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小學生作文愉快的暑假生活匯編五篇
暑假作文。
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫一篇暑假生活作文,那么你知道一篇暑假生活作文應該怎么寫嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小學作文網小編整理的“小學生作文愉快的暑假生活”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
小學生作文愉快的暑假生活【篇一】
暑假過得真快,一眨眼就過去了,上學時整天抱著書看得沒完沒了,而放假就能干點自己想干的事了,這是多么令人高興的事啊,要是放假的時間長一點就好了。就能天天在小區里跟別的小朋友打鬧嬉戲,跟別的小朋友去游泳,還能打打游戲、逛逛街……
跟小朋友在樓下打鬧嬉戲,是我覺得最快樂的事。有一次,我剛剛吃好晚飯,就跑到樓下去玩,還帶了幾塊“私房錢”錢,下去買吃的,我買了一包辣條,和一根棒棒糖,把辣條分給了小朋友們,真好吃。平時在家有那么多好吃的我都沒覺得香,可是和小朋友一起分享的東西卻香甜無比。吃完東西我們開始玩游戲了,我們玩抬轎子,五個人石頭剪子布,誰輸了誰就會被抬起來,任柯慧輸了,我和周萱茹手搭手不費一點兒力氣就把她抬了起來,我們又開始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我,因為我長得瘦,他們抬起來不費力氣,他們最怕于東,他很胖很壯!
玩累了,我們就坐在小店門前的椅子上休息,那把大沙發一樣的椅子也是我們的樂園,我們一會把它橫著坐,一會又豎著坐,一會又把它當蹺蹺板,那么一把小沙發椅竟然能坐下六七個小朋友,我們喊著叫著,那些大人們莫名其妙地看著我們……過了一會我們又玩捉迷藏,我們又開始石頭剪子布,張少坤來找我們,他要從1數到100,我躲在一輛車子后面,他怎么也找不到我,最后是還是被找到了,雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。
啊,那短暫的愉快的暑假,充滿了我們的歡笑,純真的孩子的笑聲給整個小區增添了活力。
小學生作文愉快的暑假生活【篇二】
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它是金色的,還是灰暗的。它是快樂的,還是悲哀的。它,是我令我期盼已久的:暑假!
這個暑假不用寫作業。這個暑假我要去‘歡樂谷’暢游;這個暑假我要每天玩電腦;這個暑假我要‘游手好閑’;這個暑假我要去浪漫的海灘;這個暑假我要和我已一年未見的堂姐狂歡;總之,我對這個暑假充滿著期待。
我不想,不想我所期盼的化為無為的幻影。
每天晚上,我都在想,等堂姐來了,我會和我的堂姐干什么,是去SHOPPING,還是逛夜市,那種“想”直沖我的腦子。
其實,中國教育文摘不玩電腦,可以。不‘游手好閑’,也可以。但,唯有堂姐不來。那就不可以!
我和堂姐雖說不上是情同手足,但,她在我心里的那份情,永遠都是藕斷絲連的……我想,這個暑假我要去上補習班。因為,我深知自己的能力。
我希望,我能到車站去接我的堂姐……
小學生作文愉快的暑假生活【篇三】
去過峨眉山的人都知道峨眉山是個有山有水的好地方,那兒的水是清澈見底的山泉小溪;那兒的山是高大有名的綠色山峰;那兒的小動物活潑可愛,其中有一種可愛的小動物——那就是靈猴。
靈猴是一種峨眉山野生的猴,也許是那些猴子具有猴子天生的本性,并與僧人長期相處等原因,所以叫靈猴。
靈猴特別可愛,在我們過吊橋時,我發現一只小猴像人一樣先用手把身體打濕,再像青蛙一樣“噗通”跳進水里,然后“轟”的一下從水里冒出來,用手擦擦臉,得意洋洋地走上岸,好像在說:“你看我多厲害呀,我都會潛水了!”
靈猴特別野,因為在我們要走的時候,媽媽悄悄告訴我“丁楠,我背上的水被猴子拿了,對不對?”我向后一看,一只成年猴子果然把水拿去了,迅速地跑到橋頭,一下跳上橋墩,用牙把礦泉水瓶子咬破,然后咕咚咕咚地把水喝了下去。
這些靈猴是不是即討厭又可愛呢?
小學生作文愉快的暑假生活【篇四】
愉快的暑假很快就過去了,在快樂的暑假里,我學到了不少知識。比如,學習:我每天寫五頁暑假作業,寫完后我會讓媽媽幫我批改,訂正。再寫兩行鋼筆字,我每星期還要寫一篇作文,讀一課英語。我在暑假報了舞蹈班,我們老師還讓我們排練節目,還去聯通表演呢!這讓我很興奮。
閱讀:我在暑假還讀了幾本書,它們分別是:《蘋果樹上的外婆》、《老媽是個大壞蛋》、《幸福來臨時》才只讀了一半。最讓我感興趣的是《老媽是個大壞蛋》。因為這是一本寫魔法的故事書,而我又特別喜歡魔法。所以我愛看這本書。有的時候我和媽媽一起分享她給我買的課外書。
玩耍:暑假接近尾聲了,眼看就要開學了,我的所有作業也寫完了。我可以找小朋友們盡情玩耍了,我找了我的好朋友魏思雨、孟若雨,我們幾個一起玩捉迷藏。我們先選一個人當眼兒,我和孟若雨藏,魏思雨找。我們這樣輪流著找,玩得可開心了!
這就是我豐富多彩的暑假。你們的暑假是不是比我的暑假還多姿多彩?
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作文難忘的小學生活匯編五篇
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫難忘的小學生活,你知道寫好一篇難忘的小學生活作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小學作文網小編收集整理的“作文難忘的小學生活”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
作文難忘的小學生活(篇一)
轉眼間,五年的小學生活就匆匆地流走了。在這五年間,我飽經了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀樂,多少風風雨雨,但在我的記憶深處,打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三,外面下著大雨,我和同學們在教室里一起玩,正當我們玩在興頭上時。突然,一個同學從后面撲到我身上,把我撲倒在木地板上,只聽“咔”的一聲,我只感到一陣疼痛,當我起來時,看到旁邊地板有半顆門牙,馬上知道發生了什么事,我撿起那半顆牙,捂住嘴,回到座位上,我嚇呆了,同學們都圍到我身邊來。這時,老師走進教室,周圍的同學告訴了老師,老師說:“怎……怎么搞的?”“我不知道?!蔽逸p聲說。老師立即打電話,讓我爸爸來領我去醫院檢查檢查。
檢查后的結果讓我十分傷心,我的這顆門牙神經已損壞,需要燒掉,以后也許永遠會這樣,也許會做種植義牙,也許……
不過,在后面的第三個月里,醫院找到一個公司,這公司有進口的特種膠水可以粘牙,就這樣我那半顆門牙,終于回到原位了。
在這里,我先要感謝我的爸爸媽媽,是他們給我鼓勵;我還要感謝老師,是他們給我生活上的關心;最后,我要感謝同學,是他們給了我平時的幫助。
小學的五年生活是我們學習的第一階段,這期間我們學會了尊重老師,團結同學,熱愛集體,從小做個誠實誠信的孩子。我經歷了許多挫折、許多歡樂、許多成功和許多喜悅,這都離不開老師的辛勤教誨,在我即將離開母校的時候,我想對你們說聲:“再見了?!?/p>
作文難忘的小學生活(篇二)
時光匆匆,不到一個月我就要小學畢業了。再見了,母校。
老師用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業了,就要走了。”是?。∥颐磦兙鸵吡?。我們就要走出那扇藍色的大門,離開親愛的母校,離開敬愛的老師和天真的同學,走上新的征程,去搏擊新的天空了。
再去看看田徑場吧!看著那一個個跳躍的身影,一次次有力地射門,一張張歡快的笑臉,我會心地笑了。我曾經和同學們在那這里玩耍過,在這田徑場上邁過有力的步伐,揮灑過努力的汗水。記得那一次拔河比賽,在每一個人的努力下,我們班摘得桂冠。想到曾經的榮譽,我不由得落下了眼淚。
再去看看學校的小樹林吧!春天,我會和同學們漫步在這美麗的百花園里,欣賞著大自然的無限風光;夏天,我會坐在氣派的涼亭下,讀著一首綺麗的小詩;我們會在秋高氣爽的天氣里,采集一些別致的樹葉,繪制標本;冬天,我們堆起一個個雪人,與同學們打起激烈的雪仗。唉,如今,就要和你分別了,真舍不得你。再見了,小樹林。
親愛的同學們,馬上就要畢業了,我們的心情似乎很沉重。我們從一年級的陌生,到二年級的朋友,三年級的伙伴,四年級的知己,五年級的閨蜜,六年級的離別,一起拼了六年。小學同學,就是一個人從天真活潑的幼童到成熟穩重的少年之見證。想到這里,我又一次情不自禁地流下了淚珠。再見了,同學們。
敬愛的語文老師,雖然只教了我們兩年,但我還是很快地融入到了她的課堂。在她的熏陶下,我的習作能力提升了很多。我的數學老師,也是我的班主任,自從我上小學,她就開始教我,直到現在,六年了。如今,馬上就要分別了,我忍不住激動的淚水,鼻子一酸,淚水濕潤了我的臉頰。再見了,老師們。
小學六年,我們熬過了9600節課,240個星期,12個學期。一張試卷,考散了一群人。盡管20xx年的秋天,我們的教室還會坐滿學生,但不會再是我們。感謝母校,給了我一段抹不去的記憶。
再見了,母校。
作文難忘的小學生活(篇三)
大概是六年前左右,我第一次跨進學校的大門,來到這個陌生的、感到溫馨的地方。大概是打那起六年之后,我將最后一次以四班其中一員的身份走出這個家族,我怎么想?時間就像是風,當拂過我們的臉頰時,將那種不經意被發現的東西放在了我們身上。好像我對這里厭倦時也曾經幻想過,總有一天會走出學校的大門,將自己一直壓在心中的好奇心拿出來,邁向并感受新的環境帶來的快感。
我最初喜歡的地方是操場,因為在那里可以釋放出自己的活力;后來喜歡的地方是興趣班,因為在那里可以展示自己的愛好;然而現在,我最喜歡的地方便是宿舍了,因為只有在那里,我才可以緩解一天的疲勞,好好的睡上一覺。學習壓力已經越來越大,考試時就像是在賽跑。積攢了幾個月的壓力等待著那些日子——小升初之后。長長的小學生活,可以說是真的厭倦了。每日的七節科目和兩節晚自習,每日的三餐水果和喧鬧的宿舍樓。一周一周重復著之前的內容。但已經到了這個時候,臨近期末的這段時間,卻有一種無形的力量想讓我留下。這是說我已經喜歡上了這種厭倦?短短的小學生活,想想看,到也留下了不少快樂的回憶,給自己的童年風光了一把。
老師的關愛與照顧,同學們的笑容與安慰,讓我對這個世界產生了愛。不想離開,也許是依戀上了這個地方吧。依戀,不知道從什么時候開始。大家不想離開,我也不想離開。因為我們每個人都不想分別,想要守護著我們的母校。可是不行了,時間已到。在母校的鼓勵鼓勵下勇敢邁出校門,臉上要帶著笑容,迎接新的班級,新的同學們。別忘說一聲:再見。
作文難忘的小學生活(篇四)
哎,難忘的小學生活就要結束了,可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里,那些酸甜苦辣常常交織在一起,給我的童年增添了一份樂趣現在來得這么突然,叫我怎么能接受?所以我獨自坐在窗前,呆呆地望著天空中的那輪明月,不禁想起了那年的聯歡晚會。
那是一個氣氛融洽的夜晚,天空的月亮顯得那么圓,那么亮。那就是八月十五中秋節的聯歡晚會。
那天晚上,校園里其樂融融,每一個同學都顯得非常高興,老師們在臺上也笑瞇瞇的,吃著月餅,磕著瓜子。到了7點,只聽見老師在臺上將到:“這是一個令人期待的中秋節,讓我們用唱歌,用跳舞來迎接這個中秋節,所有的不開心,都讓我們忘了吧!好嗎?”同學們大聲齊喊:“好,好?!崩蠋熣f:“那么,節目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》》?!睆埣t開唱了,唱得那可是真不錯,臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來:“八月十五月兒圓呀,我幫爺爺做月餅呀……”歌聲蕩滌在大家的心中,許多同學都陶醉不已,歌唱完了,大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好,還獎勵了他兩個月餅呢!我呢?在臺上跳了一支舞,臺下的掌聲也是接連不斷……節目在這個和睦的夜晚進行著,我仿佛真的離不開小學生活了。
那夜,天空中的月亮真的異常明亮,深藍的天空中,那星星眨著眼睛,銀河橫貫天穹。這時,我真想讓時間停止,讓世界永遠銘記這一次小學生活。別走,我的小學生活。
作文難忘的小學生活(篇五)
日歷翻過了一頁又一頁,小學生活也隨之結束了。六個春夏秋冬,在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了,被微風吹散了。雖然難忘的六年已經過去,但還有一些事情仍歷歷在目,那段與老師、同學們的真摯感情,讓我思緒萬千,讓我無比難忘、懷念。
難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話語;難忘,老師深刻的教誨。還記得剛上學的時候,是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手,把我牽進校園,用一把熔鑄著希望的鑰匙,打開了我心中的大門。
在小學生涯里,唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。
記得那是五年級的一個星期二,第一節課是語文課?!罢埻瑢W們把書翻到第十九課,今天我們來上……”那天,我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音,取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師,發現程老師皺著眉頭,顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小,后座的同學根本就聽不清,老師似乎察覺了后座同學們的心思,于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話,一陣咳嗽聲便傳進了我們的耳朵,老師喝了口水,又繼續為我們講課,漸漸地,老師好像實在受不了啦,聲音又低了下來,但她還是盡力將聲音提高,她的聲音居然有些聲嘶力竭了,額頭上沁出一層層細細的汗珠,臉上露出了少許無奈的神情。一節課,老師講得很艱難,而同學們卻聽得很認真。老師一直在持續這兩個動作:講課,喝水;講課,喝水……我看著老師那纖弱的身影,心里微微一顫:為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭,她操碎了心,所以才會這樣。下課了,我坐在座位上,思考著師恩到底是如山還是如海?回想著老師和我們的一幕幕,我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……
程老師,謝謝您!您把自己的心血凝聚成甘泉,滋潤著我們的心田。我們的一個又一個可喜的成績,都有您的功勞!我感觸到了你那顆期盼的心,您的愛與真情,贏得了我們的愛與尊敬。
小學生我的暑假生活作文匯總五篇
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫一篇暑假生活作文,優秀的暑假生活作文是什么樣子的呢?下面的內容是小學作文網小編為大家整理的小學生我的暑假生活作文,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
小學生我的暑假生活作文【篇一】
今天暑假,爸爸媽媽帶我去珠海長隆玩。
我們從海洋大街進去,拿著地圖。最引人注目的是上面的大屏幕,大家都嘖嘖稱贊,贊嘆不已。
那里有海洋館,里面有憨態可掬的小企鵝,調皮可愛的白鯨……小企鵝在水里穿梭如劍一樣,去看白鯨時,我還被它冷不丁的潑了一身水。
最讓我難忘的是非常刺激的冰山過山車。過山車先是慢悠悠的走,正當我們悠然自得地欣賞著熊時,它突然加快了速度,等我們到了頂端看風景時,過山車就直沖下去……結束了,我的魂都飛走了。
到了晚上8:30,是最漂亮的煙花竟演時間。煙花五顏六色,一會兒那邊,一會兒這邊,把我的頭都轉暈了。最帥氣的是空中飛人,他還在那里面轉呢!
天色漸漸晚了,我依依不舍地離開了海洋王國。
小學生我的暑假生活作文【篇二】
今年暑假我是最開心了,因為爸爸媽媽利用年休假決定帶我去海南三亞游玩。
當知道要去三亞時,我也沒什么感覺,也不知道哪里有多好玩,不過一直在盼望這一天到來。八月十八日我們來到了浦東機場,這是我第一次乘飛機,以前媽媽一直說要讓我乘一趟飛機,感受空中的感覺。這次居然真的上飛機了,心里又高興又緊張。高興地是終于能像小鳥一樣在天空上飛,可緊張的是飛機萬一出故障,怎么辦。想著想著飛機跑起來了。先是慢慢跑,然后加足馬力,呼的一聲,直沖云霄。大約過了十幾分鐘,我有種騰云駕霧的感覺。我緊張的往下看,感覺自己在云霧中穿行。正當我想入非非時,突然,飛機一下搖晃起來,這時我想:糟了糟了,飛機一定出事故了,我的心一下子提到了嗓子眼。忽然,喇叭里說:“由于飛機受到了強氣流,請乘客們扣好安全帶。”哎!真是虛驚一場。又過了一個小時,飛機終于到了三亞鳳凰機場了。
記住我第一次乘飛機真是有驚無險啊!
小學生我的暑假生活作文【篇三】
暑假已經悄無聲息地溜走了,在我不知情的情況下走了。這個暑假給我了一種獨特的滋味,這種滋味一個字就能概括出來,那就是——苦。
為什么說苦呢?那還得從那件事說起,剛放暑假,本想開開心心地放松一下,我還時不時問媽媽暑假去哪玩,可媽媽的一句話打破了我所有的希望。媽媽和爸爸一直都說我數學不好,還沒通知我就替我報了暑假班,而且還是今天下午開始。我感覺天都要塌下來了,心情很失落,一想到原本美好的暑假就要沒了,心里仿佛針扎一樣難受。哎呀!必須接受現實啊!
就在我來到暑假班的門口時,我就已經靈魂升天了。天啦!黑板上復雜的數學公式,桌子上一本本試卷和奧數,哦,簡直不敢想象。單單這陣勢,想想我這個暑假可真就完蛋了,但恭敬不如從命,我也只好老老實實地坐在位置上,聽老師講一大堆亂七八糟一點兒也聽不懂的公式。老師提的問題,別人都答得上來,而我卻一道也答不上!寫作業的時候,別人寫得又快又全是紅勾,而我最慢,而且都是刺眼的大白叉。我每天都在抱怨不想去,可每天都還是要去。這不就是傳說中的苦中之苦,苦里難言嗎?
我也想過要從苦中找到樂趣,可是苦海無涯,那是不放過一點機會,抽個空也要補習,樂趣從何而來呀?而且,一般補習班8月就結束了,這里可不這樣,老師還多送了我們十幾天。我想,不會是要把我們補到暑假結束吧?那我可就完了,我的美夢,我的游樂園都沒了,可這又有什么辦法?我無可奈何。哎,終于知道什么是心靈苦的滋味了。
總的來說,我暑假的大部分時間,都被暑假班所占據,只有少數時間才能休息才能玩。哎呀!這個暑假過得真是苦啊!
小學生我的暑假生活作文【篇四】
一和大家說起自己的暑假,大家都會興高采烈的說起來。很顯然大家的暑假都過得非常開心。我呢?我呀,當然也不例外。就讓我為大家說一說我的暑假生活吧!
今年我的暑假生活很特別,因為我沒有報補習班,自從20__年_月__日起,開完家長會后我就回到了姥姥家。一回姥姥家,姥姥和姥爺還有“溜溜”就上前迎接我姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西,而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來蹭去??蓯蹣O啦!
在姥姥家的這段日子里,有一件事讓我“刻骨銘心”我清晰的記得那天是_月_日的下午我照常和小哥曲天碩到后院去騎自行車因為我那時還沒有買自行車,所以我就騎小哥的自行車,小哥就騎我姥爺的自行車我大約騎了25米左右沒剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見了趕忙把我扶起然后把姥爺的自行車騎了回去,又跑著回來把我用小哥的自行車拖馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂。
還記得有一天外面下了一場大雨“溜溜”在外面我們一家在看電視,都把它在外面的事給忘記了,這時“溜溜”在外面叫,我們才想起來它在外面。把它領進屋時我們大家都笑了,因為“溜溜”成了一只“落湯雞”不應該是“落湯犬”哈哈哈。我燒了點熱水然后給它洗了個熱水澡。
這個暑假還真是有喜有悲。
小學生我的暑假生活作文【篇五】
暑假過得真快,一眨眼就過去了,上學時整天抱著書看得沒完沒了,而放假就能干點自己想干的事了,這是多么令人高興的事啊,要是放假的時間長一點就好了。就能天天在小區里跟別的小朋友打鬧嬉戲,跟別的小朋友去游泳,還能打打游戲、逛逛街……
跟小朋友在樓下打鬧嬉戲,是我覺得最快樂的事。有一次,我剛剛吃好晚飯,就跑到樓下去玩,還帶了幾塊“私房錢”錢,下去買吃的,我買了一包辣條,和一根棒棒糖,把辣條分給了小朋友們,真好吃。平時在家有那么多好吃的我都沒覺得香,可是和小朋友一起分享的東西卻香甜無比。吃完東西我們開始玩游戲了,我們玩抬轎子,五個人石頭剪子布,誰輸了誰就會被抬起來,任柯慧輸了,我和周萱茹手搭手不費一點兒力氣就把她抬了起來,我們又開始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我,因為我長得瘦,他們抬起來不費力氣,他們最怕于東,他很胖很壯!
玩累了,我們就坐在小店門前的椅子上休息,那把大沙發一樣的椅子也是我們的樂園,我們一會把它橫著坐,一會又豎著坐,一會又把它當蹺蹺板,那么一把小沙發椅竟然能坐下六七個小朋友,我們喊著叫著,那些大人們莫名其妙地看著我們……過了一會我們又玩捉迷藏,我們又開始石頭剪子布,張少坤來找我們,他要從1數到100,我躲在一輛車子后面,他怎么也找不到我,最后是還是被找到了,雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。
啊,那短暫的愉快的暑假,充滿了我們的歡笑,純真的孩子的笑聲給整個小區增添了活力。
小學生講我的暑假生活作文五篇
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會布置一些作業,比如寫一篇暑假生活作文,那么你知道一篇暑假生活作文應該怎么寫嗎?以下是小學作文網小編為大家精心整理的“小學生講我的暑假生活作文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
小學生講我的暑假生活作文(篇一)
一和大家說起自己的暑假,大家都會興高采烈的說起來。很顯然大家的暑假都過得非常開心。我呢?我呀,當然也不例外。就讓我為大家說一說我的暑假生活吧!
今年我的暑假生活很特別,因為我沒有報補習班,自從20__年_月__日起,開完家長會后我就回到了姥姥家。一回姥姥家,姥姥和姥爺還有“溜溜”就上前迎接我姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西,而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來蹭去??蓯蹣O啦!
在姥姥家的這段日子里,有一件事讓我“刻骨銘心”我清晰的記得那天是_月_日的下午我照常和小哥曲天碩到后院去騎自行車因為我那時還沒有買自行車,所以我就騎小哥的自行車,小哥就騎我姥爺的自行車我大約騎了25米左右沒剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見了趕忙把我扶起然后把姥爺的自行車騎了回去,又跑著回來把我用小哥的自行車拖馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂。
還記得有一天外面下了一場大雨“溜溜”在外面我們一家在看電視,都把它在外面的事給忘記了,這時“溜溜”在外面叫,我們才想起來它在外面。把它領進屋時我們大家都笑了,因為“溜溜”成了一只“落湯雞”不應該是“落湯犬”哈哈哈。我燒了點熱水然后給它洗了個熱水澡。
這個暑假還真是有喜有悲。
小學生講我的暑假生活作文(篇二)
持續幾十天的高溫終于緩解了,我們趁著天氣微涼的好日子,爸爸帶著我們全家短途游,舒展一下窩在家里太久的'筋骨。
我們先來到了陽澄湖畔的農家小院吃農家菜。所有的蔬菜都是剛剛從地里拔出來的新鮮蔬菜,顏色翠綠,味道清新可口,其中最美味的就是剛剛上市的六月黃,螃蟹小小的個頭,撥開蟹殼,滿滿的一肚子蟹黃,美味極了。
吃完午飯,我們來到了太湖中的西山島。整個西山島有三座大橋,把西山的幾個小島連在一起。汽車行駛在太湖大橋,橋下就是寬闊的太湖,碧綠的湖水在微風的吹拂下波光粼粼,漂亮極了。向遠處眺望,隱隱約約可以看見幾座連綿不斷的小島,島上綠樹成蔭,景色宜人,好一派江南水鄉的湖光山色。
來到了西山島,我們發現了一個天然游泳池,里面有許多旅客在游泳。我和爸爸也卷起褲腿走到了湖里,互相潑水嬉戲,清涼的湖水輕輕地拍打著我們的雙腳,啊,真涼快!接著我們回到了島上,島上到處是干凈整潔的農家樂,居民們在自己搭建的涼棚下擺上一籃籃水果,湖邊還有不少游客在垂釣。島上還有一個小小的池塘,里面栽滿了荷花,粉色的荷花襯著碧綠的荷葉,讓我想起了一句古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。爸爸買了剛剛從湖底撈出來的嫩紅菱,吃起來淡淡的,帶著微微的甜味和菱角特有的清香。
快樂的時光總是過得很快,吃完晚飯,夜幕就降臨了,我們又踏上了回家的路。此時,太湖大橋上已經亮起了一盞盞路燈,閃著銀色的光芒,就像一顆顆珍珠。三座大橋就像散落在太湖中的珍珠項鏈,在黑絲絨般的夜幕映襯下,顯得異常迷人。坐在車上,吹著湖上的清風,耳邊是潺潺的水聲,心情舒暢。今天一天既品嘗了時令美味,又欣賞了太湖的湖光山色,是這個炎炎夏日里難得的休閑一日。
小學生講我的暑假生活作文(篇三)
我暑假里的事豐富多彩,就有一件事讓我最快樂了。
那一天,我們去旅游有我、媽媽、還有二姨、二姨夫、還有叔叔。早上我們很早就起來了,穿好了衣服、洗臉、刷牙、吃早飯,我們就上車了,因為我早上起的太早了我又在車上睡了一覺,當我醒來時,車已經在高速公路上了,到了黃驊港,二姨夫說:“我們從高速下去吧,吃午飯去”。我們說行。我們找了一家飯店就進去了,里面的水很難喝,但飯菜卻很好吃,我們很快就吃完了午飯就上車準備去石家莊,石家莊是個大城市叔叔告訴我“在打仗的.時候中國打下來第一個大城市就是石家莊,”石家莊這個地方非常的美麗,天非常的藍,而且可以變化各種各樣的形狀,真是豐富多彩啊!這個地方還非常的大,二姨夫說今天晚上我們就住這里吧!”我一下子就答應了,我真高興,我們找了一家酒店,我們就去吃晚飯了,第二天早上我們就開開心心的回家了。
我暑假里的事還有許許多多,這件事給我的童年帶來了無限的快樂。
小學生講我的暑假生活作文(篇四)
暑假里,有一天我和爸爸、媽媽回老家,老家的院子里有兩棵葡萄樹,我想這時候回去葡萄該成熟了吧。
到了家門口,我迫不急待的跳下車,看見奶奶和爺爺笑盈盈的站在門口等著我們呢!我顧不上和他們說話,跑進院子看見茂密的枝葉向四面展開,多么美麗的涼棚呀!葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下,有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。奶奶和爺爺對我說:“孫子啊,今年的葡萄大豐收,等你回來摘呢,你最喜歡吃葡萄了。”說著奶奶就摘下幾串葡萄,洗了洗,讓我們品嘗。我吃了一個,啊!真甜呀,奶奶說;“爺爺經常給葡萄澆水,施肥,才結的葡萄又大又甜。”我說:“爺爺奶奶,您們辛苦了!我才能吃到這么甜的葡萄,謝謝您們!”爺爺和奶奶呵呵的笑了。
走的時候我們帶了許多葡萄,爸爸和媽媽說:“子灝,你今天有什么體會?”我說:“只有辛勤的勞動,才能有大的收獲?!卑职终f:“對了,就像你的學習一樣,只要努力學習,才能有好的成績。”
小學生講我的暑假生活作文(篇五)
暑假的一天,爸爸說帶我去黃龍河釣魚,我可高興了。
到地方我們先選好釣魚的位置,擺好東西,就開始釣魚了。一開始爸爸并不讓我釣,而是讓我仔細觀察他怎么釣。于是我便蹲在地上仔細地觀察爸爸怎么釣,看了十幾遍,爸爸也釣到到了十幾條魚,不過都是一些小魚。爸爸對我說:“看會了嗎?”我說:“看會了,”爸爸把魚竿給了我讓我釣。
我小心地把魚鉤扔進水里,聚精會神的盯著魚竿,只見,魚竿在那里一動也不動,我都快急死了,于是,我便開始抱怨:“這魚怎么還不上鉤啊”。爸爸聽見了,對我說:“釣魚需要的是耐心,如果你沒有耐心,你是不會釣到魚的。”于是,我便又坐在那里一動不動的盯著魚竿,一分鐘、五分鐘、十分鐘······忽然只見魚鉤動了,我一收線便掉到了一條大魚,比爸爸釣的魚都大!我興奮地對爸爸說:“我終于釣到魚了!”爸爸說:“太好了,今天晚上爸爸給你做麻辣魚頭?!?/p>
這一天,我明白了一個道理:釣魚是需要耐心的。這是我暑假的最大收獲!
小學生暑假多彩生活作文收藏五篇
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫一篇暑假生活作文的作業,你知道寫好一篇暑假生活作文有一些什么技巧嗎?下面是小學作文網小編精心收集整理,為您帶來的《小學生暑假多彩生活作文》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
小學生暑假多彩生活作文(篇一)
今年的暑假,我去了好多好玩又有趣的地方。我和我的家人去了xx村,富盛,吼山……我覺得快樂的時光總是過得很快,今年暑假我過得很快樂,所以我覺得這個暑假過得很快。
暑假我去了xx村,我在xx村漂流。在漂流的過程中,我們的汽艇翻了很多次,回來的時候還受了許多傷,我手上的皮都被石頭給“戲弄”了好多次。除此之外,我還在xx村玩了闖關,那里有迷你版的闖關場所,只有小孩才可以玩,媽媽幫我買了票子,我進去玩了一輪,那個第一關是彈彈球,第二關是搖擺香蕉船,至于后面幾關是什么我也不清楚,因為我只闖到第二關就掉下去了。我還去了探索樂園,那里好的噢!那里的摩天輪像電風扇一樣,除了一些好玩的游戲之外,還有許多好玩的設施。
這個暑假我去了很多地方,也學到了許多知識。我在這個暑假過的很快樂也很開心,我希望下一個暑假快點到了。
小學生暑假多彩生活作文(篇二)
暑假期間,我和爸爸媽媽去了一趟北海。這是我第一次和爸爸媽媽出遠門,我感到非常高興。北海的優美風光也給我留下了深刻的印象。
第一天上午,我們先參觀了海洋之窗。在這里,我看到了小丑魚。小丑魚真的丑,不僅身子小,而且整個身體呈黑色,難怪給它取了這個名字。我們還在一個水池中看到了大海龜。海龜的身體胖胖的,頭小小的,背上就像我叔叔家烏龜的殼一樣。水池邊有許多人在觀看,我還看到有人在旁邊買來白菜葉喂海龜。只見他把白菜葉放入水中,海龜剛咬到白菜葉,那人就把白菜葉往上一提,海龜見吃不著白菜葉便把頭沉入了水中。爸爸告訴我,海龜是世界上壽命最長的動物。
下午,我們又來到了北海的銀灘。銀灘的沙子是白色的像銀子一樣,剛踏上海灘時很耀我們的眼。沙子踩在腳下軟軟的,很舒服。海灘上人山人海。我們選了一處地方把東西放下,媽媽負責照看東西,我便和爸爸穿著泳衣游泳去了。我牽著爸爸的手小心翼翼地往海水里走去,海水差不多沒過了我的膝蓋,我慢慢蹲了下來。忽然,一陣海浪涌來,我的嘴里全是海水,咸死我了!我掙開爸爸的手說:“我不游了!”說完我就跑到岸邊撿貝殼去了。我們在銀灘呆了一個下午,我都被曬得黑黑的了。媽媽說:“沒關系,曬太陽有益健康。”
北海的一天真有趣啊!
小學生暑假多彩生活作文(篇三)
暑假,是我最開心的時候。在暑假里我可以隨心所欲,想干什么就干什么。我不僅去很多地方游玩過,我還干過許許多多力所能及的事情。
那天我們都吃完了晚飯,媽媽就收拾干凈桌子,拿著碗,準備去洗。我看到媽媽弓著腰,去拿洗潔精,再吃力地“嗯”了一下,我突然想起了媽媽的辛勞——她每天都要給我們做早飯、午飯、晚飯,還要洗衣服,拖地……我想,我要幫媽媽干一些力所能及的事情。說干就干,我急忙跑進廚房,說:“媽媽,我來幫你洗碗!”媽媽開心地看著我說:“太棒了,我的好兒子!”邊說邊走到旁邊讓出位置。我走到洗碗池前,只見每一個碗都是非常的油,我拿抹布在碗上使勁地擦。
過了一會兒,一個碗洗干凈了,這時我已經氣喘吁吁,汗流浹背了。但是我想媽媽每天都這么干,也沒有任何怨言,我只不過洗個碗而已,所以我要咬咬牙堅持下去。之后我洗的碗越來越多,兩個、三個、四個、五個……直到全部洗完,再沖洗一遍,最后把碗放到柜子里,放完后,我疲憊地走出了廚房,回到房間里,直接躺到了床上——一點力氣也沒有了。
通過這一次洗碗的事情,我親身感受到父母的辛勞,我要對他們說一聲:“你們辛苦了!”我以后要多幫媽媽干一些力所能及的事情。
小學生暑假多彩生活作文(篇四)
在我的人生小船中,發生過無數的事情,有開心的,有傷心的,有后悔的,其中有一件事,至今還記憶猶新。
那是一個星期六的早晨,陽光明媚,我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲,不知不覺就玩到了四點多鐘,突然想起作業還沒做,趕緊往家里跑,剛回到家,看見妹妹正在看:喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的動畫片了,忍不住在沙發上看起電視來。這一看,就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業出來檢查時,才想起作業還沒做完。以前,作業沒做完媽媽只是說說我而已,可這次,是把媽媽氣壞了,她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來,只覺得渾身疼痛,眼冒金星,我不停的向媽媽告饒,媽媽似乎沒聽見,直到打累了才住手。我害怕極了,這才意識到問題的嚴重性,晚上睡覺的時候全身都在痛。通過這件事我終于明白了一個道理:一定要先把該做的事情做完了才能玩。
“可這次,是把媽媽氣壞了,她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來,我只覺得渾身疼痛,眼冒金星,我不停的向媽媽告饒,媽媽似乎沒聽見,直到打累了才住手。我害怕極了,這才意識到問題的嚴重性,晚上睡覺的時候全身都在痛?!毙睦砻鑼懠毮伒貙懗隽诵∽髡呤芰P時感受,很好表現了這件事的難忘。好?!巴ㄟ^這件事我終于明白了一個道理:一定要先把該做的事情做完了才能玩?!庇墒录袄恚c明中心。
小學生暑假多彩生活作文(篇五)
光陰似箭,日月如梭,不知不覺的,一個充實的暑假已近尾聲了?;叵肫疬@個暑假,我感覺有很多收獲,也感到了無比的快樂。
每天,我都會拿出一——兩個小時的時間來學習寫作業,這樣,作業便很快的完成了,余下的一個月里,我報了各種活動,學習了跆拳道,并且每天都會抽出1個小時來讀課外書,半個小時背英語的時間。古人云:溫故而知新。我充實的預習了五年級的課程,復習四年級的課程。并到濰坊、黃島、安丘、五蓮等地方玩耍,讓我無比的快樂。除了每天的學習,我還會積極鍛煉身體,到體育館去游泳是我的最愛,夏天能游泳,真是快樂的事呀。
總之,這個暑假我很快樂,學到了那么多地知識,還到各地去玩。別提多開心了,這就是我的暑假,你們的呢?
暑假的生活小學生作文(5篇)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫一篇暑假生活作文,優秀的暑假生活作文應該如何書寫呢?下面是小學作文網小編幫大家編輯的《暑假的生活小學生作文》,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假的生活小學生作文(篇一)
暑假,我一共參加了三次社區活動,最令我難忘的是繪畫活動。
7月16日那天,我興高采烈地帶上了繪畫工具,來到社區里,繪畫的主題是“我眼中的文明城市”。當老師宣布繪畫正式開始,我們就畫了起來。
我想了想,先在紙上畫了一個小女孩。小女孩的臉蛋圓圓的、紅彤彤的,像個大蘋果;眼睛炯炯有神;鼻子塌塌的;嘴巴小小的,像個小櫻桃一樣;穿著粉紅色的裙子。小女孩在干什么呢?她在撿垃圾,她吧一張被風吹起來的零食包裝紙撿了其來,扔進了垃圾桶。我在周圍加了兩幢房子,一幢是藍色的,一幢是橙紅的,顏色可鮮艷了。我又畫了一個小女孩,她在澆花,臉上有一個大大的笑容,笑得露出了牙齒。你猜小女孩為什么笑?我猜是因為小女孩看見花兒們長得很茁壯吧!它們有的五個湊在一起,好像在說悄悄話;有的三個挨在一起,似乎在商量怎么迎接秋姑娘;有的'一個獨立在枝頭,像個亭亭玉立的小姑娘;有的還是個話骨朵兒,不愿意展開自己的花瓣……
我又畫了……一幅畫終于完成了。我滿意地把畫上交了。我的這幅畫最終獲得獎,還得到了豐厚的禮品,我別提有多高興了。
這次繪畫活動真令我難忘!
暑假的生活小學生作文(篇二)
我這個暑假可真難忘,有苦有累,可是我在苦和累中獲得了本領,所以這些苦和累都是值得的,我來說明下,我在這個暑假都收獲了些什么吧。
我在暑假,媽媽想讓我學跆拳道,可是我媽媽又想讓我學習書法,可是書法上一次我已經學了兩個月了,所以我也不想學,想來想去媽媽說讓我學打羽毛球,不但可以學東西也可以幫助我把肥減下去,我想這是一個一舉兩得的好辦法,這個暑假就學打羽毛球。
開始第一天,我們兩個互相練習一下,可是我每次都打不到球,我很是失望,媽媽看到我無精打采的樣子就問我:“寶貝怎么了怎么不打了?”我很失望的說:“我每次都打不到球,真沒意思?!眿寢屨f:“沒關系,不要失望,只要好好練習,只要不放棄,只要努力就會成功的,再試試看?!甭犃藡寢尩脑捨覜Q定繼續加倍的努力,一個月左右,我成了羽毛球高手,沒有幾個人可以打敗我的,在學校的羽毛球大賽上,我以8比6的成績得了第一名,我想我先前一個月的累算是沒有白費,真是只要努力就會成功,那個暑假讓我很難忘。
暑假的生活小學生作文(篇三)
暑假里的一天,我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間,我們看到一個學掏藝的地方,那里可美麗了,有各種各樣陶瓷做出來的東西,有茶壺,有杯子,有花瓶,有葫蘆,還有筆筒等。他們的顏色可好看了,有紅的,有黃的,有藍的……
我覺得很有趣,所以就在那里學陶藝,那里學的人很多,買的人卻很少。因為大家都想學會陶藝,可以把作品放在家里做裝飾。還有,自己做的比人家做的更有意義。我在那里學得很開心,我一共分四次做,第一次做泥條,第二次做泥板,第三次用機器做,第四次上色。上完色,那里的人就會幫你拿到窯里去燒,燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。
我一共做了四樣東西,第一次,我去做了兩樣東西,一樣是香煙缸,一樣是籃子。
我先做香煙缸,香煙缸非常簡單,只要先拿出泥板拍,再拿出一快泥,用泥板拍把泥打成一塊泥板,再在泥板上刻出各種圖形,做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底,還要在底上涂一圈泥漿,再搓幾根泥條圍在底的上面,在泥條中間也要涂一點泥漿,涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住,不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊,里面套上一個小圈圈,這就是我做的香煙缸了。
暑假的生活小學生作文(篇四)
我的暑假生活五彩繽紛,就像一盆菜一樣,酸甜苦辣色香味俱全。就讓我娓娓道來吧。
酸版
暑假,那蚊蟲真是滿天飛,其數量可想而知,它們可是具備了萬般力量,準備“飽餐一頓”的。當你在打盹時,蚊子已經盯上你了,不知不覺就往你身上來一口,作為“見面禮”,隨你用什么方法都無法趕盡殺絕,這蚊子黑白相間,繁衍極快,點過蚊香,噴過殺蚊劑,這蚊子就像百毒不侵,一點用也沒有,一到晚上那蚊子就特別喜歡我似的,不把我咬得遍體鱗傷,是絕不會罷休,到最后也只得讓蚊子吃飽了撐死。
甜版
夏日的太陽恨不得把人都給烤焦了,這時到游泳池里換上泳衣,跳下水暢游一番,解一解暑氣,那可真是冰涼刺激。在池中盡情的游泳,像條小魚兒游來游去,一會兒蛙泳,一會兒仰泳,再來個自由泳,享受著清涼帶來的舒適,真是一種享受,這種涼爽讓我樂兒不疲。到了晚上再和爸爸媽媽去濠河邊漫步,吹著自然風的感覺,真是快樂又幸福。
苦版
原以為暑假是我們學生最快樂的日子,其實呀,那是不可能的,每日被暑假作業和這種那樣的輔導課給占據了大半時間,而剩下的小半時間家長也不放過,就連看看電視玩玩電腦也要限制時間,也不能盡興地去玩,如果爸爸媽媽不在家,看電視或玩電腦也是提心吊膽的,生怕家長突然冒出來,把你嘮叨個不停,“怎么不好學呀,就知道看電視玩呀?怎么不做作業不看書呀……” 。唉,放假得時間也由不得自已安排,真是郁悶死了。
辣版
夏天的太陽炙烤著大地,走在外面的人就是全副武裝也起不了作用,仍然是那么的燥熱難受。想想在家吹著空調多舒服呀,但是被逼無奈,要去上課呀,只好走在這熱烘烘的大地上,皮膚被曬得黝黑黝黑,紫外線強烈的使人睜不開眼睛,火辣辣的疼痛布滿全身每個角落,真希望這個炎熱的夏天快點過完。
我的暑假過得酸甜苦辣,樣樣俱全,雖然快樂的時光比較少,但是還是充實快樂的。
暑假的生活小學生作文(篇五)
暑假,我們來到了蓮花山旅游風景區,參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想:去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達40。88m,是目前箔(bo2)金銅像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰她腳底下的那長長的臺階,把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階,心里想著:這…如果我們拾級而上,那應該可以見到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走,它全身都是金色,站在高高的蓮花臺上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺。
接著我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候,我抱著木頭用力向大鐘撞去,大銅鐘“咚——”地發出震耳欲聾的響聲。這時我想:如果一個人鉆進大鐘里去的話,讓我敲一下鐘的話,那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!
到了半山腰,我看到了數不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
蓮花山那涼爽的微風,清新的空氣,還有那美麗的景色,使我留連忘返!
小學生作文美好的暑假生活推薦五篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫一篇暑假生活作文,你是否正在為暑假生活作文的寫作感到苦惱呢?請您閱讀小學作文網小編輯為您編輯整理的《小學生作文美好的暑假生活》,僅供您在工作和學習中參考。
小學生作文美好的暑假生活(篇一)
放暑假了!一個充滿歡樂與活力的暑假終于到來了,但也代表著新學期即將開始。每個人的暑假生活不盡相同,而我的生活充滿了真實的感覺,雖然比平常還要忙,但我卻過的十分開心。
這個暑假,我到了俗稱“綠肺”的神農架,過著人間天堂的生活,但是唯一美中不足的是艷陽高高的掛在天空中無情的放出熱能,使我們不得不進房屋吹冷氣,所以這趟旅行回來之后,每個人都帶了太陽贈送的“名產”將身上的皮膚都曬黑了呢!
這個假期與之前的暑假與眾不同,先是多了一樣——暑期輔導;這不同的感受彷彿回到了那充滿著恐懼感的學前班,沒想到才一轉眼,我已經要進入六年級了,代表著未來還有許多困難的挑戰等著我去經營與冒險,所以我只能抱著既期待又緊張的心情去面對。
俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,在這漫長的兩個月中,我們要仔細的規劃,不要虛度光陰,在暑假中我們要學習完成每一件事情,就算生活枯燥乏味,但只要用心去體會生活中也有許多的樂趣可以尋找呢!
小學生作文美好的暑假生活(篇二)
長長的暑假生活,你是怎么過的,過得快樂嗎?大家還是來看看我的暑假生活吧!
我們作為在異地學習的孩子,暑假少不了回自己的老家?;氐阶约焊鎰e已久的家鄉,心里很激動??吹搅似綍r只能在電話里聽到的親人們。在老家,我最喜歡吃我外婆做的燜鴨子,現在想起來都想流口水。老家的姐姐、表哥、表姐她們和我玩得可開心了!我們一起玩做飯的游戲,雖然弄得一身是泥巴,但是可好玩了。在稻田里捉蝗蟲,捕蜻蜓,真是太有趣了!我們還游玩了贛州的宋代城墻,長長的城墻,真象萬里長城。站在高高的城墻上,望著城墻下的江水,自己仿佛一下子來到了宋朝。
時間過得真快,我們又要告別難舍的家鄉了。還好,姐姐、表姐和我們一起來中山玩。在中山,我爸爸帶我們去了紫馬嶺公園,文化藝術中心看合唱節。在孫文公園,我們告訴了姐姐她們,那個高大的雕像就是孫中山爺爺,她們很開心,覺得孫中山爺爺真偉大。同時,我覺得自己能在中山學習而驕傲!我們還體驗了和諧號輕軌,感受到了時代的進步。在珠海海邊,我們互相追趕,光著腳丫踩沙灘,撿貝殼,抓螃蟹,那種快樂是寫不出來的。
八月十日,姐姐、表姐她們要回去了。她們走的時候,我們都流下了傷心的淚水。為了各自的學習,只能期待明年的暑假了。
今年的暑假,過得很開心、很充實、也很有意義!相信!你們的暑假生活也和我一樣過得豐富多彩!
小學生作文美好的暑假生活(篇三)
暑假里的往事豐富多彩,就像一串串風鈴,微風一吹,就會在我的心里留下淡淡的痕跡。
暑假的一天,我正在哼著小曲唱著歌,愉快地正準備跨出家門時,腳還未到,肚子就已經‘’報道“了,我一邊摸著餓壞了的小肚子,一邊想:父母都不在家,反正冰箱里還有剩菜,不如讓我也當一回主婦,勞作一下吧!
當我正在與明星們一起嗨唱的時候,一股糊味兒打破了我的雅興。感到不妙,立馬從懶惰模式切換到快速模式,又快馬加鞭奔到廚房,拔掉電源,打開蓋子一看,白米飯變成了黑米飯,紅燒茄子也變成了干燒茄子。哎,我嘆了一口氣,說道:”唉,我的春秋大夢泡湯了!“我一邊說一邊想,爸爸媽媽看見這個樣子,會打我呢?還是打我呢?還是打我呢?
暑假就是這么多姿多彩,像風鈴一樣悅耳動聽。
小學生作文美好的暑假生活(篇四)
它是金色的,還是灰暗的。它是快樂的,還是悲哀的。它,是我令我期盼已久的:暑假!
這個暑假不用寫作業。這個暑假我要去‘歡樂谷’暢游;這個暑假我要每天玩電腦;這個暑假我要‘游手好閑’;這個暑假我要去浪漫的海灘;這個暑假我要和我已一年未見的堂姐狂歡;總之,我對這個暑假充滿著期待。
我不想,不想我所期盼的化為無為的幻影。
每天晚上,我都在想,等堂姐來了,我會和我的堂姐干什么,是去SHOPPING,還是逛夜市,那種“想”直沖我的腦子。
其實,中國教育文摘不玩電腦,可以。不‘游手好閑’,也可以。但,唯有堂姐不來。那就不可以!
我和堂姐雖說不上是情同手足,但,她在我心里的那份情,永遠都是藕斷絲連的……我想,這個暑假我要去上補習班。因為,我深知自己的能力。
我希望,我能到車站去接我的堂姐……
小學生作文美好的暑假生活(篇五)
暑假,我一共參加了三次社區活動,最令我難忘的是繪畫活動。
7月16日那天,我興高采烈地帶上了繪畫工具,來到社區里,繪畫的主題是“我眼中的文明城市”。當老師宣布繪畫正式開始,我們就畫了起來。
我想了想,先在紙上畫了一個小女孩。小女孩的臉蛋圓圓的、紅彤彤的,像個大蘋果;眼睛炯炯有神;鼻子塌塌的;嘴巴小小的,像個小櫻桃一樣;穿著粉紅色的裙子。小女孩在干什么呢?她在撿垃圾,她吧一張被風吹起來的零食包裝紙撿了其來,扔進了垃圾桶。我在周圍加了兩幢房子,一幢是藍色的,一幢是橙紅的,顏色可鮮艷了。我又畫了一個小女孩,她在澆花,臉上有一個大大的笑容,笑得露出了牙齒。你猜小女孩為什么笑?我猜是因為小女孩看見花兒們長得很茁壯吧!它們有的五個湊在一起,好像在說悄悄話;有的三個挨在一起,似乎在商量怎么迎接秋姑娘;有的'一個獨立在枝頭,像個亭亭玉立的小姑娘;有的還是個話骨朵兒,不愿意展開自己的花瓣……
我又畫了……一幅畫終于完成了。我滿意地把畫上交了。我的這幅畫最終獲得獎,還得到了豐厚的禮品,我別提有多高興了。
這次繪畫活動真令我難忘!
小學生作文幸福的暑假生活分享五篇
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫一篇暑假生活作文,那么寫好一篇暑假生活作文的關鍵是什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小學作文網小編整理的“小學生作文幸福的暑假生活”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
小學生作文幸福的暑假生活(篇一)
長長的暑假生活,你是怎么過的,過得快樂嗎?大家還是來看看我的暑假生活吧!
我們作為在異地學習的孩子,暑假少不了回自己的老家。回到自己告別已久的家鄉,心里很激動??吹搅似綍r只能在電話里聽到的親人們。在老家,我最喜歡吃我外婆做的燜鴨子,現在想起來都想流口水。老家的姐姐、表哥、表姐她們和我玩得可開心了!我們一起玩做飯的游戲,雖然弄得一身是泥巴,但是可好玩了。在稻田里捉蝗蟲,捕蜻蜓,真是太有趣了!我們還游玩了贛州的宋代城墻,長長的城墻,真象萬里長城。站在高高的城墻上,望著城墻下的江水,自己仿佛一下子來到了宋朝。
時間過得真快,我們又要告別難舍的家鄉了。還好,姐姐、表姐和我們一起來中山玩。在中山,我爸爸帶我們去了紫馬嶺公園,文化藝術中心看合唱節。在孫文公園,我們告訴了姐姐她們,那個高大的雕像就是孫中山爺爺,她們很開心,覺得孫中山爺爺真偉大。同時,我覺得自己能在中山學習而驕傲!我們還體驗了和諧號輕軌,感受到了時代的進步。在珠海海邊,我們互相追趕,光著腳丫踩沙灘,撿貝殼,抓螃蟹,那種快樂是寫不出來的。
八月十日,姐姐、表姐她們要回去了。她們走的時候,我們都流下了傷心的淚水。為了各自的學習,只能期待明年的暑假了。
今年的暑假,過得很開心、很充實、也很有意義!相信!你們的暑假生活也和我一樣過得豐富多彩!
小學生作文幸福的暑假生活(篇二)
在我的暑假生活中,有許多令人難忘的事,其中最難忘的事就是我和朋友一起玩這件事。
記得那是在一個下午,我和朋友去一個地方玩耍。他說我們一起來玩個扔球游戲吧。說著,他正準備把隨身帶的乒乓球拿出來。我們在一起玩的非常開心。突然,我扔球的時候一不小心就把球扔到別處去了。他讓我去撿回來,我在別處怎么找也找不到,心想是不是扔到很遠的地方去了,如果是這樣,那就糟糕了,這時,他走了過來,問找到了沒有?我回答說,還沒有找到。怎么還沒有找到,你不會是把它弄丟了吧,當然沒有,只是還沒找到而已。如果你還沒找到,就說明是你把它弄丟了。再給你一點時間,否則,你就要賠我十元錢,這可是很貴的呀。我知道了,我會把它找回來的。那我就放心了。
怎么辦呢,我急得團團轉,突然,我在離我不遠的地方,發現了一個類似球一樣的東西,我跑過去一看,竟然是我找了很長時間的乒乓球,我終于找到了,我高興地大叫起來。我趕緊拿著球給朋友,他一看見這景象,也高興了起來。我們終于和好了。
就是這件小事,使我至今難忘。
小學生作文幸福的暑假生活(篇三)
今天,我與往常一樣早早的起床了。
剛剛起床媽媽的聲音就傳進了我的耳朵:“快點,刷完牙,洗完臉,吃完早飯,做作業!”每天早晨,我就在媽媽的嘮叨聲中度過的。等我吃完早飯,媽媽的嘮叨便消失了,奶奶的嘮叨就上場了:“快點做作業”我今天的心情可容不下這么多的嘮叨。于是,我極不情愿地拿起筆來,做起了作業。做了一會兒,搔搔癢,做了一會兒,翻翻書。奶奶看出了我的心思,對我講了一些故事。我叫她停下,別講了。她反而講得更加起勁了。我見她講得頭頭是道,捂住了耳朵,知道自己是沒有道理說服她的。于是,我一氣之下跟她吵了起來。奶奶狠狠地批評了我。我火冒三丈,不愿意接受奶奶的批評。奶奶快氣瘋了,傷心地走了。我哭了,這是委屈的淚??蘖艘魂囎?,我靜靜地坐在桌子前思考著。我似乎想起了什么,飛快地拿起筆,寫下了這片文章。
奶奶來了,我不知哪里來的這鼓勇氣。拿起作文向奶奶走去……
“奶奶,我錯了!”
奶奶看了,欣慰地笑了。我又哭了,這是高興的淚……
小學生作文幸福的暑假生活(篇四)
同學們,大家在暑假都玩得很開心吧!下面由我來說說我在暑假里發生的有趣的事吧!那天,媽媽買回了一群泥鰍,那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢!看見這些泥鰍,一碰頭,有了主意。
我和妹妹舉行了一場別開生面的抓泥鰍比賽,爸媽當裁判。規則如下:裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個盆子中,一分鐘計時看誰抓得多,便贏了。
比賽開始了,妹妹可厲害了,馬上進入角色,使出她的絕招——九陰白骨爪,那情景一點也不亞于平時抓我。不一會便抓了七條。說實話,這樣的比賽對我這個大大咧咧的人來說,還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱,使出了咱家祖傳秘籍——羅氏金剛爪。誰說男人只能抓錢,我還能抓泥鰍呢!一下子就抓了十來條。我倆斗得熱火朝天,本來很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張,一條泥鰍趁機溜出了手中,我也沒時間管它,又繼續抓了起來。
時間到了,妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我??粗覀兝鄣脻M頭大汗,滿屋子的水,爸媽笑得不可開交。爸爸更像孩子似地跳了起來。突然,從爸爸的口袋里蹦出了一條泥鰍……
小學生作文幸福的暑假生活(篇五)
時間飛逝,再過一個多月,這個學期又將結束,我們將迎來暑假,這個暑假,我打算以練鋼琴為主,因為今年暑假我要考鋼琴五級了,我希望自己能通過考試。除了練鋼琴,我還想練跑步和游泳;加強鍛煉,增強體質,并期待在下一屆運動會上能再次為班級取得好成績;另外還要加強學習,暑假雖然不在學校學習,但在家里也不能放松,我決定在暑假提前預習三年級的課文,不把學習落下。
古人云:“讀萬卷書,不如行萬里路?!笔罴龠€要注意勞逸結合,我還會請求爸爸媽媽帶我外出旅行,旅行可以開闊視野,見長知識。讓暑假過得更加充實。
暑假聽起來很長,但是過起來卻很短,大家要珍惜暑假這段美好的時光,提前做好暑假計劃,爭取早完成暑假作業、預習、讀完書,可以做自己喜歡的事,讓我們大家一起來實現我們美好的愿望吧!
小學生創意作文我的暑假生活
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會根據所學內容布置寫一篇暑假生活作文的作業,你是否正在為暑假生活作文的寫作感到苦惱呢?下面的內容是小學作文網小編為大家整理的小學生創意作文我的暑假生活,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
小學生創意作文我的暑假生活(篇一)
光陰似箭,日月如梭,不知不覺的,一個充實的暑假已近尾聲了?;叵肫疬@個暑假,我感覺有很多收獲,也感到了無比的快樂。
每天,我都會拿出一——兩個小時的時間來學習寫作業,這樣,作業便很快的完成了,余下的一個月里,我報了各種活動,學習了跆拳道,并且每天都會抽出1個小時來讀課外書,半個小時背英語的時間。古人云:溫故而知新。我充實的預習了五年級的課程,復習四年級的課程。并到濰坊、黃島、安丘、五蓮等地方玩耍,讓我無比的快樂。除了每天的學習,我還會積極鍛煉身體,到體育館去游泳是我的最愛,夏天能游泳,真是快樂的事呀。
總之,這個暑假我很快樂,學到了那么多地知識,還到各地去玩。別提多開心了,這就是我的暑假,你們的呢?
小學生創意作文我的暑假生活(篇二)
同學們,大家在暑假都玩得很開心吧!下面由我來說說我在暑假里發生的有趣的事吧!那天,媽媽買回了一群泥鰍,那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢!看見這些泥鰍,一碰頭,有了主意。
我和妹妹舉行了一場別開生面的抓泥鰍比賽,爸媽當裁判。規則如下:裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個盆子中,一分鐘計時看誰抓得多,便贏了。
比賽開始了,妹妹可厲害了,馬上進入角色,使出她的絕招——九陰白骨爪,那情景一點也不亞于平時抓我。不一會便抓了七條。說實話,這樣的比賽對我這個大大咧咧的人來說,還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱,使出了咱家祖傳秘籍——羅氏金剛爪。誰說男人只能抓錢,我還能抓泥鰍呢!一下子就抓了十來條。我倆斗得熱火朝天,本來很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張,一條泥鰍趁機溜出了手中,我也沒時間管它,又繼續抓了起來。
時間到了,妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我??粗覀兝鄣脻M頭大汗,滿屋子的水,爸媽笑得不可開交。爸爸更像孩子似地跳了起來。突然,從爸爸的口袋里蹦出了一條泥鰍……
小學生創意作文我的暑假生活(篇三)
暑假的第二站旅游地是南麂列島,雖然這里的風十分涼爽,但是火辣辣的太陽還是占了上風,這鬼天氣,受不了了!經過爸爸媽媽和同行的叔叔阿姨們一番商量之后,我們向大沙岙出發。
沙灘上的人還真多,趁著浪不大,我跑上去好好享受了一番海的撫摸。咦,這些老爺爺老奶奶都蹲在這里干什么呀?我帶著好奇心,來到了他們身邊。每個人的身旁都有一個籃子,籃子里都裝著各種各樣的貝殼?!罢嫫恋呢悮ぱ?還全是完整的呢?!蔽也挥勺灾鞯刭潎@道。聽了我的話,身旁的老奶奶笑了起來:“這是菜場里賣的花蛤,你看,這個花蛤還探出了兩個角呢!”是呀,仔細觀察后,還真的是平時吃的花蛤,只不過這種漂亮得多,花紋五彩繽紛。
光是看著,我的手都已經癢癢了。找了一個好位置,貓著腰,學著老奶奶的樣子,我先用手往兩邊畫半個大大的正方形,再把手中的沙子拋在自己的正前方。就這樣挖、拋,挖、拋,還是沒有一個花蛤到手。老奶奶指導我,一次性挖出的沙子要少一些,拋的要均勻,不能堆得像座山,不然就算有花蛤也會被埋進去。
這下,我吸取了上次的教訓,按照老奶奶說的,一次只挖一點沙子,平整的鋪在前面。果不其然,一個貝殼映入眼簾,我興奮地捧起“勞動的果實”,反過來一看,竟是花蛤的半個殼。“加把勁,繼續!”我為自己加油打氣。這一拋,又出現了兩個貝殼,小心翼翼的反過來,耶!兩個都是完整的,有一個還伸出了兩個角呢!有了經驗,速度不禁快起來了,一袋不成問題。滿載而歸,花蛤有大有小,大的像一元硬幣,小的像玉米粒,頂小的像老鼠屎。
回家吃著花蛤,比什么都香,比什么都美味。第一次感到勞動的快樂??粗板邋荨钡淖约?,心中只有一個字:“值”!
小學生創意作文我的暑假生活(篇四)
時間飛逝,再過一個多月,這個學期又將結束,我們將迎來暑假,這個暑假,我打算以練鋼琴為主,因為今年暑假我要考鋼琴五級了,我希望自己能通過考試。除了練鋼琴,我還想練跑步和游泳;加強鍛煉,增強體質,并期待在下一屆運動會上能再次為班級取得好成績;另外還要加強學習,暑假雖然不在學校學習,但在家里也不能放松,我決定在暑假提前預習三年級的課文,不把學習落下。
古人云:“讀萬卷書,不如行萬里路?!笔罴龠€要注意勞逸結合,我還會請求爸爸媽媽帶我外出旅行,旅行可以開闊視野,見長知識。讓暑假過得更加充實。
暑假聽起來很長,但是過起來卻很短,大家要珍惜暑假這段美好的時光,提前做好暑假計劃,爭取早完成暑假作業、預習、讀完書,可以做自己喜歡的事,讓我們大家一起來實現我們美好的愿望吧!
小學生創意作文我的暑假生活(篇五)
在這個暑假里,對我而言,每一天都非常的漫長,但是,無論時間怎么漫長,有一件事,始終不能從我腦海里抹去。
記得那是一個陽光明媚的上午,我無聊地在街上瞎逛著,走在這完全被汽車發出的噪音籠罩的繁華世界。突然,一個熟悉的場景映入眼簾,又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場景,我想:“應該又是什么搞推銷的吧!”當時,我只有一個念頭,過去瞧瞧。
很快,我便來到這個你圍著我,我圍著你的場面,我踮起腳尖,伸著脖子,往里面望去。“天啊!”我從心里尖叫著,我猜想錯了,這根本就不是什么搞推銷的,而是一個年近80的老人。他是一個殘疾人,無奈的坐在用木板做成的'小輪椅上,他的神情是那么的憔悴,我認認真真的把這位老人身旁放著的牌子上寫的內容看完,原來這是一位沒有兒女的老人,沒有任何親人的老人。我想,這位老人的生活一定非常的困難,我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人,老人深深地向我鞠了一躬,然后,我默默地離開了。
暑假期間,這是最令我難忘的事,我永遠也忘不了這位老人,這位可憐的老人。
小學生繽紛暑假生活作文匯總五篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫一篇暑假生活作文,高質量的暑假生活作文是什么樣子的呢?以下是小學作文網小編收集整理的“小學生繽紛暑假生活作文”,希望能為您提供更多的參考。
小學生繽紛暑假生活作文(篇一)
我們翹首期盼的暑假終于來臨了,因為暑假生活是多姿多彩的,比如:打籃球、踢足球、釣魚、玩電腦······下面就讓我說說我的暑假生活吧!
先說玩電腦吧!放暑假之前,是肯定不能玩電腦的,除了查資料外,電腦是碰都不能碰的?,F在,放暑假了,由于我這學期考得比較好,所以爸爸媽媽答應我每天玩半個小時或者一個小時的自由上網的 時間,在這段時間里,我可以打打小游戲、聽聽音樂、看看電影,使我的暑假生活很快樂。
再說說打籃球吧!放暑假之前,籃球場上很少有我的身影,怕影響我學習?,F在,每天晚上我和爸爸媽媽都到沙澧河籃球場去打籃球,這樣既鍛煉了身體,又讓我很快樂,真是一舉兩得呀!
說說釣魚吧!放暑假之前,因為學習緊張,抽不出時間?,F在,每天早上,爸爸媽媽就會領著我去釣魚,如果釣得多,媽媽回家就變著花樣做,我就可以美美地吃上一頓魚大餐,而且有我的勞動成果, 真是快樂呀!
還可以和我的小伙伴結伴玩耍,到草地上打個滾、踢足球、玩游戲,真是快樂呀!
我喜歡暑假。小朋友,你們是不是也和我一樣快樂呀!
小學生繽紛暑假生活作文(篇二)
這個暑假,我過得十分有意義,因為我學會了溜冰。在一個陽光明媚的早晨,爸爸要帶我去學溜冰,我聽了,高興得心花怒放。來到了溜冰場,我看見這里人山人海,水泄不通。在溜冰臺上,我看見有的人像燕子一樣在溜冰臺上飛舞著,有的人像龍卷風一樣在溜冰臺上旋轉著,有的人像汽車……我看見心和手癢癢的,爸爸看清楚了我的表情后,也給我買了一張票,我迫不及待地穿上了溜冰鞋。
當我穿上溜冰鞋的時候,覺得這雙溜冰鞋很重,所以我扶著兩旁的欄桿。我一上到溜冰臺,兩腳不聽話地向前滑去,兩手往后甩了幾圈,就摔了個四腳朝天。我準備放棄,爸爸說:“世上無難事,只怕有心人。”我聽了,鼓起了勇氣,站了起來滑。摔倒了爬起來,再摔再爬。腿摔腫了,* 股摔疼了,我都不怕。
經過不懈地努力,過了幾個鐘,雖然傷痕累累,但我學會了一個本領——溜冰。爸爸看在眼里喜在心里。今天,我不但學會了溜冰,還懂得了一個道理:只要堅持,無論是什么事都會成功的。
小學生繽紛暑假生活作文(篇三)
我的暑假生活五彩繽紛,就像一盆菜一樣,酸甜苦辣色香味俱全。就讓我娓娓道來吧。
酸版
暑假,那蚊蟲真是滿天飛,其數量可想而知,它們可是具備了萬般力量,準備“飽餐一頓”的。當你在打盹時,蚊子已經盯上你了,不知不覺就往你身上來一口,作為“見面禮”,隨你用什么方法都無法趕盡殺絕,這蚊子黑白相間,繁衍極快,點過蚊香,噴過殺蚊劑,這蚊子就像百毒不侵,一點用也沒有,一到晚上那蚊子就特別喜歡我似的,不把我咬得遍體鱗傷,是絕不會罷休,到最后也只得讓蚊子吃飽了撐死。
甜版
夏日的太陽恨不得把人都給烤焦了,這時到游泳池里換上泳衣,跳下水暢游一番,解一解暑氣,那可真是冰涼刺激。在池中盡情的游泳,像條小魚兒游來游去,一會兒蛙泳,一會兒仰泳,再來個自由泳,享受著清涼帶來的舒適,真是一種享受,這種涼爽讓我樂兒不疲。到了晚上再和爸爸媽媽去濠河邊漫步,吹著自然風的感覺,真是快樂又幸福。
苦版
原以為暑假是我們學生最快樂的日子,其實呀,那是不可能的,每日被暑假作業和這種那樣的輔導課給占據了大半時間,而剩下的小半時間家長也不放過,就連看看電視玩玩電腦也要限制時間,也不能盡興地去玩,如果爸爸媽媽不在家,看電視或玩電腦也是提心吊膽的,生怕家長突然冒出來,把你嘮叨個不停,“怎么不好學呀,就知道看電視玩呀?怎么不做作業不看書呀……” 。唉,放假得時間也由不得自已安排,真是郁悶死了。
辣版
夏天的太陽炙烤著大地,走在外面的人就是全副武裝也起不了作用,仍然是那么的燥熱難受。想想在家吹著空調多舒服呀,但是被逼無奈,要去上課呀,只好走在這熱烘烘的大地上,皮膚被曬得黝黑黝黑,紫外線強烈的使人睜不開眼睛,火辣辣的疼痛布滿全身每個角落,真希望這個炎熱的夏天快點過完。
我的暑假過得酸甜苦辣,樣樣俱全,雖然快樂的時光比較少,但是還是充實快樂的。
小學生繽紛暑假生活作文(篇四)
愉快的暑假很快就過去了,在快樂的暑假里,我學到了不少知識。比如,學習:我每天寫五頁暑假作業,寫完后我會讓媽媽幫我批改,訂正。再寫兩行鋼筆字,我每星期還要寫一篇作文,讀一課英語。我在暑假報了舞蹈班,我們老師還讓我們排練節目,還去聯通表演呢!這讓我很興奮。
閱讀:我在暑假還讀了幾本書,它們分別是:《蘋果樹上的外婆》、《老媽是個大壞蛋》、《幸福來臨時》才只讀了一半。最讓我感興趣的是《老媽是個大壞蛋》。因為這是一本寫魔法的故事書,而我又特別喜歡魔法。所以我愛看這本書。有的時候我和媽媽一起分享她給我買的課外書。
玩耍:暑假接近尾聲了,眼看就要開學了,我的所有作業也寫完了。我可以找小朋友們盡情玩耍了,我找了我的好朋友魏思雨、孟若雨,我們幾個一起玩捉迷藏。我們先選一個人當眼兒,我和孟若雨藏,魏思雨找。我們這樣輪流著找,玩得可開心了!
這就是我豐富多彩的暑假。你們的暑假是不是比我的暑假還多姿多彩?
小學生繽紛暑假生活作文(篇五)
暑假里的往事豐富多彩,就像一串串風鈴,微風一吹,就會在我的心里留下淡淡的痕跡。
暑假的一天,我正在哼著小曲唱著歌,愉快地正準備跨出家門時,腳還未到,肚子就已經‘’報道“了,我一邊摸著餓壞了的小肚子,一邊想:父母都不在家,反正冰箱里還有剩菜,不如讓我也當一回主婦,勞作一下吧!
當我正在與明星們一起嗨唱的時候,一股糊味兒打破了我的雅興。感到不妙,立馬從懶惰模式切換到快速模式,又快馬加鞭奔到廚房,拔掉電源,打開蓋子一看,白米飯變成了黑米飯,紅燒茄子也變成了干燒茄子。哎,我嘆了一口氣,說道:”唉,我的春秋大夢泡湯了!“我一邊說一邊想,爸爸媽媽看見這個樣子,會打我呢?還是打我呢?還是打我呢?
暑假就是這么多姿多彩,像風鈴一樣悅耳動聽。
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