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精選作文: 寫景三年級作文篇二
三年級寫景作文。
語文是一門非常博大精深的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“精選作文: 寫景三年級作文篇二”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
葉子是一種柔美,富于形態變化的物質。可以說是植物國王給予大地媽媽最好的禮物。葉子一年四季都露出了燦爛的笑容這是怎么回事呢?讓我們走進它們的世界去看看吧!
春天,大地萬物復蘇,花兒們競相開放,地上充滿了一片生機勃勃。經過雷公公的呼喚春雨甘甜的清水,樹上的葉子探出了小腦袋,用力地伸了一個懶腰。它笑了。因為這個世界是綠色的,光彩奪目的。它們在微風中盡情地搖擺,此時,他們感到快樂無比。
夏天,他們一簇擠一簇,根本就看不到一點縫隙。人們在大樹下乘涼,葉子為人們遮擋陽光送來了涼爽,這時,它自豪的笑了。
秋風瑟瑟地吹著,秋婆婆為葉子穿上了紅衣裳,,你看,那楓葉穿上紅衣裳像一個個小巴掌,它是那樣紅,紅得那樣明亮,那樣動人。是秋賜給它們這樣美麗的身軀。葉子為什么會笑呢?讓我留著你自己猜想吧!
冬天,天寒地凍,變成了銀色的雪花世界,所有葉子都到地下王國去了。但松柏還一樣挺拔蒼翠。它們在周圍這瞧瞧,那瞧瞧。它們正想著下一個春天。它們又勝利地笑了
葉子?。∪~子,我喜歡你。
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[寫作分享] 三年級寫景作文:桂花篇二
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 三年級寫景作文:桂花篇二”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
桂花是在秋天開放的,俗話說:“桂子花開,十里飄香。”
我家住在秦淮河畔。桂花的香氣總是跑到我家,跑來跑去。一天晚上媽媽提議我們去看桂花聞桂花。晚飯后一家人漫步在彌漫著香氣的河畔,心情舒暢極了!陣陣花香撲鼻而來,香味越來越濃。到了桂花樹跟前,看見滿樹的桂花都開了,像一把把星星點點的小傘,撐開在碧綠的枝葉間,更像一位位穿著長裙的仙女在綠葉間。一簇簇的桂花大概有七八朵,它們像是七八個兄弟姐妹在說著悄悄話。它們的顏色普遍是黃色和淡橙色的。遠看像一顆顆金黃的星星在眨著眼睛。一陣微風吹過,花瓣兒紛紛落下,像下著金色的雨一樣,好玩極了!
桂花摘下下來曬上幾天,保存好,還可以泡茶喝,還可以做香甜可口的糕點和桂花鹵。在回家的路上我還摘了點桂花放在袋子里做香袋。我一邊走一邊不禁想到倪瓚的詩句:桂花留晚色,簾影淡秋光。
月度作文精選 三年級寫景作文:風
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 三年級寫景作文:風”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
風,她自由、無憂。穿梭于這片變化多端的土地上。
四季在變,春天的風,帶著幾絲溫暖,趕走冬天的寒冷。她仿佛有一支無形的魔杖,只要是她來過的地方,都會出現生機。她拂過柳枝,叫醒冬眠的動物們;她走過草地,撒下滿地青綠;她飛過湖面,蕩起層層漣漪。春天的風以一首歡快的曲子,喚醒沉睡的心靈。
夏天的風,帶著清涼來了。她一拂,地上的草更綠了,原來短而稀少的葉子,便都變茂盛了,像一個小孩逐漸長成了青年。那些孩子一個個都跑到樹下,讓風吹過浸濕的頭發。風在夏天帶走了一部分酷暑,給人們消散了一切焦躁。
秋天,風滲雜著幾絲溫暖與涼涼的細雨,來到了塵世間。她給農民伯伯帶來歡笑與喜悅,承載著他們一年辛勞。它吹熟果園的果子,把玉米一枝枝吹熟了。我常常聽奶奶說:“果子成熟了,部分功勞歸風哩!真該好好感謝!”秋風的顏色,金黃金黃的,滿載豐收,對農民們說,秋天是個好季節。
冬天的風刺骨、寒冷。她催著生物們睡覺,把葉子一片片的搖落,大地涂上了一片銀白……。
風,她形象多端,四季演繹四種不同角色,她,給自然添加了一道光彩,她是那么美,那么美……
[優質作文] 三年級寫景文章:公園(篇二)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 三年級寫景文章:公園(篇二)》,希望能為您提供更多的參考。
風和日麗的星期天,我和爸爸媽媽,還有妹妹一起去蓮花公園游玩,我的心情很高興,到了蓮花公園的門口,然后看到了遠處有山,還有房子,進到公園,公園里有小草,還有小河,還有大樹,還有一做漂亮的小橋。
有的小朋友在河里游泳,有的小朋友在劃船,有的小朋友在看螞蟻,還有的小朋友在看遠處的山,樂樂指著天空大喊:“陳吉熺,你看天上有一架大型的飛機,可大了。”還有一個小朋友在草叢里邊看蟈蟈,一個穿粉色裙子的小女孩手里拿著網,還有一個小男孩手里拿著瓶子,準備和小女孩一起抓蝴蝶,今天玩的很開心,都不想回家了。
下次我還要去玩,實在是太好玩了。
[作文收藏]三年級寫景作文:美麗的春天(篇二)
小學語文是一門基礎人文學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[作文收藏]三年級寫景作文:美麗的春天(篇二)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一年四季中,我最喜歡春天,因為它是最美麗的季節。
春天,萬物復蘇,陽光明媚。春姑娘給大地穿上了五顏六色的新衣裳,真是美不勝收啊!湛藍透亮的天空,白云飄飄,一團團棉花糖,可愛的小鳥看見了,想摘一朵,貪吃的小朋友看見了,想吃掉它。在春風的吹拂下,柳樹吐出了新芽,就像小姑娘在跳舞,擺動著美麗的舞姿。春天是百花盛開的季節,有粉紅的桃花,黃澄澄的迎春花,白色的梨花,五顏六色的梅花……它們競相開放,散發出誘人的清香。蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去,好像在說:“春天真美呀!”小河清澈見底,魚兒在水里歡暢地游來游去,有的小魚探出了頭來,搖著尾巴,好像在說:“春天來了,春天來了!”
春天的大自然里,有許多美麗的景色,只要我們認真仔細地觀察,就能感受到春天的美,我愛美麗的春天!
月度寫作精選 三年級寫景作文:柳樹
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 三年級寫景作文:柳樹”供您參考,希望能夠幫助到大家。
柳樹有長長的枝條,枝條是垂下來的,很軟。人們都喜歡把柳樹稱為姑娘,就因為那些枝條像它的“辮子”。
柳樹在春天的時候會發芽,嫩枝很軟,怎麼折也折不斷,嫩芽和嫩枝都是嫩綠色的,一看就知道它能體現出春天的氣息。夏天的時候,柳樹的枝條變硬了,葉子也綠油油的,長得非常茂盛,這也是它生命中最燦爛的那一刻。
秋天的時候,葉子變成了黃色的,真漂亮。秋天快結束的時候葉子也落了,好像給大地鋪上了金黃色的地毯。秋風掃走落葉后,冬天到了,柳樹姑娘也要休息了,白雪被子蓋著她,北風邊刮邊給她唱搖籃曲,哄著柳樹姑娘睡著了。
[優質作文] 三年級寫景作文:我和春天(二)(篇七)
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 三年級寫景作文:我和春天(二)(篇七)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,小鴨子悄悄地告訴我:“小主人,水暖了,春天到了,萬物復蘇了。讓我們趕緊與春天來一個約會吧!”
春天到了,我要與我們家陽臺的花草花草來一個親密的約會吧!瞧一瞧,春天到了我們家的陽臺上。花盆里,枯萎了的小草茁壯地抽出了新芽,含羞草也長出了不少新枝和嫩葉。春天里,連花兒也不甘示弱,接連不斷地開出了許多五彩繽紛的花朵,招來了不少的蝴蝶和蜜蜂呢!它們可以飽餐一頓了!
春風到了,我要與體育館旁邊的木棉花來一個花香鳥語的約會吧!看一看,春天里百花齊放,連體育館旁邊的木棉花也閃亮登場了,遠遠望去,高聳的木棉樹,正像萬綠叢中一點紅,開出了璀璨的朱砂一般的大紅花??蓯鄣男▲B在高大的木棉樹上歡快地歌唱,小巧的蝴蝶在花從間自由自在地飛舞。
春雨來了,我要與郊外心曠神怡的森林公園來一個清新自然的約會吧!聽一聽,不經意間,綿綿的春雨灑下來了,小溪的水慢慢地漲了,各種各樣的樹綠了,山也綠了。森林里,到處撐起了一朵朵的小傘—蘑菇,那“小傘”肥得快要流出了油,繼而木耳、野菜、竹子也都從各處鉆了出來,像小朋友一樣賽跑……一年四季在于春。春花秋實,春天里,我們播下希望的種子;秋天里,我們收獲豐收的喜悅。
春雨潤物細無聲,我愛春天里的花花草草、木棉花、森林公園……春天是一個生機勃勃的季節,我們每年都喜歡與春天來一個約會吧!
寫作范本: 三年級文章寫景精選一篇
語文是語言和文化的綜合學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《寫作范本: 三年級文章寫景精選一篇》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
一年級寫景作文題目:春天來了。關于春天的寫景作文題目怎么寫?這篇一年級寫景作文題目250字的春天來了的寫景作文題目范文給大家幫到你。
大家好!我叫田思源,曾經聽媽媽說過我名字的來歷:我姓田,田地的田,田里要豐收就得有莊稼,莊稼離不開水,飲水要思源,媽媽希望我從小就要學會有一顆感恩的心,懂得回報、奉獻!今年我9歲了在子路小學三年級六班就讀。我有一張圓圓又白凈的小臉蛋,配上一雙晶瑩剔透的黑眼睛,充滿智慧的大腦袋,烏黑發亮的頭發,剛剛扎起了一對小馬尾辮,走起路來小辮子很有節奏的一搖一擺,紅紅的嘴巴像櫻桃,這就是稍微有點胖但很可愛的我!
看這本書時,我非常同情愛德華的遭遇,尤其是看到他掉進海里和他心愛的小主人突然分別的時候,我的心里也有一種說不出來的滋味。我想起:四年級時,我心愛的一只小金魚突然間死掉了。當時,我難過了好幾天,我想愛德華掉進海里時的心情一定比我更難受。但是愛德華始終相信他曾經被愛過,他相信會有人來接他的,我也相信這個世界是美好的。
袁思彤我的妹妹,今年8歲,上三年級。她長著一頭烏黑發亮的頭發,水汪汪的大眼睛,看起十分文靜。可實際卻恰恰相反,別看她個子矮小,眼睛呼嚕一轉,說不定在打什么壞主意呢。
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