小學二年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 二年級小學文章：小雞(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天是星期天，我到鄰居家玩。他家養了許多小雞，可愛極了！

這些小雞都是剛剛出世的，身上的毛黃黃的，走的時候就像一團絨球在滾動，好玩！圓溜溜的小眼睛可神氣了，尖尖的小嘴巴不停地啄著什么，真饞呀！鄰居打來了一小盆水，它們全擁了過來，爭著喝水，它們喝水的時候嘴一張一合的，喝完還得意地朝天上一仰，嘴里發出清脆的聲音。不一會兒，這些水就被這些可愛的小雞全喝光了。我用細繩逗它們玩，還沒碰到它們，它們就都嚇得團在一起了，真膽小呀！

這些小雞真是太可愛了，我喜歡它們！王生祥

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[實用寫作] 小學二年級文章(篇二)

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 小學二年級文章(篇二)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

秋天，菜園里的南瓜成熟了。

兔媽媽叫小兔去摘一個南瓜。小兔興高采烈地來到那里，看見一個個大南瓜金黃金黃的，就像一個個胖娃娃，饞得口水直流。他選了一個又大又圓的。可是南瓜太重了，他用盡全力也拿它沒辦法。怎么辦呢？小兔急得抓耳撓腮，上躥下跳。

就在這時，好朋友小熊騎著電動車來了。小兔發現車的輪胎是圓的，頓時恍然大悟。他使出九牛二虎之力，好不容易才把南瓜立了起來。再輕輕一推，南瓜就“咕嚕嚕，咕嚕嚕”地滾了起來，不費吹灰之力，就把南瓜推回了家。

兔媽媽感到非常好奇，問：“這么大的南瓜，你是怎么運回家的？”小兔一五一十地告訴了媽媽。媽媽直夸小兔聰明。她切下一塊南瓜做成金牌，掛在小兔的脖子上，還做了一頓南瓜大餐讓他大飽口福。

作文分享： 淘氣的小雞小學二年級文章(篇五)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文分享： 淘氣的小雞小學二年級文章(篇五)”，相信能對大家有所幫助。

有一天，雞媽媽說：“走，孩子們去外面玩好嗎？”小雞們異口同聲地說：“好的?！?/p>

它們來到草地上，看見綠油油的草，紅艷艷的花兒，可真好看?。‰u媽媽說：“可別走太遠了。”小雞樂顛顛地說：“知道了！”小黑雞想：我可不聽它的話，這么好看的景色怎么不能去看看？小雞這走走，那看看。

突然，一只貓悄悄地從樹后跑出來，他心想：這只小雞不要命了，自己送上們來。小貓悄悄跑到小雞的背后，想襲擊它。正巧小雞媽媽發現了，它趕緊沖上前去，張開翅膀想啄小貓。小貓被嚇得“嗖”一下就跑了。

小雞低下頭對媽媽說：“媽媽，是我的錯，我以后再也不離你遠了 。

小朋友們，我們要向小黑雞似的知錯就改。

[實用寫作] 二年級小學文章：我家的臺燈寫作范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 二年級小學文章：我家的臺燈寫作范例，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

2003年10月9日星期五天氣：晴

我家有一座臺燈，是我在6歲半的時候媽媽給我買的。

這座臺燈樣子很像企鵝，長長的嘴巴（里）藏著一個光管，臺燈的腳上面有兩個按鈕，左邊的按鈕是照明，右邊的按鈕是氧吧，臺燈的中間是一個站鬧鐘，燈是白色的，燈罩是藍色的，其它是我把它放在書桌上，它很光、很亮，我很喜愛它，天天坐在臺燈下做作業，它也天天陪伴著我，臺燈啊臺燈，我以后一定要好好的保護你、愛護你、使用你。

作文有順序，層次清楚，好！

[實用寫作] 二年級小學文章：小鴨得救了(寫作示例)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 二年級小學文章：小鴨得救了(寫作示例)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天風和日麗、陽光燦爛一只小鴨子在空曠的草地上散步一不小心掉進了深坑里。可憐的小鴨子試了很多種方法都沒有跳出來。于是它在坑底大聲地喊：救命啊!救命啊!小鴨子的呼喊聲引來了正在草地上玩耍的小熊、小猴和小象的注意大家發現了掉進深坑的小鴨子。

小猴見狀連忙找來了一根木棍伸進坑里讓小鴨子抓住爬上來。可惜木棍太短了小鴨子根本夠不到急得在坑底哇哇叫。小熊也想到了主意它找來一個小水桶往坑里倒了很多桶水小鴨子浮上來了一些小象就伸出長鼻子想著用鼻子把小鴨子卷上來可是還是夠不著。小猴、小象見狀立馬也幫忙往坑里灌水過了一會在三個小伙伴的齊心協力下深坑終于被水灌滿了小鴨子也浮了上來。

小鴨子得救了!三個小伙伴開心地抱在了一起小鴨子歡快地嘎!嘎!嘎!地叫著!

[實用寫作] 二年級小學文章：小魚和小河.doc

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 二年級小學文章：小魚和小河.doc》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小村子旁邊有一條小河，小河的水清清的，河里生活著一條漂亮的小魚。每天，小魚都在清清的河水里自由自在地游著。

這天，天氣可好了，藍藍的天空上，幾只小鳥正在高興地飛來飛去。一群可愛的小朋友來了，他們蹲在河邊看著游來游去的小魚。小朋友們都說：“小魚真漂亮！”魚弟弟聽了，得意極了，驕傲地對小河姐姐說：“喂，小河，你看，小朋友們多喜歡我??！他們都是來看我的，不是來看你的?！毙『咏憬悴]有說話，只是靜靜地流tang著。

突然，一個調皮的小朋友把小魚捉到岸邊。魚弟弟chuan著氣，它難過地哭起來：“這次我一定是活不成了，誰能救救我呀？”小河姐姐大聲地對魚弟弟喊到：“快！快跳到我的懷抱里！”魚弟弟聽了，咬著牙，用盡全身的力氣，蹦的一下，跳進了小河姐姐的懷抱中。太好了！太好了！我得救了！魚弟弟又可以在河里快樂地游著。魚弟弟想起自己ceng經對小河說過的話，臉紅了，不好意思地對河姐姐說：“對不起，小河姐姐！”小河姐姐笑了笑，掀起了浪花。

從此以后，魚弟弟和小河姐姐成了好朋友，一起愉快地生活著。

孩子的想象豐富，語言很真實。

「熱門作文」新老鷹捉小雞小學二年級文章

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《「熱門作文」新老鷹捉小雞小學二年級文章》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

新老鷹捉小雞

今天,老師教我們一種新老鷹捉小雞的游戲。

游戲規則是，一個人當母雞，母雞后面放著一個籃球當蛋，另外一個人當老鷹，限時二分鐘。

開始做游戲了，我當老鷹，另外一個同學當母雞。我準備從同學的夾肢窩底下鉆過去，他用翅膀擋住了我。我準備速戰速決，我跑著，他也跑著，他跑得氣喘吁吁。乘他不注意，我猛地一個餓虎撲食，把籃球抱住了，我贏了。