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[寫作借鑒] 我最熟悉的三年級文章(推薦一篇)
三年級作文我的同學。
語文是語言和文化的綜合學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 我最熟悉的三年級文章(推薦一篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我最熟悉的一個人,他是我們班的,會唱歌,管理班級井井有條。你知道他是誰嗎?www.oldercn.com
他是羅—東—潤!他特會唱歌。他的歌聲可以響徹云霄,優美動聽。整個廳里只有他的歌聲沒有一點雜音,大家都屏住呼吸聆聽。
他管理班級的時候,大家都非常安靜,生怕被單獨扯出來站在黑板旁十分鐘。一旦我們班被扣分,他就趕過去問評分員:“為什么我們班扣分了呢?”經常和評分員講完后,我們班最后不用扣分了。
他有一個缺點,就是太胖。每次體育課在做仰臥起坐時候,占的位置都很大。記得又一次,他正好在我旁邊,我正做到后面的時候,他又粗又健壯的手臂把我壓了下去。結果我本可以做到50個,可就少了那一個。
但是雖然有一個缺點,我還是很崇拜他,因為他有上千萬個優點,比如:文藝特好、管理特好、學習也很好……
他是一個熱愛學習的少年,是一個品質純凈的'優良少年!
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作文借鑒: 我最熟悉的三年級作文之三
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 我最熟悉的三年級作文之三”,僅供參考,希望對您有所啟發。
我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。 我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發,一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上查資料。媽媽讀書時很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢! 媽媽是個中學生物教師。她經常教給我有關生物學的知識,也許是因為遺傳基因的關系,我也酷愛生物,在媽媽的潛移默化下,我對生物的知識也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。
[寫作借鑒] 三年級寫人作文:我最熟悉的人(寫作示例)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 三年級寫人作文:我最熟悉的人(寫作示例)”僅供參考,歡迎大家閱讀。
他,早上是一只可愛而又聽話的小狗,上課是一只能說會道的鸚鵡,下課又是奔放的野馬。他,就是我最熟悉的一個人。
為什么說他早上是一只可愛而又聽話的小狗呢?因為他早上一起床,就乖乖地聽媽媽的話。媽媽叫他喝水,他就拿起水杯“咕嚕咕?!钡睾绕鹆税组_水。不論讓他做什么他都會去認真仔細地去做。
為什么說他上課是一只能說會道的鸚鵡呢?因為他上課時回答的問題特別多,如同鸚鵡一樣能說會道。他說話有理有據,老師和同學都喜歡聽他發言。
為什么說他下了課是奔放的野馬呢?因為每次下課,他就像籠子關了幾百年的野獸被放開了一樣,在草地上自由地奔跑,和伙伴一起耍個沒完沒了。
你們猜到他是誰了嗎?他就是我最熟悉的人――弟弟,我最親愛的弟弟。
作文示范: 我最熟悉的三年級文章篇二
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文示范: 我最熟悉的三年級文章篇二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我最熟悉的人很多,有姐姐,媽媽,弟弟,爸爸,但是我最難忘的是爸爸。
爸爸的'長得可帥了,眼睛又黑又圓,頭大大的,是近視眼,眉毛像彎彎的鐮刀,肚子可大了,手長長的,鼻子很大,你們覺得我的爸爸長得帥嗎?爸爸的性格有時候很開朗,不高興的時候脾氣就很大,爸爸的優點是做錯了小事情都可以原諒,但是如果做錯了的事情的話,或者是錯了幾次都沒有改的話,就會批評。但是爸爸舍不得打我,所以我也盡量不惹爸爸生氣,爸爸就不會打我了,爸爸可喜歡喝酒了,幾乎每一餐都有酒,爸爸最不喜歡吃小孩吃的一些零食,比如小孩子很喜歡吃的麻辣,冰棒,還有糖果,除了冰棒,爸爸每次都買給我吃的,還有爸爸可會寫詩了,我最喜歡看爸爸寫的詩了,基本上電腦里的文件里都是爸爸寫的詩,所以,我覺得爸爸很會寫詩,但是我相信全班同學的家長應該都看過我爸爸寫的詩吧,還有,我的爸爸非常勤勞,每次一有客人來家里做客,爸爸都會把家里整理得干干凈凈,真的,非常干凈!
爸爸有時候也很粗心,記得又一次我正在安安靜靜的做作業,爸爸走走來看了一下,爸爸說:“你怎么練這么簡單的題目都會算錯。”我聽了說:“這道題目本來就是對的呀?!卑职忠苫蟮恼f:“哦?”爸爸仔細地觀察了一下,發現是自己的確沒有看清楚,我說:“爸爸,現在不止是看數學要加油了,你也要改正粗心的毛病呀?!睆拇艘院蟀职衷僖膊淮中牧?,每一道題目現在爸爸都會仔仔細細的看清楚了。
最后一件事就是爸爸的記憶力非常差,有一次爸爸回來的時候就開始做飯,而我安靜的在房間里做作業,等了幾分鐘,爸爸說:“亦凡去看看飯做好了沒有?”我看了一下,大吃一驚,對爸爸說:“爸爸,你的記憶力也太差了吧?!卑职终f:“哎呀,還真的么有開始煮呢?!卑职指牧隋e誤,從此記憶力不再那么差了。爸爸對我的學習上花費了很大的勁,爸爸說過一句話就是:其實你什么都會做,只是沒檢查而已。我檢查了,果然發現這一點都不難。
我愛我的爸爸,他是我最熟悉的人。
月度寫作精選 三年級作文我最熟悉的一個人(一篇)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 三年級作文我最熟悉的一個人(一篇)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
還有一次,我們女同學正在跳皮筋,他趁我們不注意,悄悄地把皮筋拉過去,還對我們做了個鬼臉,氣得我們個個臉紅脖子粗,我們只好告訴老師,可是老師也拿他沒有辦法。
他還有一個特點就是臭美。每當一下課他就問同桌自己帥不帥,他的同桌每次回答都說:蟋蟀,氣得火冒三丈,一直追著他的同桌打。
這就是我熟悉的一個人,你們喜歡他嗎?如果喜歡,就跟著我一起去了解他的事情吧。
我最熟悉的一個人
作文收藏: 我最熟悉的三年級作文
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文收藏: 我最熟悉的三年級作文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
你們知道我最熟悉的人是誰嗎?就讓我來告訴你吧!我最熟悉的人就是我活潑機靈的妹妹了。
我的妹妹4歲了,長了一頭烏黑亮麗的頭發,從遠處看去,在陽光的照射下頭發是金光閃閃的。妹妹的眼睛一大一小,就像奶奶說的:&ldqu;眼睛一大一小的孩子都是聰明人。妹妹還有著一張櫻桃似的小嘴。別看她嘴巴那么小,其實會說很多話呢!比如:媽媽、爸爸、爺爺、奶奶,我真為她感到自豪。對了,妹妹有時還很貪吃哦。
有一次,我去妹妹的房間玩,發現她正在四處地爬,好像在四處尋找哥哥。然后,我悄悄地把門打開,想躲在門后嚇她一跳,可惜她的耳朵太靈敏了,像是對順風耳,什么都能聽見。她晃晃悠悠地爬到門邊,把頭探出來,喜笑顏開地看著我,眨巴眨巴眼睛,好像在說:&ldqu;哥哥,我終于找到你了。&rdqu;我看著她這可愛的模樣,忍不住地笑了。
這就是我最熟悉的人,一個惹人愛的妹妹。
【熱門寫作】 我最熟悉的人—爸爸-三年級文章之五
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“【熱門寫作】 我最熟悉的人—爸爸-三年級文章之五”,希望能為您提供更多的參考。
烏黑發亮的頭發下有一張圓圓的臉,臉上還有一雙炯炯有神的眼睛,這個人是誰呢?哈,哈,這個人就是我爸爸。
我爸爸是個地地道道的球迷。不管是籃球還是足球,他都喜歡看。為了看球賽他會不辭辛勞地看道半夜呢。
有一次,爸爸加班,回到家他疲憊地躺在沙發上。我看見爸爸這個樣子,還以為爸爸會慢吞吞地走到床上倒頭大睡,沒想到爸爸竟然看起球賽,只看見爸爸目不轉睛地盯著電視機,不時還喊到加油,加油。我看了,跑過去說:爸爸,您別看了,還是去休息吧。
我不困,你快去睡吧,明天還要上學呢。爸爸盯著電視機說道。
十一點到了,爸爸才不情愿的被媽媽拉到房里去睡。
這就是我爸爸一個我最熟的人。
2023作文: 小學三年級文章我最熟悉的人壹篇
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的2023作文: 小學三年級文章我最熟悉的人壹篇,希望對您的工作和生活有所幫助。
媽媽,我也不知道這是怎么了,自從我上了三年級就開始這樣了,盡管我總想迫不及待地想要改掉這個壞毛病,可是這個壞毛病已經在我心里年復一年日復一日地生根了,我想,我以后可能都得帶著這個壞毛病了。我垂頭喪氣地說。
這學期我在學校有很大的收獲,不僅收獲了很多的知識,而且收獲了很多的快樂,我很榮幸很快就要升上二年級了,我很開心很快就可以過一個休閑的暑假。
在小學階段里,有過許多令我難忘的老師。如,一年級班主任周老師、二年級英語老師Miss周、三年級英語老師Miss練、還有我們現在林老師我就來說說我們現在的數學老師程老師吧!程老師從五年級就教我們數學了.
我時時走在熱鬧的大街上,不時回望那一張張不熟悉的臉,也許是年領的限定,我總是生活在疼痛與憂傷的季節里!
一年級,我們告別了那哭哭啼啼的幼兒園。進入了我們的小學生活,在這里我們學會了自己的事情自己做。從哥哥姐姐為我們佩戴上那鮮艷的紅領巾時,更學會了做一個不讓爸爸媽媽操心的小學生。從此變得莊重,嚴肅。
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