六年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“最新寫作: 對天河漂流六年級敘事作文寫作范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

8.8是紀念20xx年北京奧運會開幕一周年的日子，就在這一天，我們一家和毛雷叔一家一起去了湖北省紅安縣對天河漂流。

這個漂流，全長7km，總落差有140m，最高落差13m。而且網上還夸張的說不翻船是不可能的。夠夸張了吧！

聽了網上這么說，我們小孩開始擔心自己的年齡不能漂?？傻侥且豢矗l現連三歲的幼兒都在漂，能漂便趕緊去換衣服。

第一件是防護服，它像航天服，能保護我們不受巖石的傷害。第二件是救生衣，可能防止我們被水淹死，。這些是身上穿的，還有一個頭上戴的，那就是頭盔。戴上頭盔的話，就不怕巖石碰到頭了。有了這些裝備，就可以漂流了。

我和毛若辰以及毛雷叔叔拿到了一艘艇，一坐進去，我們立刻感覺空間太小了，而且我都被擠到座位旁邊去了，不過忍一下就行了。

就這樣，我們三個的漂流旅程開始了。我們非常輕松的過了第一個坡，就在我們正幸災樂禍之時，一個大浪打過來，把我們這群幸災樂禍的小鬼，澆成了落湯雞。原來，在我們幸災樂禍的時候已經過了第二個坡，由于我們沒有防備，才引來了這場災難。吸取了這次教訓后，我們便一視同仁，大小坡都提高了警惕，認真了起來，還造了一個稱號三勇士。

在三勇士過了不知多少個坡后終于來到了最高坡。我們便做好準備，可在過這個坡時，我們的艇卡在了巖石上，大量的水從我們臉上打過，幸好有輛船把我們撞走，要不然，我估計早就一命呼了。

剩下的路程一切順利，終于到了終點，我們的堅持了7km的雙腿也終于能活動一下了。www.oldercn.com

我下次還要去對天河漂流。

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[優質作文] 六年級敘事作文寫作范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 六年級敘事作文寫作范例”，相信能對大家有所幫助。

葉銘心在書桌里左翻翻，右找找，玩得不亦樂乎。

突然，他的手被一根小刺扎到了，疼得他齜牙咧嘴。這時，同桌用胳膊肘狠狠地撞了他一下，壓低聲音說：“快聽講，老師正在講重要事情！”他這才抬起頭，瞥了一眼黑板，上面赫然寫著“明天考試”四個大字。“張飛吃豆芽小菜一碟。”他不屑一顧地嘟囔著，顯得信心百倍?！昂撸湍?？得了吧！”“不信？騎驢看唱本走著瞧！”時間過得真快，他們還沒爭論完，就放學了。

葉銘心回家后，就急忙地寫作業，然后玩起了電子游戲，很晚了，才上床睡覺。剛剛躺下，他忽然想起明天考試，一個翻身跳下床，急忙復習，免得“考煳”啦?？墒牵氩黄饋硪寄囊豢屏?，因為老師講時，他正在底下玩得熱火朝天呢！前幾天總考數學，他斷定明天考語文。對，一定是語文！他飛快地翻出語文書，開始復習，一直到深夜。天上的星星早就進入了夢鄉，他還沒睡。困得他上下眼皮直打架，但一想起那鮮紅的100分，就立刻來了精神，又復習了足足一個多小時，才安心地睡覺了。他還做了一個美夢呢，夢見自己語文考了100分！

他的美夢還沒做完，惱人的鬧鐘就唱起來了，昔日是何等的歡樂明快，今晨竟然格外討厭。葉銘心只好快快起床。上學的路上，他又喜滋滋地回想起100分的美夢……

上課了，老師那熟悉的腳步聲越來越近，剛才還亂成一團的教室，頓時鴉雀無聲。開始發卷子，空氣似乎凝固了，大家都緊張起來，葉銘心卻偷著樂。卷子發到手，他卻傻眼了數學卷？他原本數學就挺糟，加之昨晚根本就沒復習數學，頓時后脊梁直冒涼氣，心里拔涼拔涼的。再細看，上面全是難題，嚇得他臉色白似紙。環顧四周，見同學們都在奮筆疾書，他心急如焚，只好瞎蒙，糊里糊涂地答完，飛快地跑出教室。

下午，老師公布成績，葉銘心考得最爛。同桌笑他吹牛，氣得他臉拉得像長白山。老師也批評了他一通，他的臉紅紅的，耷拉著腦袋。

葉銘心的美夢告終了，偷走他美夢的不是別人，正是上課不認真聽講的壞習慣。

最新作文: 六年級敘事文章范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 六年級敘事文章范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我從小到大都喜歡動物，可是，我一生都虧欠它們，一生……從魚到狗，從鳥到貓，一直都是。就從最近說起吧，是一只小貓。

早上，“喵喵”聲大過了我的鬧鐘聲，我迷迷糊糊的起床觀望。哦，一只小黑貓，好小啊，剛滿月的誒！可是，我顧不及摸摸它，就刷牙洗臉去了。我只記得，在我去上學的時候，它把頭冒了出來，它的眼神好想再挽留我。

中午，我快要進家門的時候，它跳出來蹭了蹭我的鞋子。看樣子，它是被丟棄了。后來爸爸叫我去叫陳心語姐姐，它跟著我。我想今天，是中秋誒，難道是天意！我摸了摸它的頭。哦，原來它的脖子上有一撮白色的毛，漂亮極了！姐姐被貓的誘惑下終于出門。我們吃好了飯，就去和它玩，它很乖。

下午，我急急忙忙的回家。我也不知道，是因為我迫不及待的想見它，還是急著參加中秋活動。我回到家，放下書包就出去了。活動還沒開始，我只好回去。這是，那只貓跳了過來，圍著我。繞繞我的鞋。我被它逗樂了！我抱起它，愛撫它。我把它放到地上，它跟著我。我走到一樓，把它放在洗手臺上，洗了個澡。它在水中亂搖，把我也弄濕了。我和它玩起了打水仗。玩夠了，它又跟我走回了二樓。

我甩掉它，去找叔叔。我小聲的問：“叔叔，中午，我和陳心語姐姐救了一只貓，可以養它嗎？”叔叔回答：“可以。”我也不知道他是不是開玩笑。竟然同意了！我疾奔向那只小貓，抱回了家。

它在我房間跳來跳去，時不時跳上床去。我把它拿下去，它又跳上來。我快速給她了個小窩?？墒撬€是跳上去。我沒法子了，只好任憑她弄。

爸爸回來了。他嚷嚷著，要把貓扔了?？墒?，叔叔同意了。爸爸只好緩緩，他心致勃勃的打牌去了。媽媽也回來了，一開始她不怎么同意，在我的勸說下，她接近了它。漸漸喜歡上了她。

在搞活動的時候，我也時不時回來看看它。

第二天，叔叔走了，大家都變臉了。媽媽對貓的感情變淡了，因為它上了床。我在桌邊寫作業，它在底下靜靜的看著，漸漸無聊起來。開始玩筆。她翻滾、跳躍，在底下玩的不亦樂乎！我也拿起畫板開始畫它。可是，我覺得我還要再練習一下。爸爸回來了。他一回來就把貓扔到路邊去了。

我傷心極了，可是，我知道不能哭，不能哭。我長大了。我回房間，鎖上門。看著那個窩，淚水不能自我控制的留下來。為什么，我那么弱，為什么不能保護它……我把頭埋在枕頭里，暗自神傷。

小家伙，對不起。我還沒來的急給你取名子。就叫香重！如果能重來，我絕不會救你，如果能重來，我會幫你找主人！

我以后不會隨便救動物了！

[實用作文] 六年級小學文章：我想對您說寫作范例

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[實用作文] 六年級小學文章：我想對您說寫作范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我想對您說

宋祖英阿姨：

您聽到了嗎？一個剛滿十歲的小女孩正動情地演唱著您最愛唱的歌曲《長大后，我就成了你》。您看到了嗎？我滿懷激動的心情早早地等候在電視屏幕前等待著您做客“藝術人生”……

喜歡上您的歌，我便成了全班一大“怪人”。同學們都說我有點毛病，放著好好的通俗歌曲不聽，偏喜歡民族音樂。在討論通俗歌曲時，我像個天外來客什么也不懂，就連我在南寧的一個網友都說他們那兒喜歡宋祖英的人數得出來算是奇跡了?？墒?，說起民族音樂，說起您來，我便滔滔不絕了。也許是因為我們這個年齡的孩子大都沉迷于通俗音樂，沒有真正去體會民族音樂的魅力吧。也許是他們覺得高雅的民族音樂高不可攀吧！但是他們不知道，更不會理解，由于家庭的熏陶，在我很小的時候，就情不自禁地喜歡上了您的歌，喜歡上了您這個人。您在我的心目中是那樣的完美。多夢的季節，我更有自己引以為豪的理想：長大后，成為像您一樣的民族歌唱家，把民族音樂的魅力表現得淋漓盡致。

喜歡上您的歌，我便成了一個道地的追星族。您知道嗎？那次您來黃山演出，我在興奮與激動中等待著，期盼著……當您在雷鳴般的掌聲中款款地走上舞臺時，我睜大了雙眼，內心的激動像鳥兒撲騰著翅膀。多么想跑到臺前好好看看您呀！多么想偎依著您在鏡頭前留下這幸福的瞬間呀……可是我離您很遙遠，我只能靜靜地看著，如癡如醉地傾聽著，傾聽著您甜美的歌聲，看著您端莊美麗的容顏。這樣一個難忘而美麗的時刻，我多想讓時光老人就此停住匆匆的腳步……

喜歡上您的歌，我便像牽掛著親人一樣念著您，關注著您的一舉一動。得知您將要做客藝術人生時，我早早完成了作業，鎖定在電視機旁，等待著熒屏上您的出現?？墒菚r間緩緩地過去了，一直盼到很晚，我失望地回到了房間。也許是上天被我的癡迷感動了。兩天之后的晚上，我又一次坐在了電視機前。這次，我終于看到了您。苗家的清泉孕育了您清亮的歌喉，苗鄉的山風浸潤了您純樸的心靈。我發覺走下舞臺的您更美麗，更質樸。您娓娓道來，每一段往事都讓人感動不已，每一聲祝福都是心的歌唱。當您說到了您人生的分水嶺——遇到您的丈夫與金鐵霖老師時，我也在內心深深地盼期盼著、祈禱著：也許在不久的將來，我也會有一個人生的分水嶺——能遇到您，做您的學生，和您一起同唱一首《愛我中華》……

“乘著那歌聲的翅膀，親愛的隨我前往，去那恒河的岸旁，最美好的地方……”喜歡上您的歌，我便夢想著“長大后，我就成了你！”。乘著歌聲的翅膀，飛到美麗的北京，飛到您的身旁，飛進音樂的殿堂……

[推薦寫作] 六年級敘事文章：釣魚范例

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 六年級敘事文章：釣魚范例”，僅供您在工作和學習中參考。

今年的寒假幾乎大部分都是晴天。每天都艷陽高照，風和日麗。昨天下午，爸爸和媽媽帶著我和弟弟一起去釣“白條”，一種喜歡生活在水面的魚。

我們帶了裝魚的小桶，釣魚用的魚具，還有釣魚用的魚餌-餅干。

弟弟和我把餅干捏碎，撒到水里，把魚群引誘到一起。媽媽把餅干誘餌放一些到誘餌鉤上，然后拉好線頭。爸爸負責把連著絲線的魚鉤、魚餌使力的拋向魚群集中的地方。當媽媽感覺到絲線的拉力，就趕緊往上收線，魚線一提上來，爸爸就趕緊小心翼翼的把上鉤的魚兒取下來放到我提的的水桶里。有時是一條，有時是兩條，有時是三條，最多一次是一下釣了六條。沒多大一會兒，我們就釣了好十幾條魚，我和弟弟在一旁樂得直鼓掌。

媽媽問爸爸:“還釣嘛?”爸爸說:“多釣點，晚上我們吃烤魚。”于是媽媽便讓爸爸來釣。沒過多久，爸爸就釣了更多小魚。我把放魚到小桶的時候，發現有兩條小魚的肚皮翻起來了，我以為它們快要死了。于是我把它從小桶里撈出來丟到大池塘里，誰知道它立馬就游跑了。我看呆了，媽媽說：“你看，魚兒都知道在面對困難時要懂得尋找方法?！?/p>

有趣的時間總是過的很快，大約釣了一個小時左右我們就收拾滿載回家了。

最新寫作: 再見了母校六年級作文寫作范例

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《最新寫作: 再見了母校六年級作文寫作范例》，希望能為您提供更多的參考。

光陰似箭，日月如梭，小學的六年時光猶如水一般地流去，流去得無聲無息，轉眼間便沒了影子。我仿佛還能看見六年前，我第一次進入學校的情景。

六年前，我第一次步入小學，看著一張張陌生的面孔，我感到很孤獨?？粗吧拇髽牵粗粋€個陌生的教室，我覺得我仿佛到了另一個世界。走進教室，我看到了我的同學，我想跟他們到招呼，可又發不出聲兒。

隨著時間的推移，我漸漸地交上了一些朋友，我們一起玩耍，一起學習，一起快樂，一起憂傷，那一張張陌生的面孔慢慢地變得熟悉起來，那陌生的大樓也變得格外親切，那一個個陌生的教室好像變成了我生命中的一部分，我仿佛已經和母校血肉相連，難以分開。

依稀記得四年級的一次班隊課，我們的主題是“墨之韻”，那是一場展示給全校同學的班隊課，老師安排我在隊課的過程中寫一幅毛筆字。我挑了“人勤春早”這四個字。在優雅的音樂聲中，我慢慢地書寫著，每一橫、每一豎。每一提都格外地用心。都聽不到外界的聲音了，仿佛覺得全場就只有我一個人。同學們靜靜地、靜靜地看著我，生怕自己發出一絲聲響干擾了我的即興發揮，當我完成我的作品時，熱烈的掌聲在教室里響起，我還看到潘老師贊賞的微笑，我激動極了。

白駒過隙，六年的小學生活馬上就要結束了，我們即將離開學軍小學，同學們各奔東西，走向我們的初中。雖然人不在一起了，但我們的心將一直連在一起，我們的友情如常青樹一樣永存。

再見了，我的母校。

【熱門寫作】 沙發與花瓶六年級敘事作文范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 沙發與花瓶六年級敘事作文范例》，僅供您在工作和學習中參考。

在一座古老的城堡里面有一個漂亮的花瓶，還有一張舊舊的沙發。

有一天，花瓶對沙發說：沙發老弟，我認為你是這個城堡里最沒用的！為什么？沙發說。你瞧！我身上又干凈又美麗，頭上還戴著花環。你再看看你，又舊又臟，衣服都刮破了。花瓶傲慢地說。

沙發終于忍不住了，他說：花瓶小姐，咱們都是家具，我有我的作用，而你也有你的作用，就不要再說了。我可不像你一樣是低級家具?；ㄆ可駳獾卣f。

沙發輕聲說：家具沒有高級和低級之分，大家都是平等的。哎，跟你說也說不清楚。花瓶說，告訴你吧，我馬上要被放在最高級的博物館里。而你，只有一個下場，那就是被扔進垃圾箱里，永遠看不到光明！

沙發對花瓶說：大家都是朋友，朋友之間就不要吵架了。朋友！哈哈，就你也配當我的朋友，真是笑死了！花瓶說。沙發不再理會花瓶。

一年又一年，突然有一天，花瓶被打破了。她的碎片被掃進畚箕，然后倒進了垃圾堆。又過去了很多年，一位收藏家發現了這張舊沙發，如獲至寶，將其買了下來。后來，幾經輾轉，沙發被最高級的博物館收藏起來，每天享受著大家驚羨的目光。

最新寫作: 六年級敘事作文大全篇二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 六年級敘事作文大全篇二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構。

在我剛讀小學一年級的第一天，我坐在第一桌聽老師講課，我一聽，啊，陳老師講得好動人啊！聽著，聽著。聽得我都快睡著了。

我愛我的媽媽，雖然她脾氣不好，但她對我的愛只在夾指之間。小時，媽媽總是牽制我的小手送我去幼稚園。上小學時，媽媽還是一如既往的拉著我的手送我去學校，我和媽媽還是無話不談。到了五、六年級時，漸漸的我開始掙脫媽媽的那雙大手，想要做自己認為對的事了忽然有一天，班主任叫我到辦公室去，把我訓了一頓，回到家后，摔開房門、撲上小床、倒頭大哭。媽媽見到，便輕輕的走到我的身邊，問我怎么了，我把事情的經過根媽媽復述了一遍，媽媽安慰我說。。不要氣累，上課要認真聽講，不要緊張，就像媽媽拉著你的手一樣。當時我我緊緊的抱住了媽媽，我感受到了親情是我永遠的后盾之后我與媽媽還是親密無間，媽媽還是依舊的拉住我的手送我上學。我與媽媽恢復到當初的那種感情。久而久之，我再也抵制不去那種想要掙脫的情感，我感覺自己能在自己的這片天空飛翔，于是便有再一次的逃出媽媽的手掌?？墒俏以僖膊徽J為那次飛翔是美好的，因為它讓我失去了最美好的場景媽媽的身影。