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        [寫作借鑒] 二年級童話寓言作文:快樂的泥坑節其二

        發表時間:2022-10-11

        二年級作文。

        語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文:快樂的泥坑節其二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        今天是泥坑節,小羊咩咩在每年的泥坑節他都會約上好朋友,穿上漂亮的雨鞋,到森林里的大泥坑里跳來跳去,看誰跳的水花大,看誰身上的泥巴少。這可是小羊咪咪最喜歡的節日了。

        一大早,咩咩就看見小伙伴們都在為節日準備著。小貓姐姐抱著個裝滿雨鞋的大紙箱,哼哧哼哧的朝著大泥坑方向走著。路過小羊咪咪家時,還笑瞇瞇的和咩咩打了個招呼。小羊咩咩心里想著:“帶這么多雨鞋,小貓姐姐一個人穿得了嗎?”

        這時,咩咩的好朋友兔子波比來到了咩咩家:“咩咩!我已經把雨鞋準備好了,漂亮吧!”

        “真漂亮!”

        “那你也穿上你的雨鞋,我們一起走吧。”

        可是咩咩卻怎么也找不到自己的雨鞋了!波比說:“沒關系,小貓姐姐帶了好多雨鞋,就是給沒有雨鞋的小伙伴準備的!”

        他們一起來到了泥坑節現場,小貓姐姐正笑瞇瞇的給小伙伴們發雨鞋呢。咩咩趕緊也去領了一雙。

        這時,所有的小伙伴都到了,每個人都穿著漂亮的雨鞋。音樂響起,泥坑節正式開始!

        zwb5.com延伸閱讀

        [作文借鑒] 二年級童話寓言文章:勺子與筷子(篇二)


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文借鑒] 二年級童話寓言文章:勺子與筷子(篇二)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        勺子和筷子是一對好朋友,他們同在一所叫做烹校的名牌大學里上學,他們性格極像,并且他們的學習都很優異。他們很喜歡互相比拼,都不甘落后。就這樣,他們在大學四年的競爭中度過了。

        畢業后,他們沒有選擇繼續深造,都決定先去闖蕩打拼一番。一日,某企業來招聘,于是勺子決定去試一試,最后在競爭場上,他忽然發現了筷子竟然也參加了這次的招聘,并且筷子也進入了決賽,在決賽中就只剩下了他們兩個人了。勺子猛吸了一口氣,面對這個勁敵,他絲毫不敢放松,再看筷子呢?他捏緊了拳頭,好像準備被決一死戰。不久,競爭開始了,可是經過幾番決斗,他們還是平手,但是這家企業只招收一名員工。在這家企業還沒有下決定之前,勺子決定先下手為強,他便決定殺死筷子,但是筷子也正好有此意,于是一場戰斗便打響了,兩個人打的兩敗俱傷。

        但是最后他們誰也沒有進入這家企業,而且他們把家搬進了垃圾桶,把進入企業的機會讓給了比他們差的人。

        [作文借鑒] 二年級童話寓言文章:勺子與筷子(篇二)


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 二年級童話寓言文章:勺子與筷子(篇二)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        勺子和筷子是一對好朋友,他們同在一所叫做烹校的名牌大學里上學,他們性格極像,并且他們的學習都很優異。他們很喜歡互相比拼,都不甘落后。就這樣,他們在大學四年的競爭中度過了。

        畢業后,他們沒有選擇繼續深造,都決定先去闖蕩打拼一番。一日,某企業來招聘,于是勺子決定去試一試,最后在競爭場上,他忽然發現了筷子竟然也參加了這次的招聘,并且筷子也進入了決賽,在決賽中就只剩下了他們兩個人了。勺子猛吸了一口氣,面對這個勁敵,他絲毫不敢放松,再看筷子呢?他捏緊了拳頭,好像準備被決一死戰。不久,競爭開始了,可是經過幾番決斗,他們還是平手,但是這家企業只招收一名員工。在這家企業還沒有下決定之前,勺子決定先下手為強,他便決定殺死筷子,但是筷子也正好有此意,于是一場戰斗便打響了,兩個人打的兩敗俱傷。

        但是最后他們誰也沒有進入這家企業,而且他們把家搬進了垃圾桶,把進入企業的機會讓給了比他們差的人。

        作文借鑒: 襪子倒霉記二年級童話寓言文章(寫作示例)


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文借鑒: 襪子倒霉記二年級童話寓言文章(寫作示例)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        我是一雙倒霉的襪子。我可憐的臉啊,剛穿沒幾個小時,就被我那淘氣的小主人我有那么淘氣嗎,我沒那么淘氣!瞧瞧,這就是讓我又可氣又可笑的主人。

        我是一雙小襪子。本來很干凈,現在卻很臟!要聽怎么回事嗎?那就請聽我慢慢道來。我呆在內衣店里,每天跟我的兄弟姐妹聊聊天,日子過得好不愉快??墒怯幸惶?,一個叫路暢的小朋友和她的媽媽買走了我,打破了我的平靜。她穿上我的第二天,她穿了一條新棉褲,新棉褲掉顏色,就把我染成漆黑漆黑的了。

        這就是我的小主人。

        [寫作借鑒] 二年級童話寓言作文:小猴學本領范本


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文:小猴學本領范本”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        在一座美麗的森林里要舉行隆重的特長大賽,小猴子沒有一技之長,于是他想拜師學藝。

        小猴聽說兔子老師是寫作高手,他還在《森林日報》上得過獎呢!小猴首先找到了兔子老師,拿出了筆和紙,請教兔子老師,小猴謙虛地對小兔說:“兔子老師,我想學寫作文,請你教教我,好不好?”兔子說:“這寫作文可是很困難的,我怕你手會寫麻的。”小猴說:“不怕,不怕,我一定會寫好的!”于是他們就開始上課了,兔子老師津津有味地講著,可小猴一會兒去望望蝴蝶,一會兒又去望望蜻蜓。兔子老師叫小猴自己寫的時候,小猴碰到了很多“攔路虎”,他抓耳撓腮,絞盡了腦汁都還沒寫出來兩句話。小猴“啪”的一聲把鉛筆放下說:“我不學了?!闭f完他拿起本子走了。

        小猴又聽說喜鵲是吹喇叭高手,他找到了喜鵲對他說:“喜鵲老師,請您教我吹喇叭?!毕铲o吹出了一聲,吹出了悅耳動聽的歌,小猴也想試試,于是他拿起了喇叭吹了一聲,吹得一點都不好聽。喜鵲很用心地教小猴,可小猴就是不聽,他很生氣,就氣呼呼地走了。

        小猴還聽說羚羊是長跑高手,于是就請教羚羊,羚羊說:“跟我來!”他把小猴帶到操場上,他帶著小猴跑著跑著,小猴累得氣喘噓噓,他說:“我也不學了!”

        比賽的一天終于到了,兔子、喜鵲、羚羊都得到了獎牌,只有小猴在那里兩手空空,灰頭土臉的,只有他沒有得到獎牌。

        [寫作借鑒] 二年級童話寓言文章:五官的爭吵寫作范例


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 二年級童話寓言文章:五官的爭吵寫作范例》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        朵朵的五官可精致了,彎彎的眉毛,水靈靈的眼睛,有福氣的大耳朵,高高的鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴,它們一直和平相處,合作得很好,從來沒有鬧過別扭。不過有一天,古怪的事情發生了。它們突然吵了起來,而且越吵越兇!一直吵到不可開交。

        眼睛驕傲地說:“我的本領最大,我能幫小主人看到一切美好的東西,如果沒有我,小主人就瞎了,所以我的本領最大……”

        嘴巴沒等眼睛說完,就嚷嚷道:“我的本領最大,我能幫小主人吃所有好吃的東西,還能呼吸呢!所以我的本領最大,我不呼吸,憋死你?!?/p>

        鼻子不服氣地說:“我的本領才最大,我可以幫小主人呼吸,幫小主人聞到好聞的氣味,我的本領才最大?!?/p>

        耳朵不甘示弱地說:“我才功不可沒呢!我耳聽八方,一點兒風吹草動我都能聽到,都逃不過我“順風耳”,小主人上課把知識記到腦子里,不都是我的功勞嗎?所以我的功勞才最大。”

        它們爭來吵去,各不相讓,要不是動不了,它們都要打起來了。這時,心語重心長地說:“你們別吵啦!我們都是小主人的一部分。離了誰,小主人都不會這么優秀,我們要團結起來,心往一處用,勁往一處使,小主人才會更優秀的?!?/p>

        聽完心的話,大家慚愧地低下了頭。

        [作文分享] 二年級童話寓言作文:在月亮上蕩秋千其二


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 二年級童話寓言作文:在月亮上蕩秋千其二”,希望能為您提供更多的參考。

        從前,有只小熊叫慶慶,一天,他睡覺怎么也睡不著,于是就像平常早晨一樣去到他家門外的那個秋千去玩耍,可是那個夜晚的時候,“啪嗒”一聲,小熊慶慶嚇壞了,他抬頭一看,原來呀,是他蕩秋千的繩子斷了,慶慶想:“我不會裝繩子,那該怎么辦呀!”他望著月亮,想:“如果能到月亮上去蕩秋千,那該多好呀!在那么高的地方蕩,肯定很刺激!”

        于是,他趕忙回去找了個梯子,然后呢,再把梯子調得能到天上那么高,然后把繩子捆在一起弄成一個秋千的樣子,然后踩上梯子,扛著秋千的繩子,費了九牛二虎之力才爬到月亮上,跟月亮姐姐說清了事情,月亮姐姐同意了,慶慶先把繩子弄起來,然后又把繩子輕輕地放開了點,這樣子月亮姐姐就不那么疼了,后來小熊在月亮上蕩起來了秋千,他覺得好開心呀!

        2022寫作推薦 二年級童話寓言作文:美麗的童話篇一


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《2022寫作推薦 二年級童話寓言作文:美麗的童話篇一》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        美麗的童話,美麗的邂逅,演繹著不同的故事,體味的卻是同一番韻調……

        A過去——純真的童話

        睜著一雙迷離的大眼睛,我們在探索生活的點滴,不曾知道什么是愁,什么是煩惱,只記得每天要快樂。滑滑梯上,秋千旁,大樹下……蘊藏著我們的歡樂。嬉鬧的笑聲,跌倒的哭泣,吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的簡單,純真。夕陽西下,卻忘記回家的路途,沉浸在快樂之中……那時,嘴角揚起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊:“這世界上我最快樂!”…

        過去,

        純真。

        B現在——迷茫的童話

        攜手并肩,我們邁進了花季。小時侯,渴望的童話,發現并不是那樣子?;?,我們青春,我們叛逆。我們無助,我們迷?!诮k麗的季節里,我們仰望著樹上的青蘋果,深深知道它不可以采摘,于是,我們只能仰望,只能迷茫。未來的道路,不知延伸何方。晴天,我們漫步在操場談心;雨天,我們奔跑在雨中吶喊——青春萬歲!那年,我們十五歲?;荆腿藢の?。

        現在,

        迷茫。

        C未來——我們的童話

        彼岸花開,我們長大。或許,將各分東西;或許,將各奔天涯;或許,會相見無期;或許…伴著“或許”攜上未來,我們前進著。不知前方是什么,岔道口,我們各分東西;拐彎處,或許再次相逢。不解,曾經我們并不知道未來是如此遙遠,現在我們不曾了解未來是如此現實。曾經,一起微笑,一起吶喊,一起……未來,或許是美好的,或是坎坷,或是分離……種種無奈透露在眼前。我們期待,我們不想,我們無奈……

        未來,

        我們。

        ——我,

        仰望天空。

        期待著……

        美麗的童話?。?/p>

        [推薦寫作] 二年級童話寓言作文:可愛的小鴨范例


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 二年級童話寓言作文:可愛的小鴨范例”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        一天,一只金黃色的小鴨來到湖邊,它看到清澈的湖水里有一只跟自己一模一樣的金黃色小鴨,于是就伸出自己的小手跟它打招呼:“嗨!你好呀!”只見水里的小鴨也向它招手,小鴨又說:“我下去跟你一起游泳吧!”說著它就噗通一聲跳進了河里,然后就去找剛才跟自己說話的小伙伴,它東瞅瞅西看看,心想奇怪了怎么不見了,小鴨找不到小伙伴自己游了一會兒覺得沒意思就上了岸,回到家它把剛才發生的奇怪事情告訴了媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,剛才那湖里是你自己的影子......?!甭犃藡寢尩脑捫▲啿缓靡馑嫉男α恕?/p>

        2022寫作推薦 二年級童話寓言文章:驕傲的孔雀


        小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《2022寫作推薦 二年級童話寓言文章:驕傲的孔雀》,相信能對大家有所幫助。

        從前,有只可愛又漂亮的一只小孔雀。它愛和別的小動物比美。有一天,小孔雀和小蜜蜂比美,小孔雀說;“我們倆比誰最美?!毙∶鄯湔f:“不比不比?!毙】兹刚f“不比就不比嘛!兇什么!

        小孔雀又看見了啄木鳥說;“咱門倆比一下誰最美麗。啄木鳥說“不比,不比。小孔雀傷心的回到了家里。問媽媽“媽媽,為什么人家不和我比美呢?”媽媽說;“因為你太高傲了。對了,人家也有美處??!人家的美處是勤奮?!薄皨寢屛颐靼琢恕!毙】兹刚f。

        從此,小孔雀像變了一個人一樣。不僅勤奮還樂于助人它受到了別的小動物夸獎和稱贊。

        [推薦寫作] 二年級童話寓言作文:雪孩子


        小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 二年級童話寓言作文:雪孩子》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        下了一天一夜的大雪,房子上、樹上、地上全都白了。

        兔媽媽帶小白兔出去玩,它們堆了個雪人,它們用胡蘿卜做鼻子,又用樹枝給雪孩子做頭發。小白兔和雪孩子一起又跳又唱,小白兔覺得自己玩累了。它望了望遠處,可是兔媽媽還是沒有回來,小白兔就跑回家睡覺了,它覺得很冷,它劈了一些柴,升起了爐子,就上床睡覺了。它睡得正香,聞到一股煙味,一看,旁邊的爐子著火了,它拿了把扇子扇了扇,火沒滅,反而又燒大了。

        這時雪孩子來了,它看到了小白兔的家著火了,就飛快地跑來了?;痣m然被撲滅了,但是雪孩子卻犧牲了。

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