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        [作文分享] 作文:三年級突出作文猜猜他是誰精選一篇

        發表時間:2022-10-11

        猜猜他是誰作文三年級。

        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[作文分享] 作文:三年級突出作文猜猜他是誰精選一篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        他的頭發黑黑的,一根根向下躺著,像剛冒出頭的小芽。戴著一副藍色方框的眼鏡,顯得很有學問,他那炯炯有神的眼睛像一顆小小的葡萄,高高的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴,穿著紅色的上衣,一條長長的牛仔褲,看上去很有精神,有朝氣。

        他關心班里的每個人,無論是誰遇見困難,他都會來幫忙。有一次去學校忘了帶數學本,他小聲地說:“那用我的吧。”還有一次上體育課,我牙齒掉了,流了好多血,他跑回教室給我拿來一些紙,幫我止住了血。

        他特別愛笑,小小的一個小笑話他都笑個不停,而且他一笑兩個大酒窩和又白又齊的牙齒顯得可愛極了。www.oldercn.com

        同學們,你們猜到他是誰了嗎?

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        【作文收藏】 猜猜他是誰三年級作文精選一篇


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“【作文收藏】 猜猜他是誰三年級作文精選一篇”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        他長得非??蓯?。個兒不高,剃著西瓜頭,戴著一副藍框眼鏡,還有一雙很大的耳朵,真是名副其實的“招風耳”。

        他是我的“鐵哥們”。每天下課都會陪我玩,看見我總笑瞇瞇的。當我考砸傷心的時候,他總會安慰我說:“沒關系,努力下總有一天會考好的!”這句話像一杯甜津津的蜂蜜水滋潤我的心。

        他學習非常認真。上課時端正地坐著,眼睛炯炯有神地盯著老師,豎著耳朵認真傾聽老師所講的每一個字,每一句話。每當老師提出問題時,他眼珠子一轉,鏡框一推,眉頭一皺,沉思一會,頭一抬,一下子就知道了答案。偶爾詞語聽寫,我寫不出來時,他都能拿到一百分,常常被老師表揚,我真佩服他!

        他還是我們班的“鋼琴王子”。每天在家練鋼琴至少要三個小時。他手指非常靈活,雙手在琴鍵上快速地摸索著,像兩只鋼琴小精靈在琴鍵上跳舞。時而跳起芭蕾舞,時而跳起探戈,時而跳起華爾茲……令人陶醉。記得一次在期末酒會上,他演奏了一首曲子《春之歌》。曲子一彈完,同學們馬上就報以雷鳴般的掌聲。我忍不住走上前去,拍拍他的肩膀,豎起大拇指說:“哥們,你太牛了!”

        哈哈,這下你能猜出他是誰嗎?

        [寫作借鑒] 猜猜他是誰三年級作文精選一篇


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 猜猜他是誰三年級作文精選一篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有一個男生,他個子不高也不矮,體型瘦瘦的,有一頭烏黑發亮的短發,一張瘦長的臉,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,眼角微微上揚,好像在對所有人微笑。他小小的鼻子往上翹,每次笑起來的時候都有一個小酒窩,露出整齊潔白的牙齒,可帥了!

        他寫的毛筆字工整大氣,作品掛在教室的墻上讓大家欣賞。他口才特別棒,多次被學校選為主持人。他的形象氣質也非常棒,獲得了年級形象大使的稱號。

        他熱情好客,邀請我去他家作客,把好玩的玩具拿出來和我分享。他永不服輸,學校的每一次活動都積極去挑戰并獲得了許多名次。他樂于助人,我不會的題目他都不厭其煩地幫我解答。

        他就是我學習的好榜樣,你們猜猜他是誰呢?

        【熱門作文】 猜猜他是誰三年級文章一篇


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 猜猜他是誰三年級文章一篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        他今年11歲,外表冷漠,內心火熱,用他自己的話說,是“冰山臉,太陽心”。

        他的右眼睛大,左眼睛小,看起來有點兒“古怪”。媽媽說他出生的時候,右眼睛睜開十多天了,左眼睛還沒有睜開。他一直想不通,為什么一只眼睛大一只眼睛小?難道真是媽媽說的那樣,晚睜開十多天嗎?一天,他偷偷對著鏡子照了很久,終于找到了答案:原來右眼睛是雙眼皮,左眼睛是單眼皮,看起來右大左小而已。

        “古怪的”不止是眼睛,還有鼻子。小時候,他很喜歡爬樹,有一次不小心從樹干上滑了下來,鼻梁撞到樹根上,劃了一道大口子,把鼻子都撞“歪”了。

        以前,他喜歡一個人生悶氣?,F在不會了,與同學吵架心里不舒服時,他就會飛奔到足球場上,和同學一起踢球。幾場球賽下來,不管是輸了,還是贏了,他都不再傷心,反而越來越快樂了,足球可以幫他開心起來,打敗傷心。

        這個“古怪的”他是誰呀?就是我自己。

        [作文分享] 猜猜他是誰三年級文章1篇


        小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“[作文分享] 猜猜他是誰三年級文章1篇”僅供您在工作和學習中參考。

        我有一個好朋友,他長著高高的個子,一張白白凈凈的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下,一張櫻桃小嘴能說會道。

        他活潑可愛,性格開朗,最大的愛好是踢足球。二年級時,他參加了班級的足球隊,在足球老師的指導下,他的球技大有長進,尤其是過人技術,完全符合足球老師的要求,我都比不過他。

        他落落大方,從不與人斤斤計較。記得有一次,董X X把垃圾放在他的書桌堂里,他發現后并沒有責怪董X X,而是悄悄地把垃圾扔到了班級的'垃圾袋里。

        他還是一個樂于助人的小男孩。記得那是一節語文課,老師講完課后,讓我們寫拼音生字,寫著寫著,突然寫錯了一個字,我連忙打開鉛筆盒準備拿橡皮,“咦?我的橡皮哪去了?”我自言自語道。沒有橡皮怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我悄悄地對他說:“我的橡皮忘記帶了,可以借我橡皮用一下嗎?”他聽后毫不猶豫地借給了我,我非常感謝他。

        這就是我的好朋友,你們猜出他是誰了嗎?

        熱搜作文: 猜猜他是誰三年級作文精選一篇


        語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是由小編為大家整理的“熱搜作文: 猜猜他是誰三年級作文精選一篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        他頭發長長的,臉蛋圓圓的,大大的眼睛,濃濃的眉毛,尖尖的鼻子,笑起來時還有一個小酒窩。嘿,你猜到他是誰了嗎?不知道的話請繼續聽我講吧。

        有一次,我從圖書館借書回來。走在路上,突然有一個正在慌忙跑步的小男孩我撞一下,書摔在了地上。他看見了,馬上向我飛奔而來,慢慢得把我扶了起來,然后彎下腰,蹲在地上,幫我把書撿了起來,并用嘴輕輕地把書上的灰吹了一下,然后把書遞給了我。我感激地說:“謝謝你”,他笑了笑說:“沒關系?!?/p>

        就這樣,我們邊走邊聊,我邀請他去我家做客,他欣然地答應了。

        到了我家,我們先把作業寫完了。然后就拿著羽毛球拍去樓底下打羽毛球,你打過來,我拍過去。發現他的技巧可真好,再偏再難的球他都能接住,真是太厲害了!不知不覺快到晚上了,他就去拿書包回家了。

        你們猜到他是誰了嗎?你們想和他做朋友嗎?

        【熱門寫作】 作文:三年級上冊語文猜猜他是誰精選一篇


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門寫作】 作文:三年級上冊語文猜猜他是誰精選一篇》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        郴州市二完小95班何錦曦

        我有一個非常要好的朋友,你們想知道她是誰嗎?

        她有一頭又厚又長的頭發,有時扎一個粗粗的麻花辮,有時扎兩個蜈蚣辮,非??蓯?!她的臉蛋紅撲撲的,眼睛水靈靈的,扁扁的鼻子下面還有一張貪吃的小嘴。

        她的性格活潑開朗,而且特別貪吃。有一次,我們一起去游泳,游完上岸后肚子非常饑餓。我媽媽就請我們倆去吃蛋糕,她狼吞虎咽的吃著蛋糕,吃完一大塊還想再吃一大塊,那副模樣把我都驚呆了!

        你們猜到她是誰了嗎?

        精選作文: 猜猜他是誰三年級作文(篇五)


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“精選作文: 猜猜他是誰三年級作文(篇五)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        我有一個朋友,他留著短短的頭發。眼睛像兩個黑色的葡萄。鼻子很平,像一個滑滑梯。他的一對大耳朵貼在臉上。最有趣的是他的那張大嘴巴了。他的那張大嘴什么時候都不會輕易關起來。

        還記得昨天的科學小講堂嗎?林煜軒爸爸給我們帶來了“小丑走繩絲”這個有趣的科學小實驗。就是他,小手舉得沒完沒了,口都說干了。平時不管是語文、數學、英語還是什么學科,老師一提問,他都會舉起他高高的小手,像高高飄揚在藍天的國旗一樣。

        他還是一個大方的人,有一次,我家校本紙張用完了,正發愁呢!正好他有兩個家校本,大方地說:“別發愁了,我有兩個家校本,送你一個吧?!闭娴?,我高興得一蹦三尺高。

        他還是一位足球小能手,只要踢足球,球場上就一定有他的身影。

        他是我的好朋友,你們猜猜他是誰?

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