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        熱搜作文: 六年級關于老師文章其四

        發表時間:2022-10-14

        六年級作文。

        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《熱搜作文: 六年級關于老師文章其四》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        老師

        人們常說:“老師是辛勤的園丁?!笨晌覅s認為,我們的文老師是一本書。

        文老師60歲了,是我們上個學期的語文老師。他有一對烏黑濃密的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛時刻關注著我們。他不時吐出的妙語連珠常常讓我們捧腹大笑。文老師一共教了我們一年半,在和文老師相處的日子里,我覺得文老師就像是一本大書。

        在課堂上,老師是一本《百問百答》。我們有不懂的問題都去問他,他也不厭其煩地耐心給我們講解,直到我們聽懂為止。有同學問:“為什么作者要用月亮反襯呢?”文老師說:“月亮代表著團圓……”“為什么情節上要安排一波三折?”“大山要是沒有山峰,你覺得美嗎?”“哦――”大家恍然大悟,紛紛向文老師伸出大拇指。

        在課余時間,老師是一本《幽默大全》。常常逗得我們捧腹大笑。有一次,一個女同學不小心腳被釘子扎了,回到教室,疼得哇哇大哭。旁邊的同學又七嘴八舌地議論:“小心感染。”“破傷風治不好,要死人的!”她害怕得不得了。文老師剛好來上課,他了解了事情的原委后,輕輕地說:“不要緊的?!蓖瑢W一頭霧水。老師又語重心長地說:“你看,釘子扎進去,這鞋底的泥給你消了第一次毒,鞋底又給你消了第二次毒,鞋墊又消了第三次毒,腳上的汗水給你消了第四次毒,馬上你到醫生那兒消第五次毒。你看消了這么多次毒,還要緊嗎?”老師的話逗得我們哄堂大笑,那位同學也慢慢地停住了哭聲,輕輕松松地去醫務室消毒打針了。

        生活中,老師是一本《生活指南》。文老師會用他的睿智而又風趣的語言向我們講明道理。班上的美美和小麗,一直關系都不太融洽。文老師知道了,借機給他們講了一個故事,終于,在老師的故事中,他們明白了道理,握手言歡了。

        在學習上,文老師又好像是一本《百科全書》。我們班上以前有很多同學書寫的習慣不好,遇到寫錯字便涂上一個小黑團。文老師看見了,便買來一把小刀,親手教我們用刀尖仔細刮去錯誤部分,再重新認真書寫。

        可惜的是,文老師這本“大書”卻在去年年底退休了,送走他的夜晚,我們悄悄地在寢室里哭了。

        雖然文老師已經不在我們身邊,但他帶給我們的快樂時光,卻讓我們永遠都不會忘懷。

        zwb5.com延伸閱讀

        [熱搜作文] 六年級趣事作文其四


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[熱搜作文] 六年級趣事作文其四》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        我們的校園生活多姿多彩。既有充實的學習生活,又能在體育課上鍛煉身體。有一件發生在體育課上的趣事,令我難以忘懷。

        一天下午,我們來到操場上上體育課。這些天我們一直在練習跑步,本以為還是跑25x2米,沒想到老師說讓我們做個游戲。一聽到要玩,我們就眼前一亮,全身的神經立刻興奮起來。

        游戲的規則是這樣的:老師在操場上圈好了一定的范圍,并在地上畫了八個圓圈,八名同學站在圈內充當“鱷魚”。而我們則要橫穿操場,到達“對岸”,又不能被“鱷魚”抓到。許多同學都躍躍欲試,就等老師一聲令下,我們就可以“過河”了!

        令人期待的哨聲終于響了,幾名男生迅速跳進“河內”,可剛“游”了幾米,就被鱷魚拍回“岸上”,可謂出師不利。接著我們女生派滿軼萱去探路,她是我們公認的飛毛腿,結果也被抓住了。我們開始躊躇起來,看來要想渡河,僅有勇氣是不夠的,更要智取啊。我們短暫商議了一下,最終決定采用“大撥沖”的方案,令“鱷魚”們摸不準目標。

        說時遲,那時快,全班同學一擁而上,外側的同學為內部的同學掩護,“鱷魚”們沒想到我們會來這招,一時不知從何下手,趁著他們還沒回過神,已經有幾名同學到達了對岸……

        由于人多造成的堵塞,我和一些同學錯過了這個絕好機會過河。突然,我發現了一些死角,這些死角都是“鱷魚”們不能越出圈外形成的。于是,我便找了一條由死角構成的捷徑,輕而一舉地到達了對岸。其他被困的同學也順著我開辟的線路,取得了最后的勝利。

        這個游戲是王老師發明的眾多游戲中的一個。它既訓練了我們跑步時必需的沖刺,又練就了我們團結互助,勇于創新的精神,使我們在快樂的時光中受益匪淺。我期待著每一節體育課!

        熱搜作文: 六年級團結作文其四


        小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《熱搜作文: 六年級團結作文其四》,相信能對大家有所幫助。

        中華上下五千年,有悠久的歷史和燦爛的文化?!安恢獦s辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。然而,在當今時代不斷進步的同時,若在熱愛祖國與危害祖國之間,崇尚科學與愚昧無知之間,團結互助與損人利己之間,誠實守信與見利忘義之間,艱苦奮斗與驕奢淫逸之間,等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。

        伊犁是個大家庭,我們每個人都是其中的一份子。團結,互助,友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這樣的優秀品質,我們才能團結起來,肩負起建設建設祖國的重任,才能讓伊犁和諧發展。

        在校園,團結互助友愛的行為隨處可見。在學校的春季運動會中,我們舉行了拔河比賽。我們一顆顆無比團結友愛的心,想為班級爭得榮譽。大家齊心協力,心都往一處想。雖然我們沒有取得好的成績,但是,我們班的所有同學都拼盡了全力,就算我們失敗了,也很開心。

        正所謂一滴滴水只有滴入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧,這一句句充滿哲理的句子告訴我們,一個集體只有團結友愛才會拼發出無窮的力量。

        同學們,關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓伊犁充滿和諧,讓我們每一個人在和諧的環境中茁壯成長。讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的`擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌。

        [熱搜作文] 團結鑄造奇跡六年級文章其四


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[熱搜作文] 團結鑄造奇跡六年級文章其四”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        一株樹在颶風面前無能為力,一片森林卻能泰然處之,這就是集體的力量——當無數微薄的力量凝聚在一起,便能以“聚滴成河”的氣勢變得浩大,變得堅不可摧,這便是團結的力量,能創造奇跡的力量。

        團結能使人處在集體中,在團結中能獲得更大的動力、支持和輔助??谷諔馉帟r期,若沒有中國人民的團結,怎會趕走強敵?若沒有中國人民的團結,怎會建立起我們偉大的祖國?我們要紀念這場偉大的勝利,要永遠銘記慘遭日本侵略者殺戮的無辜死難同胞;永遠銘記在抗日戰爭中英勇戰斗、為國捐軀的烈士;永遠銘記參加抗日戰爭的老戰士、愛國人士、抗日將領;永遠銘記為抗戰勝利建立了功勛的海內外中華兒女;永遠銘記支援和幫助了中國抗戰的外國政府和國際友人。銘記這段歷史,是因為它的悲壯慘烈與不屈抗爭應該成為民族的集體記憶,更是希望從中汲取智慧啟迪,獲得開創未來的現實力量。

        團結能使集體力量變得堅不可摧。從古至今,集體效應無處不在,這種團結能使集體凝聚,無懈可擊。追溯遠古,原始人類學會群居,用集體的力量去對抗惡劣危險的環境,因而獲得了生存的延續;駐足抗日時期,我們中國處在武器落后、科學不發達時代,我們的是,敵人的是洋槍洋炮,怎能抗衡?可我們堅不可摧的集體力量讓敵人感到無限的可怕。淺析自然界,各種群居的生物——成片的森林,成群的螞蟻蜜蜂,成隊的大雁即是運用集體力量的典范,這種力量,使它們生命延續,使它們堅不可摧。團結是黏合劑,把各片分離的磚瓦聯結成了一堵堅實的墻壘。

        團結使國家屹立不倒。而中國則是團結鑄造輝煌,創造奇跡的典范。古代勞動人民的辛勤勞作;近代人民救亡圖存的不懈斗爭;現代人民的積極探索;無不滲透著團結的精神。著眼今天,那多災多難的——雪災、地震、疾病……使一個國家經受了千瘡百孔的接連打擊,卻沒有令中國倒下,中國兒女們團結一心,秉承著“一方有難,八方支援”的信念,這種信念,這種團結,在******書記寫下“多難興邦”的那一刻,得到了淋漓盡致的展現。正是這種團結的力量,使中國能夠永遠屹立在世界民族之林!

        團結,是亙古不變的真理,推動著歷史向前發展!

        團結,是延綿千年的精神,鑄造著種種成功與奇跡!

        聚樹成林,聚滴成河,積碎步成千里,積小流成江海,聚積個人力量于集體,團結方可鑄造奇跡!

        [熱搜作文] 我的愿望六年級作文其四


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 我的愿望六年級作文其四”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        愿望對每一個人來說是他一生奮斗的目標,擁有了愿望,生活才會有目標,才會有方向,在生活中如果一個人沒有愿望,生活也就失去了意義。

        人的一生會擁有很多的愿望,不同的時期也會有不同的愿望。一個玩具,一塊糖果,是小孩子的理想;一張獎狀,一句鼓勵,是一個學生的愿望;一份穩定的工作,一個溫暖的家庭,是成年人奮斗的目標;兒女幸福,子孫滿堂是老年人的夢想。

        我也曾擁有很多的愿望,有的成為了現實,有的卻仍然是奢望,但是擁有了愿望,使我的生活變的多姿多彩,在生活中有了追求的目標,確立了我人生的方向,隨著漸漸的長大,也使我對愿望有了更深的了解。

        我的愿望是當我一百歲的時候,能和我的哥哥帶著各自的家庭每天陪著我們的父母一起吃飯。聊天。散步??措娨暋N也恢牢业睦硐胧遣皇翘^貪心,太不現實,但這卻是我心中最真的愿望。之所以有這樣的愿望,是因為我對家庭的熱愛,對生活的渴望。我生活的家庭是幸福的,我的父母是偉大的,我愛他們,我渴望永遠的和他們生活在一起。

        愿望的實現是要付出很大的努力和代價,愿望是理想化的,也是美好的,我會為實現我的愿望而努力著。

        我不知道我的愿望能不能成為現實,但是我會一直的去熱愛生活,熱愛家人,我會每天都為我的愿望祈禱。我也很感謝是曾經的生活讓我有了這樣的愿望。每當有人問起我的愿望的時候,我會很驕傲的告訴他們,每次我想起我的.愿望的時候,我的心中也會感到一片的溫暖。

        熱搜作文: 六年級感恩老師的文章其八


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《熱搜作文: 六年級感恩老師的文章其八》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        “逝者如斯夫,不舍晝夜”六年的時間過去了,我成為一名中學生,在新的學校我認識了新的語文老師——趙老師。

        她的個子不是很高,她長得漂亮大方:一頭烏黑的頭發,一雙像黑寶石一樣的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,白而細嫩的臉上加上那副漂亮的眼鏡,更顯得她知識淵博,她衣著整齊,身材苗條、風趣幽默。

        記得她第一次給我們上課時,面帶微笑作了自我介紹。然后讓我們輪流作自我介紹,我上臺作自我介紹時很緊張,由于剛升入初中,大家都很陌生,不敢作自我介紹。但趙老師和藹地笑讓我不那么緊張,您應該是更想了解我們,于是讓我們寫了一篇關于自我介紹的作文。

        您給我的第一印象是和藹可親的,您講課生動有趣,不厭其煩地講解,通過一個學期的相處作文,我漸漸喜歡上你的課。

        當同學們在學習中遇到困難,您總是第一個幫我們解決的人,批改作業總是一絲不茍。在上課時,你會一直鼓勵全班同學踴躍發言?;卮疱e了,您不會批評,還會幫他改正錯誤,并安慰他再接再厲;回答對了,您會送她幾句贊賞和一個微笑。

        有一次,我們班聽課,來了很多聽課的老師。趙老師提出一個問題,我馬上舉手,您面帶微笑請我回答??僧斘艺酒饋頃r,突然很緊張,說話聲音特別低。趙老師您鼓勵我,讓我勇敢大聲的回答。自信點!我看著您那親切的眼神,用響亮的聲音又說了一遍,而且說的特別好,得到了老師和同學們的好評。

        春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田里的春雨,我們將永遠感謝您。

        [熱搜作文] 我的老師六年級文章怎么寫


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“[熱搜作文] 我的老師六年級文章怎么寫”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        我,一個十歲的小男孩,我想用自己稚嫩的筆,為老師獻上一首深情的頌歌。

        九月,一個收獲的季節,那時,我是一名小學生了。您帶著微笑走入我們的課堂,從a,o,e教起,您漸漸的把我們帶入知識的殿堂。您教我們學了李白、杜甫、白居易的詩,了解了居里夫人、偉人、愛迪生的故事。漸漸地我愛看書了,就連上衛生間也要拿幾本書,媽媽說我是書蟲。就在我們成為了少先隊員的時候,您欣慰地笑了。當二年級的時候,我的兩篇作文被評選上了校報,您高興得像十歲的小姑娘。終于,在我們和您的努力下,期末考試我們的成績是整個年段第一的,您再次欣慰地笑了。

        每當我們犯錯誤的時候,您總是耐心地開導我們,讓我們認識到自己的錯誤。有一次,我一不小心把我們的墻報給弄掉了。您并沒有生氣,而是自己把墻報重新貼了上去。然后再春風化雨得教育了我,做事要認真,要珍惜他人的勞動成果。在您的教導下我的字越來越好了,學習越來越用心了,成績也越來越好了。

        從一年級的互相問名字,二年級一起放風箏,三年級一起玩耍打鬧,一直到四年級的一起跟著老師出去打掃衛生。您依然那么年輕、漂亮,那么溫柔,無微不至得照顧我們。就像照顧自己的孩子一樣。前幾天,我的作文又被選到比賽當中,你再一次露出了以前那欣慰的笑容。月考又要來了,您為了我們,依然起早貪黑。

        老師,您就是這希望與幸福的播種人!。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。謝謝您!于老師!

        [熱搜寫作] 六年級寫人文章:我的爸爸其四


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[熱搜寫作] 六年級寫人文章:我的爸爸其四》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的爸爸是一位蛋糕師,他做的蛋糕不但好吃還很漂亮。

        一走進我們家的蛋糕房,你就能看到在玻璃櫥窗里展示的那些造型獨特、種類繁多的蛋糕了。這些可不能吃,只是放著做樣品的。在一個角落里,還擺放著一個九層蛋糕模型,看著非常氣派!

        爸爸做蛋糕的動作非常熟練,我沒事的時候總愛靜靜地看爸爸做蛋糕??矗职窒葘蕚浜玫牡案夥旁诿姘迳?,涂上了一層白白的奶油,然后放上一些水果,又涂上一層奶油,讓水果鋪平,再放上一層蛋糕。隨著轉動,爸爸給整個蛋糕涂上了一層奶油,像積了一層厚厚的雪,慢慢地用刀刮平。蛋糕的底部就做好了,十分光滑,看不出一絲裂縫。接著,爸爸就在奶油上涂一層綠綠的果醬,像一片綠茵茵的草坪,蒼翠欲滴,十分漂亮,果醬慢慢地流下來,讓人忍不住想舔一口。剩下的奶油就開始用來做“花”啦!爸爸拿了一個脆皮,在上面擠奶油,做成白色玫瑰花的形狀,接著給花瓣噴上了顏色、點上花蕊,一朵栩栩如生的花朵就做好了,插上花,最后再點綴上葉子,顯得精美別致,十分誘人,真是美不勝收?;钕褚环利惖娘L景畫。我目不轉睛地看者,陶醉在美麗的景色中,不料爸爸已經把一個五彩繽紛的蛋糕捧到了我的面前。我湊過鼻子聞了一下,啊,好香啊!

        俗語說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,別看爸爸做蛋糕的動作那么嫻熟,干這一行他可已經好多年了,熟能生巧嘛!爸爸對我說:“三百六十行,行行出狀元。只要你認真、努力地去做一件事,把這件事做好,你就是成功的?!蔽乙癜职謱W習,將來做一個有用的人。

        [熱搜作文] 六年級作文快樂的春節作文其四


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜作文] 六年級作文快樂的春節作文其四”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        “千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”每當春節來臨之際,我都會想到這個美妙的詩句。

        春節到了,我和爸爸媽媽,一起來到公公婆婆家來吃飯啦!路上,我們看見家家戶戶都換上了嶄新的對聯,馬路上的燈在夜晚里異常閃亮,好像在給大家拜年呢!我看著我媽打開的手機地圖,地圖上紅彤彤的一大片,好像在慶祝過年一樣。

        經過掛著燈籠的大街,我們走進了滿地紅色的小巷,終于來到了婆婆家里。一來到婆婆家,我便對迎來的婆婆說道:“婆婆,祝您身體健康,萬事如意!在一年中無憂無慮,越來越漂亮!說罷,婆婆喜笑顏開,臉蛋像鼓起了蘋果一樣:“祝你身體健康,學業進步,越來越堅強,快高長大!”說完之后,婆婆便拿出一個大紅包在我面前扇了扇,我開心得口水都要流出來了,心想:哇這么大一個紅包?。?/p>

        這只是一個開頭,我一定要拿到更多的紅包。我迫不及待地接過紅包,一邊大聲喊:“謝謝!”一邊興奮地轉起圈來,搞得大家哈哈大笑。我媽笑著對我說:“你真是一個小財迷?!蔽遗艿焦姆块g里,對他說:“公公,我來拜年啦!”“好的!”“祝您身體健康,萬事如意,大吉大利,身強體壯!”“哈哈,竟然說出來那么多,那我祝你學業進步,更上一層樓?。 薄爸x謝!”我不好意思地說:“紅包呢?”“嘿嘿,我就知道你會問!”接著,公公轉身打開柜子,從里面拿出了一個紅包,說道:“來,我們去吃飯吧。”我立即接過紅包,沖出房間,叫道:“我拿到兩個紅包了!”大家都高興地笑了起來。

        年拜完了,飯也煮好了。我們大家坐在一起,吃著包好的餃子,一股溫暖的感覺從心里油然而生,感覺外面的冷空氣都消散了,取而代之的是一屋溫馨,一種家人團聚在一起的快樂!大家在飯桌上有說有笑的,一會兒猜著誰的餃子里有硬幣,一會兒聊聊大家發生了什么有趣的事情,真有無窮無盡的樂子!

        不知不覺,春晚宣布:新年倒計時開始了。我們一起倒數著“3——2——1!”“新的一年開始了!”我們齊聲歡呼。我想:快樂的一年又開始了,我一定要做一個更好的我,養成更多的好習慣。

        春節能收到很多的紅包,使我非常期待,但更值得我期待的是,看到親人的相互祝福,大家也借著春節團聚起來,我喜歡春節這個快樂的節日!

        [熱搜作文] 我的老師六年級作文其六


        小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 我的老師六年級作文其六”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的語文老師是蔡老師,她剛來就吸引了我,炯炯有神的眼睛上兩彎柳葉眉,鼻子高挺,一張玫瑰紅的嘴,耳垂又厚又大。特別是那一頭棕色的秀發,油潤油潤的,被陽光一照,竟會泛出光來。 蔡老師十分關愛學生。記得有……

        我的語文老師是蔡老師,她剛來就吸引了我,炯炯有神的眼睛上兩彎柳葉眉,鼻子高挺,一張玫瑰紅的嘴,耳垂又厚又大。特別是那一頭棕色的秀發,油潤油潤的,被陽光一照,竟會泛出光來。

        蔡老師十分關愛學生。記得有一次,天十分的熱,臨近放學了,我的同桌趙卓成突然臉色發青,肚子劇烈地疼痛起來,她一手捂著肚子,皺著眉頭,咬著牙,汗珠從她的腦袋上溢出,可以想象她的肚子有多么的痛了。我剛想舉手報告,但蔡老師已經注意到了,她快步走到趙卓成身邊,問了問情況,轉身倒了杯熱開水讓她喝下,再讓我將她扶到醫務室,然后組織同學排隊放學。經醫生診斷,原來是肚子受了寒,讓趙卓成喝了點藥,又讓我將她扶到樓上。蔡老師正等著我倆,問清了情況后,將自己遮陽的襯衫給綁在了趙卓成的腰上,還告訴她,回去途中不要吃冷飲,到家后讓媽媽燒碗紅糖姜湯喝下。但是蔡老師還是不放心,知道我跟趙卓成順路,要我陪她一起回去。

        蔡老師不但關愛學生,還十分懂得我們的心意。在一個冬天的早晨,雪覆蓋了整個校園,期末大考已將來臨,我們都沉浸在了緊張的復習中。但那天第一節上語文課,貪玩的我們就控制不住了,不時地朝窗外張望,真想去玩雪呀,卻又不敢說。因為大家心里都清楚,都快大考了,這時間可寶貴得很,哪個老師會同意??梢庀氩坏降氖?,蔡老師看看窗外,又看看我們,莞爾一笑說:“想去玩雪嗎?”“想!”大家不約而同地大聲回答。“那么就去玩吧!不過要注意安全?!薄耙?!”教室里一片沸騰。大家排著整齊的隊伍來到操場,就開心地玩了起來。嘿嘿!沒想到這時蔡老師竟像個孩子一樣,跟我們追逐打鬧,冷清的操場一下子熱鬧起來。 蔡老師為了活躍課堂氣氛,還經常給一堂課取一個好聽的名字,如“童詩王國”,“字的森林”,“暑假語文總動員”等等。蔡老師不僅是我們的老師,更讓人覺得是我們的好朋友。

        [熱搜作文] 我的老師六年級作文范本


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜作文] 我的老師六年級作文范本》,相信能對大家有所幫助。

        在實驗小學,有很多的老師教過我,在這么多老師中,令我印象最深刻的是王老師,同學們沒有一個人不愛聽他講的數學課。今天,我就與大家一起分享王老師幽默教學的故事。

        在上六年級之前,我就聽同學們說學校有個善于出卷和容易占課的王老師,同學們稱其為“出卷王”和“王占課”,以后有可能會帶我們班。于是冷汗流過后我又對充滿挑戰性的未來多了幾絲期待。

        開學了,當我看到同學們指著一位看起來五十多歲的爺爺,說他就是我們的數學老師時,心中不免大失所望,心想,他講的課一定十分枯燥。然而第一節課,就讓我吃驚不小。

        課間操后我們回到教室,看到王老師邊翻書邊端起茶喝一口。他穿著藍色的襯衫,白色的紐扣一顆不落的全都系上了,看起來分外嚴謹,給人很大的壓力。

        開始上課了,王老師并沒有做自我介紹。有的同學忍不住提醒,王老師便放下手中的書,一本正經地問:“你們知道我是誰嗎?”“王占海老師!”我們異口同聲地回答。王老師便說:“知道了還做啥自我介紹,上課吧?!闭f完這句話,他轉身便飛快地寫下了幾行數字,只留下同學們呆呆地望著彼此。開課就幽默了一把,后面更是精彩不斷。

        因為是男老師,所以男同學們顯得特別活躍。太吵鬧時,王老師就說:“要不是蘇老師不在,爺才不教你們呢”。略帶調侃味道的話語讓同學們哄堂大笑。在提問時,王老師有時會不論輩分地說:“袁哥你說這道題該咋解?”因此,同學們有時也會親切地稱他為“海哥”。講課時,他總是面帶微笑、激情四射,用幽默的話語使同學們高度關注,認真聽講,讓整堂課妙趣橫生。那天我們學習圓柱和圓錐,王老師在講臺上拿出一個圓柱體,發現同學們無精打采。這時,王老師突然把圓柱體掰成了兩半,同學們發出一陣驚呼。老師緩緩張開了手,手中有八片鋸齒的硬木板。老師又把手一合,竟然變成了一個長方體!好奇的我們就這樣被王老師帶入了知識的海洋。我的心中充滿了驚訝,原來數學課也可以如此生動,一股敬佩之情油然而生。

        就這樣,在一堂堂有趣幽默的數學課中,我感受到了學數學的樂趣。王老師不僅上課有趣,連作業本上的姓名一欄也讓我們難以忘懷。班里經常會有幾個忘記在作業本或試卷上寫名字的“無名大王”,這個即使華佗在世也未必能治好的“忘名病”,居然被王老師奇跡般的治好了。原來,每當有同學不寫姓名時,王老師便會在姓名一欄畫個丑得要命的“豬頭”,讓同學們望而生畏,改掉了忘寫名字的壞習慣。在這之后,王老師的這一做法居然廣為流傳,被其他老師紛紛效仿。

        王老師的幽默教學,讓師生之間少了距離,多了親切;讓課堂上少了壓抑,多了互動;讓數學課少了枯燥,多了快樂。我喜歡上數學課,更喜歡幽默的王老師。

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