六年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: (作文)一起春游的六年級作文其六》，僅供您在工作和學習中參考。

你喜歡春游嗎？在這個鶯飛燕舞的季節，讓我來帶著你去春游吧！

在去春游的路上，我看到了很多油菜花，一片片油菜開出了黃澄澄的花，在春風的吹拂下涌起層層金色的波浪，美麗極了。

油菜花散發著迷人心脾的清香，它們時不時仰起可愛的笑臉，天真地仰望著蔚藍的天空。嫵媚多姿的垂柳飄起長發，婆娑起舞，輕輕地從那些經過它們的人們肩頭拂過。

它舞呀，舞呀，好像在炫耀春天對它的撫愛。www.oldercn.com

一棵棵小草從睡夢中醒來，它們破土而出舒展著自己的身軀，長出嫩綠的葉子，大地一片碧綠。

我們很快到了桃園，我們下了車往里走，看見了一些仿佛覆蓋著紅色的樹，原來那些紅色的樹正是美麗的桃樹。

這時的.桃花上面還粘著晶瑩的露珠，從粉到白過度色的桃花我最喜歡。然后老師給我們拍了幾張合影。繼續往前走到了盆桃那里，那里的樹從遠處看就像一片花的海洋，真漂亮！

老師又給我們拍了好多照片，我們在桃花林里盡情的玩耍。我們還在地上撿了一些鮮艷的桃花做標本呢！

不知過了多久，我們也都玩累了，這時才想起來老師還在辛苦的為我們做午餐呢！

我們來到做飯的地方，幫老師一起做飯。

飯做好了，是我們和老師一起做的，飯很好吃，我吃了三碗！

啊，桃園的桃花真美！下次來我就等到桃子成熟的時候來，可以吃到美味的桃子呢！

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[參考作文] 六年級春游作文范本范本

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 六年級春游作文范本范本”僅供您在工作和學習中參考。

今天陽光明媚，我的心情也異常激動。因為又到了每年春游的時候，我們要去九龍瀑春游了。在車上，我們用歌聲，表達我們滿心的愉快。

一路上，車窗外的景色吸引著我的眼球：看!那層層疊疊的梯田綠油油的，又高又大的櫻桃樹上掛滿了果實，樹木都換上了新綠的衣服，到處都呈現出春意盎然景象!

經過長時間顛簸，終于到了九龍瀑的大門，大門上鑲著金燦燦的兩條金龍，一進去一股涼爽的春風撲面而來，導游讓我們先在門口的涼亭里填填肚子，中午12:30左右，我們出發了，首先看到了一個緊挨巖壁的瀑布，瀑布好似一匹美麗的綢緞，從半空中飄落下來。這條瀑布并不是很高，但它被群山環繞著，瀑布飛流直下，流入湖中，湖里的水呈藍綠色，在陽光的照射下顯得波光粼粼。

我們接著向前走，穿過了峽窄的石洞，越過了搖晃的吊橋，來到了密集的瀑布群，看了一個又一個小瀑布，就準備到大瀑布一飽眼福。剛走到山邊，便聽見嘩嘩嘩的聲音，抬起頭，一帶白而發亮的水便呈現于眼前了。這個瀑布非常高，而且非常險，水幾乎是筆直的向下傾瀉，非常險峻。我們雙手扶著鐵鏈，雙腳踏筆直向上的云梯，手腳并用往上攀。當我們攀到頂時已經筋疲力盡了，到頂了我們才發現，瀑布上方竟然還有一座橫跨兩岸的“水中橋”。于是，我們就從橋上一點一點地走過去，終于走到了對岸，大家直呼萬歲，因為這座“水中橋”實在是太危險了，可能一不留神，就會從瀑布上方掉下來。

這次春游，我充分地感受到了大自然的氣息，大自然太神奇了，九個瀑布，領略了九處不同的美麗風景。

作文借鑒: 與你一起走過的時光四年級作文其八

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為您收集整理“作文借鑒: 與你一起走過的時光四年級作文其八”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

與時光一起走過的日子陽光，是免費的。時光，是不能倒退的。那些走遠的時光，無人可以挽留。青春不過是一指流沙，就好像昨天的太陽曬不干今天的衣裳。但時光夜總會教會你，珍惜身邊的人。不要等到時間久了才發現很多該愛的人都沒愛。如果愛，請深愛。在流年的時光里，有一個想念的人。隨著時光的流逝，愛也是會成長的，好與時光終年不遇。本以為念念不忘的東西卻在我們念念不忘的過程中被遺忘。與時光一起走過的日子，告訴我世上最偉大的稱呼是媽媽；世上最愛我的是媽媽；我生命中最初的英雄是爸爸，最初的溫暖卻是媽媽。是媽媽，陪我走過了一場一場鴿灰色的雨季。與時光一起走過的日子，她從長發齊腰變成及耳短發；她從滿頭黑發變成雜夾銀絲。我喜歡看她笑，所以我總是希望做一些事，讓她開心地大笑。只是她眼角的皺紋似乎是在向我宣告：她已經老了！她笑一次我可以高興好幾次，可她哭那一次卻讓我難過好幾天。與時光一起走過的日子，讓我明白，除了媽媽，再也沒有人會在我發脾氣不吃飯的時候端飯給我；再也沒有人會因為我的任性還是無條件包容；再也沒有人會在冬天時把我冰冷的手放在她的手里暖了；再也沒有人了，再也沒有了……可我該如何丈量，你愛我的時光？我規劃的未來，是和她一起的。那我該如何接受以后沒有她的日子，如何接受她退出我的生活？我明白，我不能沒有她。我不能沒有媽媽。這個憂傷而明媚的冬月，穿過落葉，穿過時隱時現的悲喜和無常。時光總是公平的，它善待每一個人。它也是無情的，從不忘記帶走哪一個。它沒有忘記等她，等她變老。我說過，我做過的最驕傲的事，就是陪她一起慢慢變老。時光仍在，是我們在飛逝。我只想明天都是快樂的。把無限延長的未來定格，在盡頭，有一個叫媽媽的女人在等待，是天空耀眼的光芒。一起走過的時光掰著手指，數著我們還能相逢的日子，時光已經在慢慢流逝。再有一年的時間，我將告別我六年來不離不棄的親人，告別我戀戀不舍的2班。可這一年的時間，對我來說是多么的短暫，我不想讓那63張笑臉在一瞬間里消失，被那一聲快門，在一瞬間里打破我們的誓言，微笑著，說再見。六年，過的那么快，就好像是眨巴一下眼，那殘酷的現實就要來到。我們的誓言離我們那么遙遠，不再是一年兩年，而是短暫的一天兩天，卻都那么的遙不可及。六年的時光逝去，我們將各自分散，不再有從前那些美好的記憶了，那63張無憂無慮的笑臉，印在了照片上，唯一留給我們的，只有這些。用指尖觸著那張張記憶的老照片，看著我們那一張張天真無邪的笑臉，心中不免有些傷感。重拾記憶，這是對我最好的安慰，拉開心靈的那扇窗，回憶起那些最靚麗、最刻骨銘心的時光，那些我們一起走過的時光。我們相聚在一起，相聚在燈塔路小學，相聚在溫馨的2班，我們團結友愛，我們不離不棄，在這個63名同學組成的大家庭里生活。或許，這就是天意吧，是天意讓我們相聚，讓我們從同學變為朋友，從朋友變為親人......我們都融入到2班這個大家庭中，我們融入其中，樂在其中。不知你是否記得，記得我們那些喜怒哀樂的故事。還記得我們在課堂上調皮搗蛋，惹得副科老師去稟報班主任嗎？還記得我們上數學課，被老師罰寫作業嗎？還記得我們在聯歡會上，那些爆笑的節目嗎？還記得在運動場上，我們為運動員吶喊助威嗎？還記得我們的qq群上，寫著“永遠的2班”，和談論那些零零碎碎的小事嗎......我們之間的事，都永遠刻記在我的腦海里，永遠都抹不掉。雨，一直下個不停，她洗滌著我那灰暗的心靈，讓我不再難過，讓我不再感傷那些陳年舊事。雨太過真實，就像這六年的生活不會再回來，我們那稚嫩的背影和甜蜜的笑臉，只能留給過去，還來不及珍惜，來不及和同學們告別。一年后的那場畢業典禮，那滴雨一定會在我的心中滑過，我流淚了，我舍不得和我的親人分別，那些童年的記憶，在最后一個兒童節終止。還來不及好好感受童年的無憂無慮，還來不及好好享受六年來親人之間的關懷。我感激這六年，感激老師和同學們無微不至的照顧。這六年來，我懂得了什么叫友誼，什么叫親情，什么叫關懷，感受了師生情與同學情，我永遠不會忘記，不會忘記與你們相遇，不會忘記我們之間的點點滴滴……今夜，流星劃過，我許下心愿，希望永遠能和你們在一起度過——度過那些，一起走過的時光。

寫作范本: 快樂的春游六年級文章(篇七)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“寫作范本: 快樂的春游六年級文章(篇七)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天，我們全校師生去高明盈香生態園春游。春游的事情我們都期待很久了，所以大家都很高興。

我們坐在旅游大巴上，一路說說笑笑，過了將近2個小時，終于來到了盈香生態園。

看到路邊美麗的鮮花，我就拿出照相機一路拍過去。我們還看到了向日葵花，有幾個貪吃的同學還從花蕊里取出幾個成熟的瓜子來品嘗，差點被毛毛蟲咬了一口……不管怎么樣，盈香生態園的風 景實在是太美了。

看完了風景，我們期待著去游樂場玩。周老師和導游似乎看出了我們的心思，大聲宣布：“下一站是游樂場！”我們樂得一蹦三尺高，個個笑得合不攏嘴。

游樂場里有一條河，通往河對岸一路過去有千秋路、單鏈、鐵索橋、獨木橋、吊索橋等等，下面還有保護網。我們一個個都想去冒險，吳子鵬第一個掉進了保護網，我們說他變成了蜘蛛俠，必須 從頭再來。我是全班第一個闖過了單鏈的，可是走吊索橋的時候，我剛想抓住鐵鏈，邁出第一步的時候，沒想到手抓空了，掉進了保護網，只好從頭再來。這時候我看見鐘主任也來玩單鏈，他走到離河 對岸還有5米的時候重心不穩，掉進了保護網，我們都在旁邊哈哈大笑，周老師也忍不住拍手大笑。大隊輔導員劉老師看見鐘主任摔跤了，他也想來挑戰一下難度最高的千秋路，他剛邁出第一步，再走第 二步的時候就不敢往前了，他想后退。后面的雷老師伸出腳擋住，說：“一定要往前走，不走就下去，沒有退路的！”……真是太有趣了！

游樂場還有海盜船、摩天輪、旋轉飛椅、袋鼠跳等許多好玩的。今天的太陽火辣辣的，可是這也無法阻擋大家玩樂的興致。

最好玩的是攀爬樂園的跳臺。順著梯子上去，能看到兩根繩子，中間有個洞，洞下面是沙地。抓著繩子從洞的一端蕩到另一端，可好玩了。第一次我抓得太矮，撞到了地板，掉進了洞里。這時候 ，我看見梁宇揚也來玩這個，他和我一樣，抓得太矮，掉到了沙地上。我又爬上跳臺嘗試第二次，這一次我抓高了一點，腳一蹬就蕩到了對面。真是好玩！我試著蕩回去，又成功了。我連續玩了幾次， 就去玩別的了。

今天真是開心的一天。

小學生和爸爸一起釣魚的作文大全四篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫一篇關于釣魚的小學作文的作業，那么你是否在尋找關于釣魚作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網小編整理的“小學生和爸爸一起釣魚的作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學生和爸爸一起釣魚的作文【篇一】

今天是星期天，我跟爸爸到河邊釣魚。因為這是我第一次學釣魚，心里既著急又興奮。爸爸告訴我：“釣魚最基本的訣竅就是看浮子，等到三節浮子下沉時就說明魚上鉤了?！?/p>

水面上，不時有魚兒吐出水泡，我看看這兒看看那兒，一分鐘、三分鐘，時間很快過去，可還沒有一條魚兒游來。我開始有些不耐煩了，腿不停地晃。爸爸笑著搖搖頭說：“心急吃不了熱豆腐，你才等了一小會兒，怎么能釣到大魚呢？”我只好耐下性子又坐下來繼續等。突然，我看見一道波紋離浮子越來越近，緊接著，浮子往下沉了一點，我的手緊張得微微發抖，心咚咚直跳，仿佛看見一條肥美的大魚上了鉤。等不及了！我趕緊提起魚桿，結果提得早了，魚餌被吃了，魚卻沒有上鉤。唉，真是看著簡單做起來難??！

我又氣又急，重新開始。這次，我像木頭人似的一動不動盯著浮子，連眼睛也不眨一下。又一條魚來了，浮子動了好幾下，可就是沒有沉下去，我屏住呼吸，頭上開始冒汗。這時，爸爸扭過頭來，笑瞇瞇地眨了眨眼睛，我會意地笑了。

終于，在幾次試探后，魚兒咬食了，浮子在慢慢下沉。忽然，我手上的魚竿猛地一沉，三節魚浮全沉了下去，說時遲那時快，我用力一抬魚竿，一條大魚奮力掙扎著，魚尾拍打著水面，濺起一個又一個浪花。我收回魚線，取下了這條大魚，把它放在水桶里，心里剛才那種激動頓時變成了興奮、輕松，一種說不出的高興！

我再次掛好餌料，開始釣下一條魚……

小學生和爸爸一起釣魚的作文【篇二】

今天，媽媽帶我去公園釣魚，媽媽買了一些魚餌，又拿了一支魚竿遞給我。

我迫不及待的掂著裝滿水的小桶，拿起魚竿，在魚竿的鉤子上鉤了一顆魚餌，坐在釣魚的位置上。哦，太好了，有一條小金魚吃我的魚餌咯！我開心地把魚竿伸了上來。咦？魚呢？魚餌呢？魚怎么與魚兒一起沒了？媽媽說：“小魚吃你的魚餌，更不代表它上鉤了呀。”

我把魚餌掛在魚竿上，伸進水里。我等了好一會兒，魚還是沒來。呀，魚終于來了！可是這回情況還是與剛才的情況一樣，魚不但沒釣著，魚餌又被小魚拿去吃了。媽媽往四周看看，對我說：“別人都掉了好多魚，你要心靜才能釣上來！”

這次終于成功了，雖然只釣到了一條，不過，我已經很開心了。

小學生和爸爸一起釣魚的作文【篇三】

今天我和父親去釣魚，我們買了漁具和魚食還給我買了一套漁具就出發了。因為自己沒有釣過魚，所以心里非常地興奮，感覺車跑的很慢，過好長時間才來到釣魚的地方。

我和父親選了一個好位置坐下來，父親叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚鉤上，然后又是怎樣把魚線甩出去的。我照著父親的方法拿起一條蚯蚓往魚鉤上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很細我怎么穿也穿不上，最后父親幫我把蚯蚓穿到魚鉤上，然后把魚線甩出去，“??！沒有甩出去?！钡诙胃赣H和我一起甩出去，終于可以坐下來等魚上鉤了。

我雙手握著魚竿，眼睛盯著浮標，過了一會兒浮標開始動了，我趕緊抓起魚竿，“?。∫粭l小螃蟹！”心里高興極了。第二次沒有釣到小魚。父親已經釣了四五條小魚，父親說：“不要著急，慢慢來?！蔽以僖淮伟阳~線甩出去，過了一會兒浮標動了，這次又釣了一條小魚。

釣了兩個多小時，我和父親雖然沒有釣到很多魚，可是我今天還是很開心，因為我學會了釣魚。

小學生和爸爸一起釣魚的作文【篇四】

每次國慶節都會有好事，這是我多年的經驗。果然，這次國慶節也有好事來了：釣魚！可能大多數人會說：這是什么好事??？那我再加一句：釣到人生中的第一條魚。

國慶節放假，爸爸見我做好了作業，便帶我去老家的水庫釣魚。

到了水庫，爸爸找好了地方，扔下魚餌，不一會兒，便有一條活蹦亂跳的魚被拉上了岸。馬上，第二條、第三條也上鉤了。不一會兒，就有十幾條魚被釣了起來。

看到爸爸釣得津津有味，我就也想釣。于是，我就拜爸爸為師傅，學習釣魚。爸爸馬上就開始講課，第一課，看地形，不同的池塘有不同的形狀，每個池塘就有不同的好的垂釣點，比如，方塘釣角，長塘釣腰……

等爸爸給我講完課，我便來小試身手：自己來釣魚。先把搓成圓珠型的魚餌壓成片，把魚鉤裹到魚餌中間，而后把魚線撒出去。我的眼睛就一直盯著浮漂，突然，浮漂沉了下去，我猛地一拉魚竿，卻發現魚跑了。這是為什么呢？我請教了爸爸，原來，我拉的太用力了，直接把魚鉤從魚嘴巴里拉了出來。于是，我又撒下魚竿，不一會兒，又有魚咬鉤了，這次，我沒有很用力拉，而只是輕輕地把魚竿舉起來，是一條只有我手指大小的小魚苗，我得意地看著我的戰利品：魚鱗在陽光下閃閃發光，魚鰓在一張一合地翕動著。

雖然這條魚很小，可對我來說意義非凡：這是我釣上來的第一條魚。于是我把魚小心翼翼地放回了水中，目送小魚游走，直到我看不見為止。

萬事開頭難，什么事都有開始，如果開始就感到難，千萬別放棄。這道理的懂得是我這次釣魚的第二個收獲。

[實用觀后感] 在一起觀后心得1篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[實用觀后感] 在一起觀后心得1篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我們看了一部劇情.喜劇篇，名叫今年夏天我們在一起。

講述了一個名叫小志的孩子，他媽媽因為要出差，他來到了爺爺家住。爺爺家住在鄉下，那里環境不太好，小志不喜歡。但小志認識了和他同齡的女孩：婷婷?？墒牵≈究偙恍≤姾托《蛊鄯?，好幾次，都是爺爺出現幫助他的，他和婷婷的命運一樣，都是因為爸爸媽媽太忙才把他留在鄉下的，可小志的爺爺因為和婷婷的婆婆關系不太好，不讓他們在一起玩，小志非常孤獨想念爸媽媽，想打個電話給他們，讓小軍帶他去小鎮打電話，并答應請他吃冰淇淋。小志還答應婷婷給她爸爸媽媽也打一個電話訴說思念之情?；貋淼臅r候，爺爺病了，小志給爺爺燒飯、打開水、吃藥。最后，小志的爸爸來接他，還給爺爺帶來了一臺電視機。不久小志就寫信給爺爺，問問爺爺過的好不好，身體好不好。婷婷的爸爸也來接她，并和小志讀了同一個學校。

這部電影讓我們知道有時候，我們要學會獨立，親人病了的時候，我們應該照顧他們，朋友之間，我們應該互相幫助，這才能創造出美好的世界，我們現在是多么的幸福啊，鄉下的人連冰淇淋也沒吃過，連巧克力都作為最貴的東西，燒飯還要用嘴吹，就不用說有獨立的衛生間了。我們生活在這種富裕的環境中，更應該珍惜，好好學習，天天向上。

最新寫作: 咱倆坐一起小學二年級作文壹篇

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 咱倆坐一起小學二年級作文壹篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一天，小白兔和小烏龜，還有小松鼠一起去圖書館看書。不久，小刺猬也來了，它看見小白兔旁邊有個空位置，就輕輕地坐了下去，，一不小心，刺扎到了小白兔。小白兔連聲叫了起來：哎呀，真刺人?。⌒觚敽托∷墒篌@訝地說，小白兔，你怎么了？這時，小刺猬連忙站了起來，對小白兔說，對不起，我不是故意的。說完，小刺猬轉身就要離開，怕再刺到別的小動物。小烏龜見狀，就樂呵呵地跑了過來說：我不怕你的刺，因為我的殼是硬的。。。。小動物們又在高高興興地看起書來。

寫作范本: 六年級家鄉的美食文章其六

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫作范本: 六年級家鄉的美食文章其六”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一談到我家鄉的美食，我便會眉飛色舞，滔滔不絕。因為我的家鄉是個島城，所以有著豐富的海洋資源和海產品，聊起家鄉餐桌上的美食，我自然是如數家珍：肥碩的螃蟹，金燦燦的小黃魚，肥溜溜的烏賊，身材飽滿的皮皮蝦

當大城市里的人們正在為圖片上的海鮮而垂涎欲滴時，阿拉岱山人早已品嘗了最最生猛的海鮮大餐了。餐桌上，一大盤一大盤的大蝦，美味的蛋蒸蛤蜊，香噴噴的洋蔥章魚這絕對不可能是內陸城市的人們所能品嘗到的家常菜。當然菜場里魚兒的種類也多得不得了，仿佛是個水族館。

在眾多海鮮中，最受人們歡迎的莫過于嗆蟹和皮皮蝦了。人們將膏蟹泡在鹽水中，過上個一兩天就可以拿出來吃了。扒開蟹殼，肥嘟嘟的蟹肉上布滿了紅紅的蟹膏和黃黃的蟹黃。喜歡吃嗆蟹的人見狀定會口水“直流三千丈”，絕對會勾起強烈的吃欲，也許會多吃一碗飯呢！我爸爸的“最高紀錄”就是一個蟹殼能和了兩碗飯。嗆蟹的確是鮮美的海鮮，但皮皮蝦更是美味。當一只只肥得彎了腰的皮皮蝦被蒸熟后，有誰能抵擋這色香味俱全的誘惑？皮皮蝦雖然殼邊有鋸齒，有點嚇人，可是當殼被扒開后，那淡粉色的正冒著熱氣的肉是多么的香啊！它的做法也多得很，清蒸，蛋炒，腌制，椒鹽等五花八門。

我曾去過多個地方旅游，也嘗過各地的美食，但沒有哪里的能比得上家鄉的海鮮。見到那水中游動的魚兒，那橫行霸道的螃蟹，總有一種親切的感覺?？傆X得家鄉的美食最給力，我愛家鄉，更愛家鄉的美食！

【觀后感收藏】 在一起觀后心得100字

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《【觀后感收藏】 在一起觀后心得100字》，相信能對大家有所幫助。

20___的寒假以悲情的方式打開了……

寒假里，我本以為會有一次愉快的旅行;寒假里，我想去電影院里看幾場電影;寒假里，我想和好友去山上盡情玩?！欢?，措不及防的疫情讓我這些美好的愿望都變成了幻想。

新型冠狀病毒的瘋狂蔓延，使疫情從相隔萬里的武漢入侵到了云南。確診人數一天比一天多，疫情似乎越來越嚴重，好像離我越來越近。高速路和各小區都開始封路了，沿路的商場和餐廳也都關門了，老百姓都戴上了口罩。疫情覆蓋了爸爸媽媽的朋友圈，每天打開手機都是各種關于疫情的新聞，每天早上爸爸媽媽討論的話題都離不開疫情。什么“今天又新增了多少人”“哪里的疫情又變嚴重了”……我已經很多天沒有下樓了，外面的陽光暖暖的，可是街上空蕩蕩的，就像個無人區。每天我還有一個任務，那就是監督爺爺奶奶少出門、戴口罩、勤洗手。新型冠狀病毒就這樣一點點的入侵了我的生活。

2020的打開模式可以訂退嗎?不可能!只有往前走!“黎明的那道光會越過黑暗，打破一切恐懼?！蹦堑拦馐恰凹热粐倚枰?，那就要去。”這句話是已進入耄耋之年的鐘南山院士說的，。17年前，他是非典戰役中的英雄。17年后的今天，他即便是擠在餐車的一角，也要第一時間奔赴疫情的中心武漢。“不計報酬，無論生死?！边@句話來自于武漢大學人民醫院重癥醫學科的7位醫生，在他們的聯名志愿申請書里，簡單的一句話，卻讓很多人的眼睛濕潤了?！澳嫘姓?，無怨無悔?！碧ど匣丶疫^年的武漢大學人民醫院病理科醫生吳小艷，得知醫院發布醫療支援的號召后，第一時間下車返漢，成為一名“逆行者”……

一個個白色的身影，一次次的前仆后繼，當我們在歡度春節時，這些白衣天使都勇敢的站在抵抗疫情的第一線，為我們擋住這可怕的病毒，用生命為我們筑起一道道的防護墻。這些白衣天使，是多少人的希望，盡管他們身上背負著巨大的重任，但他們仍含笑面對。白衣天使，加油!武漢，加油!中國，加油!

2020年像一部電影，最大的反派是人類自己。但是，請不要對2020失望，要相信，總有溫暖在傳遞，總有英雄的光輝照耀著世界，在看到或看不到的地方。一切都會好起來的，只要我們相信。