語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[跟我寫觀后感] 一條狗的使命觀后感壹篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

汪星人是我最喜歡的動物，在我很小的時候老爸便把一條萌萌噠汪星人當成生日禮物送給我，我給它取名獅獅，我想那是我收到過的最棒的生日禮物。在陪伴我20年之久的獅獅離開我之際，傷心得不能自已，從此再也不敢養狗了，汪星人總是能很輕易地感動到我，一部《一條狗的使命》再次讓我感觸良多。

以前看過《忠犬八公》、《人狗奇緣》等電影，總能很吸引我，每次都感動地哭得稀里嘩啦，在網上無意間看到這部《一條狗的使命》的時候，光是名字就已經讓我按捺不住了，看完預告片就想馬上到電影院看看，盼到電影上映便迫不及待地和嫂嫂買了票去看，電影講述了主角汪星人貝利在一次次生命的輪回中尋找不同的使命，最終回到最初的主人伊森身邊的故事，這部劇不同于之前那些汪星人電影，給人很新穎的感覺，很輕松也很容易讓人去接受它。在淚點之余飽含輕松愉快，萌點和笑點不僅體現在狗狗憨態可掬的形態中，還有通過汪星人的視角看人類的生活發出的種種感慨，特別是狗狗的內心獨白十分有趣，電影剛開始它便獨白自問生命的意義是什么？結尾也闡明了汪星人的生活觀：“活在當下，開心就好”。

貝利經歷了好幾種人生，貝利很會活在當下，不管命運給它安排的是怎么樣的人生，它都會認真對待。貝利第一世的主人叫伊森，貝利一直都是伊森的守護神，從伊森很小的時候一直陪伴守護著他，直到它慢慢死去，在我還沉浸于悲傷之時電影馬上又用重生的轉折，一句滑稽的“我又回來了”馬上又把人從傷心里帶了出來。貝利有一世是警犬，最讓我感動的是作為警犬的貝利，不畏艱險地幫助主人，最后英勇犧牲，那時候的貝利讓人心疼也讓人心生敬畏，最后一世貝利的主人是貧窮的青年男女，縱使他們給貝利提供的條件不好，貝利也很安于那個小院子，可命運總會給出這么多的考驗，男主人討厭貝利甚至把它扔掉，幾經輾轉貝利找到了第一個主人伊森，但伊森已經變成一個白發老頭，貝利堅持不懈地用自己的努力證明，伊森終于知道眼前的是自己的貝利，哭得稀里嘩啦的。我此時除了感動還是感動，這部電影帶給我的不僅是感動還有深思——人生的意義到底是什么？也許我們也該問問自己。

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[觀后感范文] 《一條狗的使命》觀后心得范文

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[觀后感范文] 《一條狗的使命》觀后心得范文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我一直很希望能養一條可愛的小狗，它可是我們人類的好朋友。說到狗，我就想起今天晚上看的一場電影《一條狗的使命》。

電影主要講了一條叫“貝利”的可愛小狗它一生的使命。剛開始，這條狗是一位叫“伊森”小男孩的寵物。他們整天玩在一起，睡在一起，一起講故事。一次狗還就了伊森的全家。終于有一天伊森長大了要去讀大學了才依依不舍的離開。小狗因為沒有小主人的陪伴最終寂寞的死去。接著“貝利”它又投胎成為一只英勇的警犬，幫警察抓住了壞蛋卻不幸被打死。又投胎變成一位黑人姐姐的貼心寵物，幫她找到了男朋友。后來投胎成為一位阿姨的寵物。但是阿姨的丈夫不喜歡它把它遺棄郊外，可是貝利歷盡千辛萬苦找到了最早的主人伊森，并且幫他找到了前女朋友，還結了婚。真是太令人感動了。

這個故事讓我們明白了，狗是我們最忠誠的朋友，能幫我們做很多有益事，這也是它一生的使命

[跟我寫觀后感] 高二觀后感：《活著》觀后感怎么寫

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[跟我寫觀后感] 高二觀后感：《活著》觀后感怎么寫》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

故事講述了福貴的一生。他沒有因為親人的離去而結束自己的生命，因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣，經歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田?；钪褪沁@么簡單。

人活著為了什么？人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。

而世上卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當他們達不到目的時就跑去結束自己的生命。

有些人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運，對自己前途不懷有任何希望，于是他們也選擇了在這個世界上消失。

人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事！生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著！

[跟我寫觀后感] 高二觀后感：《紅船》觀后感二篇二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[跟我寫觀后感] 高二觀后感：《紅船》觀后感二篇二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

紅船精神一直在我們的心中，它就是要堅定自己的目標和理想，百折不撓地為夢想而奮斗；它就是立黨為公，為人民無私奉獻；它就是以國家的利益為先，對祖國的熱愛。我們唯有不忘初心，傳承并弘揚紅船精神，方能做時代新人。

作為新時代的少年，我們常常會看到或聽到一些英雄的事跡：如白求恩醫生為救解放軍受細菌感染而犧牲；黃繼光為國捐軀；人民英雄某部隊一級飛行員張超20__年壯烈殉職……他們的這些愛國、奉獻、奮斗的精神值得我們敬佩并學習。這就是我們的紅船精神。

在我的心目中，有一位“紅船精神”的代表隊，他就是詹天佑。他修建了中國史上第一條完全由中國人修建鐵路——京張鐵路。他忍受著那么惡劣的環境，卻還是堅持了下去。白天，他攀山越嶺勘測線路，晚上他就在油燈下計算，日夜不停。他頂著巨大的工作量，忍著壓力，在如此艱苦的條件下，他依然沒有放棄，甚至還經常鼓勵工人。對于工作，他更是精益求精，不允許任何差錯。就是這么一位，懷揣著“紅船精神”的人，帶領著他的團隊，不畏艱辛修建了中國第一條鐵路。

詹天佑他明確了自己的目標和理想，盡管知道這是個艱巨的任務，卻不輕易放棄，百折不饒地為祖國，為人民而奮斗，最終實現了自己的夢想。是什么樣的精神支撐著他呢？是他心中的愛國精神，是他心中的紅船精神，是我們每個人都該學習的精神！我們要學習并牢記他百折不撓的奮斗精神；要學習并牢記他敢為人先的創新精神；要學習并牢記他忠誠為民的奉獻精神；要學習并牢記他為國捐軀的愛國精神。

作為紅船精神發源地的新時代少年，我們要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，樂于助人，盡自己的能力幫助他人，節約資源，為社會作貢獻。傳承并弘揚“紅船精神”，爭做時代楷模。

[跟我寫觀后感] 功夫熊貓觀后感 - 高二作文(篇二)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[跟我寫觀后感] 功夫熊貓觀后感 - 高二作文(篇二)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

工夫熊貓登岸宇宙院線，我也是觀眾之一。

影片以高水準的動畫創造、風趣的談話對白和形象感動的故工作節制服了華夏和全球的人。本片口碑非常棒。不管刻薄的影評人，依然是孩子們都高度評價該片。聽說導演馬克？奧斯波恩鉆研華夏文化已達30年。工夫熊貓由西方創造，卻充溢了東方神韻。有報導：導演馬克？奧斯波恩用了30年光陰鉆研華夏文化，創造這部影片用時5年。他的手段即是讓全球觀眾更好地明白華夏文化。工夫、熊貓、山川、太極、廟會、書法、針灸都是典范的華夏標識；動物們吃的是面條和包子，用的是筷子；猴形、鶴形、蛇形、虎形、螳螂是華夏保守技擊中頗具特點的拳法。這是一部華夏元素大全的電影。

本片的故工作節對華夏人來講特別俗套，是華夏往常的工夫片中-常常應用的替師父整理派別情節。假如假如用人來演的話生怕沒人來看，不過用動物來演，影片就形象了很多，風趣性一概。這即是動畫片和故事片最大分別！

本來影片給我最深追念的是老王八。聯想到人的話它應當即是少林寺得道高僧的化身。影片中的王八巨匠平靜、耿直、英明。對他的門生耗子巨匠說太郎會建造新的瑣碎；你要平靜下來即可以了解事物真實的嘴臉；該產生的必定會產生；你要學會信任。對阿寶說：昨天是史乘，來日是謎團，惟有今日是天賜的禮品這些全部的一切都知道了，他是一個王八，他做到了王八的最高境地。他的話是一種對當然的教導，同時也反應了一種對宿命式的唯物主義。

影片中耗子的大門徒大龍，為了奪取秘密，做神龍巨匠，鄙棄變節師門在影片的最后當大龍真實得回了秘密后，發覺秘密上一個字都沒有，而秘密像面鏡子一樣只能照到本人時，人們大概能明白，本來人真實要超出的即是本人！?。?/p>

看完《工夫熊貓》才發覺華夏導演和西方導演出入最大的不是技術，也不是能力，而是歸天。試想，假如讓華夏導演拍照這部影片，阿寶多是憨態可掬，質樸誠實任人欺侮的形象，萬萬-缺少設想力！我們作繭自縛，人家已走了非常遠。

[跟我寫觀后感] 2022年五四文藝晚會觀后感范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“[跟我寫觀后感] 2022年五四文藝晚會觀后感范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

五月是青春的節日。五月充滿激情，五月樂于奉獻，五月洋溢和諧。只有身處五月，才能感受到這般美好，才能感受到這般地讓人無可挑剔。但當五月結束六月來臨時，五月的這般美好似乎在漸消漸散。原因何在?這可能是當代人特別是年輕一代人共有的習慣特點所導致的吧!

大多數現代人都太過于形式化。如新聞報道學習雷鋒，雷鋒精神只是三月來四月走。當然，我們每個人都不可能像郭明義那樣，但我們也決不能只是為了學習雷鋒精神而做好事。作為華夏兒女，為推動現代物質與精神生活的同步，這種做好事的精神應當注入到我們的思想，融入到我們的血液。

正值風華正茂的我們，應當拿出激情與活力面對生活，面對社會，面對祖國，因為先輩們已經改寫了“東亞病夫”的歷史。我們應明白五四青年節的真正含義，它不僅僅是記念先輩們——那些為新中國成立作出過貢獻與犧牲的英士，而且更是要激勵當代人，鼓舞當代人應帶著激情與活力為中華之崛起而奮斗。

“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝?！边@是毛主席在新中國成立之前的抗戰時期為年輕一代華夏兒女所寫的贊歌，這是贊頌他們那種要用青春與激情為新中國的成立而努力搏拼斗爭的精神，這也真真切切地反映了當時青春年少的祖輩們擁有著一顆真摯、持久而火熱的心。他們的那種愛國精神才是真正的精神。它總是熊熊地燃燒著，持久地發著光，照亮著一代又一代。可是隨著時代變遷，人們物質生活水平的提高，那些精神的光和熱卻越來越讓人感受不到，“天下興亡，匹夫有責”的愛國熱情似乎漸行漸遠。作為當代青年，我們務必要重拾五四精神。

__年前，有一批青年為新中國的成立而拼死一搏。__年后，作為青年的我們更應為“中華之崛起而讀書”。

青春年少，意氣風發;青春年少，激情四射;青春年少，活力無限;青春年少，時不我待。讓我們乘著五月的精神風，用激情抒寫愛國熱情，意義青春。讓每年每月都變成紅五月，五四運動精神永垂不朽。

[跟我寫觀后感] 六年級觀后感：《地道戰》觀后感其五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“[跟我寫觀后感] 六年級觀后感：《地道戰》觀后感其五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天下午，我看了一部反映抗日戰爭的電影《地道戰》。

故事主要講了八路軍在缺衣少糧的艱苦條件下，利用自己的聰明才智，村村戶戶挖地道，勇敢打敗日本侵略者的故事。

看了以后，感覺在戰爭年代人們的生活是多么的不可思議啊!再過幾天就是清明節了，我們要牢記革命先烈的英雄事跡，因為是他們用鮮血換來我們今天的幸福生活。

作為一名小學生要牢記今天來之不易的幸福生活，要學習英雄們不怕犧牲勇往直前的精神，要學習他們堅強的意志。我要把這種精神永遠記在心里，在學習上要勇于克服各種困難，勇爭上游。

[跟我寫觀后感] 一年級觀后感作文：《白雪皇后》

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[跟我寫觀后感] 一年級觀后感作文：《白雪皇后》》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我讀了安徒生童話《白雪皇后》這個故事。這個故事講的是：從前，有一個魔鬼不小心把一面邪惡的鏡子跌成了無數的碎片。這些碎片飛到人的眼睛里，這個人看到的就會全是事物壞的一面。飛到人的心里，心就會變得像冰塊一樣冷了。在一個大城市里住著兩戶人家，男孩叫凱，女孩叫格爾達，像兄妹一樣親密。有一天，碎片落進了凱的眼睛里，還有一片落進了可憐的凱的心里。

凱變得非常挑剔，甚至開始譏笑格爾達，外面又下起了大雪，沒有人知道凱去了哪里，格爾達哭得非常傷心。在去找凱的路上，碰見了一個強盜，強盜想殺死格爾達，卻被女兒攔住了。強盜的小女孩決定幫助格爾達離開這里，馴鹿帶著格爾達奔跑雪原上。

最后格爾達找到了凱，然后他們就回了家。