二年級寫人作文范文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜作文] 二年級寫人作文：調皮任性的同桌》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我班特點最鮮明的人要算我的同桌——大名鼎鼎的魏銘，他的大名在本年級無人不知、無人不曉，每個人都對他敬而遠之?？墒?，我們周圍幾個同學偏偏攤上了這個讓人連連叫苦的魏銘。他穿著一件早該退休的黑色襯衣，戴著一副他堪稱幾千上萬元，卻又類似古董的眼鏡，渾身骯臟極了，咱看這身行頭就太調皮了。

上次做數學題，我給他講懂了例題，他一連做對了三題，我在想他也挺聰明的嘛，原來他還是可以乖的。果不其然，他被老師表揚了，可誰知被表揚的他本性畢露，在數學課上好不猖狂。

這次，聶老師在臺上全神貫注地講課，他在下面全神貫注地哼歌看漫畫，竟看得不慌不忙，“鎮定自若”，我們阻止，他眉毛一揚，更加得意洋洋：“全班除了我都有?。　蔽也铧c被氣暈，我在想這傳出去，還不惹了眾怒。

但他交作業還算及時，從沒為這事兒挨批評。此外，他還是位節能大使。放學后，大家都急急忙忙地回家了，只有他留下來，等大家都走后，便熟練地關掉燈和風扇，這點很值得贊賞，假若沒有他，不知教室都浪費多少電了。

他還是公地清潔人員，一大清早來到學校，放下書包后，習慣性地拿起掃帚，跑到我班的公地上，開始了清掃工作。他神情頗有嚴肅，掃得極其認真細致，在魏銘的掃帚下，本班公地煥然一新，這使得走過我班公地都是一種享受，干凈整潔。這和其他班一片狼藉的公地形成了鮮明的對比。

這就是我那又調皮又對班級作出了許多貢獻的同桌—魏銘。

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[熱搜寫作] 二年級寫人作文：賈媽媽(標準示范)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 二年級寫人作文：賈媽媽(標準示范)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

賈老師是我的班主任，她就像媽媽一樣疼愛著我們，所以我們都稱她為“賈媽媽”。

賈媽媽長長的頭發，有一雙明亮的眼睛，說起話來總是柔柔的，生怕嚇著我們。“唉!寶貝，瞧這衣領……”話語未落，一雙手早已為我整理好衣領?！扒颇氵@小手，該洗洗了，要不會有細菌(jūn)的……”“你，過來，老師幫你剪掉黑指甲……”一句句關切的話語，充盈(yínɡ)我們每一天的校園生活。

我不會忘記剛入學的時候，因我做過小腸手術，您每天午飯時放下自己的飯碗，為我端來熱湯。

老師，是您從ɑ、o、e……1、2、3……開始，教給我們點滴的知識，教給我們做人的道理。您就像明燈，指引我們前進的方向;您就像細雨，無聲地滋潤我們的心田。

賈媽媽，謝謝您，我愛您!

[參考作文] 有關同桌的四年級作文：調皮的同桌

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 有關同桌的四年級作文：調皮的同桌，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

習作細節描寫生動形象，能夠巧妙使用語言，動作，心理，神態等多種描寫手法，突出了同桌的調皮。下面我們一起看看這篇《調皮的同桌》。

我的同桌是我的死對頭，瞧，小平頭，眼鏡戴不整齊，大門牙，他就是溫錦東。

在一次數學課上，他和前后左右的同學不安好心地朝我笑，老師叫我回答問題時，他們就看好時機，把我的筆袋拿走了。當我要拿紅筆打對勾時，卻找不到了。我急得臉紅脖子粗，我朝四周看了一下，發現我心愛的筆袋正在被他們畫來畫去。我朝他們背上重重地打了一下，把筆袋搶了回來，心想看他們還敢不敢惹我。

可是他還是頑固不靈，六一快到了，我們排練《少林英雄》。他出拳時老打到我，我生氣地說:你有完沒完了。我不想和你玩，別惹我發火?？伤酱蛟街?，疼得我哭了起來。高思琪是我的朋友，誰也不敢惹怒。她怒氣沖沖地說:你們男生就有理，動不動就打人。之后便又輕聲輕氣地對我說:沒事，有我在別哭了。放學時太陽火辣辣的照著我們，聽到同學們在笑話:原來李大人還會哭呀。是呀，原來我也有弱的一面。有什么了不起，要不是我疼，才不要聽你們的笑話。

但同桌也不是都令我討厭的。在一次英語課上，老師說錯了三大題的都站起來。我也錯了，同桌拿文具盒幫我擋住了第三大題，我才僥幸逃過一劫，心里舒暢多了，下了課羞答答的向同桌道了謝。

這就是我的同桌令我討厭又喜歡的人。

[熱搜作文] 五年級寫人作文：我和同桌一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜作文] 五年級寫人作文：我和同桌一篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

風中，一個人站在那兒，她在那笑，一雙月牙似的眼睛瞇成了一條縫，笑起來的時候露出了兩排潔白的牙齒，長長的馬尾辮在風中舞動著，還真像一撮馬尾呢！她的頭發雖有些雜亂，卻透露出一種自然美，她就是我的同桌。

她看上去有些內向，不愿與人交流，但只要與她熟悉了，就會發現她其實很活潑，我也是有點內向。第一天見到她時也是緊張得不敢說話。兩個人也是一直保持著距離，后來不知怎么的，兩個人便說起話來，交流地不亦樂乎。慢慢地，下課玩在一起，放學也一起。就這樣，我們成了一對形影不離的好朋友，似乎每時每刻都有話說。

她的作文寫的也是妙極了，其中有這么一段：“這聲音，如小溪的水流去向一般深遠，此時此刻的我，好像變成了一片落在小溪中的樹葉，隨水流的方向與小河與時共進……”這是她寫的《古箏琴聲》中的一個片段，這篇文章總體行如流水，文筆流暢，將她的感受用如此的想象表達出來，我真是自愧不如。

下了課，我問她：“為什么你的作文寫得這么好，有什么方法嗎？”她臉紅了，微微低下頭，手緊抓著衣角，不好意思地說：“為了得到桔幣換玩具??！”我聽了之后，“一臉發生了什么”的表情，我暈！

其實吧，我認為這還是少不了她平時的積累的文字功底，看上去并不是一天兩天就有的，而是日積月累得來的。我有好幾次親眼看見，她下了課還在用筆畫出這節課的重點，勤奮的她頭上竟流出了許多汗，我真該和她學習。

這就是我的朋友，我的學習伙伴，也是我的榜樣——景子桓。

[熱搜寫作] 我的同桌二年級文章之三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 我的同桌二年級文章之三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著珍重，朋友！不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。

我的書包現在每天都陪著我一起上下學。它大嘴巴一張，我的課本、作業本、練習冊等就通通進它肚肚安家了。它是我的好幫手。

我赤腳漫步在沙灘上，感受的大自然的氣息，聆聽大海的心聲。腳底板下的沙子松軟而又溫暖，流動在我的腳下，不停的撓我的腳心。一陣海風吹過，從我的皮膚間滲走，霎時間，涼意遍滿全身。

二年級暑假，我在姨媽家玩。一天，閑來沒事，在客廳看電視的我隨手拿起一個鐵夾子，順手夾在了狗狗toto的耳朵上。太好玩了，toto像女孩子一樣戴發卡了！瞬時，toto打著轉轉嗷嗷直叫，只見它轉了幾圈后狂奔到廚房姨婆身邊，圍著她叫喚，婆莫名其妙地看了半天才發現狗狗被夾子夾住了耳朵，她幫toto摘下了夾子，toto委屈地嗚嗚了幾聲后一回頭，朝我沖過來。我突然害怕起來，它可是來找我算帳的呀！媽呀，逃跑！我站起來拚命跑，可往哪兒逃呀？我更慌了，我三步兩步蹦上了院子里的洗衣臺，腿只發軟。婆跟了出來喝住了toto，好一會兒才穩住了它。

【寫作收藏】 四年級寫人作文：調皮的弟弟（二）240字

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 四年級寫人作文：調皮的弟弟（二）240字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天舅舅把弟弟帶到我家，因為舅舅下午有事，所以弟弟就在我家住一天。

我正為下午沒人陪我玩事情發愁呢，現在不用了。媽媽上班時囑咐我不要欺負弟弟我爽快的答應了。要替媽媽照顧弟弟。

可是來到家發現弟弟拿出了我的玩具汽車玩他用力一推‘咚’一聲撞到了墻上。我眼睜睜看著我媽媽送給我的生日禮物被弟弟弄壞，我卻不能還手，因為我搶了弟弟就會哭，來了一定會告訴我媽媽我欺負他我只好忍下去，這樣還不夠，他把我的玩具壘起來準備砸，我終于忍不住了朝弟弟大吼別玩了，弟弟哭了起來，媽媽來了批評了我，但是我保住了我的玩具。

我討厭我那淘氣的弟弟。

[熱搜作文] 二年級寫蝸牛的文章

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜作文] 二年級寫蝸牛的文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我認真仔細地觀察了我的蝸牛。

蝸牛，有著棕色的、螺旋狀的殼和黃的像黃油一樣的、軟軟的身體，沒有骨頭，慢慢的在盒底蠕動著。它很“懶”，幾天前放的葉子，今天都還沒吃完呢！它進食一般是先把食物黏起來，再裹進胃里由消化液消化掉。不過，現在因為天氣干燥，蝸牛喜歡潮濕的環境，所以它休眠了。休眠的時候，它得把殼口封住，所以它會用黏黏的液體把殼口封住。我還發現一些黑色的顆粒，那應該是蝸牛的便便吧。

以后，我要更加仔細地觀察蝸牛，了解蝸牛！

2022作文推薦 調皮的弟弟五年級寫人作文1篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“2022作文推薦 調皮的弟弟五年級寫人作文1篇”僅供參考，歡迎大家閱讀。

快還給我！不給！看你能把我怎么樣？你來抓我呀哎，我那調皮的弟弟，又在欺負人了！不過，說得更確切一點，不是欺負，應該是喜歡追趕著跑被人追，或是追別人。他總是滿院子亂跑，剛剛還在這，眼睛一眨的工夫，又跑到其他地方去了，就像一只靈活的松鼠。

有一次，我和他一起去華聯購物。爸爸剛停下車，他就沖了下去，一邊揮動著雙手，一邊興奮無比地叫著：到了到了，走吧！姐姐，快一點呀！進入華聯，里面的商品琳瑯滿目。走過擺放零食的貨架，弟弟總是情不自禁地站在面前，歪著腦袋，食指放在嘴邊，口水都要流下來的樣。他拉拉我的衣角，指著一包薯片，饞涎欲滴地說：姐姐，買這個好不好？哎，真是個十足的小吃貨！

隨后，他又開始在二樓充滿激情地亂跑。忽然，他停住了腳步，慢慢地蹲下來，目不轉睛地盯著一個東西。我大步流星地走上前，心中萬分疑惑地想：除了吃，還有什么能讓這十足的小吃貨停下腳步呢？我一看，也震驚到了，原來是幾條炫麗無比的金魚??！漂亮的小金魚讓我也看得入迷了，姐姐，快看這個！這突然響起的聲音把我嚇一大跳！只見弟弟靜不過三秒，老早跑到其他地方去了。我趕緊追上去，剛想抓住他，他一扭身又溜了，跑到另外一個地方故伎重演，在那大喊：姐姐，快來看！我沖上去，他又跑了。商場里不斷回響著弟弟的聲音：姐姐，快來看！快看，姐姐！大人們看了忍俊不禁！

熱搜作文: 二年級寫雨的作文范本

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 二年級寫雨的作文范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我是廣州市從化區向陽小學五年級3班的黃可兒，我是一個樂觀、活潑可愛的人。老師向我們介紹了你們的學校，想展開一次難忘的手拉手活動。雖然我們不認識，但是，我是一個愛交朋友的孩子。我們都很想看見你們，真希望這次活動能快點展開！

林鈺，我知道，你的媽媽是語文老師，所以，同學們有心事都不和你說，但我不怕，你是我的第二個同桌，也是我最永久的同桌，但四年級被分開了，你知道嗎？我有多傷心，我旁邊的一個男生的同桌就是你，原本隔一組就算了，但連看一眼都要經過那兒，不知道老師是不是故意的，還記得嗎？三年級我們參加的數學競賽，我們都只考了七十多分，但四年級的作文競賽，我們兩又被老師叫你考了，你說我考了第一名，而你考了第二名，我當時一怔，以為你在和我開玩笑，但是，沒想到是真的，因為那時我已經放棄了，所以就隨便寫了，而成長路上，你卻是我最大的動力！

還記得在我小學四年級時，我們乘坐飛機到黃山游玩。在飛機上，我們有說有笑，一家人都十分期待我們的旅程。