三年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文借鑒: 三年級介紹作文之二》，僅供參考，大家一起來看看吧。

有一個人，他長著一雙亮晶晶的眼睛，一個高高的鼻子，和長長的睫毛，在加上紅紅的嘴唇。哈!那就是我的弟弟，他的名字叫陳樂樂。有時他會很煩惱、有時他會很無聊、有時他會很興奮。

他 最喜歡的去的地方就是超市。每當我提起要去超市，他就高興地聊了 起來，拉著我的手往外跑。一進了超市他就一定要玩的夠，逛過得地方還要在逛一次。有的時候，他選下一樣物品，如果你不給他買的話，他拿起這樣物品就拼命跑，然你給她買。假如他看到一樣他喜歡的玩具，他就會一直看著那個玩具，就算有人帶他去玩淘氣城，他也不走，就死賴在那里。我們家樂樂就是這樣。

如果你有好東西，不跟他分享。他的牛脾氣就要爆發了，他就放聲大叫，有人來了他就說我打他了，這就是他的殺手锏 。當你不跟他玩的時候，他就會無聊的，開著用能做的玩具汽車，用頭頂著墻哀哀的在你傍邊說：“沒人陪我玩~’’這時你就要陪她玩，否者他會一直在你耳邊嘰里呱啦的。

我弟弟可愛吧!

zwb5.com精選閱讀

[寫作借鑒] 三年級作文介紹自己(篇二)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 三年級作文介紹自己(篇二)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在過去的三年里，我他的課堂作文。不久前理箱子的時候，又翻出了箱底的練習。用手撫摸著紙上的紅筆、黑筆，輕輕、淡淡的溝壑，仿佛昨天，不，前一秒，還剛剛上過他的作文課。他激情澎湃的聲音像海燕一樣在我心中盤旋了很久。他這個旅行者，在我心中刻下了一行平淡卻令人難忘的印記。風和海水只會讓它們刻得越深，越重。

有一天，孫悟空帶著筋斗云來到我家。我用熱茶招待他，并向他介紹了自己：孫大勝，謝謝你的光臨。我是某小學某班的學生。他還禮貌地說：你一認識我，我就是孫悟空。我說：你的名字真是雷霆萬鈞！他說：獎品和獎品！然后，我們開始了真正的談話。

六年級，我真的很想珍惜它！我不能忘記學校，小學里的每個學生。無論是吵架還是打架，現在，都成了記憶！

/>

作文借鑒: 三年級優秀作文之二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“作文借鑒: 三年級優秀作文之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

同學們上學、放學都是乘坐小轎車或摩托車。我上學、放學的接送專車是爸爸自行車，爸爸自稱是綠色環保車。從幼兒園到現在，爸爸專車已經風雨無阻陪伴了我七個春夏秋冬。

有一次放學回來的路上，天突然下起了雨。我們沒有帶雨傘。爸爸叫我掀起他的衣服，把我的頭和身子套在他衣服里。我說：“那你怎么辦？”爸爸說：“小孩子抗力太差，不能淋雨，大人不要緊?！蔽野涯樫N在爸爸的的后背上，聽著外面越來越大的雨聲，心里感到暖暖的。

風和日麗的日子，坐在爸爸的專車上，心里就更舒心了。從家到學校大約有十五分鐘路程，我和爸爸經常在車上討論一些生活、學習上問題。昨天早上，爸爸和我在車上玩起了游戲：我們比一比誰知道的成語多。只要是我不知道的成語，爸爸就跟我解釋每個成語的意思。通過這個游戲，我掌握了好多有“虎”的成語：虎口拔牙、虎口余生、狐假虎威、虎背熊腰……

我愛爸爸專車，因為爸爸專車不僅綠色環保，而且車上載滿了愛心和智慧。

作文借鑒: 石榴三年級文章之二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 石榴三年級文章之二”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天下午放學回家，我一走進家門，就發現桌子上擺著幾個大大的石榴。

石榴并不好看，它沒有葡萄那樣亮晶晶的皮，也沒有香瓜那樣的香氣。它的身上只有一層粗糙的粉紅色皮，看上去可沒有蘋果那么嬌艷。在它的頭頂上還有一個裂口，你知道這是為什么嗎？我想啊，可能是因為石榴妹妹沒有別的水果那樣美麗誘人的外表，它希望自己也能引人注目，所以它就找了一個精致的小頭花戴在頭上來裝扮自己。你們沒發現嗎，戴上頭花的石榴妹妹還真是與眾不同了。

當我把皮剝開后，眼前就出現了一個美麗的小世界，淡黃色的薄膜把石榴內部隔成了一個個別致的小屋子，屋里擺著一顆顆晶瑩透亮的石榴籽。我拿起一顆石榴籽放進嘴里，輕輕一咬，感覺就象有一塊冰塊在嘴里突然間融化了，融化的汁水甜中有酸，酸中帶甜，還微微帶點澀味兒，十分鮮美可口。

石榴不僅清爽可口，而且還有藥用價值。聽媽媽說，石榴能治拉肚子、哮喘等疾病呢?？戳宋业慕榻B，你的口水都快流出來了吧。趕緊去品嘗一下吧，保證你回味無窮。

作文借鑒: 我喜歡三年級文章之二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 我喜歡三年級文章之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我很喜歡我的媽媽，她美麗而又勤勞。她喜歡去旅游，每逢假期她都會著我們出去玩。出去的時候，她會把我們打扮得漂漂亮亮的。

我的媽媽很美麗。她的頭上頂著像月牙一樣的留海，她有著一對透亮靈活的大眼睛，一個小巧的鼻子和一張像涂了口紅一般的不大不小的嘴巴。媽媽還有一張肉呼呼的臉，從遠處看，還真看不出來，她是個大人。

我的媽媽非常勤勞，每次游玩回來的衣服，媽媽一句話都不說，主動幫我們洗衣服。晚上我們都已經上床睡覺了，媽媽還在拖地，掃地……干各種家務活，她總是最后一個上床睡覺，早上第一個起床為我們準備早飯。

我的媽媽喜歡和同一個單位上班的阿姨們一起去北京啊，西安這樣的地方玩。如果我們放假的話，她也是會帶著我們一起去比較遙遠的地方玩，因為她很愛我們，每次出遠門的時候，她都會把我們打扮得美美的，讓我穿上美麗的裙子，讓弟弟穿上黑色酷酷的小短褲，使得我們在眾人面前顯得很好看。

媽媽是一張床，總能帶給我們想要的舒適感；媽媽是一杯暖心的茶，喝下去總能驅趕走所有的煩惱；媽媽是一場場和風細雨，總能撫平我們心底的憂傷。

我喜歡她，是她給了我生命，讓我看到了這個美好的世界。我愛她，是她教會我什么是愛，讓我學會熱愛生命，熱愛這個美麗可愛的世界！

[作文借鑒] 三年級寫景作文：雁蕩山之二

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 三年級寫景作文：雁蕩山之二”，相信能對大家有所幫助。

在雁蕩山的入口，我看見一個牌子，上面寫著：雁蕩山國家五A級景區。

雁蕩山有很多奇形怪狀的巖石。在一座山峰上，有一塊頭形狀的巖石，它就像“魯迅先生”抬著頭在看一百只青蛙聚會；還有一塊很大的巖石，左邊直直的一塊像矗立著的旗桿，右邊三角形的一塊像旗面，兩塊石頭貼在一起就像一面迎風飄揚的紅旗；還有一塊巖石太神奇了，這頭望去好像“剪刀”，那頭望去好像一只“啄木鳥”在給樹治病，走到前面一看，那塊石頭又像一只“狗熊”抱著竹筍在吃呢！

雁蕩山還有美麗的瀑布。我最喜歡大龍湫了，大龍湫有197米高，遠遠望去大龍湫的水花就像一個個“飛鏢”從天而降，乘著竹筏來到大龍湫的身旁水花濺到身上好涼快?。?/p>

雁蕩山好美??！我愛雁蕩山！

[作文借鑒] 作文自我介紹小學生三年級壹篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 作文自我介紹小學生三年級壹篇”，相信能對大家有所幫助。

打羽毛球、唱歌、游泳。我的特長是彈古箏。在我彈奏出美妙的旋律時，也讓我的家人共同陶醉其中。

再說說我的優點吧，我的優點多的多比如：上課認真聽老師講課，下課不打鬧，和同學之間互幫互助，在家里我自覺干完自己的事情，也時常幫助爸爸媽媽干些力所能及的事情。我的缺點只有一個，就是特別膽小，干什么事情都膽小。我一定要克服我的這個缺點。力作一個陽光自信的女孩。

我真切希望能和大家做個朋友，也請大家記住我，一個快樂的女孩名字叫!×××

[寫作借鑒] 三年級介紹自己的作文200字篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 三年級介紹自己的作文200字篇一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我是一個小男孩，我的性格是比較急，每次一給媽媽倒水就不小心倒到自己的手上了。

因為游泳既可以健身又可以學救身本領，乒乓球也可以健身而且又可以鍛煉我的意志力，所以我的愛好是游泳和打乒乓球。

我的優點是寫作業認真聰明，愛了解宇宙、科學和動物，這些都是我的優點；我的缺點是字寫不好，太粗心、性子太急了。

有一次，我認真的把作業寫完了交了第三天發下來了，結果我得了優，這是為什么呢？老師說：“這是你的優點認真。”得到老師的夸獎后，我就更加發揮我的優點，我也決心改掉我粗心、太急的缺點。