊跑過去一看究竟，眼前的景象令我大吃一驚，樂樂竟然邊睡覺邊游泳。真沒想到我第一次見到樂樂游泳竟然是它在睡覺的時候，簡直太神奇了！

這就是五年來與我朝夕相處的另一個伙伴，可愛的烏龜—樂樂。樂樂謝謝你給我的童年時光增添了無限的樂趣與五顏六色的 時光！

[熱搜寫作] 六年級螞蟻的作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 六年級螞蟻的作文》，僅供您在工作和學習中參考。

星期五晚上，我做完作業跨出大門發現成群的螞蟻在搬東西，走近仔細一看，原來他們在搬東西呢，有幾只螞蟻已經進入我們的廚房，簡直在大鬧天空了。我急忙拿來掃把使勁地掃了出去。

可是外面的螞蟻已經排成了長隊，想把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一塊重重的饅頭塊，螞蟻媽媽搬了一粒綠豆米，小螞蟻還太小，只能搬兩個黃黃的小米粒，桃葉對他們說：“加油!加油!快到新家了?！绷~對他們說：“嘿!小螞蟻，米粒掉了一個?！毙∥浵伝仡^一看，連忙把米粒搬了起來……

他們一家，搬來搬去，一趟又一趟，很快就把東西搬到了新家。

嘩啦啦!傾盆大雨從天而降，他們一起說：“我們真是太幸運了!”

我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。