小學二年級日記。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 誰的腳最好二年級期中考試作文季度范文精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一天，雞、鴨、貓、馬在樹下爭論誰的腳最好。

雞說：我的腳最好。長長的腳趾，又尖又靈活，刨土找食全靠它。

鴨說:我的腳最好。腳趾間長著蹼，好像船槳，游泳可方便啦！

那么貓和馬又怎么說呢？他們的爭論結果又怎樣呢？請你展開自己的想象，把故事編下去。

貓說：我的腳最好。抓老鼠的時候把藏在腳里的爪子伸出來抓老鼠，又快又方便。如敵人出現，我可用爪子爬樹，我如果沒有爪子早就成為敵人的美食了。

馬說：我的腳最好。我的腳長得粗壯有力，誰都沒有我跑得快。

這回可遭了，它們四個都說自己的腳好，吵個不停。把正在睡覺的牛伯伯吵醒了，牛伯伯走過來問：你們四個別吵，到底怎么了？

雞說：我的腳最好。鴨說：不對，是我的腳最好。貓說：不對不對，我的腳最好。馬說：應該是我的腳最好。牛伯伯聽了說：你們都說錯了，你們都只看到自己的優點，都沒有看到別人的優點。其實你們自己的腳對于自己來說都很好，對于別人來說就不一樣了。

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[熱搜作文] 四年級期中考試的文章之五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜作文] 四年級期中考試的文章之五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今年，我進入三年級后，所學的課程比起一、二年級多且深，作業也相應的多了起來，每天上學就是披星戴月了。早上，天沒亮就必須到了學校；晚上，路面上所能看到的距離不足1米時，才能放學回家。就是這樣，每天中午放學回家，剛放下碗筷便開始寫我的午間家庭作業，緊緊張張，手中筆不停頓一下，腦子急速思索，剛好做完作業，老師約定的上學時間又到了。很快，整理書本，匆匆趕往學校。

六年級材料作文題目：發揚雷鋒精神。關于雷鋒的材料作文怎么寫？這篇六年級材料作文600字的發揚雷鋒精神的材料小練筆講述了雷鋒叔叔身上的偉大精神。

又一次英語考試了，我拿到試卷一看，呀，好簡單，于是我埋下頭，認真的做起來。下課鈴響了，我把試卷交了上去，就出去玩了。放學回到家。媽媽照常關心的問我，在學校里過的咋么樣，考試過沒有，看著媽媽那焦急的眼神，我如實告訴媽媽，考過了。

2022作文推薦 六年級期中考試文章：做自己就好寫作范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“2022作文推薦 六年級期中考試文章：做自己就好寫作范例”相信能對大家有所幫助。

“我不管這個世上的人怎么說我，我只想依照我的信念做事，絕不后悔，不管現在將來都一樣！”這是日漫《海賊王》中劍士索隆說的一句臺詞。

多年來，從我第一次看到這句臺詞開始，它就一直鼓舞著我，堅持自己的道路不放棄！

不知從何開始，我便有了一個夢想：做一名漫畫家！但是，一直不被人看好?！澳愠煽兒芎?，將來當個官好了。”“努努力，以后當個白領！”……親戚總是這么對我說。我開始想，我所選擇的，到底對錯與否。我開始想，我是否，該放棄。

可是，直到那天，空閑時看動漫《海賊王》時，聽到這句臺詞，我又重新燃起了對未來的確定。

是的，從古就有這么一句話：“走自己的路，讓別人說去吧！”

我為何要這么在意別人的看法呢？

畢竟，做自己就好。

【寫作收藏】 二年級作文季度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 二年級作文季度范文精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

美麗的春天來了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著緑色的長辮子，小燕子從南方飛返來了在空中唧唧咋咋舞個不斷。

本人們小冤家脫失落厚厚的棉襖，沖出家門，奔向田野，往探求春天。凍結的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？小草長地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？金頂山半山腰瀑布底下的蝌蚪游來游往，彷佛在倉促忙忙找娘親。

春天到了，到處煥發出一片生機。本人愛春天。

[優質作文] 二年級小學作文：猜猜她是誰范本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 二年級小學作文：猜猜她是誰范本”，相信能對大家有所幫助。

她天生給人一種很嚴厲的感覺，大大的眼睛，像相機一樣，誰要是違反了紀律，準逃不過她的眼睛;一張能說會道的小嘴巴，總能證明自己有道理;做眼保健操時，無論多么小心的人睜一下眼睛，也會被她找出來。她的脾氣不太好，但是，如果不觸怒她，她還是很溫柔的。

一天，做眼保健操時，只見她站起身來，目光堅定地看著同學們，唯恐沒看見一個睜眼的同學?？匆娏吮憬o他扣分。那種無私的奉獻精神，真叫人感動。

她就是我們的學習榜樣洪XX。

[作品悅讀]小學二年級的讀書心得季度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作品悅讀]小學二年級的讀書心得季度范文精選》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

《西游記》主要講述了唐僧師徒四人去西天取經的神話故事。這一路上，他們翻山越嶺，戰勝了妖魔鬼怪，歷經了千難萬險，終于取到了真經。

在這本書里，我最喜歡孫悟空了，他本領高強，機智靈敏，不怕苦，不怕累，不管取經的路上遇到了多少艱難險阻，他都能堅持到底。而且他很尊重他的師傅，愛護他的師弟，是個善良的人。我要向他學習。

[感悟分享] 考試后的感想小學二年級作文之二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[感悟分享] 考試后的感想小學二年級作文之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

考試后的感想

考完試了，成績也出來了，一看到這成績就讓人傷心，這次，我總算明白了爸爸說的話：做題得認真，要不然到了考大學的時候，差那么一分就能讓人與人之間展開一條分界線，別的人擁有這一分，考上了大學，而自己丟了這一分，十幾年的工夫全都白費了，與別的人距離天壤之別，所以，做啥是一定要認真，爸爸說的是對的！

[優質作文] 二年級文章視頻寫作范例

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 二年級文章視頻寫作范例》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

因為我馬上就是三年級的小學生了，我們會慢慢地從鉛筆書寫，過度到鋼筆書寫，趁著暑假，我先來練習練習。

哈啰，大家好，我是Angela，同學們都叫我荷包蛋，已經是一名初中一年級的新生了，走進新的學校和班級，滿眼是陌生的面孔，我很想和你們成為朋友，下面讓我先來介紹一下自己吧。

我們每個人都有自己的生活準則，這是自我做人的最根本。有了準則的約束，才能不斷地完善自我，才會成為一個文明、友善、樂觀的人。還是小學六年級的一件事，至今讓我記憶猶新。記得那是一個深秋，刮著大風，天陰森森的快黑了，我剛放學，爸爸媽媽因為晚上有事不能來接我，我準備獨自坐車回家。

調查結果表明，對于初中畢業后的打算，59%的學生選擇讀高中或中專，20%的學生選擇就業，21%的學生還沒有考慮。有讀大學愿望的占37％，初中學生對于“務農”的態度是我們調查的重要目標之一。調查結果表明，農村初中生大部分不愿意務農，其比例隨年級變化，且該心態呈現出一種特殊的波動，其波動特點為：初一為69%，初二為58％，初三為72%。

[推薦讀書心得] 作文：心的呼喚二年級讀后感季度范文精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦讀書心得] 作文：心的呼喚二年級讀后感季度范文精選》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

讀了賣火柴的小女孩這篇故事，我仿佛感覺到了小女孩當時的渴望。在寒冷的圣誕夜里在大街上縮在一個角落，沒有人來買她的火柴也沒有人看她過一眼別人在溫暖的大堂里吃烤鴨，而小女孩卻可是小女孩為什么不回家呢？因為她知道沒賣出一根火柴賺到錢，爸爸就會大罵打她。就在這時候小女孩手中的一根火柴被墻擦亮了，現在小女孩好像在火爐旁邊烘手，不一會兒火柴滅了，她又什么都沒有了。緊緊的擦亮了第2根火柴，她渴望得到烤鴨，她就在吃烤鴨的時候火柴滅了，什么都沒有了。她又把手里所有的火柴全部擦亮了，她跟她的老祖母一起飛到沒有饑俄沒有寒冷的地方去了?，F在我們的生活都很不錯，大家應該要學會珍惜，珍惜眼前的一切，不然現在的生活就會不翼而飛[注: 翼：翅膀。沒有翅膀卻飛走了。比喻物品忽然丟失。也比喻事情傳播得很迅速。]了，像小女孩一樣走了

最新寫作: 二年級作文精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新寫作: 二年級作文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

（一)交易會

今天，我們學校開家長會，我最喜歡的'時間是搞交易會，我買到一個鬼臉嘟嘟和四只小恐龍，我賣掉的一張“汽車總動員”的貼紙。我有只恐龍是霸王龍，有只是綠霸龍，有只是長頸龍，有一只龍不知道是什么龍，我就給它取名叫帆龍。霸王龍的牙又尖又多，非?？膳?，綠霸龍的腳上有鋒利的大爪子，長頸龍的脖子又細又長，尾巴就像鞭子一樣，能當武器，帆龍的身上就像有一張帆。

（二）四只小恐龍的故事

從交易會回來，我就一直拿著四只小恐龍，我非常喜愛它們。有一天，它們不知溜到哪去了，我們找了好久，卻沒找到一只，我傷心極了，直到去了游樂場以后，我才忘了那件事。星期日，我從書城回來時，把雨傘一放，總感覺到有東西放在下面，拿起一看，原來是那四只小恐龍啊。我可高興了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。

精選心得: 小學二年級語文教學感悟季度范文精選

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“精選心得: 小學二年級語文教學感悟季度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一轉眼，一學期的教學又告結束?；仡櫼粚W期的語文教學工作，我感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。我思考一二，做以下的總結。

一、狠抓基礎知識和技能

為了讓學生的基礎知識和基本技能學扎實，我在充分了解學生的優缺點的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調規范性，要求書寫整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，有些學生對于寫過幾遍的字也會寫錯，如“寬”字下邊本該“見”而非“貝”字，又如“拔”和“撥”字，學生總是分不清是“撥打”還是“拔打”，“拔河”還是“撥河”。類似這樣的問題我進行了大力更正，反復默寫和抄寫。又如，對打比方的造句，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調，對這些問題加大做題的數量，以提高學生的基本技能和寫句子的能力。

二、靈活處理教學方法

根據新課程改革的精神，學生的學習要體現自主、探究、合作。因此我在教學中根據學生的學習情況靈活調整課程內容，以求學生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現自主性，使學生始終保持一種自我探究的學習勁頭，但教師自己也必須對自己的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念。在教學中，我時時保持以讀代講，多讀多想，自主感悟，常常鼓勵學生各抒己見，使學生們盡情發表自己的看法，并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性，收到了顯著的教學效果。例如：我上課時經常讓學生自主想問題，自己解答，并且讓他們分組討論交流，人人做到參與，人人思考。

三、指導學生學習方法

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。方法對于學習來說是最重要的。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的'。為什么有的同學老是玩，可成績卻不錯呢?我們常常強調上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習。但是我覺得思考才是最關鍵的有人說，聰明與否，在于是否思考。我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。其實學習方法有很多，只要是有用的，都可以試試。

四、做好扶優轉差工作

學習基礎較好的學生，在學習中往往是非常輕松的，而成績差的學生卻常常來不及。這又是一個讓我們老師要思考的事情。對于這類問題我常常用的方法就是在作業中使用分級制度，在不影響大家的學習的前提下，對有些學困生進行再次鞏固基礎知識，并且利用課余時間進行當面教學。通過一學期的實踐，我覺得這方法十分有效，以后還可以進行利用這種方法。

五、突出章節過關，拓展知識視野

本期的教學內容，分為八個單元。在每個單元的教學任務完成之后，我都進行檢測，針對學生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握。

語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后，才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。1、優秀課文朗讀。通過學生自主收尋優秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。2、進行各種詞語收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。3、開展各種語文游戲。如句子的轉換，如“把”字句轉換成“被”字句，問句轉換成陳述句，兩句話變成一句話，學生在活動中提高了興趣，也訓練了動腦的能力。在這個學期中，學生們學習語文的興趣很濃，學生們都對語文有了一定的了解。

在本期的教學中，針對以上情況所采取的對策，學生的語文興趣得到了激發，語文基礎知識有所提高，語文能力得到了增強，為以后的語文學習打下了良好的基礎