六年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“[寫作分享] 邁向成熟的一步六年級學生文章1篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

成熟的人生猶如沙漠，雖然歷經多年的從頭到尾無人問津，但也因那漫天飛舞的黃沙得到了想要的永恒。成熟的人生猶如秋葉，不管各自在歲月中承受何等的大枯大榮，一切都在平靜中相互呼應，成全，共同完成深邃的優美。成熟的人生猶如大海，無論自己在狂風中多么享受洶涌的潮起潮落，待當繁華褪去，鉛華洗盡，終也愿意回到那，無聲無息的寂靜。成熟是生命給予我們的一種嘉獎。如果我將擁有一個更成熟的人生，哪怕只是已經飄落到陰溝里的一片完好的落葉，那么我也將相信，在生命的黃昏里，哀嘆、寂寞的將不會是我。

物有春華秋實，人也有花樣年華，穩重老成。無憂無慮的童年，我們對任何事物都充滿了幻想。一瞬間，我們告別了多姿多彩的童年時代，走進了朝氣蓬勃的青春時代，這意味著什么?意味著我們應該學會成熟，學會品味成熟。

成熟，那些流芳自世的歷史人物亦能詮釋。甘忍胯下之辱的韓信，試問，你能說他不成熟嗎?正因為他的睿智，他的深知大夫，能屈能伸的道理，最后，憑借自己的剛毅果智鑄就了輝煌的一世。當然成熟，并不是成人的專屬，成熟也不是成人的專利。成熟是每個人內心世界強大的重要標志。自古以來，孔融讓梨，司馬光砸缸，這些人人皆曉得典故，不正是成熟的完美體現嗎?

成熟的感念有很多種。有甘愿犧牲自己，奉獻他人，關愛他人，執著于理想的成熟;有理智慎重作出抉擇，為他人著想的成熟;有醇厚樸實，穩重老成的成熟。生活中，成熟無處不在，成熟就在你身邊。生活需要成熟，需要理智，需要穩重。當然，也需要個性張揚，敢打敢拼，需要夢想。

學生時代的我們正品味著那苦澀的青果，我們渴望成熟。在人生最值得的青春時代，讓我們品味成熟，并不斷提升生命的價值。

我就像那潔白如雪的蓮花。在這冰天雪地中仿若女王。對面是灰寂的冥河和滾燙的巖漿，縱使它們死靜與熾熱，我的花瓣依舊雪白如初。

孩提時，我幾乎沒有好奇心，那對于我來說是奢侈品。我喜歡我的被子，它有天鵝一般的絨毛，比絲綢還滑的觸感。于是，我就喜歡披著被子看書。他們打球，我看書;他們游玩，我看書;他們玩了三年，我看了三年。于是，他們說我不合群，我緘默著。無法否認。他們說我沒成熟，我只能默認。

成熟是什么?它不能吃，不能玩，也不能觸摸。爸爸讓我去花園修花草，我回來，他搖頭。媽媽讓我替她煮飯，我問她，她搖頭。我又問被子成熟是什么?它沒有搖頭，也沒有出聲。只有那滑如絲的觸感還殘留指間。我沒有古之圣人刨根問底的好奇心。于是，我又拿起了熱得發燙得書本，讀到初中。初中，事多了，自然不可能以往那般“古板”。

耳畔的風大了些，聽說明天要去種花。我慘淡一笑，內心不生沸水，不濺漣漪。于是，就這樣啟程，這樣坐車，到了山下。紅塵疲倦的散開，就露出了大自然的風光。樹枝奇形怪狀的直聳云天，腳踏溪水的涼意似乎驚了蟬鳴。還有山在遠方遙望，又被哪朵云勾勒出了柔和的線條和江河私語。我內心贊嘆，造物主真是神奇。

又頓時內心一驚，“我什么時候變得多愁善感了?”，搖頭苦笑。他們在挖土，我靜靜地看著。老師看到我，說：“你也去試試吧。”本來不愿，卻想起了顧城的一首詩：“你不愿意種花，你說，我不愿意看著它一點點凋落，是的。

你避免了結束，也避免了一切的開始?！彼?，我拿起鏟子鏟了下去，鏟除一個新的開始。種完花后，我獨自走著，沒有尋花，沒有觀景。我似乎明白了成熟是什么。它像春意一般悄然而至，沒有前奏，沒有序章。只有激昂的奏鳴曲。我現在明白了爸爸媽媽的搖頭，因為這本就不能直言，恰如這泠泠流水。時機至，水到渠成。走遠了，身后仿佛有些聲響。我轉過頭，看到了一條閃著金黃的大道。是的。它很美，也很長……

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[寫作借鑒] 自信地走完一步棋五年級文章范本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 自信地走完一步棋五年級文章范本”，相信能對大家有所幫助。

打開童年的木匣，取出一段段心路歷程，一次下棋躍然紙上。

一個風和日麗的下午，爸爸和我擺好戰場，開始下五子棋了。首先，爸爸利用優勢左右開弓，認真應戰；下著下著，爸爸誘敵深入，他把戰線拉長，盡量不直接暴露戰術，把我騙住了。功夫不負有心人，??！爸爸抓緊機會，“啪”的一聲之后，我輸了。

第二盤，我下得小心翼翼，我見他還是沉著冷靜，就下決心用出全力殺殺他的銳氣。我布棋仔細，機智勇猛，一看，嗬！下出的棋活像一只只兇狼和一條猛龍展開殊死搏斗。我把棋和主力下得比較遠，當誘餌把爸爸的主力分散掉，一看時機成熟，便將棋漸漸下回了主力，而他卻毫無察覺。啊，天時地利！有一個“八”字的圖形再加上一子就開了兩條四子路了，我看了一下邊上的`棋，對，別讓他查也我的意圖，要不我就完了。我就在一個兩子路上下了一個沒必要的臭棋，讓他輕敵，他趕快連了一條三子路，我狡黠地看著爸爸，詭秘地一笑，不緊不慢地把棋下在了“八”字形的交點，兩條四子路出現了，爸爸只好服輸了。

啊！我品嘗了勝利的果實也獲得了成功的經驗，今后在人生的棋盤上我一定會自信地走完每一步棋的！

[優質寫作] 文明只差一步三年級文章最新模板

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 文明只差一步三年級文章最新模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

文明只差一步漫畫的啟示

雖是一則漫畫，卻含有深刻的道理。 　

一天，小明和小紅一起放學回家，剛好路過一個周圍全是垃圾的垃圾桶，小紅走過去把垃圾撿進垃圾桶里，然后說：“小明，你也來撿啊?！薄⌒∶髅艘幌履X門，打開了書包，拿出了一張紙和一支筆，趴在了地上，寫了六個大字：“文明——只差一步”。然后貼在了垃圾桶上。小紅看了，豎起了大拇指夸贊小明。 　

其實，“文明——只差一步”這句話是說，只要你再走近一步，垃圾就不會被你丟在垃圾桶外，而文明就會離你越來越近。

在我們的身邊，也有很多類似的事情。有時，多一個手勢，多一份等待，多一點溫暖，對別人來說都是一種關愛。然而，我們身邊的那些人就不愿意多走那一小步，而拋棄正在向你招手的文明。 　

　希望人們都能向文明靠攏，我們的社會就會越來越美麗。chà，四聲。

四聲時是動詞，一聲時是名詞。

如對于我的解答有問題，歡迎繼續追問～

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[實用作文] 那一步，我走對了六年級散文詩歌如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 那一步，我走對了六年級散文詩歌如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

拿起兩張語文試卷：一張成績是六十多分，一張成績是七十多分，這就是我選擇成功和失敗的那一步了。也可能在選擇成功和失敗的那一步了。也可能在選擇的那一步是正確的。

為什么會考得這么糟糕！是我笨，還是我自言自語地說。呆呆的望著天空，一只只自由自在的小鳥飛翔著，嘰嘰喳喳地叫著，他們也在嘲笑我。煩死了。為什么會考得這么差，放棄，行嗎，反正考得這么差，就是一名差生！

這時候，考上重點中學的表姐來我家玩了?？忌嫌惺裁戳瞬黄?。我自言自語。剛才不是想放棄嗎，如果要放棄，他們就更會嘲笑我。不，我不能放棄，我還有能力，只要努力學習，就會對啊，只要努力學習，就會取得好成績，俗話說世上無難事，只怕有心人嘛。

從此，我更加努力學習了。

果然，初見成果，我突破了自己，感到欣慰和高興。我的成績要更上一層樓，為考上重點中學的目標而前進！

作文示范： 文明只差一步五年級文章最新模板

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“作文示范： 文明只差一步五年級文章最新模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“丁零零！丁零零！丁零零！”大家一窩蜂沖出了教室，小紅和小剛地沖出了教室，小紅和小剛也踩著放學的尾音走出學校。

太陽格外的明媚，天空湛藍湛藍的，像一片寶藍色的海洋，兩人的心情也好極了，這時……“哪里來的臭味，真是煞風景?！?/p>

小剛抱怨道?！笆茄剑茄?！”小紅也正說著，“呀，小剛，你看那邊，怎么有這么多垃圾呀！”“我們快去看看吧。”兩人急步走去。這是眼前的景象讓他們驚呆了。一大堆垃圾，散發著惡臭，許多蒼蠅來飛來飛去，嗡嗡的叫著?！把?，真是臭死了，小紅，我們一起把這些垃圾清理干凈吧?！薄昂??！毙?紅應和著。

這時小紅看見旁邊有一個垃圾桶。心想：這么多垃圾，為什么都不扔進垃圾桶呢，垃圾桶這么近，扔進去只是舉手之勞嘛！過了一會，小剛拿來了一個垃圾袋，讓小紅撐開，自己則挽起袖子，忍著臭氣，一把一把地把垃圾拾進垃圾袋，不一會，已拾出兩袋垃圾，小剛把他們“送”進垃圾桶。這時，小紅說：“小剛，我們走吧?！笨墒?，小剛沒應。于是她轉過身，看見小剛趴在地上寫字，一看才知道小剛在寫“文明只差一步”的標語。小剛說：“我寫一條標語，號召大家愛護環境，咱們把它貼在垃圾桶上吧。”“好?！?/p>

在回家的路上，他們還在想：為什么人們不肯多走一兩步，把垃圾扔進垃圾桶呢？小紅對小剛說：“文明只差一步，我們要做一個講文明的人?！薄班?！”天雖然還是那么藍?？墒莾扇说暮眯那?，早也沒了影。

最新寫作: 文明只差一步五年級作文400字(推薦一篇)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“最新寫作: 文明只差一步五年級作文400字(推薦一篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“啦啦啦——叮叮當┅”麗麗和曉明哼著《小叮當》的主題歌悠閑地走在回家的路上。

“呀！這是誰扔的香蕉皮？”突然麗麗指著不遠處的垃圾箱大聲地對曉明說。曉明也把目光轉向了垃圾箱，驚訝地說：“是呀，這么多討厭的垃圾！”曉明有幾分氣憤地說，“亂扔垃圾的人真沒道德！”麗麗說：“我們還是把垃圾收干凈吧！”

麗麗和曉明看了看垃圾箱，在垃圾箱的外面，除了有許多香蕉皮呢，還有令人惡心的爛菜葉、臭咸魚、廢紙、剩菜、剩飯等等，就連垃圾箱都臟成“煤球”了！散發著讓人受不了的臭味。

麗麗和小明忍著臭味用手一點一點地把垃圾撿進垃圾箱。地上的小紙屑實在是太小了，他倆兒一片一片地仔細地撿。小紙片終于撿完了，可是難題又來了，粘在地上的口香糖怎么辦？曉明出了個了主意：“我們還是拿紙抓吧！”于是，他倆從書包里拿出了潔白的手紙，使勁兒把口香糖抓進了垃圾箱里。垃圾全收完了，可是垃圾箱卻太臟了呀！麗麗對曉明說：“也許就是因為垃圾箱太臟來，人們不愿意靠近它，才順手把垃圾扔在了垃圾箱外面的吧？”“也許是吧！”曉明回答到?！安蝗缥野阉粮蓛袅税?！”麗麗提議說?！昂猛郏　睍悦骺鞓返卮饝?。

麗麗從書包里拿出來明天準備大掃除用的抹布，曉明拿出水壺，他們把抹布撒上水，然后小心翼翼地把垃圾箱上上下下都擦干凈了，原本非常臟的垃圾箱獲得了“新生”！

看著煥然一新的垃圾箱，曉明總覺得少了點兒什么，他對麗麗說：“這次我們把垃圾辛辛苦苦地收了起來，下次呢？人們要是還隨便扔垃圾怎么辦呢？”

“是??！那可怎么辦啊？”麗麗有些為難地說。

曉明想了想說：“我看咱們寫條標語吧！”

“對??！”麗麗高興地附和著。

曉明從書包里拿出紙和筆，寫上了“不要隨便扔垃圾”幾個字。曉明端詳了一會兒，覺得不好。他又換了一張紙工工整整地寫上了“文明——只差一步！”麗麗看了高興地得直拍手：“真好！真好！”

曉明和麗麗高高興興地把標語貼到了干凈的垃圾箱上，然后用力地按了好久，確定掉不了了，才把手放下。

干完這些，麗麗和小明快快樂樂地回家了。

[優質寫作] 二年級看圖寫話：文明——只差一步其二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 二年級看圖寫話：文明——只差一步其二，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一個風和日麗的下午，小明和小麗興高采烈地走在回家的路上。突然，他們看到一個垃圾桶外面全是果皮和紙屑。小麗說：“這樣也太不衛生了，是誰這么沒公德心,明明可以走到垃圾桶前再扔呢？可是，只差一步都不愿意做?！闭f完便捏著鼻子把所有的果皮紙屑全扔進了垃圾桶。同時，小明也想到了一個好主意。他拿出來一張大白紙，寫下了六個大字，“文明只差一步”。寫完后又高興地說這樣就再也沒有人會亂扔紙屑了。并拿出膠水貼在了垃圾桶。小麗向小明豎起來大拇指！

看完這段小漫畫,我想到了這樣的事還有很多，比如過馬路時，許多人會因為趕時間而故意闖紅燈,不顧自己的生命安全。為什么這么多人故意扔了垃圾而不撿呢？為什么有那么多人不遵守交通規則呢？在漫畫中，垃圾離垃圾桶只有一步，為什么沒有人撿起呢?為什么那些看到了的人又只是視而不見呢？其實文明離我們很近，你看如果把果皮紙屑扔進垃圾桶不就是文明了嗎！可是，為什么人們不愿邁出這一步呢？其實我們往往是因為懶惰而不想邁出那一步。

讓我們邁出那一步，讓我們到達文明的彼岸吧！

[寫作分享] 六年級心愿文章1篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 六年級心愿文章1篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

有人希望清晨起來，舒展四肢，伸個懶腰，呼吸新鮮的空氣，有人期望在夕陽黃昏時，抱著毛絨絨可愛的小貓咪，在林間漫步，有人渴望在書的海洋里，無拘無束的徜游......而我的那些心愿是那么的與眾不同。

我想當一名魔法師，那樣，我就可以讓人心變成一顆金子之心，變成一個想與多數人貼近，想幫助多數人的心。

我還想當一名登山者，爬山可以讓身體更加強壯，心情更加舒暢。每當我登上山頂時，一種勝利的感覺油然而生。當我站在山頂上，俯視山下那美麗的景色時，就有一種無以名狀的快樂涌上心頭。

我也想當一棵蒲公英?！盎T成絮，因風飛揚，落濕地即生?！泵慨敵醮簛砼R，蒲公英就抽出花莖，在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花?；ㄩ_過后，種子上的白色冠毛結為一個個絨球，隨風搖曳。種子成熟后，隨風飄到新的地方安家落戶，孕育新的希望。

現在，我的又一個心愿“橫空出世了”。那就是當一名作家。我如果能用我的筆，寫出美的語句，讓讀者陶醉在我的文章中，那不是一件很美好的事情嗎？媽媽給我買了很多的作文書，在書的海洋里，我有了很大的長進，最讓我興奮地是，我的作文竟然在校報上發表了，我覺得我現在離目標又前進了一步。

心愿是美好的，也是有趣的。為了我的夢想，我的心愿，我一定會努力的！讓我們用實際行動來實現我們的心愿吧！