小學五年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 五年級小學作文：光明”，相信能對大家有所幫助。

光明

下午，落大雨

雷風雨相依靠

展示了它們的風采

它們把太陽帶走了

我惱怒，我傷心

不能寫作業了

光明與我擦肩而過

使我度過了一個漆黑的夜晚

我愿用淚水喚醒光明

光明撒脫了我的手

淚水禁濕了本子

——我的作業本

我喊道：光明快回來

光明似有靈感

打燈后，燈亮了

我喜悅，我興奮

我的真誠打動了光明的心

我知道，你望著這個黑影會難過

可你卻被雷風雨挾持著

我的心剛剛融化的時候

心中點燃了一盞燈

我和你共作戰打敗了雷風雨

我同你在快樂中翱翔

我們相互依靠

望著滿天的繁星

向對方笑了笑

閉上眼睛睡著了

共度一個光明的夜晚

我要追逐勝利

沖破隱藏你的一切

我們勝利了

我們的默契會戰勝一切黑暗

請相信我們的力量

我們會相伴一生

詞語用得好。 光明2005-08/16241','',''16241

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[跟我寫讀后感] 假如給我三天光明讀書心得五年級作文精選

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[跟我寫讀后感] 假如給我三天光明讀書心得五年級作文精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

“光明”，對于我們來說，已經很熟悉，但是，你是否想過，一個人如果沒了光明，周圍一片黑暗，將會怎么樣？可是《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，在一歲半的時候就因高燒而失去了視覺、聽覺和發音功能。但她不放棄，自幼就性格開朗，長大后學會了許多知識，最終他讀到了大學學位。著名作家馬克·吐溫來拜見她、美國總統來探望他、印度作家泰戈爾來接見他，許許多多名人來拜訪她。

海倫曾經說過：“我想告誡你們這些擁有光明的人，假如真有一天你們也沒了光明，后果將會怎么樣，所以，請你們好好珍惜現在的每一寸時光?！笔前?，假如一個人沒了光明，周圍一片黑暗，他會怎么樣，會想不開，會整天垂頭喪氣，還是像海倫一樣，堅忍不拔、樂觀對待，最后取得成功？這可真難以預料。

現代有一位歌手唱過：“直到失去才懂得珍惜。”我想這句話可沒說錯。假如眼前一桌子都是鮑魚，你可能會狼吞虎咽地吃，直到剩下最后一塊時，就后悔吃得那么快。人生也一樣，好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。

海倫·凱勒的書讓我懂得了人生的真諦。

[寫作分享] 光明新區一角小學生四年級作文范本

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 光明新區一角小學生四年級作文范本，僅供參考，歡迎大家閱讀。

光明新區有許多美景，多得不可計數。紅花山就是其中之一。踏進紅花山大門，映入眼簾的是假山，假山后面是花壇。繞過花壇就來到魚塘。魚塘邊也有假山，還有花草，周邊楊柳依依，鳥雀吱喳，空氣清新。魚塘中央有一座石砌的多孔橋，彎彎曲曲的，從魚塘這邊延伸到那邊。橋上有兩座涼亭，涼亭線條流暢，色調和諧，吸引到許多人乘涼。這一景一物都倒映在水中，要是有波紋蕩漾過來，倒影也一起飄蕩，好看極了！

魚塘的水很深，藍湛湛的，見不到底，只能見到水面上有許多大小不一的魚在追逐，在嬉戲。每只魚都有五顏六色的花紋，有黃的、紅的、紫的、藍的、綠的、金的、黑的……要是扔食物下去，魚兒們趕集似的一擁而上，像餓狼似的紛紛過來搶，互不相讓，那時的情景使我目不暇接。一只小烏龜也不甘寂寞，向魚群快速地游來，爭搶食物，搶不到就去追有食物的小魚。搶到了食物的小魚就狼吞虎咽，生怕小烏龜搶來吃了似的。這時就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。太陽光照在粼粼的水面上，閃耀著金光，就像無數的魚兒在一剎那間一齊翻來覆去。??！光明新區的景色可真美呀！美得叫人流連忘返。

我愛紅花山，更愛我們的家園！

[優質寫作] 五年級小學作文：小詩精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 五年級小學作文：小詩精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

浙江省寧波 丹城三小603班 尤佳妮

有人說我是落伍者,

我不承認,

可又怎樣?

別人仍然認為我是落伍者.

有人說我是落伍者,

我承認了,

可又怎樣?

別人更加確認我是落伍者.

無論如何,

我都改變不了別人的想法,

既然如此,

我選擇沉默

優質作文：小學五年級文章(標準示范)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《優質作文：小學五年級文章(標準示范)》，僅供您在工作和學習中參考。

清明節到了，大家都出去游玩，有的在爬山，有的在放風箏，還有的在燒烤，當然我也沒閑著，我去了萬馬渡游玩。

星期六，我和舅舅一家人很早起了床，吃過早飯我們就乘車出發了。一路上我們說說笑笑，轉眼間就到了萬馬渡，那里四周樹木環繞，就是個美麗的地方。

我們爬上了山坡，那里有很多的山泉，泉水丁咚丁咚地唱著歌。走著走著，身邊的山泉不見了，變成了一塊塊田野，田野里金黃色的油菜花綻開了美麗的笑臉。

到了目的地，我發現那里有很多千奇百怪的巨石，媽媽說那就是很久很久以前泥石流形成的，巨石有的像蒼老的烏龜，有的像一匹奔跑的俊馬，還有的像威武的老虎，我們在巨大的石頭上蹦來跳去，玩得很開心。

之后，我們就高高興興的回家了，今天真就是美好的一天！

優質作文：小學五年級文章怎么寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“優質作文：小學五年級文章怎么寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

掌聲，許多人都會。但是，在路邊為他人鼓掌的人數呢？

今天中午，我在湖南衛星電視觀看芒果獎，贊揚你這個節目，是關于：駕駛員為學生停車。

但是，主人等了很長時間，那輛車到車上去了，幾乎沒有司機采取主動。學生們做了停止手勢，但那些司機似乎沒有看到像，直接過去，有幾次幾乎打人的人。

看到這里，我的心起來了，擔心這些小學生來了。

最后，有一輛車，慢慢停下來，為學生放棄了?？吹侥贻p的司機害羞的接受獎勵的時刻，我忍不住鼓掌，這些小學生和主機的場景也很興奮，鼓掌的司機。

路邊的掌聲，應該告訴司機的世界，不要只看自己的方式，也要為別人看，為了人的需要，放出一條路。

[優質寫作] 五年級小學作文：“寢室八俠”(篇五)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 五年級小學作文：“寢室八俠”(篇五)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“寢室八俠”

如果要說出我們班最有特點八個人，就數我們“寢室八俠”了。

邵宏強俗稱“歪牙黑老鼠”你初次聽到這個綽號也許會感到驚疑。其實這外號取得一點也不過份，因為在一次體育課上他不小心把牙齒摔歪了，大家就以其貌取起名。

“干色么啦！我就這樣......”咦，誰在跟班長吵？我走近一看，哦，原來是我們班的朱夢哲，朱大俠！說道他呀還真是一個是非不分的家伙。一次，班主任宋老師剛頒布了條例新款：不能在下課時玩木棒，如果有人玩所有班干部都可以沒收?？赡侵靿粽艽嫘母覀儼喔刹孔鲗?，一下課就把木棒拿出來玩。我們想：不到最后時刻就不能動武，就好生好氣勸他可朱夢哲卻偏偏不肯讓步。最后木棒被折斷了，他還大哭一場。

我們八人身高有長有短，參差不齊。最矮可是我們的“幽默男孩林賢斌”你可別小看他，他若是要讓你笑你就不可能不發出笑聲。一次他與我打了個賭，說：“我做一個動作你必定會笑?！蔽也幌嘈啪痛饝怂?。哪知道他兩腿趴開，獅子甩頭，將自己鉆進了褲子底下，頭不停地晃動，猶如一只摔到井里的青蛙，一副不亦樂乎的樣子，我看了笑地前俯后仰，合不籠嘴。

說完小的該說大的了。我們寢室說道大塊頭就非沈劍成莫屬了。他呀足足有50多公斤，泰山壓頂可是他的拿手絕活。

除了以上這些還有王卓瀟、吳會青和陳杰，他們各有各自的特點，但不能向大家一一介紹了，因為還有一位特別重要人物要推薦給大家，那就是我馬濤（也稱天才）這個名字有著滔滔江水連綿不斷之意，而我也像江水一樣活潑、跳躍，渾身充滿了力量，無窮無盡，所以我也特別有運動細胞。就那那次網球隊第一次訓練來說吧，我面對從沒玩的網球感到很沒信心，一個球飛過來了我非?？謶?，可是不知被我則樣打的，球竟然回過去了。就這樣我越打越順越打越好，現在連老師也難以輕易打敗我了。不過俗話說的好“人人多都自己的缺點嗎”我也不例外就是“驕傲”。其實我很想把它改掉，可是不知不覺得它又潛浮在我的體內，每次總是要人幫我指出來才能感覺到。

我們的“寢室八俠”已經向大家介紹完了，如果你還想了解我們更多的就來桐鄉市茅盾實驗小學502班來找我吧！

比較幽默 “寢室八俠”2005-01/2361','',''2361

[參考作文] 假如我只有三天光明小學六年級文章(篇四)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 假如我只有三天光明小學六年級文章(篇四)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我真的要感謝爸爸媽媽給了我健康的體魄和一雙明亮的眼睛，使我能夠盡情享受生活。讀了海倫.凱勒的《假如給我三天光明》后，我不禁在想：假如某一天我的雙眼出了問題，只剩下三天的光明，我該怎么辦呢？

我會珍惜這三天的光明，去做我曾經想做而沒有做的事情。

首先我會去登泰山，那是我一直向往的地方。因為我長這么大，只是在電視上看見過泰山的雄偉壯觀，還沒有登上過它。我要趁著眼睛還看得見，去彌補這個遺憾，去領略泰山的雄偉。登上巍峨的泰山后，一定要去看日出。用我的雙眼去領略著祖國的山山水水，這些都是大自然賦予我們的美麗，我要把它們銘刻在心里。

我生活在一個十分幸福的大家庭。在我成長的過程中，一直受到爺爺奶奶，爸爸媽媽的關愛。現在，趁著我還有光明我要為他們付出我的一份愛心。

我要給爺爺奶奶，爸爸媽媽做一頓飯——雖然我知道飯菜的味道不會很好，但那是我的一份心意。我要為爺爺奶奶，爸爸媽媽端來洗腳水，為他們洗洗腳，捶捶背，盡盡我的一片孝心。

最后我要種上一排小樹，讓它們在大自然中經受風雨的洗禮，在陽光雨露下茁壯成長。因為明天，美麗的世界將被一片黑暗所取代，我要讓它們代替我的雙眼，去領略光明……

我懂得了，一個人失去雙眼是多么的痛苦，多么的不便。我更懂得了有一雙明亮的眼睛要懂得珍惜。

從現在開始我會更加熱愛生活，熱愛生命，關愛他人。在學校里和同學團結友愛，關心集體，認真上好每一堂課。珍惜現在的分分秒秒，讓生活變得更美好。