初中二年級作文范文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文精選 高中二年級文章：我的高一新生活文章一篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋風吹過，草拂之而變色，賦人間似金衣，與果實以紅袍，在這別樣的九月里，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。

片段一

做11道題的同學、xxx三個字從數學老師口中緩緩拖出。從未上黑板做過題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問題的原貌，手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時候，被忐忑斬斷。汗水在悄然間潤濕額頭，手也不聽使喚了。我咬咬牙，竭力使自己冷靜下來，冥思、凝眉終于，在搖曳的手中，答案順利生成。摸著自己滾燙的臉頰，我欣慰的笑了。面對難題，只要心中存些許淡定，所有的難題將不再困難。我想，面對嶄新的新生活，坦然面對才是上上選。

片段二

高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學趴在課桌上，正為下面的課充電，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而的同學在奮筆疾書，時而低頭沉思，時而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節里總有所收獲。

片段三

深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派請輝。那月兒已經消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經過秋雨的洗刷，天是藍的可愛，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾轉反側，難以入睡。而我卻從悅人的月兒中，領悟了什么，便欣然入睡?？傆幸惶?，我們需要走陌生的路，認識陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應環境的必殺技。

這就是我的高一新生活，簡單卻不隨意，緊張而不乏味。只要我用心體味生活，就會發現生活的精彩無限。

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[作文分享] 高中二年級文章：熟悉文章文章1篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 高中二年級文章：熟悉文章文章1篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

門前槐樹不知何時飄香四溢，稍有微風，便已入鼻、入心，隨即化為一股暖暖的潮流，攻上心頭，引來那熟悉的情緒。

已忘記何時曾在你面前許下承諾，亦忘記許下的是何承諾。

時至今日，才尋著花香尋到你。追憶你那四溢著淡淡自然之香的槐花所做的槐花餅，盡管經歷了油炸水煮，亦去不掉你那淡淡的香。追憶你那粗壯的載兩人都不曾顫一下的滄桑的枝干，盡管艱辛了無情歲月，亦壓不下你那勁力的豪邁。追憶你那散發著泥土氣息的蓬勃向下的根，盡管被碾壓了千萬次，亦碾不動你那古老的支撐、

那曾經的你，熟悉的你，陪伴著童年的我渡過一季又一季的落寞，是我太無知？還是太多情？

不記得自己快樂過，只知道依偎在你身旁便是幸福。??！我想起來了，曾經的承諾，是那不離不棄的相識相知。

奈何，一席世俗風吹過，便打下你無數生命，讓你昔日綠葉今日黃花。我亦不堪這世俗之風，只一卷，便扣下了封閉的鐵窗，日日夜夜，于是淡忘了你。盡管幾次經過你面前，卻不曾留意你那特意的花香、枝干，真是辜負了你那赤誠的心。

今日有幸重現記憶，憶起那熟悉的你，你淡淡之香還猶在，只是花兒再也經不起油炸水煮。你不顫的枝干還猶在，只是再也經不起負載。你發達的盤根還猶在，只是再也經不起碾壓。是你太癡情？還是我太絕情？

我憶起了你，你便似完成使命般凋落，仿佛從未出現過，難道你那讓我熟悉的一切，只是為我一個承諾？

謝謝熟悉的你助我回憶起熟悉的自己，盡管只曇花一現，便已開在我心里。帶著熟悉的你，走過一季又一季，也不枉你熟悉的等待。

歷城五中高二：幻別

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【寫作收藏】 高中二年級文章：胭脂淚文章(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 高中二年級文章：胭脂淚文章(篇二)”希望對您的工作和生活有所幫助。

胭脂淚黯然留人醉

獨上西樓人影消瘦心憔悴

問良人為何不倦歸

終日苦盼淚卻空垂

西施浣紗

西施，原名施夷光，春秋末期出生于浙江諸暨苧蘿村。天生麗質。

越國稱臣于吳國，越王勾踐臥薪嘗膽，謀復國。在國難當頭之際，西施忍辱負重，以身許國，與鄭旦一起由越王勾踐獻給吳王夫差，成為吳王最寵愛的妃子，把吳王迷惑得眾叛親離，無心于國事，為勾踐的東山再起起了掩護作用，表現了一個愛國女子的高尚思想情操。后吳國終被勾踐所滅。吳滅后西施就失去了音信。

貂蟬拜月

貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女，國色天香，有傾國傾城之貌。見東漢王朝被奸臣董卓所操縱，於月下焚香禱告上天，愿為主人擔憂。王允眼看董卓將篡奪東漢王朝，設下連環計。王允先把貂蟬暗地里許給呂布，在明把貂蟬獻給董卓二人都是好色之人。從此以后，貂蟬周旋於此二人之間，送呂布於秋波，報董卓於嫵媚。把二人撩撥得神魂顛倒。

傳說貂蟬降生人世，三年間當地桃杏花開即凋；貂蟬午夜拜月，月里嫦娥自愧不如，匆匆隱入云中；貂蟬身姿俏美，細耳碧環，行時風擺楊柳，靜時文雅有余，貂蟬之美，蔚為大觀。正是因了這種美貌，讓弄權作威的董卓、勇而無謀的呂布反目成仇，使得動亂不堪的朝野稍有安寧之象。

昭君出塞

漢宣帝死后，元帝即位，呼韓邪于公元前33年再次親自到長安，要求同漢朝和親。元帝同意了，決定挑選一個宮女當公主嫁給呼韓邪單于。

有一個宮女毅然表示愿意去匈奴和親。她名叫王嬙，又叫昭君，長得十分美麗，又很有見識。元帝就吩咐大臣選擇吉日，讓呼韓邪和昭君在長安成了親。單于得到了這樣年輕美麗的妻子，又高興又激動。

王昭君在漢朝和匈奴官員的護送下，騎著馬，離開了長安。她冒著塞外刺骨的寒風，千里迢迢地來到匈奴地域，做了呼韓邪單于的妻子。

慢慢地，昭君習慣了匈奴的生活，和匈奴人相處得很好。她一面勸單于不要打仗，一面把中原的文化傳給匈奴，使匈奴和漢朝和睦相處了60年。昭君死后葬在匈奴人控制的大青山，匈奴人民為她修了墳墓，并奉為神仙。昭君墓即青冢。

貴妃醉酒

貴妃在百花亭擺下酒宴，準備與皇上痛飲一夜。久等不來，楊玉環意識到皇上的心中還有別的女人，不禁一陣酸楚，無限的哀怨難以排遣。她自斟自飲，借酒澆愁，想到人生如夢，君心難測，更加情緒低落，漸漸不勝酒力，醉態十足。一旁侍候的高力士，察言觀色，小心勸慰，對這位孤獨、寂寞的貴妃娘娘充滿了同情。直到月西星淡，楊玉環也沒有等來皇上，她一步三搖，被人攙扶著回到自己的住所。

【觀看有感】 四年級觀后心得：新生活

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“【觀看有感】 四年級觀后心得：新生活”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在2025年，當人們隨意走在馬路上，你們會看見一座座房子，但這并非普通的房子，而是一種新型的房子。

夜深了，如果在以前，家家戶戶都在窗前裝防盜網，或各種防盜裝置，裝這些也要花很多錢，但現在的新型房子完全消除了這些顧慮，因為他所用的材料都是用最心得科學技術發明的，它用的玻璃是一種萬能型防盜玻璃，它外表與普通玻璃一致，當有人偷偷摸摸想從窗戶溜進來的時候，房子立刻會發出警報，并且會自動撥打110.也許有人說：“萬一誤會了別人怎么辦？”您完全不用擔心，因為他用了最新的技術——讀心術，他會看穿你內心的想法，并且只需幾秒鐘。除此之外，新型玻璃還能根據人體的溫度調節室內溫度，使房子冬暖夏涼，一年四季都舒服無比。除了萬能型防盜玻璃，新型房子還有一大優點——它會用讀心術了解人的心情，如果主人今天不開心，他就會自動播放一些舒緩人心情的歌曲，或者主人平時最喜歡聽的歌：如果主人今天很開心，它就播一些喜慶的歌曲。

新型房子的用料也不是一般的材料，它用的是可回收垃圾合成的輕型材料，這種材料還可以變色，在房子的下面，有一個按鈕，一按就會變色，什么顏色都有，所以你今天走過這棟房子，它是粉色的，說不定明天就是黃色了。

新型房子給我們帶來了許多方便，也是科技登上了一個高峰。

[熱搜作文] 高中二年級作文(篇七)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜作文] 高中二年級作文(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

中國有海量傳統節日，其中我最喜歡的還是每年正月十五的元宵節。

之所以喜歡元宵節，是由于元宵節可以讓一家人開高興心地坐在一桌上吃湯圓。

去年元宵節，我和奶奶一塊做湯圓。第一要和面，我自告奮勇地向奶奶提出：我來和。我十分努力地和，可眼看著在我手中的面團要干了，我卻沒有辦法了。奶奶看到了這個狀況，立刻著手幫我和?？粗棠淌炀毜膭幼?，我佩服極了。等奶奶把面團處置好后，大家開始包芝麻餡。這次，我小心翼翼地將湯圓包好，奶奶看到我的成就，一個勁兒地夸我，我的心里甜甜的。晚上，大家全家人坐在一張桌子上，一塊吃著我和奶奶忙了一下午的成就。我看到這個景象，心里美極了。

其實，令我喜歡上這個節日的不止是全家人可以團團圓圓地坐在一塊吃湯圓，還有一個我在小時候看得非常重要是什么原因——牽兔子燈。

我記得在我五歲那年的元宵節，爺爺對我說要給我一個驚喜，那時我還疑惑，是什么呢？巧克力？蛋糕？小熊玩偶？還是……忽然，爺爺牽了一個兔子燈給我，那時的我都快要樂瘋了。我快點牽著那個兔子燈左跑右跳的，高興極了。突然，我發現牽著兔子燈的手柄上有一個開關，我按來按去都沒反應。爺爺走了過來，往手柄里放了什么東西，那只兔子燈就亮了起來，還放出了美妙的音樂，后來我才知曉，爺爺放的是電池。爺爺關了開關，對我說：“這兔子燈只有晚上放才好看哦。”到了晚上，我迫不及待地把兔子燈牽出去，爺爺幫我打開了開關。我便拉著兔子燈在場地上跑，即便摔跤了，我也沒哭，只不過重新站了起來，繼續拉著兔子燈跑來跑去。只見，鞭炮聲聲的黑夜中，有一只發光的小兔子在奔跑。

元宵節，全家團圓的日子。吃著湯圓，讓我又勾起對以往元宵節的回憶。所以，元宵節，我愛你！

哦，我愛大家的傳統節日！我愛元宵節！

[作文模板]初中二年級文章700字：盛飯精選一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文模板]初中二年級文章700字：盛飯精選一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我立刻走到廚房,拿起一只大碗,打開電飯煲盛了滿滿一碗飯.然后.我端著飯碗一溜灰似的跑到爸爸的身前,雙手端起送到爸爸的面前,說:爸,給你!爸爸接過飯碗愉快地說:喲,我的兒子真是好,盛飯的動作怎么這么快?盛了這么多飯,可真孝順,知道爸爸吃的下飯!我聽后,有點高興又有點不好意思,說:爸,你慢慢再夸獎我吧,我還沒把筷子拿來給你呢.我馬上給你拿來.我立刻轉身去廚房拿來一雙筷子遞給爸爸.爸爸接過筷子,立刻大口大口地狼吞虎咽似的吃起來.此時,我的心中更是甜滋滋的.

我愛我的家,我全心全意投入我的家.爸媽生我育我,難道我就用頑皮來對待他們嗎?不,絕對不可以.我要孝順他們,報答他們,保護他們.

父母的愛,多少人用深情的筆墨描寫過它,可我覺得,父母深情的愛,是任何文字都無法表述的.就如靜水流深般的.水,生命源泉的水,靜靜地,不喧囂不沸騰,但卻流得那么深那么遠,使你的身心全都浸沒在這浩渺的水中,自然舒適而不易察覺.多少人,痛恨自己未能在父母健在的時候給他們更多一些的關愛.所謂子欲孝而親不在,那么,不要給自己這個后悔的機會,在還來得及的時候,多給我們的父母親一點關懷吧.其實,他們需要的真的真的很少,就如一次盛飯,都足以滿足他們,行動吧!

優質作文：立春作文800字散文高中二年級精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“優質作文：立春作文800字散文高中二年級精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

當太陽的第一縷光芒照耀于廣袤大地的時候，當堅硬的冰層發出“咔嚓咔嚓”破碎聲的時候，當細長絲帶般的柳條吐出翠綠芽兒的時候……我們就知道：春姑娘已經邁著輕快的步伐走來啦!

哇!春暖花開，大自然的一切全都活躍起來?？?校園門前的三角梅爭奇斗艷，紫紅的三角梅盡情綻放著它一年以來積攢的熱情。它們似一只只蝴蝶靜立在枝頭，微風拂過，蝴蝶翩翩起舞。三角梅的花 瓣里面長著三根鮮嫩的花蕊，就像三個小喇叭，嘀嗒嗒地傳達著春姑娘到來的訊息。不遠處的村子里，桃花依舊沐浴春風，鮮艷而動人，始終燦爛而明亮。一小孩，站在樹旁淘氣地看著滿樹的桃花，臉 上泛著紅光，難怪有人總說：“人面桃花相映紅?！?。梨樹花開，千朵萬朵，白清如雪，風姿綽約，真有“占斷天下白，壓盡人間花”的氣勢，又有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗壯觀。 隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，綠瑩瑩的草地青得碧你的眼，讓你不由得想用手輕柔地去撫摸它那柔嫩卻不失堅強的“腰”。

“嘰嘰，喳喳”、“唧唧，嘎嘎”……小鳥們在枝頭上唱著動聽的歌謠，盡情的展現它們完美的歌喉，使人們沉醉于它們婉轉動聽的歌聲中。蔚藍的天空中也有鳥兒飛翔的身影，“天高任鳥飛，海闊憑 魚躍”。

春光明媚的天氣使人的心情也十分晴朗。暖洋洋的春天取代了銀裝素裹的寒冬。春天不像夏天那樣烈日炎炎，也不像秋天那樣狂風大作，更不像冬天那樣大雪紛飛。她是暖烘烘的，是人們所向往的季節 ，人們都熱愛春天。

春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現。 從春節到現在，雨總是時斷時續地下個不停，加上持續的霧和霾，還有忙碌的行人在雨中來來回回地 穿梭著，天和地的界限并不是那么清晰，整座城市都籠罩在一片乳白色之中。

春在田疇，松軟的泥土散發著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發，展現出一派蓬勃盎然的生機。萬物復蘇的春天也缺少不了動物的陪伴。經過了整個冬天的休息，動物們都精神飽滿。在草 地上，在田野里，在小溪里，處處都有動物們活潑亂跳的身影。

“春光宜人、春色滿園、萬紫千紅……”這些美麗的詞匯都是用來形容美麗的春天的。春天的一番景色，是令人著迷的，也是令人向往的。

【作文模板】高中二年級文章：善意，在手中文章模板

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文模板】高中二年級文章：善意，在手中文章模板”，希望對您的工作和生活有所幫助。

有時候想對一件事務表現出善意時，不免會想我這樣做對嗎？

例如：某天我再路上看到一只小狗被牠的主人打，這時我就上前跟牠的主人說：你不能這樣打牠，結果牠的主人卻大聲告訴我不用你管。還有一次我再路上看到一個婆婆要牽機車，結果牽不動，我就上前幫她的忙，結果她的神情就像是怕我偷了她的東西一樣，趕緊說：『不用，我自己來就好，謝謝』。

後來每當我看到有人需要幫忙時，我不免會想有需要去幫忙嗎？會不會被當小偷或覺得我雞婆呢？所以後來我就選擇睜一只眼，閉一只眼，除非真的很需要幫忙的事，不然我就會閃的遠遠的，因為我不喜歡被誤會的感覺。

我覺得人心存善念是對的，但往往因為會被誤會你的好心，而使自己陷入更大的災難，所以這也是使人越來越冷漠的關析。

臺中家商夜校高二：vb832109vb(林心愉)

[實用寫作] 高中二年級文章：拿劍問世文章最新范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 高中二年級文章：拿劍問世文章最新范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一日，在夢中忽得一劍，看那造型，長短適宜，刀鋒極利，劍氣逼人；嗅之，一身古香，吾料應是遠古遺留之稀有名器。故大喜，如此寶物，非價值連城不可。遂帶回家中，夜寐；擁其而臥。

次日天明，耐不多時，以布裹之，行街尋買者。

走至街旁，視不遠處即有當鋪，遂前往，徑入內。見掌柜立一旁，賞架上古董，不曉來客。吾故作聲，掌柜移視之，見有客，忙前道：不知貴客駕臨，多有失禮，望請原諒。實是彼瓶甚是迷人哉！吾回道：無妨，掌柜如此重物，定有其因。不過，汝有一物定勝此物。哦，不知何物？煩示之可否？

吾退布之，待布窮劍現，鋒芒四射，直煞雙眸，問之：此物如何？窺見此劍，未大驚，而笑言：吾以為是何物也，一鐵而已。聞其言，大不解，竟視寶物為鐵，吾怒道：汝實不識貨也！掌柜道：客請息怒，此物不值。若不信，可另尋別處問之即知。吾道：汝莫悔也？言畢，拂袖而去。掌柜于后一聲：好走。

吾繼而前行，怒之未消，倏而，望見又一當鋪。急行至鋪內，于掌柜道：吾有一物欲當之。不待其回話，亮出劍來。掌柜視之，道：此物不足以當也。忙問：為何？答道：此乃一鐵，無何價值。吾步出鋪外，面無生氣；歸至家，明日復來。

第二日，吾復行街，不料連訪數家當鋪，此劍屢遭冷落，皆言其一文不值。心有不解：為何名劍無人垂涎，見者皆言其為鐵，莫觀其可工藝精也？惑之，返回之。

途至半道，見一人獨扛巨木，令吾驚嘆不已。故尋思：此人定有拳腳，手中劍無人買之，于自身亦無用也，不如贈之與之，發揮其用。遂向之前行，呼道：壯士，壯士，且留步！

其顧之，即落木，應道：兄臺有何事乎？吾道：呵呵，擾壯士行事，請諒之。實是在下見得壯士神勇，獨挑巨木而無半點喘息狀，令人佩服。故吾有一物欲予壯士，望笑納之。壯士道：無功不受祿，何以白手他人之物？吾道：實不相瞞，此物乃在下今日拾得，本欲當之，卻無人求之，遂欲贈有用之人，方不墮之。壯士道若是如此，且問何物也？吾即亮出之。

壯士視之，笑道：此物于吾無用也？忙問：何以言無用也？壯士這般好身手，定是練武之人。常言道：好馬配好鞍，勇士配好劍。如若駕馭之，定壯士道：吾不曉使劍作甚？吾道：此乃利器，于其身可防身；于戰中可殺敵，怎不曉其用？壯士道：與人無爭，夜不閉戶，無須防身；國之無外患，亦無內患，無敵可殺。語畢，離去。吾一怔，正欲行。倏而壯士呼道：此物可教打鐵處，定有其用。

依其所言，尋至打鐵鋪，師傅問道：不知有何事可效勞足下？吾遂舉劍，道：此劍有用乎？師傅笑道：有用，有用，怎地無用也？聽其言，大喜過望，果如彼士所言，此劍于此有用也，故復問之：不知，有何用也？呵呵，且交與吾手，明日來取便知。遂呈劍，歸之，待天明。

紅日初升，速下榻，徑至打鐵鋪。巧見師傅于前行事，問之：師傅，劍可完工？師傅道：既完工，待取之來。少頃，師傅呈一犁狀鐵器上來。吾忙問：此非吾物，莫錯取也？師傅道：正是此物，足下無疑。復問之：既便如此，造此物有何用也？師傅道：于農田作事可用之。吾笑道：豈非鑄劍為犁乎？師傅道：正是也。

此時，夢醒，吾感言之：如此太平盛世，心向往之。

海南省洋浦中學高二：陳二雄