二年級敘事作文教案。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 描繪龍舟作文二年級敘事作文范文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

端午節前夕的拓展課，我們來到了古色古香的錢家祠堂，開展繪龍舟的活動。

說起端午，人們第一個想到的就是愛國的屈原。為了紀念他，才有了賽龍舟、吃粽子的習俗。屈原的愛國主義精神值得傳承。

老師發下龍舟模型，我們便拿起手中的畫筆，發揮自己的想象，描繪著心中的龍舟，讓龍舟變得色彩斑斕。畫好的龍舟端放在桌上，它威武地瞪著我。

畫好龍舟，聽著沈蕩非遺傳承人林爺爺講關于屈原的故事，讓我更加敬佩屈原，更覺得屈原的愛國主義精神很偉大，值得我們傳承。

現在的賽龍舟已不僅僅是一種單純的體育活動，它還象征著中國精神。龍舟被我帶回了家，或許有一天它的顏色會暗淡無光，甚至脫落，但它的精神不會脫落，在我心中，它一直鮮艷如初！

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[優質寫作] 二年級敘事作文：春日的渴盼其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質寫作] 二年級敘事作文：春日的渴盼其二》，僅供參考，大家一起來看看吧。

今年，我們因為新型冠狀病毒而遲遲沒有開學。我們十分擔心甚至恐懼。不過我們以另外一種方式來進行我們的課程，那就是網課。雖然上網課，但是我們還是很期待上學的日子，與同學們一起上課，下課一起玩耍、游戲，而不是在家苦悶著。

現在，疫情比之前好多了，看見下減人數不斷減少，甚至不斷減少，甚至有的地區零增長，我也放心多了。但是，出門還是必須戴口罩，回來還是必須仔細洗手，噴灑酒精。新聞上說，高三開學在三月的最后一天，不過我們和小學開學的日期沒有定。我們繼續在家上網課，在課下認真學習。

認真學習的同時，我們也多要鍛煉身體增加免疫力，我們才能抗擊病毒。

這是一個特殊的冬天，也是一次特殊的經歷。我們雖然是未成年人，不能像白衣天使一樣在一線奮斗，但是我們可以不出門，減少被感染的危險，從而減少醫院的負擔。我們要保護我們自己，只有我們才能打贏這場沒有硝煙的戰斗。因為雪萊的《西風頌》中有一句話“如果冬天來了，春天還會遠嗎?”

我們停課不停學，在線上網課也可以好好學習。加油!

[優質寫作] 二年級敘事作文：給鑰匙打電話

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 二年級敘事作文：給鑰匙打電話”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸有一個壞習慣，那就是隨手亂放東西。那天，他的手機找不到了，急得像熱鍋(guō)上的螞蟻。我靈機一動，用媽媽的手機給他打了個電話，“丁零零”，手機找到了。

可是，找別的東西就沒那么容易了。那天，爸爸的鑰匙“失蹤”了，左找右找都沒有找到。如果也能給鑰匙打電話那該多好：只要輕輕一撥號碼，鑰匙立刻就會像手機似的發出響聲，我就能夠發現它的位置。這樣的話，也不怕爸爸丟三落四啦。

這個創意令我越想越激動，沒想到爸爸聽后也很支持。不過，他教導我說：“要想實現這個創意還很困難，只有好好學習，將來才能實現!”

有了爸爸的鼓勵，我信心十足。為了實現這個目標，我一定會努力學習!

[優質寫作] 二年級敘事作文：猜字游戲word版

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 二年級敘事作文：猜字游戲word版》，僅供參考，希望對您有所啟發。

我玩過很多游戲，有鬼捉人、有捉迷藏……今天，在作文課上我們玩了一個好玩的游戲叫“猜字謎”游戲。這個游戲規則很簡單，老師把全班同學分成了三組，每組選出一位選手比賽，兩兩對決。游戲開始后，選手們要想方設法要看到對方后背的字，看到后馬上舉手并大聲喊出所看到的字，先喊出來的選手獲勝。比賽過程中，不允許參加比賽的選手拽對方的頭發和靠墻之類的危險動作。第一輪，袁同學和劉同學沖進現場，老師給袁同學和劉同學的背上分別粘上字。比賽開始了，袁同學看起來非常緊張，我也緊張得心都要跳出來了。劉同學更緊張，他雙腿都抖動起來了。忽然袁同學像豹子一樣向劉同學撲了過來，劉同學左躲右閃。同學們在旁邊不停地大聲喊：“加油!加油!”突然，劉同學反撲了過來，袁同學向后退一步，劉同學滑了一步袁同學趁機會瞟了一眼，大聲喊了出來：“他背后是‘冰’字!”終于，老師宣布袁同學贏了。這個游戲看起來簡單，做起來難，由此讓我明白一個道理，做事要多動腦，伺機而動才能做好一件事。

二年級小學生賽龍舟作文收藏三篇

節假日對我們有非比尋常的意義，當我們即將迎來端午節的之際，一般老師會要求我們來寫一篇端午節賽龍舟主題的作文，寫作文可以鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力。那么賽龍舟作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小學作文網小編為大家整理的“二年級小學生賽龍舟作文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

二年級小學生賽龍舟作文(篇一)

說起賽龍舟，不禁令我想起那寬闊的珠江江面上，鑼鼓震天、百軻爭游的精彩場面。隨著人們的喝彩，喧鬧聲，粵曲《賽龍奪錦》那悠揚的樂調，我的心潮也翻騰了起來了！只見江面上清波蕩漾，一排排蓄勢待發的龍舟一字兒地排列著，熱鬧極了。那就是一年一度龍江鎮的龍舟競渡。

賽龍舟，是一種傳統的民間的活動，以順德人為代表的珠三角人民尤其喜愛龍舟活動，可分為游龍（以漫游、觀賞表演為主）和賽龍（比賽競速為主）。由于龍江鎮河流交錯，山清水秀。正因為這樣，今年當地政府值歡慶端午佳節之際，舉辦了龍舟競渡。

記得那一天，我們一家人早早地來到龍江鎮準備觀賞龍舟，可誰也沒有想到，江岸便早已擠滿了人，到處周圍人山人海，彩燈高懸，旌旗飄揚，呈現出一派喜氣洋洋的節日氣氛。五花八門的“蛟龍”在江面上“蓄勢待發”，水手們精神抖擻，各自都舒展著優美的身姿……比賽即將開始了！

正午12點，比賽進入了倒計時，就要“放龍”了！“三、二、一，準備——”只見周圍的觀眾緊張得流下了豆大的汗珠?！芭九尽彪S著鞭炮的響起，龍舟競渡正式開始了！

一條條“蛟龍”如箭離弦”，千船齊發，飛一般地劃啊劃，欲爭群龍之首。此時，站在“龍頭”的鼓手張鑼結鼓，樂聲響起江面，歡聲笑語也在兩岸回蕩。只見各個龍舟隊的健兒激浪高歌，狠勁猛劃，奮力沖刺。領頭那只“蛟龍”奮力“飛騰”著，后面的也不甘落后，領頭的龍舟被后來者超越了。原先領頭的那只船不服氣，水手們怒發沖冠地向前沖——好一幅千船竟發的壯麗圖景?。?/p>

誰知突然遇上風太大，竟然把領頭的那條龍舟弄翻了，十幾條緊跟在后面的船見到機會來了，馬上超越他們了！正在危急之時，掉到水里的隊員并沒有驚慌失措，他們齊心協力地把沉船弄好。一次失敗了，引得人們哈哈大笑，好一幅人與自然博斗的壯觀圖景啊！但隊員沒灰心，重頭再來！船終于弄好了！隊員們爬上船，奮起直追，永不放棄。

經過十幾個回合拼搏，受過挫折的那條毅力堅強的龍舟，終于反超越了原來領先的那些船，搶先沖過了終點，闖進龍門，勇奪錦標啦！頓時兩岸鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，大家都欣喜若狂地喝彩著，為水手們的精彩表演歡呼著，呼喊著他們心中英雄的名字，熱鬧極了！

今天的見聞使我覺得，賽龍舟這種精彩的民間活動，就像我們的人生那樣，既精彩刺激，又充滿艱辛困難；既會失敗挫折，也會成功奪標。失敗和挫折誰沒遇到過呢？跌倒了爬起來再走吧！陰溝翻船雖然可怕，但掙扎爬上船，仍可以劃向理想的彼岸，登上光輝的頂峰！我們無論做什么事，只要能像水手們那樣不畏艱難，去奮力“沖刺”，就一定可以成功！

二年級小學生賽龍舟作文(篇二)

“五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖;龍舟下水喜洋洋?！甭牭竭@首兒歌，你一定知道是端午節來了。這一天是農歷五月初五，俗稱“端午節”，它是我們中華民族的傳統節日。每到這一天，家家戶戶的門上都會掛上菖蒲、艾草，據說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子。其中，最令我激動和向往的就是——賽龍舟。

一年一度的端午節又到了。這天，天氣晴朗，陽光明媚。中午，要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競渡比賽。當我和媽媽早早來到九曲回腸的柳江邊時，清澈的柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發。

比賽正式開始了，只見每條龍舟上的鼓手用力地擊打船頭的那一面大鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”，鼓聲響徹兩岸，直達上空。龍舟上的選手奮力齊發，整齊地擺動雙槳，幾十條龍舟就像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上，觀看比賽的人們都在大聲吶喊“加油。加油”……有的甚至還把自己特意帶來的橫幅展開來，只見上面寫有兩個醒目的大字——加油。這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁，只見他們劃得更快了，江面上水花四濺，在太陽的照射下，選手們身上亮晶晶的，分不清是汗水還是河水。眼看就要到達終點了，選手們用盡全身力氣拼命擺動雙漿，巴不得他們的龍舟飛起來，直接沖到終點……“嘀—”哨聲吹響，比賽結束，冠軍產生了——是紅隊，我高興得跳了起來。周圍的人們也都沉浸在歡樂之中。

媽媽告訴我：端午節是為了紀念投汩羅江的楚國愛國詩人屈原而逐漸形成的傳統節日。聽了媽媽的話，我想：要是屈原有靈，看到這場比賽，一定也會十分高興吧。

我期待著明年端午節的到來。

二年級小學生賽龍舟作文(篇三)

說起賽龍舟，那可是端午節的一項重要活動，在南方十分流行。史書記載：賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。南宋詩人陸游在他的《歸州重五》里就曾說道：“屈平鄉國逢重五，不比常年角黍盤?！?/p>

我就有幸看到過一次賽龍舟比賽，那是在大明湖舉行的，那場景可是“龍舟競渡鬧端陽，五色旌旗水上揚?！蹦莿e提有多熱鬧了，那劃起的水花，人們吶喊的加油，還有龍舟漢子的號子，都歷歷在目，不絕于耳。

人們的熱情都被那一聲高過一聲的號子調動起來，大聲的喊著加油。漢子們聽到后，就更加賣力的劃了起來。一時間，人聲鼎沸，我也跟著加油起來，突然，有一只龍舟拔得頭籌，那只龍舟十分漂亮，就好像是神龍下凡一樣，其他的龍舟見了趕緊追趕，我生怕那只龍舟被其他的龍舟追趕上來，于是拼命的呼喊加油，一時間，人們的熱情達到了高潮，最后，那只漂亮的龍舟贏得了冠軍。

這便是中國傳統的文化之一——“賽龍舟”

[優質作文] 二年級敘事作文：一路“找人”寫作范例

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 二年級敘事作文：一路“找人”寫作范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

這一天我要去上英語課，因為上課時間快到了，我就坐出租車。司機白發蒼蒼的，看起來像位老人似的，我充滿好奇地想問問他的頭發為什么是白的，可是奶奶不知為什么把我阻止了。

這位司機很奇怪，在路上不停地想要拉別人跟我們拼車，好像我們給的錢太少了，幸好有人不順路，要不然我們可要擠死了。

快要到了的時候，車又停住了，車邊來了兩個外地人，外地人對司機說：“我要去……”“好的！”白發司機滿口答應。正在這時，我看見一個外地人的腰上有亮亮的東西，仔細一看，是一把刀！我嚇得不知所措沒敢說話。奶奶好像看出了我的緊張，連忙反對，不讓開門，“我們現在時間已經很緊了，馬上就要下車了！”外地人很無奈，只好走了。

幸虧快到了，要不然還得停下來“找人”，這次坐車一點也不爽！

[優質寫作] 二年級動物作文 月度范文精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 二年級動物作文 月度范文精選，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期六早上，我和媽媽、弟弟一起去動物園玩。

動物園有很多動物。獅子、豹子，它們的吼叫聲特別大，吃起東西來狼吞虎咽的，特別快。最讓我喜歡的就是猴子。我的口袋里有十二根香腸，猴子一下就聞到了，都看著我，我只好給猴子六根香腸，猴子一下就接到了，我又扔了六根香腸，猴子快速的去搶了，有四只猴子沒有搶到，我只好給弟弟要了五根香腸，給沒有香腸的猴子吃。我也喜歡袋鼠，袋鼠一下能跳四米高，很厲害吧！也能跳十四米遠。我很羨慕它。如果我能跳那么遠，體育就能得滿分了。

動物園實在是太好玩了。

[優質寫作] 二年級敘事作文：我的如來神掌精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 二年級敘事作文：我的如來神掌精選》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有一門武功絕學，那便是如來神掌。

在江湖，我有一個“勁敵”，她就是我們班的黃蜂少女——李璐琳。

這天，我和李璐琳碰面，她二話不說，就使出她的鐵頭功向我撞來。我見了，只能亮出我的如來神掌?！芭尽?，只一招度人掌，就把她打得哇哇直叫。李璐琳摸了摸頭頂，使出她的絕招——鐵頭撞鐘，我也不甘示弱，來了招拈(niān)花一笑，她的腦袋上便慢慢隆起了一座“小山”。

美麗的黃蜂少女痛苦不堪(kān)，可她這人非常執著，很快，第二波招式鋪天蓋地而來，幸虧我早已看穿一切，這次，她的鐵頭功沒法使了，只能用拳頭沖我砸，我笑了笑，用了招順手牽羊就把她送出老遠……

怎么樣，見識到我如來神掌的厲害了吧!

[優質寫作] 家鄉的特產二年級作文范文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 家鄉的特產二年級作文范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的家鄉在肥城，這里俗稱“桃都‘’。那讓我給你介紹一下我家鄉的特產······桃花、肥桃吧。

每到桃花節的時候，美麗的.桃花盛開了，各地的朋友們都趕來這里看桃花，我也不例外。

每當我走向中央桃行的時候，就像走進仙境一般，使人心曠神怡。桃花有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出金黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來像一個害羞的小姑娘。

到了秋天，桃子熟了，那桃子像小朋友那紅撲撲的臉蛋，可愛極了。要是啃一口這香甜可口的桃子肯定讓你回味無窮。

這就是我家鄉的特產，不錯吧。

[優質作文] 有趣的風二年級敘事作文1篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“[優質作文] 有趣的風二年級敘事作文1篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

風是一個淘氣的孩子，他在夏天的時候，經常亂跑，總是不聽媽媽的話。他也是個善良的孩子，他在秋天的時候，稍有聽話，他走遍各地，使落葉變的火紅火紅。它還能使果實豐收，秋色滿園，果實累累。風特別高興。

怎么樣，有時風調皮可愛，有時樂于助人。他是不是很有趣呀？我認為他是有趣的風！

風兒風兒真稀奇，夏日炎熱并不怕。秋天玩的特起勁，誰知他很有趣??！